記一次活動作文【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的記一次活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記一次活動作文1
戰(zhàn)場上，傳來一陣陣的“槍聲”，有人“陣亡”了，這是怎么一回事呢？原來是我們在玩真人CS。
在周四的時候，我們?nèi)嘁黄鹱狭巳ハ虼河蔚攸c(diǎn)的大巴車上。我十分興奮，因?yàn)榈谒膫�活動竟然是我十分喜歡的真人CS槍戰(zhàn)活動。聽到這個消息，整輛大巴車都沸騰起來。我心中想道：太好了，我高超的槍法終于可以展現(xiàn)出來了。
到了目的地后，我盼星星盼月亮，終于盼到第四個活動開始了。教官把女生和男生分開后，就給我們訓(xùn)話。我們男生邁著十分整齊的'步伐上了戰(zhàn)場，一起叫口號：“加油，加油，努力，努力！”戰(zhàn)場上有許多的輪子和汽油桶，我們紛紛到位，只等開始。教練大喊了一聲開始之后，槍聲響起來了。一開始，我躲在一個掩體旁邊，十分仔細(xì)地瞄準(zhǔn)女生的頭盔打。李俊杰則十分膽小地躲在了汽油桶下面，用手舉著槍在那里胡亂攻擊著。劉青武趴在地上一動不動，十分仔細(xì)狙擊著敵人。
另一邊，女生毫不示弱，她們聚集在一起，集中優(yōu)勢兵力攻擊我方的弱點(diǎn)。因?yàn)槲艺镜每拷耘积R向我掃射。不到20秒鐘，我就“為國捐軀”了。于是我去找教練幫幫忙，沒想到教練十分大方，居然讓我“滿血復(fù)活”了。重新披掛上陣后，我勢如破竹。我瞄準(zhǔn)張子涵，把一梭子子彈送給了她。換了子彈后，我開始尋找下一個目標(biāo)。我突然聽見了頭盔說：“您已陣亡。”我立馬蒙了。怎么一回事兒？我一轉(zhuǎn)身才知道是楊子昂與我開玩笑，把我打死了。時間到了，男生一共“殺死”38個女生，我們勝利了。
雖然出了一點(diǎn)意外，可是我們男生還是勝利了。通過這次活動，讓我體會到了打真人CS的刺激和快感。
記一次活動作文2
在這鳥語花香的季節(jié)里，我們踏著春天的腳步，展開了盼望已久的春游活動。這次春游，我們要去的是烈士塔。
下午兩點(diǎn)鐘整，我們在學(xué)校的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍前往目的地。雖然是很漫長的一段路，但在途中，我們并沒有感覺到一點(diǎn)枯燥乏味，因?yàn)橐宦飞隙加续B兒悠揚(yáng)悅耳的'歌聲陪伴。它們有的發(fā)出“啾啾”聲，有的發(fā)出“唧唧”聲，有的發(fā)出“喳喳”聲，各種聲音混在一起，匯成了一曲“鳥兒交響樂”。幾只小鳥飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！
好不容易到了山頂，大家都長呼一口氣，仿佛卸下了幾噸重的包袱似的。很快，我們便投身到大自然當(dāng)中：鳥兒飛行，我們欣賞;花兒譜曲，我們歌唱；水滴“滴答”，我們傾聽......大自然中的一山一水，一花一草，一沙一石，一鳥一蟲都成為了我們的好伙伴。
接下來，當(dāng)然是我期待已久的“尋寶”活動啦！我飛快地從山坡跑往“寶藏”埋藏的地方，東望望，西望望，時不時撥開草叢看看，可是那“寶藏”卻仿佛和我玩起了捉迷藏，怎么也不肯和我照面。眼看著和我一起的小伙伴們手里都拿滿了獎券兌來禮物，我心里越發(fā)著急了。我拼命地找啊找，撥開花叢看看，刨開土壤瞧瞧，就連樹上也要爬去望一望。終于，功夫不負(fù)有心人，我在一棵小樹下的土堆里找到了一張獎券，滿心歡喜地拿去兌了一支鉛筆。總算沒有空手而歸。
之后，我便返回了原地，連忙用水沖洗了手上的土漬，不顧一切地大口吃起帶來的食物來。吃著吃著，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不在自己的位子上，而是圍成一團(tuán)，聚精會神地聽著語文老師出腦筋急轉(zhuǎn)彎，準(zhǔn)備搶答。我也趕忙加入，湊了這份熱鬧。老師問：“新東西會變成什么？”“舊東西！”大家異口同聲地答道，說罷，又都不約而同地笑了起來。問：......
就這么講了好長時間，校長來通知老師準(zhǔn)備結(jié)隊(duì)回家了。大家排著整齊的隊(duì)伍，帶著滿懷的好心情，在金燦燦的余暉下，結(jié)束了這次難忘的春游活動......
記一次活動作文3
今天是農(nóng)歷二十四小年，我們一群“紅馬甲”又來到了大義敬老院。
這次陪同我一起來的還有我的表姐。今天義工團(tuán)隊(duì)要為這里的老人包餛飩，讓他們過個溫馨的小年。我和表姐迅速把手洗干凈，找了個空位置面對面地坐下，隨后取了餛飩皮、餡，筷子，還有一個放餛飩的不銹鋼盤子。
一切準(zhǔn)備就緒，開工!我撕出一張粘著的餛飩皮，放在桌子上，用筷子取適量的餛飩餡兒，然后就是我那獨(dú)有的“陳式包餛飩法”——連續(xù)橫或豎著對“折”兩下，接著把兩邊的角彎過來，搭在一起，再拇指用力地按壓一下，一個完美的餛飩就這樣誕生啦!
很快，我和表姐就包好了小半盆的餛飩。可邊上的義工阿姨更是神速。這時，表姐突發(fā)奇想：“要不我們試試‘流水線’操作吧?我包餛飩慢，就負(fù)責(zé)填餛飩餡兒;你包的速度快，就負(fù)責(zé)把我已經(jīng)填好的餛飩包好。這樣我們肯定能超過她們!”“好呀好呀，這真是一個好辦法!”
于是，我們開始了“流水作業(yè)”。一開始，表姐填餡的的速度幾乎是我包一個餛飩速度的兩倍，但過了不一會兒，表姐就追上我了，還把我甩到了“千里之外”!也許這就是“熟能生巧”吧?
我們兩個天衣無縫的配合，引來了不少人的圍觀。大家多說我們倆的“流水線”堪稱一流，還說我的`包餛飩方法獨(dú)一無二。從來沒有因?yàn)榘Q飩而受到夸獎的我們十分高興，也就一口氣包了三四盆的餛飩。想到我們的勞動成果就可以馬上出爐，成為老人們的午餐了，我們的心里別提有多高興了!
這是我第二次參加義工活動，周圍義工們的正能量不斷感染著我，這顆正能量的種子在我心中不斷生根發(fā)芽。我也希望這顆種子能迅速地傳播開來，讓這個世界充滿更多的溫暖!
記一次活動作文4
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節(jié)的前夕，我們四年級六個班穿著校服，戴上紅領(lǐng)巾，每人帶了一朵小白花，去安康烈士陵園掃墓。天上下著蒙蒙細(xì)雨，我們懷著對烈士崇敬的心情，一路上誰也沒有高聲說話。
來到了目的地。我環(huán)視四周，烈士陵園的周圍，種著郁郁蔥蔥的常青樹，這些樹多數(shù)是松柏，青翠欲滴，無論是嚴(yán)寒酷暑，還是春夏秋冬，都不會枯死。我想：這可能是烈士的精神留芳千古，永垂不朽吧！
沿著一條石階小路上去，穿過一個亭子，就來到了人民英雄紀(jì)念碑前。在這里我們站著整齊的隊(duì)伍，先聽管理員給我們介紹了烈士陵園的概況，接著他問了我們一個問題：“同學(xué)們，你們知道人民英雄紀(jì)念碑的高度是多少米嗎？”我們都瞪大眼睛說：“不知道”。我們的眼神都集中在這個銀灰色的紀(jì)念碑上，這座碑的.碑身是四方的，頂部有一顆鮮紅的五角星，上面刻著幾個蒼勁有力的大字“人民英雄永垂不朽。”后來管理員告訴我們：“這座碑的碑身高19.49米”，是因?yàn)樾轮袊?949年成立的，接著我們向烈士們敬獻(xiàn)了花圈和小白花，默哀了3分鐘。
我們參觀了“三線學(xué)生連紀(jì)念館”，管理員給我們介紹了他們的生平事跡，我們不禁對他們肅然起敬，那時候沒有現(xiàn)代化機(jī)器，用他們的身軀打炮眼，運(yùn)土，搬石頭，流血流 汗 奉獻(xiàn)了自己年輕的生命，修成了湘渝鐵路，可以說湘渝鐵路是用他們年輕的生命換來的。
我們還參觀了牛蹄嶺戰(zhàn)役紀(jì)念館，我們聽著管理員的介紹，我們仿佛看到了烈士們?yōu)榱私夥虐部担瑨侇^顱、灑熱血，他們舍棄小家，在炮火與消煙中奮力拼搏，才換來了我們今天的幸福生活！
同學(xué)們，我們今天的好日子都是革命烈士，革命先輩們用生命和鮮血換來的，讓我們珍惜現(xiàn)在的一切，學(xué)習(xí)革命先輩們大無畏的精神吧！
記一次活動作文5
一、 教學(xué)目標(biāo)：
1、 能在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上自由表達(dá)。
2、 將活動的經(jīng)過說一說再寫下來，做到內(nèi)容具體，語句通順。
3、通過本次活動，逐步提高學(xué)生觀察和習(xí)作的興趣。
二、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和訓(xùn)練點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：初步學(xué)會仔細(xì)觀察、自由表達(dá)。
2、難點(diǎn)：將觀察到的內(nèi)容用自己的語言恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。
3、訓(xùn)練點(diǎn)：能將活動中看到的、聽到的'、想到的內(nèi)容連句成段。
三、 教前準(zhǔn)備：
1、 兩種水果
2、 四個學(xué)生排練（學(xué)會說提示語，并加上適當(dāng)?shù)膭幼鳌＃?/p>
3、 投影片一張。
四、 教學(xué)時間：
40分鐘。
五、 教學(xué)過程：
（一） 師生談話，激發(fā)興趣。
你們看現(xiàn)在講臺上多了一只箱子。它里面裝著什么呢？老師要大家猜一猜。如果誰猜對了，就把它作為禮物送給你們。
（二） 組織活動，指導(dǎo)表達(dá)。
1、 根據(jù)提示第一次猜測。（第一次，像小燈籠，像小船，甜中帶酸，皮能做藥。）
（1） 提出觀察要求：提示的同學(xué)分別怎么說，說了什么？
（2） 老師請四位同學(xué)上臺，用簡潔的語言為同學(xué)作提示。
（3） 學(xué)生猜測。
（4） 教師在學(xué)生表達(dá)過程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用合適的語言說話。
引：提示的同學(xué)怎么說，說了什么？回答的同學(xué)又怎么樣？大家的表現(xiàn)怎么樣？
2、 提示第二次猜測。（第二次，土黃色的臉，臉上有絨毛，孫悟空的朋友，肉里有芝麻。）
（1） 明確觀察要求：提示的同學(xué)怎么說，怎么做？回答的同學(xué)及其他同學(xué)又怎么表現(xiàn)？
（2） 四位同學(xué)再次提示。
（3） 學(xué)生猜測。
（4） 回憶過程，指導(dǎo)表達(dá)。
（三） 指導(dǎo)習(xí)作。
1、 明確習(xí)作要求：
（1） 可以寫其中的一次猜測，也可以兩次猜測都寫。
（2） 至少把其中的一次猜測過程寫具體，語句通順。
2、 提示開頭句，學(xué)生習(xí)作。（開頭：今天，老師帶領(lǐng)我們搞了“猜一猜”的活動。他先請四位同學(xué)為我們作提示……）
3、 教師巡視指導(dǎo)。
（四） 習(xí)作反饋。
（五）課堂小結(jié)。
記一次活動作文6
俗話說，眼睛是心靈的窗口，為了感受眼睛的重要，我特地裝扮成盲人。
'叮零零，叮零零''小鬧鐘拼命地呼喚道。唉，想想就難過，好好的周末，就變成了我的“落難日”，說來說去，都怪我那個“古板臭老爸”，看見我的小伙伴嘲笑盲人，誤以為我也會嘲笑盲人，唉，我真是啞巴吃黃連----有苦說不出。
現(xiàn)在先穿衣服，咦?我的衣服呢?媽媽不是放這兒了嗎?難道媽媽忘了?還是媽媽故意的?疑惑太多了，最后我決定：自己去拿衣服。還沒幾秒鐘，就傳來一陣慘叫，哦，原來是因?yàn)槲铱床灰姡晕业念^和地面來了個“親密接吻”，我哪有那么容易被打倒，可地面好像不肯放過我，由于腳滑，我就又和地面來了個“緊密接吻”，我開始產(chǎn)生恐懼，不敢再站起來，我只好“依靠”著床前進(jìn)，我摸，我摸，我摸摸，我就不信我摸不到，再折騰10分鐘后，我不耐煩了，索性將紅領(lǐng)巾摘下來看個究竟，你知道結(jié)果如何，衣服就在我床上，我差點(diǎn)暈過去。
接下來是刷牙，我的杯子，你在哪里啊,我的心情更加緊張了。還好，我突然想起，我的杯子有一個特征----它的“身體”摸起來會讓人感到疼痛，有了這個特征，要找到杯子還不是輕而易舉，果真，我很快找到了杯子，我的心情也慢慢不那么緊張了，可我高興得太早了為什么這么說呢，因?yàn)槲遗鰜淼难栏嗖恢廊ツ牧耍矣值媒忾_紅領(lǐng)巾，不解不知道，一解嚇一跳----牙膏已經(jīng)粘在我的`手上，我把它弄到牙刷上，再用水反復(fù)沖洗我的手。最后是洗臉，這看似簡單，其實(shí)也不容易，主要是不知道我的毛巾是哪條，最后我干脆三下五除二----摸到哪條就用哪條洗，接下來就容易了，先把毛巾放在水池里，接著放水，再把毛巾浸濕，最后把水弄干往臉上擦一擦，就搞定了!就這樣，起床就算馬馬虎虎的過關(guān)了。
唉，當(dāng)盲人的滋味可真不好受啊!從簡簡單單的一件事可以看出，從我的心理情況可以看出。所以，讓我們尊重盲人，做一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
記一次活動作文7
上星期四，李老師給我們上了一節(jié)課。這節(jié)課上，充滿歡聲笑語。
“叮鈴鈴！"上課了，我加快腳步走進(jìn)教室，此時，李老師正滿面笑容的看著我們，說：“同學(xué)們，今天課的主題是記一次活動。首先呢！我們來玩一個游戲，名字叫：擊鼓傳花。相信這個游戲大家都很熟悉吧！但是到最后我給你們留了一個大驚喜。同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？”我們回應(yīng)道"準(zhǔn)備好了！′
看，很多同學(xué)都在摩拳擦掌，躍躍欲試了，我的心中不免有了一絲緊張。
"咚咚咚！"鼓聲響起，游戲開始了。第一位同學(xué)飛快地把手中的花傳了出來，不一會兒，就傳到了我這兒。我傳給張博琳，你看，張博琳的眉毛多搶戲啊！只見他的嘴里說："快快快！給！′眉毛如同要飛天一般。“咚咚咚！′
鼓聲由快到慢，又由慢到快，傳到韓文哲那兒了，董子涵說：′快快！′可韓文哲就是不給她，此時最搞笑的事情發(fā)生了：鼓聲戛然而止，韓文哲的`表情僵在那里，他已經(jīng)完全蒙了。
全班先是愣了一下，很快反應(yīng)過來，便是一陣哄堂大笑。李老師神秘地說："我們請這位幸運(yùn)兒上臺。′韓文哲挺著自己的將軍肚，帶著一身的大肥肉走上了講臺。老師從下面拿出一個東西，竟然是一個手提袋。韓文哲一愣，隨即笑了起來，但馬上又僵住了。原來是一個粉色手提袋。
他趕忙說："老師我不要了，這是個粉色的。′老師哭笑不得："給你包就不錯了，還想要一個藍(lán)色的那你擺個酷酷的造型吧！"誰知韓文哲得意地說：′接下來就展示一下我的真正技術(shù)吧！′只見他兩手一揮，小眼一瞪，耍了一個酷，全班又是一陣哈哈大笑。
這節(jié)課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我嘗到了快樂的味道。
記一次活動作文8
楊浦，位于上海東北角，耳熟能詳?shù)膹?fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等十幾所著名大學(xué)集聚在這里。各具特色的校園景點(diǎn)成為楊浦區(qū)一道美麗風(fēng)景線。
上財位于楊浦北部，是一所環(huán)境優(yōu)美，具有百年歷史的著名學(xué)府。大概是因?yàn)槟感Ｇ榻Y(jié)，爸爸把新家安在上財附近。閑暇之余，爸爸都會帶我到上財去運(yùn)動、散步，甚至到教室做作業(yè)，讓我感受學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)我熱愛學(xué)習(xí)的興趣。
記得剛搬到新家時，我還不怎么愛去校園玩。后來發(fā)生一件事情，讓我愛上這個校園。
那是一個周末，我被爸爸硬拉去上財跑步。剛開始時，爸爸去洗手間，讓我在操場上先跑。我獨(dú)自在跑道上亂竄，突然踉蹌一下，腳崴了。當(dāng)我絕望無助時，來了幾位大姐姐。“小朋友，流血沒？這邊痛不痛？”一位漂亮的大姐姐蹲下來，耐心地詢問著：“我抱你到校醫(yī)院檢查一下。”說著，抱起我就走。
等醫(yī)生快處理包扎好時，爸爸急匆匆地趕來了，我強(qiáng)忍的淚水一下子涌出來。“不哭了，小妹妹，你是我見過最勇敢的小朋友。”在熱心大姐姐的鼓勵下，我微笑跟她們道謝后，和爸爸回家。
后來，爸爸又帶我去上財散步。我時而漫步在綠葉成蔭的小道上，時而行走在清澈的小溪邊，時而坐在柔軟的'大草坪，看著四周的紅瓦樓，看著大哥哥大姐姐靜靜地看書，那感覺美妙極了。
2017年11月18日是上財?shù)陌倌陸c典日，我有幸跟爸爸一道參加校友活動，參觀了校史館，了解到滄桑百年，上財歷經(jīng)磨難、不屈不饒，為新中國經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)做出巨大貢獻(xiàn)。
最近，由于閑暇時間變少，我也很少去上財了。聽爸爸說，上財剛?cè)脒x國家“一流學(xué)科”建設(shè)名單，我真心為她高興，希望她越來越好。我要好好學(xué)習(xí)，爭取將來成為一名上財人。
記一次活動作文9
今天，我們終于迎來了期待已久的學(xué)軍活動，一大早我們就坐上了去洞橋營地的大巴。一路上風(fēng)景宜人，同學(xué)們有說有笑，車?yán)锵耵[開了鍋。過了2個多小時才到了營地，我望著身穿迷彩服的教官們，心里特別激動。首先教官帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)被子和被套，盡管我在家已經(jīng)練習(xí)了好多次套被套，但是到這里還是遇到了困難，剛開始怎么都套不進(jìn)去，最后在教官的指導(dǎo)下，我總算套好了被子。教官還要求我們把水杯、衣服和行李收拾整齊。一番努力過后，看著收拾得整潔干凈的房間，我頓時覺得滿滿的成就感。接著我們就去參加了開營儀式，看了教官的表演，校長的激情講話，營地領(lǐng)導(dǎo)的講話之后，我們便投入了緊張的訓(xùn)練。
首先，我們開始了學(xué)習(xí)軍姿和隊(duì)列，練習(xí)基本功。別看內(nèi)容簡單卻特別辛苦，但是我們每個人都學(xué)得特別認(rèn)真，因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們是否有軍人鋼鐵般意志的'第一步。
第二天，我們便開啟了更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)：攀高峰，匍匐前進(jìn)，走獨(dú)木橋……體驗(yàn)了軍人艱苦的訓(xùn)練，其間經(jīng)歷了好多次失敗，但是每位同學(xué)最終還是接受了挑戰(zhàn)，出色地完成了任務(wù)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就一定能獲得成功。夜間我們還進(jìn)行了夜行軍的活動，外面天氣很冷，但是我們每個人都熱血沸騰，聽從教官的指揮，大家迅速集合，有序排隊(duì)，在規(guī)定時間到達(dá)目的地，完成了任務(wù)。
轉(zhuǎn)眼間我們就到了軍訓(xùn)的最后一天，我們依依不舍地向敬愛的教官告別。三天的學(xué)軍行，我們流下了辛勤的汗水，但是收獲了成功的喜悅，收獲了成長和友誼，留下了難忘又珍貴的回憶！
記一次活動作文10
記得讀五年級上冊時的一天，上課了，語文老師走進(jìn)教室，對我們大家說：“告訴大家一個好消息，今天這節(jié)語文課我們到操場上去上。”同學(xué)們個個目瞪口呆、左顧右盼，好奇地問老師：“到操場上去干什么？”老師神神秘秘地說：“到了操場你們就知道了。”于是，我們懷著好奇的心情，排著整齊地隊(duì)伍走到了操場。
到了操場，只見教師手里抱著一個籃球，對我們說“今天我們來玩一個投籃比賽。”然后把大家分成了兩個隊(duì)：男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。接著老師宣布了比賽的規(guī)則：一人投三次，哪個隊(duì)進(jìn)的球多，哪個隊(duì)就獲勝。
比賽開始了，氣氛瞬間進(jìn)入了高潮。我們男生組的姚壩先投，只見他使出渾身力氣把球往空中一投，球沒進(jìn)，第二球也沒進(jìn)，最后一球，他使足了勁兒，朝球籃投去，球進(jìn)了。第二個同學(xué)是鐘強(qiáng)，他連投三球一個也沒進(jìn)。我等呀！等呀！終于輪到我了，我已經(jīng)是男隊(duì)中的最后一員了。我抱著球，使出了吃奶的勁兒，往籃框投去，球在籃框上轉(zhuǎn)了三圈，溜了出來。我氣不打一處來，把腳使勁一跺，暗下決心：這次我一定要投進(jìn)。我再次拿起籃球，拼了命地將球投向籃框，球居然進(jìn)了，我高興地跳了起來。同學(xué)們一并向我沖來，把我圍在我中間。
女生隊(duì)開始了，第一個的投籃的.是楊佳慧，她使出了渾身的力氣把球投了出去，那球好像被她使了魔法一般，乖乖地進(jìn)去了，而且還進(jìn)了兩個，值得慶幸的是后面一個沒進(jìn)。一下子就追上了我們。我們隊(duì)的同學(xué)有些著急了，他們商量了對策：在球欄前去進(jìn)行干擾。大家的辛苦沒有白費(fèi)，一連幾個女生都沒有投中。她們只剩下最后兩個隊(duì)員了，我暗喜她們一定不會超過我們。正在這時，只聽見女同學(xué)們歡呼著：“我們又進(jìn)了！我們又進(jìn)了！”最后，我們以二比三的成績輸給了女生隊(duì)。
這次比賽，我們男生隊(duì)雖然輸了，但是大家仍然很高興，很快樂。
記一次活動作文11
昨天，學(xué)校開展了賣書節(jié)的活動，我激動地拎了兩大包書來到學(xué)校，好不容易熬到了中午，期盼已久的我，飛快地拎起書往操場跑去。
我擺弄著各式各樣的書，迫不及待的想把書售出去，不知不覺操場上的人越來越多，不一會兒便人山人海了，到處好不熱鬧，有的舉起了牌子，有的在大聲叫賣：“快來看呀！現(xiàn)場打五折！”到處都是叫賣聲，我見一個又一個的顧客都跑去買別人的書，自己卻一個顧客也沒有，都沒有人來買，看著別人生意興隆，我只好厚著臉皮去拉客了。
“走過路過不要錯過，現(xiàn)場買兩本書送精美禮品一份！”我扯著噪子喊卻不見一個人來買：蒼天哪，請賜給我一個顧客吧！突然，一個小女孩拉了我的衣角，望著我問：“請問一本書要多少錢！”我看小女孩心想：蒼天有眼呀！我趕緊笑咪咪地說：“多少錢的`都有，不如到我的攤位上看一看吧！”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。我拉著小女孩向攤位走去，一邊走一邊介紹，生怕第一位顧客“溜” 了，我真恨不得攤位就在面前。終于到了，小女孩看了看，眉頭緊皺，我一下子慌了，是不能我書不好，還是沒有她喜歡的？我強(qiáng)忍著微笑，要不要拿一本很合算的，看在我們談得來的份兒上，低價賣給你。我很喜歡這本書可是沒帶錢。一個一個字從小女孩口中說出來，我一下蒙了，沒帶錢買什么，書呀，害我開心一場，我只好無奈地說：沒關(guān)系，你可以叫一些你的同學(xué)來買書，我就把這本書送你，小女孩開心地走了，不一會兒就領(lǐng)來了許多朋友，一邊還跟他說，我邊兒的書很實(shí)惠，頓時，我的書攤紅火起來，錢色也越來越鼓，禮物也送給了許多人。
這次，我不僅過是了一次當(dāng)老板的癮，還讓我明白了一個道理，不要光為自己的利益著想，要有一顆為別人付出的心。
記一次活動作文12
“哈哈……”班級里面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚨男β暎瓉硎俏覀儼嘣谂e行“擠眉弄眼吃薯片”的游戲。大家各個都摩拳擦掌，正準(zhǔn)備一場激烈的比賽呢！
我率先登場，把薯片小弟放在了頭上，只聽老師一聲令下，我慢慢抖動頭，薯片小弟像穿了防震衣，一動也沒動。我又輕輕的擠了擠眉毛，弄了弄眼睛，這下薯片小弟微微的動了一下，可是還沒有到嘴邊上。焦急的我急中生智，把舌頭舔向薯片，眼看馬上就要吃到了，可調(diào)皮的薯片小弟就是不進(jìn)我的嘴巴。此時耳邊響起同學(xué)們的加油聲，還有幾個調(diào)皮蛋的哈哈大笑聲，我想我的姿勢肯定是超級搞笑的，可這時的我已經(jīng)管不了這么多了，一心只想我的薯片小弟快快入嘴。時間滴答滴答的過去，盡管我用盡了渾身解數(shù)，最終薯片小弟還是無奈的落到了地上，我慘遭失敗。
我失落的回到座位上，又一位選手上場了，只見她慢慢的抬起了頭，可是薯片卻快速滑到了地上。同學(xué)們一個個都躍躍欲試，比賽激烈的進(jìn)行著。
我焦急地說：“老師，老師，讓我再來一次。”老師轉(zhuǎn)過身看了我一眼，微笑著說：“好的，這次可要加油哦！”
我再次登場了！我緩緩的扎起馬步，仰起頭，扭動著嘴，鼓動腮幫子讓薯片小弟慢慢的滑向嘴巴，這次薯片小弟像是聽到了我的“命令”似的，居然乖乖的`順利滑進(jìn)我的嘴里！哇！我居然吃到它了！薯片小弟不但美味，還讓我感到無比的榮耀，真可以說是一片頂級美味的薯片！
今天可真是難忘的一天，我不僅嘗到了薯片的美味，還深深感受到了成功的喜悅。
記一次活動作文13
今天，我和同學(xué)們一起去茅滸水鄉(xiāng)燒烤。
一進(jìn)大門，眼前的湖水在太陽的照射下閃著金光，格外耀眼。同學(xué)們興奮得又是叫又是跳，就像一只只在草地上撒歡的兔子，快樂極了！
我們來到燒烤區(qū)，大家都在井井有條地為燒烤做準(zhǔn)備。瞧！我們有的在切菜，有的在洗菜，還有的.在準(zhǔn)備木炭和燒烤架……一派熱火朝天的景象！我也沒閑著，開始認(rèn)真地串起美味的食物來。我首先一手拿起火腿腸，一手抓緊竹簽，對準(zhǔn)它的尾部猛地用力一串。哎呀！“火腿大哥”的身子被我串破了！我只好趕快把竹簽抽出來，小心翼翼地從另一頭一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地往里串。啊哈！終于大功告成！原來，制作美食還真不是那么簡單！有了這次的經(jīng)驗(yàn)，接下來我串得越來越順利，不一會兒，盤子里就裝滿了各種各樣美味的烤串。
“這么多好吃的，先烤什么好呢？”我皺起眉頭糾結(jié)起來。“還是先烤我最愛的魷魚吧！”于是，我拿起一片魷魚放在鐵板上，用油刷給它來了個“全身按摩”，這時，鐵板上發(fā)出一陣“滋滋滋”的響聲。沒過多久，一股誘人的海鮮的香味撲鼻而來，我強(qiáng)忍住口水，迅速將它翻了個身，沒想到，它瞬間變成一片擁有魔法的神奇魷魚，像蝸牛一樣縮成了一團(tuán)。我得意地把它串在竹簽上，高高地舉起來，向大家炫耀：“看！米奇形狀的超級魷魚出爐啦！我很厲害吧！”“太厲害啦！我的超級大廚！”爸爸伸出大拇指夸獎道。我迫不及待地一大口咬了上去。嗯，太香啦！自己烤的魷魚就是美味！
這真是一次快樂的燒烤！真希望以后多多舉辦這樣的活動。
記一次活動作文14
星期四早晨，李老師帶領(lǐng)我們到了早市，讓我們體驗(yàn)一下賣菜的感受。我和小東同學(xué)在老師的幫助下，到一位大叔的攤位前做好了幫他賣菜的準(zhǔn)備。
一位位買菜的顧客從我們的攤位前走來走去，有的只是問問價格，就是不肯來買。10多分鐘過去了，連一筆生意也沒做成功。我和小東急得像熱鍋上的螞蟻。這時攤主叔叔笑著對我們說：“你們倆都是四年級學(xué)生了，要多參加社會實(shí)踐，賣菜嘛，有時是要吆喝的。”我們會意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我和小東約定，他吆喝一聲，我吆喝一聲：“賣菜啦！新鮮的蔬菜！農(nóng)家肥，沒有化肥的，不撒農(nóng)藥的蔬菜！”這一叫，讓許多顧客用一種奇異的眼光看著我們，我倆也漸漸適應(yīng)了自己的角色。接著又大聲吆喝起來：“賣菜啦！新鮮的蔬菜！農(nóng)家肥，沒有化肥的，不撒農(nóng)藥的蔬菜！”
不一會兒，一位中年男子走到我們的攤位前，問道：“小朋友，黃瓜怎么賣？”“一元一斤，叔叔。”我哪肯放棄這次機(jī)會，緊接著大聲介紹說，“你看這頂花帶刺的.小黃瓜，都是新摘的，您嘗一口，一定會神清氣爽，唇齒留香啊。”這位中年男子聽了我的話，笑了笑，稱贊道：“小小年紀(jì)，還真會做生意呢！好，就沖你這伶牙俐齒的忽悠勁兒，我買三斤黃瓜。”我連忙拿六七根頂花帶刺的新鮮黃瓜上秤稱好，裝袋，收錢。第一稱買賣成交了，我和小東興奮極了。
接著，我們又賣了幾份西紅柿，幾份茄子，幾份豆角。一陣接一陣得忙活，我和小東額頭上都有了汗滴。
轉(zhuǎn)瞬之間就到了體驗(yàn)活動結(jié)束的時間了，我們幫攤主王叔叔賣了不少新鮮蔬菜，不僅得到了叔叔的肯定，而且體驗(yàn)了賣菜的樂趣和艱辛。懂得了勤勞節(jié)儉的道理，知道了父母辛辛苦苦地掙錢是多么不容易。這次體驗(yàn)活動收益還真不少。
記一次活動作文15
上午，是一個風(fēng)吹雨打的風(fēng)雨天，下午卻換來一個風(fēng)和日麗的晴天，還真是不容易。天公作美，我們就舉行了一次有趣的“乒乓球接力賽”。
我們來到了公園，只見有兩張椅子上擺著快遞箱。里面有五個乒乓球和一對筷子。規(guī)則是：把一個乒乓球夾到另一邊的隊(duì)友，相互接力，哪一隊(duì)在最快時間內(nèi)完成接力，哪一隊(duì)就贏了。
比賽開始了，同學(xué)們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師把我們分成了四個隊(duì)來接力。首先，是我們隊(duì)的.隊(duì)長《羅奧智》。只見他拿起筷子，用手輕輕地調(diào)好筷子角度、力度，再把球放在手上，夾起來。他的眼神，一會兒看看對手，一會兒看看前方，他突然加快速度，一會兒又小心翼翼地盯著球，彎著腰，生怕球掉了下去。可是，球像一個頑皮的小孩子，偏不聽他的話，掉到了地上。他開始著急了，目光銳利，好像是老虎盯上了獵物一般，馬上拿起乒乓球夾穩(wěn)了，像哪吒一樣腳踩風(fēng)火輪似的。可是，他越快，球掉的次數(shù)就越多了，接力的人看不下去了，急不可待，真想過去幫助他。不過他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自己摸索了另一種方法，成功地夾到了終點(diǎn)。同學(xué)們一個個夾著接力，越來越激烈，越來越有趣，觀看的人越來越多，十分熱鬧。
我們隊(duì)有一個不會用筷子的同學(xué)，夾了半天，走一步掉一步，連我們的老師都為她捏一把汗。她神情肅穆，一會兒掉了，又拿起來重新夾住。她亦趨亦停，生怕浪費(fèi)時間，經(jīng)過了同學(xué)們的護(hù)送下，她安全地把球送進(jìn)了箱子里。
通過這次的活動，我明白了，做一件事必須耐心對待，不可馬虎。
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