2017班級團日活動設(shè)計方案
開展團日活動的過程，也是支部的組織優(yōu)化的過程。以下是小編整理的班級團日活動設(shè)計方案，希望對你有幫助。
2017班級團日活動設(shè)計方案【篇一】
一 活動背景
為深刻認識黨的十八大提出的，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧;倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善;積極培育和踐行社會主義核價值觀。并加強我院基層團組織建設(shè)，全面活躍基層團的工作，推動實現(xiàn)團的.組織覆蓋全院青年、團的活動影響全院青年的目標
二 活動主題
“青春在行動，活力在基層”
活動流程
1、軍訓(xùn)紀念日——展現(xiàn)活力在基層
(1) 活動時間：11月5日 14:30-17：00
(2) 活動地點：學(xué)校足球場
(3) 活動形式：
① 一站到底：比拼誰更有耐力，按照參與人數(shù)進行分組，每組10人，每組只有一位獲勝者。
② 邊踢邊笑： 參加者需要以踢正步的形式站立。按照參與人數(shù)進行現(xiàn)場分組，每組12人，分為左右兩邊各7人面對面站立，只要你有辦法讓對方先落地，你就是獲勝者。有小禮品拿哦!
③ 小動作大闖關(guān)：
第一關(guān)：腳上綁氣球，只要你保護自己的氣球并踩破左邊人的氣球，你就可以進入第二關(guān);
第二關(guān)：參與者需要聽口令做出相反動作。
所有游戲獲勝者均可得到獎品!
所有游戲獲勝者均可得到獎品!
所有游戲獲勝者均可得到獎品!
2、華軟拍拍拍——展現(xiàn)青春在行動
(1)活動時間：
11月12日15：00—17：00
(2)活動地點： 華軟校園
(3)活動形式：
由相關(guān)負責(zé)人在本班微信公眾號提供華軟各個地點照片(附有規(guī)定動作)給參賽者，由參賽的具體人數(shù)進行分組，根據(jù)完成的速度和動作的完成度，評出獲獎的前三名小組。
本次活動分小組進行比賽，勝者將會獲得特殊獎品。
3、籃球友誼賽
(1)活動時間：
11月4日 15：00——17：00
(2)活動地點： 學(xué)校舊籃球場
(3)活動形式：
邀請14級電信管一班進行一場籃球友誼賽
COME ON!
2017班級團日活動設(shè)計方案【篇二】
活動主題：紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利
活動名稱：傾祖國風(fēng)采，勿忘祖國家難
活動背景：2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，我國將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日。為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利，銘記歷史，警示未來，弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神。為了讓我們牢記歷史、勿望國恥。特組織我班支部全體成員組織演講朗誦，緬懷烈士，激發(fā)民族自豪感和愛國熱情。
活動意義：豐富大學(xué)生活，提升同學(xué)們的愛國意識，緬懷烈士，勿忘國恥。
活動目的：通過對烈士事跡的回顧、對歷史的回憶、思考激發(fā)我們的愛國熱情，讓我們牢記歷史，勿忘國恥。努力學(xué)好科學(xué)文化知識，為我們的將來打好堅實的基礎(chǔ)。
時間地點：2015年6月24日8：30～12：30 中央司法警官學(xué)院教學(xué)樓A411
1、 演講朗誦，結(jié)束完后就所見所感發(fā)表自己的看法或是對自己未來的'規(guī)劃等等。
2、 班級同學(xué)組織經(jīng)典紅歌歌唱，帶動班級一起回味老一輩戰(zhàn)士的熱血抗戰(zhàn)
3、 回顧歷史，重演歷史經(jīng)典話劇，通過對話了解上世紀戰(zhàn)士智取威虎山的艱巨
4、 毓秀湖拍照，表達沉沉哀思。參觀完后就所見所感發(fā)表自己的看法或是對自己未來的規(guī)劃等等。
活動人員：14級監(jiān)本三班全體人員
活動主體：14級監(jiān)本團支部
活動流程：早晨團支部各個成員組織在班級里進行演講朗頌有關(guān)抗日戰(zhàn)爭70周年有關(guān)內(nèi)容，結(jié)束之后帶班級同學(xué)去毓秀湖拍照片。在朗誦過程中同學(xué)們從革命戰(zhàn)斗時期到新時期社會主義建設(shè)中的烈士的永雄事跡，同學(xué)們看完后，深受觸動，從心靈上發(fā)出對烈士的敬仰，使自己的思想受到了強烈的沖擊，從某種程度上使自己的思想得到了升華。
總結(jié)：通過本次活動同學(xué)們對我們的革命烈士的英勇事跡有了更深刻的了解，同時大家拍照紀念抗戰(zhàn)勝利，使同學(xué)們更進步的相互了解支持。但是這次活動中有關(guān)抗日戰(zhàn)爭事跡較少，出現(xiàn)這種情況還是我們的前期準備工作不夠，在以后的活動中要從這方面加以改正。
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