多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間：2022-06-08 09:19:32 活動(dòng) 我要投稿

多彩的活動(dòng)作文集合14篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

多彩的活動(dòng)作文集合14篇

　　多彩的活動(dòng)作文篇1

　　我們的課間活動(dòng)就像萬花筒一樣豐富多彩。下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛快的沖向操場(chǎng)。同學(xué)們有在操場(chǎng)上挑長繩的，有在教師門口踢毽子的，有在空地上扔沙包的，還有打羽毛球的……

　　瞧，在操場(chǎng)西側(cè)打羽毛球的同學(xué)，用手一拋，再用球拍一打，球就像鳥一樣飛了起來，那邊的同學(xué)眼疾手快，飛快的把球擋了回去。這邊的同學(xué)沒接住，圍觀的人群發(fā)出一陣惋惜聲。

　　再看在教室門口踢毽子的，他把毽子向上一拋，毽子飛了上去，等毽子落下來的時(shí)候，他用腳輕巧的一勾，毽子又飛上去，像一只綠色的小鳥，上下飛舞。

　　有的同學(xué)在木瓜樹下賽跑，“一，二，三，跑！”隨著發(fā)令同學(xué)的喊聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔了出去。最先沖過終點(diǎn)的同學(xué)異常高興，跑倒數(shù)第一的同學(xué)則有些失落。

　　操場(chǎng)上跳長繩的同學(xué)，隨著長繩越搖越快，同學(xué)們也越跳越快，偶爾有同學(xué)絆倒，也沒有減弱同學(xué)們的興致。

　　也有在玩老鷹捉小雞的，那老鷹彎著腰，瞪著眼，死死瞪著雞群，嘴里嗷嗷怪叫著，像是餓了許多天沒吃東西。母雞張開雙臂，想方設(shè)法護(hù)著小雞。

　　我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。

　　多彩的活動(dòng)作文篇2

　　周末，我們一百六十人的大部隊(duì)浩浩蕩蕩地向玉渡山出發(fā)。一路上，我們有說有笑。我滿心好奇，充滿期待。

　　我們來到群山環(huán)繞的草地，大家都說這里的空氣果然比城市里的清新。我們?cè)诓莸厣洗盍藥づ瘢且话倭说年?duì)伍搭起來的帳篷還真是壯觀！帳篷都是統(tǒng)一的黃色，顯得格外整齊，就像金黃色的麥田一樣。

　　該吃晚飯了，去領(lǐng)燒烤的人竟不約而同地站成了三個(gè)人空一格的長龍形狀。我們?cè)跓熝鹆侵写髩K朵頤。水足飯飽之后，我們又去走了迷宮。隊(duì)伍形成了一條長蛇，接著四散開來，各自找迷宮的出口了。（簡單寫寫迷宮）

　　夜幕降臨，我們決定去捉螢火蟲。到了山林里，我們找到了一個(gè)蟲窩。（怎么捉的？）從營地看，唯獨(dú)有哪里亮著，好像是大山的一條熒光腰帶。回去的路作文上，我們的隊(duì)伍像是一條夜光河，在大山里流淌。回到營地，我們準(zhǔn)備了一下，圍著篝火唱起了歌，一首、兩首、三首，聲音在整個(gè)山谷里回蕩，人聲鼎沸、響徹云霄。

　　這是我至今為止，記得最清楚的一次露營，一次規(guī)模龐大的露營。（每件事都蜻蜓點(diǎn)水，不能給我深刻的.印象。老師把一些詞換，你看看，不要讓人讀起來覺得像在記流水帳）

　　多彩的活動(dòng)作文篇3

　　“哎喲，哎喲”摸著一塊塊傷疤，我心里的疼痛感油然而生，學(xué)習(xí)滑板的一幕幕情景浮現(xiàn)在我的眼前。

　　開始學(xué)習(xí)滑板我一點(diǎn)都沒有靈感，不像李知卓、高建豪那樣一學(xué)就會(huì)，我卻摔了好多次連滑板都站不上去。看到他們游刃有余的在廣場(chǎng)上穿來穿去，去心里那個(gè)急啊、羨慕啊，暗暗下定決心，一定要把滑板學(xué)的像他們一樣。高建豪似乎看出了我著急的心情，主動(dòng)愿意當(dāng)我的滑板老師，別看他年紀(jì)和我差不多，可當(dāng)起老師來有板有眼的，首先他教我動(dòng)作要領(lǐng)，再告訴我不能偷懶，堅(jiān)持練習(xí)。我呢，不怕疼，不怕累，練得汗流浹背，別人都走了我還在體會(huì)要領(lǐng)，身上摔得青一塊、紫一塊，都沒有感覺到疼。

　　我現(xiàn)在的滑板也是相當(dāng)熟練了。通過這次練習(xí)滑板，我明白了做一件事只要不怕苦，堅(jiān)持到底，就會(huì)成功。

　　多彩的活動(dòng)作文篇4

　　在我的印象里有許多次活動(dòng)的是若隱若現(xiàn)的，但是這一次活動(dòng)是我最喜歡的，就是:大合唱。

　　這一天我早早的來到了學(xué)校，再到了班里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在布置教室了，看見他們身穿著漂亮的服裝，我也趕緊放好東西，去辦公室拿衣服來換，換上了美麗的服裝，化上了美麗的妝，就已經(jīng)很漂亮了。

　　讓全部人都來齊了之后，老師說:“同學(xué)們待會(huì)大合唱就要開始了，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好開始。”我心里非常緊張，我怕我待會(huì)唱不好。我開始緊緊張張的唱了。我們要唱的歌是《讓我們蕩起雙槳》。隨著歌聲的歡迎，把評(píng)分的領(lǐng)導(dǎo)給吸引過來了，我越唱越放松，當(dāng)時(shí)有人把麥克風(fēng)給我唱時(shí)，我才知道，原來是老師啊！我看見評(píng)分的領(lǐng)導(dǎo)走了之后，我就立刻上去問老師:“老師，剛剛你為什么要把麥克風(fēng)給我唱。”老師只是笑了笑并沒有說什么。就走進(jìn)了辦公室里邊去了。嗯，今天這一個(gè)，我們班獲得了二等獎(jiǎng)，我很高興。

　　多彩的活動(dòng)作文篇5

　　今天班會(huì)上我們玩了一個(gè)游戲，兩個(gè)人一組，一個(gè)盲人，一個(gè)瘸子，規(guī)則我不多說了，今天主角是我，誰讓我玩了兩次。

　　我當(dāng)時(shí)還不知道規(guī)則是啥，所以到了我和卞乙博時(shí)，我就橫沖直撞的跑，郝元想象說：“別人家的瞎子一慢一慢的，你的瞎子是嗖的一下子竄了出去。”我一看郝元，這么喜歡自家瞎子，我就報(bào)名當(dāng)了一個(gè)瞎子，馬上的我們這瞎瘸二人組登場(chǎng)了，我一看對(duì)面的是宋亞軒，想像這波穩(wěn)了，卞XX一系好，我就沖了出去，沒想到桌子我沒碰，頭上倒是給了我一下子，無疑宋XX碰的，我沒感覺到疼，就馬上的跑，我拿好了書，但當(dāng)我再跑時(shí)，就又碰了一下頭，還是宋XX碰的，我心里想這哪是玩游戲，我來玩碰碰頭來了，我這一下子碰到太狠了，右眼刺痛，我左一撞右一撞的就來到了自己的座位上，郝X拿了書就跑，但已經(jīng)晚了，我眼前本是希望，但鏡頭一下子變灰了，因?yàn)槲覀冚斄耍耎像一個(gè)被人追了的少年，但他還是輸了，光環(huán)總降在主角的頭上，我一看張XX不玩，我就補(bǔ)了上去，果然這回我贏了，但獎(jiǎng)勵(lì)沒我的。

　　今天的游戲看似簡單，其實(shí)不簡單，因?yàn)橐粋€(gè)沒搞好，頭上要起包。

　　多彩的活動(dòng)作文篇6

　　今天是我們學(xué)校一年一度的跳蚤市場(chǎng)開市，同學(xué)們還是像往常一樣把自己看過的書拿過來，把自己喜歡的書買回去。

　　到了操場(chǎng)上，我們先把自己要賣的書擺好，再拿著錢去其他班買書。他們有的買書就送筆、送玩具，繞了一圈也沒有我太喜歡的書，就在這時(shí)，我聽到了遠(yuǎn)處有人說：“抽獎(jiǎng)了！4塊錢一次了。”我就來興趣了，趕緊去抽獎(jiǎng)了！我剛到那，那人就大大咧咧地說：“小伙子，我看你骨骼驚奇，很適合抽獎(jiǎng)。”我感覺這人，呃，咋說呢？反正我就去抽獎(jiǎng)了。他說只要買書就能抽獎(jiǎng)，我就給了4塊錢，第一回我就中了個(gè)三等獎(jiǎng)，“嗚呼！”我開心地說道！我其實(shí)不想買書，但是，好吧，抽獎(jiǎng)非常的有意思！

　　后來我看見了幾本我喜歡的漫畫《植物大戰(zhàn)僵尸》，我趕緊去買，我屁顛屁顛地跑過去，還跟那人討價(jià)還價(jià)，最終我把5塊錢的書成功砍到了3塊，真不錯(cuò)！最后我的書都賣出去了，哦耶，賺了22元！

　　今天真開心，但可惜的是一年只能來一次，哎！

　　多彩的活動(dòng)作文篇7

　　今天下午，老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　同學(xué)們一組由一組的輪流著。這一切過得那么快，就像時(shí)空穿梭，當(dāng)輪到我們這一組時(shí)，大家風(fēng)平浪靜的內(nèi)心，剎那間有如狂風(fēng)暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌張開，他應(yīng)該不會(huì)抓我吧，我放松了警惕，沒想到開始抓的時(shí)候，他攻擊的對(duì)象就是我，那時(shí)我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽嘭的一聲，摔在了地上，同學(xué)們都快笑破肚皮了。小雞們這時(shí)已累得大汗淋淋，眼睛看什么東西都是會(huì)轉(zhuǎn)的。

　　忽然，老鷹想出了一個(gè)絕妙之計(jì)，他站在那不動(dòng)，讓我們圍著他轉(zhuǎn)，時(shí)機(jī)一來，他就猛得向小雞撲去，但是仍然沒有抓著，自己還摔了一跤，這只老鷹太笨了，跟他玩沒有什么挑戰(zhàn)性，不過也挺有意思的。

　　我喜歡這次有趣的活動(dòng)。

　　多彩的活動(dòng)作文篇8

　　在生活中有許多的活動(dòng)，比如六一兒童節(jié)。

　　我參加過跳跳市場(chǎng)，這在這個(gè)節(jié)目里面每個(gè)班級(jí)都在大聲呼叫麥，整個(gè)校園里炸開了花。

　　在這個(gè)活動(dòng)中，我們班賣東西的同學(xué)滿頭大汗的喊著這個(gè)5塊錢，我們班有許多同學(xué)在買woman的班長和王佩在大聲喊著，我一般的東西大心臟啊，快來搶，快來看機(jī)不可失，失不再來，快來看一看吧，他忙得不可開交，他一邊喊一邊拿著東西，又一邊說著價(jià)錢。

　　賀文佩非常厲害，他有許多特點(diǎn)，他自己編了一個(gè)價(jià)錢歌唱著書之前再把價(jià)錢背得滾瓜爛熟，好像在背課文一樣，他照樣是我們班的優(yōu)秀生。

　　通過賀文佩的叫喊的叫喊，把我們班的東西賣的非常快，以至于嗓子都喊啞了，全班同學(xué)，男生都去幫他買果汁和面包吃，活動(dòng)過后只要后面被說一個(gè)，可全班男生都去幫他接水。

　　通過這次活動(dòng)，我們班的所有東西都賣完了，這次活動(dòng)讓我學(xué)到了，我們要互幫互助，團(tuán)結(jié)一心。

　　多彩的活動(dòng)作文篇9

　　氣象預(yù)報(bào)相信大家都看過，但是你們知道氣象預(yù)報(bào)是怎么分析出來的嗎?今天我們社區(qū)組織高年級(jí)的小朋友去寧波市氣象局里一探究竟。

　　到了氣象局之后，我們?cè)跉庀缶种魅五X燕珍阿姨的帶領(lǐng)下開始了氣象局之旅。一進(jìn)大廳，我們就看見正前方的大廳屏幕上一幅幅的衛(wèi)星云圖，左右兩排整齊地排列著密密麻麻的計(jì)算，許多工作人員正忙碌其中。在錢阿姨的指點(diǎn)下，我們?cè)跉庀笤茍D上看到了計(jì)算機(jī)，根據(jù)衛(wèi)星云圖計(jì)算出來的今年第七號(hào)臺(tái)風(fēng)“海高斯”的實(shí)時(shí)路徑。聽錢阿姨說，一個(gè)國家總是把的計(jì)算機(jī)交給氣象部門，因?yàn)闅庀蟛块T需要的計(jì)算量很大，通過計(jì)算才能更加精準(zhǔn)地預(yù)測(cè)氣象災(zāi)害，通報(bào)給政府，可以減少人民財(cái)產(chǎn)的損失，氣象部門的作用可真大!

　　接著我們到了第二站：氣象預(yù)報(bào)節(jié)目錄制中心，原來我們?cè)陔娨暲锟吹降牟コ龅臍庀箢A(yù)報(bào)的背景，大多是用智能計(jì)算機(jī)后期制作上去的，實(shí)際拍攝時(shí)候的背景是綠色或藍(lán)色的幕布，后期通過運(yùn)用計(jì)算機(jī)將畫面的藍(lán)色或綠色的幕布去除，只剩下人的畫面，再把編輯好的背景放上去，才形成了我們?cè)陔娨暽纤吹降漠嬅妫覀兠總€(gè)小朋友還輪番體驗(yàn)了一把小小氣象預(yù)報(bào)主持人。

　　半天的時(shí)間稍縱即逝，我們就要走了，臨走之前，我們不約而同地向氣象工作者們深深地敬了個(gè)禮，表達(dá)了我們的敬意。

　　多彩的活動(dòng)作文篇10

　　我們的課外活動(dòng)豐富多彩。有丟沙包、有踢毽子、有拔河……而我喜歡玩的是老鷹捉小雞。

　　老師讓小明當(dāng)“老鷹”，讓小紅來當(dāng)“雞媽媽”，其余的當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“老鷹”向“小雞”們撲過去。“雞媽媽”見了，連忙張開龐大的翅膀，左躲右閃地跑過來，又跑過去。

　　只見“小雞”們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服，躲在“雞媽媽”背后，“老鷹”對(duì)著“小雞”們說：“我一定會(huì)捉到你們的。”

　　半天過去了，“老鷹”一只“小雞”都沒捉到，倒在了地上，“小雞”們也都沒力了。

　　“老鷹”突然想了個(gè)辦法。“雞媽媽”累得轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身， “老鷹”見了連忙撲了過去，一下子捉了好幾個(gè)可憐的“小雞”， “老鷹”贏得了比賽。它興高采烈地又跑又跳可開心了。

　　大家也大笑了起來這次的活動(dòng)使我明白了做任何事情都是要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。

　　多彩的活動(dòng)作文篇11

　　今天，老師剛說下課，男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室，但被他們擠得出不去，只好等他們出去我們?cè)俪鲩T。老師讓我們寫一篇《課間》的作文，為了完成任務(wù)，我要找一個(gè)好玩的。

　　走出教室，來到操場(chǎng)，我們先玩頂蘑菇，你看我的好朋友，她正自信滿滿，好不服輸，最后我還是輸了。要是我提前學(xué)會(huì)就好了。

　　我們玩完這個(gè)，我觀察了一下其他同學(xué)。瞧，王新然正拿著一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個(gè)男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個(gè)女生在玩一種很特別的游戲，不知叫什么名字，反正我也叫不上來，不管她們了。

　　瞧，那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號(hào)的卡片。一上一下，好不帶勁。不過，這些對(duì)我們女生來說沒有什么吸引力。

　　哎呀，不知不覺，15分鐘的課間時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開操場(chǎng)回到教室。善解人意的張老師看到我們一臉的不情愿，就說“誰還沒玩夠？”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠！”

　　張老師說“好吧，那我再給你們十分鐘的時(shí)間，然后回教室寫作文。”

　　為了完成這個(gè)光榮的使命，我可得好好利用這多出來的10分鐘。于是，我和幾個(gè)好朋友決定玩木頭人，輸了的青蛙跳。一個(gè)人指揮說話，其他人出石頭，剪刀，布。輸了的青蛙跳。這個(gè)游戲可真好玩，輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰，笑聲傳進(jìn)樓道，別班的都跑出來瞅瞅。可惜十分鐘到了，大家又戀戀不舍回到了教室。

　　這種課間活動(dòng)如果再來一次，那該多好呀。

　　多彩的活動(dòng)作文篇12

　　盼星星盼月亮，終于盼到了這次校園里舉行的活動(dòng)。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。

　　今天下午，我們要來選擇自己喜歡的特色課程，這里有豐富多彩的象棋，有互相較量的籃球，有好玩的手工，有音樂、書法、舞蹈……這么多活動(dòng)，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真不知道選哪個(gè)好？最后，我選擇了豐富多彩的象棋。

　　等到了開始活動(dòng)的時(shí)候，我們有序的去了所對(duì)應(yīng)的年級(jí)。到了教室，我們排了座位，就開始互相切磋。我和我的同學(xué)開始比拼象棋，因?yàn)槲抑霸诩依飳W(xué)過，所以我占了上風(fēng)。當(dāng)然，我沒有給同學(xué)一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)，一口氣，把他的“手下”全打敗了。第二局，我依然按以往的走法，可是我的對(duì)手好像看穿了我的計(jì)謀，把我的大將給“打敗了”。我現(xiàn)在形勢(shì)非常不好，但是我沒有慌張，把局勢(shì)扳了回來，拿下了這一局，最終我以2：0的比分贏下了這一場(chǎng)。

　　看看周圍的情形：有的也和我們一樣下完了一盤，勝利者為勝利而喜悅，失敗者發(fā)出遺憾的唏噓聲；有的棋局還沒有結(jié)束，下棋的棋手細(xì)心觀察，放棋子時(shí)緊張不；教室里歡聲笑語。“叮鈴鈴”伴隨著鈴聲的響起，下課了，我們依依不舍得回教室上課了。

　　我非常喜歡這次活動(dòng)，他讓我的知識(shí)更添一尺，希望我們大家都能學(xué)會(huì)下象棋。

　　這次活動(dòng)讓我明白了許多，遇到困難不要怕，要用智慧去面對(duì)。

　　多彩的活動(dòng)作文篇13

　　小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。

　　這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的，是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問題，讓我們來解答。答對(duì)了，就能夠拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后，教官給我們做一個(gè)示范，教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào)，然后對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一齊，就做成了航模。

　　兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對(duì)了教師提出的一個(gè)問題，所以，他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào)，然后，我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí)，一不細(xì)心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經(jīng)過了幾番商量，最終想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人，經(jīng)過了漫長的等待，最終輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最終一個(gè)字命名為“宏宇一號(hào)”，那里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。

　　到了第三天，我們離開了基地。經(jīng)過這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。

　　多彩的活動(dòng)作文篇14

　　打開記憶的閘門，令我印象深刻的唯有上次的“愛心義賣”活動(dòng)。

　　義賣活動(dòng)開始，教室里人聲鼎沸，水泄不通。我左看看，右瞅瞅，急得像熱鍋上的螞蟻，可就是找不到自己喜歡的東西。就在這時(shí)，三元區(qū)一支嶄新的鋼筆突然映入我的眼簾，它閃閃發(fā)亮，仿佛一直在等待它的主人出現(xiàn)。在一把抓起它，緊緊地揣在懷里，生怕它被別人搶走了，迅速把錢放進(jìn)捐款箱里，開開心心地去下一站了。

　　緊接著，我把視線轉(zhuǎn)到五元區(qū)一個(gè)神秘的大盒子，好奇心驅(qū)使我走到了大盒子旁邊，竟然是我最喜歡的益智解鎖玩具。我連忙拿出五元錢買了它，小心翼翼地放進(jìn)我的包里。我的天！那個(gè)盒子硬是占了包三分之二的空間。接下來的我只能買些“小玩意兒”了。

　　我把視線轉(zhuǎn)到兩元區(qū)里，看到了一個(gè)九宮格形狀的滑動(dòng)拼圖，而且還印著《姜子牙》這部電影中最可愛的角色——四不像。我心想：這是啥玩意兒？不管了，只要跟四不像有關(guān)的東西，我都愛，我都會(huì)買，誰叫我對(duì)它情有獨(dú)鐘呢！

　　我的同桌建議我去六年級(jí)瞅瞅，他們班的義賣陣勢(shì)很壯觀，隊(duì)伍已經(jīng)排成長龍了。我整整等了半個(gè)小時(shí)才擠進(jìn)去，卻沒有找到讓我心儀的物品。

　　就在這樣走走停停、逛逛買買的過程中，獻(xiàn)出了自己的一份微薄之力，同時(shí)也收獲到了很多自己需要的物品。我竊喜：這次義賣收獲真大啊！

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