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    課間活動(dòng)作文

    時(shí)間:2022-04-18 10:32:10 活動(dòng) 我要投稿

    【精選】課間活動(dòng)作文六篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的課間活動(dòng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】課間活動(dòng)作文六篇

    課間活動(dòng)作文 篇1

      外婆家養(yǎng)了一條狗,不久,這條狗下了幾只小狗,外婆便送了我一只。

      這只小狗渾身的毛都是白色的,沒(méi)有一點(diǎn)雜毛。他有一對(duì)機(jī)靈的三角形耳朵,聽(tīng)到什么聲音,他總是靈敏的豎起耳朵,然后再汪汪汪的叫幾聲。他還有一雙黑寶石似的眼睛,一個(gè)汗鼻子,一張粉嘟嘟的小嘴,實(shí)在逗人喜歡。

      小狗剛到我們家,也許是不習(xí)慣吧,誰(shuí)要是敢靠近他,他就會(huì)警惕的站起來(lái),弓起腰,豎起毛,眼睛注視著你,汪汪汪,再這樣叫幾聲。

      一天,我正在吃飯,小狗走了過(guò)來(lái),我便將盤(pán)子里的骨頭放在她面前,蹲下來(lái)對(duì)它說(shuō):“放心吧,我不會(huì)傷害你的,快吃吧!”他似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),朝我搖了搖尾巴,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝!”

      從此,我和小狗成了隱形不離的好朋友,小狗乖時(shí),腿搭在你腳上,腦袋親昵地搭在你面前,或是圍住你轉(zhuǎn)幾個(gè)圈;他要是淘氣起來(lái),完了,比孫悟空大鬧天空還厲害。

      這天,我一大早起來(lái),鞋不知哪去了,我到處亂找,終于在小狗的窩里找到了。“你呀,真淘氣!下次不許了啊。”我說(shuō)道。一會(huì)兒,我拿著澆水瓶去給我心愛(ài)的月季花澆水,誰(shuí)知,到了花盆面前,我那嬌艷的月季花不見(jiàn)了,地上到處都是紅紅的花瓣。

    課間活動(dòng)作文 篇2

      我們的課間活動(dòng)豐富多彩,同學(xué)們都能通過(guò)活動(dòng)找到屬于自己的樂(lè)趣。

      一到下課,原本鴉雀無(wú)聲的教室就像一口大鍋,鍋里煮的小餃子又蹦又跳,瞬間歡騰起來(lái)。有的同學(xué)像脫韁的野馬,歡樂(lè)的大叫了幾聲就飛奔出教室,跑到樓下。而剩下的同學(xué)就在只剩寥寥幾人的教室里打轉(zhuǎn)。在樓上,同學(xué)們有的看書(shū),有的寫(xiě)作業(yè),還有的在跳皮筋。只見(jiàn)那幾個(gè)跳皮筋的同學(xué)十分專(zhuān)注,眼里只有繃的直直的皮筋,腳不停的閃來(lái)閃去,在晃動(dòng)的皮筋上跳著靈動(dòng)的舞步,耳朵里充滿(mǎn)著腳觸地面的“啪”“啪“聲,根本就容不下別的聲音。盡管附近非常喧鬧,他們卻絲毫不受影響,仍然有條理的用腳尖撥動(dòng)著皮筋。撐皮筋的同學(xué)死死地盯著跳皮筋的同學(xué),心理暗暗發(fā)著詛咒,好讓跳皮筋的同學(xué)快一點(diǎn)離開(kāi)游戲,為自己的歡樂(lè)爭(zhēng)取一點(diǎn)時(shí)間。可跳皮筋的同學(xué)甩著小辮子,一次都沒(méi)輸過(guò),還得意的把嘴角微微上揚(yáng),氣的撐皮筋的同學(xué)小臉像蘋(píng)果一樣,通紅通紅的。

      操場(chǎng)上的學(xué)生有很多,有的在踢毽子,有的在跳繩,還有的在賽跑呢。只見(jiàn)那賽跑的其中一個(gè)同學(xué)死死地盯著對(duì)方的腳步,自己的雙腳則飛速閃動(dòng),試圖趕超對(duì)手。而另一個(gè)呢,一開(kāi)始沒(méi)防備,悠閑的邁著小碎步,一看對(duì)手動(dòng)了真格的,他也放開(kāi)手腳全速前進(jìn)。這兩人之間拉開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的速度大戰(zhàn)。無(wú)奈兩人旗鼓相當(dāng),不分伯仲,只好請(qǐng)來(lái)一個(gè)臨時(shí)的裁判來(lái)分勝負(fù)。臨時(shí)裁判(一個(gè)學(xué)生充當(dāng)?shù)模┐髶u大擺的走過(guò)來(lái),像電視里樣的一樣,舉起其中一人的手臂以示勝利。可輸?shù)囊环讲环橙轮蠹訒r(shí)賽……叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌上樓梯,奔進(jìn)了教室。

      好了,就先給大家介紹那么多吧。你看,我們的課間活動(dòng)是不是很豐富多彩呢?邀請(qǐng)你也一起加入吧!

    課間活動(dòng)作文 篇3

      在豐富多彩的課間活動(dòng)里,我玩過(guò)許許多多的游戲,有跳繩,有踢毽子,

      還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。 游戲開(kāi)始了!首先母雞張巨大的翅膀時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)小雞,老鷹也張開(kāi)他那雙烏黑發(fā)亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞,那只小雞就要代替老鷹的位子,老鷹就可以站到小雞的位子當(dāng)小雞了。

      當(dāng)我被老鷹捉到的時(shí)候,我主動(dòng)站出來(lái)當(dāng)老鷹,我左一下右一下,可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過(guò),想:你們有多好哇!等下次在玩得時(shí)候再給你們瞧瞧我的.真本領(lǐng)! 盼呀盼,盼呀盼,終于又等到了課間活動(dòng)了,我迫不及待地說(shuō):“我來(lái)當(dāng)老鷹”。同學(xué)們紛紛議論,一位同學(xué)大聲地說(shuō):“大笨鷹,你能行嗎?”我不服氣地說(shuō):“可別小瞧我,到時(shí)候你們等著瞧吧!”游戲開(kāi)

      始了,我一會(huì)跑到左邊,一會(huì)跑到右邊。母雞也一會(huì)兒跑到右,一會(huì)兒跑到左,趁母雞不注意,往右邊竄過(guò)去,捉住了一只小雞。我大聲地喊到:“我贏了,我贏了”。同學(xué)們都說(shuō)我真厲害,我得意的說(shuō):“佩服吧,厲害吧!” 游

      戲雖然結(jié)束了,但它深深地印在我的腦海里。

    課間活動(dòng)作文 篇4

      “鈴鈴鈴”一星期兩次的大課間活動(dòng)又開(kāi)始了。

      同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,教室里立即像開(kāi)了鍋似的變得熱火朝天,大家都拿出了自我的玩具。看!同學(xué)們有的扭動(dòng)自我的身體轉(zhuǎn)動(dòng)著呼啦圈,有的在興致勃勃地下著象棋、跳棋,還有的三五成群地玩游戲……我和小陳拿出精心準(zhǔn)備的五子棋饒有興趣地戰(zhàn)斗起來(lái),我先把棋子斜著擺放,小陳便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想之后把棋子又橫著放、豎著放,小陳只顧著用自我的棋子來(lái)堵我的棋子,卻根本沒(méi)辦法為自我“蓄謀”,這正是我有意牽著她的鼻子走,哈,小陳步步落入了我精心設(shè)計(jì)的圈套中了。之后我故意露個(gè)破綻,小陳以為機(jī)會(huì)來(lái)了,便把棋子豎著放,企圖一舉偷襲成功,而我趁著小陳不注意,在一個(gè)不起眼的格子里放了好幾個(gè)連排的棋子,小陳卻沒(méi)注意以為自我就要贏了,根本沒(méi)有識(shí)破我聲東擊西的計(jì)謀。圍觀(guān)的同學(xué)都以為小陳就要贏了,而我不慌不忙眼疾手快在關(guān)鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)謀,可是已經(jīng)來(lái)不及了,我“啪”的一聲把這枚決定勝負(fù)的棋子放在了棋盤(pán)上,我最終艱難的贏了。

      這時(shí)“鈴鈴鈴”下課鈴響了,歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快,我們只好戀戀不舍地回家了。

    課間活動(dòng)作文 篇5

      清脆的下課鈴響起,快樂(lè)的大課間活動(dòng)又開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向操場(chǎng),原本寧?kù)o的校園再一次變得喧嘩起來(lái),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園中,充滿(mǎn)了活躍與歡喜的氣息。

      操場(chǎng)上到處飄動(dòng)著紅領(lǐng)巾,熱鬧非凡。看!吳磊和他的搭檔在打乒乓球,只見(jiàn)他一個(gè)完美地發(fā)球,對(duì)方真是手疾眼快,身體一側(cè)便接住了,動(dòng)作酐暢淋漓。那邊幾位同學(xué)在輕盈歡快地跳跳繩,互相數(shù)著個(gè)數(shù),表情認(rèn)真而嚴(yán)肅,他們正在進(jìn)行一場(chǎng)正義的比賽,為了勝利在內(nèi)心給自己加著油。不遠(yuǎn)處,幾位高年級(jí)的同學(xué)在踢毽子,她們有說(shuō)有笑的,個(gè)個(gè)都技藝高超,彩色的毽子宛如一只輕盈的蝴蝶,在半空中上下跳躍著……

      校園的大課間就是如此豐富多彩,不論春夏秋冬,同學(xué)們總是帶著燦爛的笑容活動(dòng)著,如一朵朵正在努力綻放的小花,滿(mǎn)是希望與美好。

      我愛(ài)快樂(lè)的大課間!

    課間活動(dòng)作文 篇6

      我們的大課間有25分鐘,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是非常長(zhǎng)的時(shí)間,這本應(yīng)該是我很高興的時(shí)刻,可現(xiàn)在,我想高興都高興不起來(lái)。

      這一周,衛(wèi)生值周的袖標(biāo)又給我們班,由于我是班級(jí)里的衛(wèi)生委員,當(dāng)然要檢查別的班級(jí)的衛(wèi)生。由于袖標(biāo)的來(lái)之不易,每七周才輪到我們一次,這又是多么光榮的職務(wù)呀。因?yàn)檫@些原因,所以我想好好的當(dāng)這周的課間衛(wèi)生值周生,在第二節(jié)課下課時(shí),我剛要高高興興地蹦出班級(jí),出去檢查,大喇叭又準(zhǔn)時(shí)地、毫不留情地把我叫上五樓,讓我上五樓排隊(duì)形。此時(shí),我是又氣又惱。但不得不走上五樓。因?yàn)椋沂呛铣?duì)的,下周三省里就要來(lái)檢查,而我們的合唱確是剛抄完要寫(xiě)得歌詞。所以,現(xiàn)在我們是十萬(wàn)火急、慌慌張張地進(jìn)行排練。因?yàn)椋覀儺吘故谴泶蟪亲渔?zhèn)所有的小學(xué)演出。在五樓會(huì)議室悶30多分鐘,我們終于排完隊(duì)形,分完聲部,讓我們走。但我們還沒(méi)有動(dòng)地方,老師又提醒一句:“高聲部的同學(xué)明天不用來(lái)!聽(tīng)到通知后,再來(lái),低聲部的同學(xué)明天還上五樓會(huì)議室,繼續(xù)排練。”我一聽(tīng),差點(diǎn)沒(méi)氣暈我,因?yàn)槲沂堑吐暡康耐瑢W(xué),明天還得接著上會(huì)議室。

      第二天一大早,喜訊傳來(lái),我的數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽成績(jī)的第二名,讓大課間到大廳領(lǐng)獎(jiǎng)。我很高興,但又很為難,因?yàn)椋矣忠?huì)議室,又要去大廳,我不可能會(huì)分身術(shù)呀!怎么辦?我最終決定先到五樓會(huì)議室告訴老師一聲,向老師請(qǐng)個(gè)假,再去領(lǐng)獎(jiǎng),那也不遲嘛。我想出這個(gè)主意后,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我可真聰明!”第二節(jié)課下課,我向老師請(qǐng)個(gè)假后,剛要下去,卻又被老師叫回來(lái),說(shuō)是不讓去,我只好郁悶地呆在五樓。

      咳,真是一個(gè)又忙,又煩惱的大課間。

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