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【精品】活動作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的活動作文7篇,希望對大家有所幫助。
活動作文 篇1
昨天聽老師說明天要舉行慶元宵活動,我激動得晚上睡不著覺,在床上翻來翻去不知幾時才進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
第二天,我來到教室看到了同學(xué)們穿著整潔的衣服。升旗儀式過后就開始了第一個環(huán)節(jié)——開學(xué)第一課。
活動開始了,老師先是給我們看了關(guān)于開學(xué)的PPT,后來又給我們看了關(guān)于元宵節(jié)的PPT。還有一個環(huán)節(jié)就是心愿卡的分享。同學(xué)們的心愿五花八門,而我自己的新年愿望是:自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓,家人及同學(xué)、老師身體健康。最后一個環(huán)節(jié)是品湯圓、猜燈謎是在下午。
中午午休過后,我們就跑進(jìn)教室,等待著下一個環(huán)節(jié)的開始。這時候來我們班幫忙的阿姨也漸漸到齊了。我們把桌子拼成兩個大組,大家和各自的好朋友分享著自己準(zhǔn)備的年貨及水果,同學(xué)們和老師及幾位同學(xué)的媽媽都吃的不亦樂乎。大家吃得正興奮的時候,老師說現(xiàn)在猜謎語開始了。我的學(xué)號是1,我先出題給同學(xué)們猜,好多同學(xué)都猜成了葡萄,而我的謎底是石榴,我說不好意思你們猜錯了。班里好多同學(xué)出的猜謎語五花八門,讓人絞盡腦汁也想不出來,想拿到禮品是一件不容易的事情。猜到最后我也沒有猜到一個,好遺憾,沒關(guān)系明年我會加油的!
最后阿姨們給我們獻(xiàn)上美味的湯圓,謝謝阿姨們,你們辛苦啦!
活動作文 篇2
星期五的下午,我和媽媽興致勃勃地來到寧園觀燈。這是我暑假中感到最高興的一件事,說起來,可有趣呢。
一進(jìn)公園的大門,嘿!頗有一番熱鬧的氣氛:不論是老人,年輕人還是小孩子,臉上都泛著笑容。湖面在陽光的照耀下波光粼粼,遠(yuǎn)處的白石小橋,嫩綠的柳樹,嬌艷的花朵,都顯得那么美麗,那么令人陶醉。
時間過得真快,不知不覺已經(jīng)晚上七點多了,所有的燈都亮了,長廊上、湖面上、大廳里,到處是燈的'世界,把寧園照得通亮。這次展出的燈可真不少,有造型新穎、制作精致的宮燈、掛燈、走馬燈、寶塔燈、立體人物燈等許多品種。
你看,那“七品芝麻官燈”,只見“他”身穿大紅袍,腳登官靴,手拿搖扇,那悠閑自得的樣子,可真逗人,特別是那頂帽子,一上一下地抖動,引得人們哈哈大笑。
美麗的“孔雀燈”也非常惹人喜愛。它昂首挺胸地站在大廳外,尾巴張開著,燈光一閃一閃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是在它身上、羽毛上鑲嵌著閃閃發(fā)光的寶石一樣。
我喜愛看“寶塔燈”,塔頂是一朵粉紅色的荷花,里面的燈泡閃閃發(fā)亮,使它更加鮮艷奪目,塔的第一層是用各色彩紙糊成的,幾個不同模樣的小朋友手拉手,仿佛在唱一曲“友
活動作文 篇3
上午第二節(jié)課丁教師告訴我們管理班要查我們背古詩的情景了,背不下來不能走。
我一慌,哎呀,我沒背熟!誰明白昨日還吭吭吃吃背下來的古詩今日還記得住記不住。這可怎樣辦呀下課后,我忙打開書瘋狂的背,可是腦袋就像生了銹,怎樣也記不住。看著同學(xué)們在外面玩得正歡,我心想:反正也是背不下來了,還不如高興一會兒,放松放松嘛。我抬起頭來,看見旁邊幾個同學(xué)也在背,不行!我非得背下來不可。哎呀,這首詩怎樣這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”我怎樣背不下來呢我不信這個邪,反復(fù)念了好幾遍,最終通順了。
到了管理班,教師要查了,可是我還是沒有完全背下來。在管理班,我充分運用了時間,可是總是背了這首,忘了那首。放學(xué)了,教師要查了,沒想到的事丁教師根本不查,就問一句:背下來了么好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁教師說自我背下來了,然后就走了。我心想:那么多同學(xué)教師都沒查,不信教師就查我,今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個好孩子。自我對自我負(fù)責(zé),今日沒完成的事就得今日完成。
最終,功夫不負(fù)有心人,我在學(xué)校基本能夠背下來了。
活動作文 篇4
昨天,張老師對我們說:“明天我們要舉行儀賣活動,賣來的錢捐給特殊學(xué)校。”剛說完,我就想讓明天快點到來。
明天終于到來了,我們班排著整齊的隊伍來到了操場,先是主持人主持,再是感言,最后由石校長宣布儀賣活動開始了。剛說完,操場上就呈現(xiàn)出人山人海的情景。我和韓厲也一起出發(fā)了,我們先到了自己班級的展臺,見到哪里人太多便到其他地方走走,這是我看見錢老師手里拿著一個小包對五(4)班的班主任說:“把這個也賣了吧!”說完之后,我立刻對韓厲說:“你等我一下。”說完就跑到了柜臺前,問五(4)班班主任這個小包多少錢?“3元”五(4)班班主任爽快地說。我想:這么好看干嗎不買?于是,我就買了一個。接著,我們繼續(xù)往前走,來到四(8)班的愛心展臺,我一眼就看見了那本《哆啦A夢》,而我對《哆啦A夢》一向是一見鐘情,所以我毫不猶豫地買了那本《哆啦A夢》。買完,我又回到了了我們班的展臺這時我們班的東西賣的差不多了,不過有一條我很喜歡的手鏈還沒賣掉。而且還降了價,所以我爽快地買了。接著我到了三(9)班的愛心展臺前看見了一開個漂亮的水晶球,于是我就買了下來。過不了多久儀賣活動就結(jié)束了。
其實這次儀賣活動就是一次愛心捐助,每買一樣?xùn)|西就是獻(xiàn)一份愛心,當(dāng)然拿出東西來賣的人更富有愛心。
活動作文 篇5
在這個暑假里,有許多快樂的事情,而最讓我難以忘懷的就是第一次參加做餅干的活動了。
那天早上,我一早就起了床,與媽媽、爸爸一同去上海悠方玩。來到那里,我們看見了很多好玩的活動,最終選了做餅干這個有趣的活動。爸爸說:“寶貝,這個做餅干的活動爸爸可不會,爸爸等一下就在外面等著你們。加油哦。”“好啊!等會兒就讓你嘗嘗我和媽媽做的餅干。”我喜滋滋地對爸爸說。媽媽拉著我的小手說:“咱們快去排隊吧,如果去晚了就進(jìn)不去了。”我們排起了隊,等時間到了,先去洗手,之后進(jìn)了場,找位子坐了下來。
等人到齊后,老師給每組家庭都發(fā)了一個盤子、一個搟面杖、一塊金黃色的餅干泥和幾個做餅干的模具。我先拿起餅干泥,揉成一個圓球形,再放在桌子上用搟面杖壓成了一個大餅,之后我拿出了一個個好看的模具,壓在上面,一會兒,就做出了一個個可愛的形狀。最后,老師幫我把裝著餅干的盤子放進(jìn)微波爐里。大約過了15分鐘,新鮮又美味的小餅干就出爐了。媽媽就把餅干放在小袋子里,我們把餅干帶回了家。
這次做餅干讓我知道了:只要勇敢地去嘗試,就會成功。
活動作文 篇6
今天,我所住新城社區(qū)的吳爺爺,帶領(lǐng)大家到公園打掃衛(wèi)生,社區(qū)活動作文。首先,我們集合在辦工樓前聽從吳爺爺?shù)姆止ぁH缓笫菃棠靖绺鐜ь^,我們手上拿著、肩上抗著個自的工具,緊跟在后,只怕落對。吳爺爺為了激勵我們的興趣,分成男女兩隊來比賽。開始,男同學(xué)猶如猛虎下山,沖鋒在前;女同學(xué)不甘落后,奮勇爭先。瞧,幾十把笤帚左右擺動,幾十人影來回穿梭,公園到處是一片生龍活虎的景象。
喲!那邊的喬木干得多起勁。只見他雙手握著笤帚,一下接一下使勁地掃著,所到之處變得那么潔凈。突然傳來“咣、咣”的聲音,聞聲望去,原來是郝琦在撿碎瓦片,在這寒冷季節(jié)她竟然出了汗,還時不時用袖子擦擦,別看她個小干活卻很賣力,哪里有同學(xué)干不動的活、石塊,哪里就有她的身影。快看,那邊的小同學(xué)把堆積如山的垃圾,裝滿一筐筐吃力的向垃圾堆走去,臉憋得通紅,倒了一趟又一趟,吳爺爺叫我們休息會,可大家都不肯停下來,硬是堅持把石頭、瓦片拾干凈才罷休。今天,我們打掃公園雖然有些累可挺開心,并明白了做人也象掃地一樣,要腳踏實地一步一個腳印走下去。
活動作文 篇7
在學(xué)校里正入神地聽課,廣播里就傳出了一個大嗓門的聲音,沒錯,他就是我們的校長。
廣播里說:“這次我們有一個活動,那就是義賣。”我納悶:啥叫義賣呢?老師看出了我們的心思,就說義賣是讓你們帶自己的書或不玩的玩具,拿到街上去便宜賣,然后賣來的錢去捐給貧困山區(qū),簡稱就是有意義的售賣。我們才知道義賣的意思,老師讓我們下午就把東西帶過來,然后全班的同學(xué)都去街上擺攤。
街上的人真多啊,這要是哪位同學(xué)走散了,就不好找回來了,所以老師讓我們一走散,就去廣播站找廣播員,老師這才安了一些心。我們來到了小商場,擺攤就此賣了起來,看著很多我認(rèn)識的朋友的父母,這時有一個還沒上小學(xué)的小朋友跑過來問我:“哥哥,這個《三毛流浪記》多少錢呢?”我把價格告訴他,他給我錢就拿著書走了。我的東西已經(jīng)賣了很多。來的一般都是小朋友,大多數(shù)是買下學(xué)期的必讀書目的。大人們都看過了這些書,玩具他們也不玩,自然不會有太大的興趣。差不多了,我回到了老師說的集合地點了,然后又坐公交車回到了學(xué)校,我把錢放進(jìn)了愛心捐款箱里,這時我感到很自豪,因為山區(qū)的孩子可以吃到好吃的飯菜了。
這次義賣活動我悟出了一個道理,只要是自己有能力去幫助的,一定要去盡力幫助。
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