記一次活動(dòng)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的記一次活動(dòng)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次活動(dòng)小學(xué)作文1
今天我們真才班開展了一次游戲活動(dòng)叫“做做怪臉逗逗樂(lè)”。游戲規(guī)則是每個(gè)大組派出一名同學(xué)上臺(tái)做出各種滑稽地動(dòng)作或鬼臉，只要表演者的動(dòng)作能使我們發(fā)笑，那個(gè)組就算獲勝了。首先是我們組的李浩然登場(chǎng)。他一上臺(tái)就在賀老師身后拼命的扭著身子，人群中已經(jīng)發(fā)出了少許的笑聲隨后李浩然又像嬰兒一般扯著衣服的帶子，一會(huì)兒把眼睛瞇成了一條縫，像一只熟睡中的.老貓。很快，同學(xué)們就發(fā)出了笑聲，我們成功了。
接著，是劉宏旺。他走過(guò)講臺(tái)，一下子就滑了一跤，他怒氣沖沖地跑回來(lái)。指著地上的瓷磚發(fā)脾氣，但我們已吸取了上次的教訓(xùn)，劉宏旺又在場(chǎng)上忙乎了一陣，見這些都是徒勞，就垂頭喪氣地走下了臺(tái)。吳智勇的表演很成功，尹征行和王卓林的卻失敗了，最后，是第5大組的田潤(rùn)東，他是個(gè)大胖子，走起路來(lái)一搖一擺，憨態(tài)可掬。只見田潤(rùn)東在講臺(tái)上跳起了舞，踮起腳尖，一搖一擺，十分有趣，已經(jīng)有同學(xué)笑出了聲，而另一些同學(xué)則憋的漲紅了臉，竭力止住笑聲。
田潤(rùn)東似乎一點(diǎn)也不急，忽然，田潤(rùn)東人不見了，原來(lái)，他摔了一跤，地上發(fā)出沉悶的響聲，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍l(fā)出哄堂大笑，只有我穩(wěn)坐泰山，我感到很自豪。歡聲笑語(yǔ)在第一節(jié)課中回蕩，而剛才發(fā)生的精彩的一幕幕卻深深印在了我心中。
記一次活動(dòng)小學(xué)作文2
暑假，8月25日的上午，我去參加了“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)，內(nèi)容是“外教英語(yǔ)課”。
首先，我先來(lái)到居委會(huì)——簽到、蓋章。
這些程序進(jìn)行完畢后，我就去旁邊的教室里面等待著老師的到來(lái)。
9：30，外教老師開始上課。首先，她先進(jìn)行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著，瑪麗亞老師發(fā)給我們一人六張卡片。我打開看了一下，分別是“松鼠”、“戰(zhàn)略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫”。
她交給我們這些單詞之后，進(jìn)行了幾個(gè)小游戲，讓我們玩的不亦樂(lè)乎。
之后，她拿了一本書，開始給我們講故事。故事是：一個(gè)小老頭除了鳥兒以外，不再喜歡任何動(dòng)物，鳥兒要遷徙，小老頭給它們食物，不讓它們飛走。松鼠把食物吃了，小老頭想了辦法，讓它們吃不到。但是最終鳥兒走了，小老頭很傷心，松鼠就給了小老頭一些驚喜，讓小老頭和松鼠們和好了。
講完故事，讓我們分組，并問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，搶答。我們組得到的分?jǐn)?shù)最多。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們圓滿的結(jié)束了這次“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)。
通過(guò)這一次活動(dòng)，我可以更好的和外國(guó)友人一起交流，促進(jìn)文化的交流，可以使中國(guó)和其它國(guó)家的關(guān)系更加融洽。
這將是為了以后的鍛煉，也告訴了我，學(xué)習(xí)是很重要的。
我可以通過(guò)今天的“外教英語(yǔ)課”之后，了解到了一些外國(guó)人的.看法與見解，還有外國(guó)人的教課方式。
這整整一節(jié)課里，我學(xué)到了不少知識(shí)，這一堂課里，也很歡樂(lè)，大家都十分積極舉手發(fā)言。
總之，這節(jié)課還讓我歷歷在目，難以忘懷。
我也希望我們的社區(qū)里，可以多組織一些這樣的活動(dòng)，這樣可以增強(qiáng)我們的興趣愛好，也是一個(gè)鍛煉。
記一次活動(dòng)小學(xué)作文3
元旦節(jié)的時(shí)候，我一來(lái)到教室，教室里已到了很多同學(xué)，他們都在布置著我們溫暖的教室，忙忙碌碌地，有的在掛娃娃，有的在黑板上寫“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字，有的正在玩耍……過(guò)了不久，教室就煥然一新。這時(shí)，老師也來(lái)了，元旦晚會(huì)就要開始了，教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，幾個(gè)主持人，穿著花衣裳，說(shuō)：“麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，元旦慶祝晚會(huì)，現(xiàn)在開始！請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《花仙子》，由李丹莎等人表演。”
只見幾個(gè)女孩，在教室里，跳起了歡快的舞，好看極了。接著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目連續(xù)上演，有唱歌的.，有跳舞的，有講笑話的…… 其中，最有趣的就是“講雙黃”，只見兩個(gè)人，拿了一把椅子，另一個(gè)人臉上打了一些白色粉末，還扎著小辮子呢！一個(gè)人蹲在椅子后面，另一個(gè)人坐在椅子上面假裝說(shuō)話，其實(shí)是后面一個(gè)人在幫他配音。表演的是宴楊涂和謝兆欣，表演開始宴楊欣拍了一下手，又指了指上方，開始說(shuō)：“昨天我開了一個(gè)洗腳店，我給我的爺爺，奶奶洗腳…。”節(jié)目才剛剛開始，同學(xué)們就迸發(fā)出一陣笑聲，因?yàn)檠鐥钚滥腔膭?dòng)作，樂(lè)得大家肚子都笑痛了，有的都笑得直跺腳。雙黃講完了，臺(tái)下響起了“拍、拍……”的掌聲，連老師也情不自禁的哈哈大笑了起來(lái)。
元旦晚會(huì)結(jié)束了，節(jié)目精彩多樣，大家都在盼望著下一次元旦晚會(huì)，有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下一次的晚會(huì)必將比這一次更精彩，更豐富！
記一次活動(dòng)小學(xué)作文4
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春天總是令人迷醉。小溪邊的垂柳舒展開了柔綠的飄帶，俊俏的燕子在低空呢喃嘻戲，山青了，水漲了，滿山的杜鵑花笑了，笑得整座山都紅了臉膛。
清晨，如酥小雨滋潤(rùn)了路上的塵埃，我們走著崎嶇的山路。路上絲絲細(xì)雨打在我的臉上，讓我覺得有些悲傷，細(xì)雨勾起了我們對(duì)親人的思念，勾起了我們對(duì)往事的回憶。
我們走到親人的墳前，開始把我們帶來(lái)的東西一一的放到它們?cè)摲诺牡胤健Ｏ劝芽诖锏南灎T點(diǎn)燃，插在碑前的泥土中。再插香，三根，擺上刀頭，然后再倒酒，為遠(yuǎn)去的`親人燒紙。最后，我才將口袋里的沉甸甸的鞭炮，拿給爸爸，進(jìn)行最后的形式。在“噼里啪啦”聲中，我們下了山。在路上我百思不得其解，為什么要插香呢？還有，為什么要插三根呢？原來(lái)，這些都是我們民族的傳統(tǒng)文化。剛剛我拿著香給這位親人鞠躬，保佑我能考上好的學(xué)校，還保佑我們這一大家子的人身體健康，來(lái)年發(fā)大財(cái)。
我現(xiàn)在才明白為什么清明節(jié)都會(huì)下雨，因?yàn)檫@是老天的眼淚啊，老天被我們思念親人的心打動(dòng)了。此時(shí)，周圍一片寂靜，思念的風(fēng)吹著樹枝嘎嘎作響，思念的雨落著泉水叮咚響，我們的眼里流露出悲傷地眼神。
霎時(shí)，幾只蝴蝶在墳?zāi)股巷w來(lái)飛去，是我們的親人啊！他們聽到了我們的禱告，感應(yīng)了我們對(duì)他們的思念，看到了我們虔誠(chéng)的面孔。
原來(lái)掃墓就是為了懷念先輩人啊！此刻，我思緒的潮水已涌向遠(yuǎn)方……
記一次活動(dòng)小學(xué)作文5
今年春寒料峭的早春季節(jié)，我居住的小區(qū)舉辦了一次“愛心認(rèn)養(yǎng)小樹”的活動(dòng)。我可是早早的就報(bào)名了。
活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)是出乎我意料的熱鬧和繁忙，物業(yè)人員忙著給大家運(yùn)送樹苗，分發(fā)工具。鄰居們也都是全家出動(dòng)，各有分工，有的負(fù)責(zé)挖坑，有的負(fù)責(zé)運(yùn)水，還有的在給樹苗剪枝，所有人都是既興奮又新鮮的忙的不亦樂(lè)乎。
我和爸爸費(fèi)力的抬著小樹苗來(lái)到我事先占領(lǐng)的一塊陽(yáng)光充足的.“風(fēng)水寶地”，我又急忙搶著拿起鐵鍬，腳也踩住鐵鍬頂端，手腳并用的向下鏟去，本以為會(huì)挖起一大塊土來(lái)，但只鏟起了可憐的一點(diǎn)點(diǎn)土。這樣鏟了幾次之后我的手已經(jīng)被磨的生疼了。我平時(shí)看來(lái)稀松平常的挖個(gè)坑都沒有想象中這么容易呀。我可不時(shí)這么容易放棄的，執(zhí)意繼續(xù)挖著，同時(shí)注意改進(jìn)動(dòng)作，鐵鍬下去后要盡量平著起來(lái)。雖然早春還是寒氣逼人，我已經(jīng)累的滿頭大汗了，胳膊發(fā)酸，手上已經(jīng)被磨起了小泡。爸爸媽媽做我的助手，經(jīng)過(guò)了將近3個(gè)小時(shí)的勞作，我們終于合力種好了。
在我的記憶當(dāng)中，拔河是非常有意義的，因?yàn)榘魏幽苁谷藗儓F(tuán)結(jié)。在拔河比賽里，單靠一個(gè)人的力量是不行的，只要大家把力量團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量就可以變得大起來(lái)，無(wú)堅(jiān)不摧的。團(tuán)結(jié)就是力量。
初一的時(shí)候，學(xué)校舉行了年級(jí)制的拔河比賽活動(dòng)，參加的年紀(jì)要求每班選出10名同學(xué)參加拔河比賽。老師挑選了10名男生參加拔河比賽，其他的同學(xué)都是拉拉隊(duì)。
第二天的下午課活課的時(shí)候，初一年級(jí)開始拔河比賽，我們班和實(shí)力較弱的1班來(lái)拔。那天我班的比賽選手，雄糾糾，氣昂昂，排成整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)，先給其他班同學(xué)“團(tuán)結(jié)就是力量”威嚴(yán)印象，氣勢(shì)先壓倒老師宣布比賽的開始。
記一次活動(dòng)小學(xué)作文6
10月12日，我們懷著激動(dòng)的心情在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了禮參科技實(shí)驗(yàn)基地，在這里我們要展開為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。
在基地有很多有趣的東西，如機(jī)器人，美點(diǎn)新秀圖等，而我最感興趣的是電腦機(jī)器人。到了教室，只見桌上有許多類似積木的小零件，我真想動(dòng)手摸摸，但還是忍住了。老師終于來(lái)了，他教給我們?nèi)绾问褂眠@些小零件，我們都認(rèn)真聽著，我覺得我從沒這么認(rèn)真地聽過(guò)課!可以動(dòng)手實(shí)踐了，老師發(fā)給我們小組要做的機(jī)器人圖紙，我一看，心想太簡(jiǎn)單了，只不過(guò)一個(gè)小小的風(fēng)車而已!這難不倒我們!我們小組的每個(gè)成員都認(rèn)真做了起來(lái)，我負(fù)責(zé)風(fēng)車的翅子。我小心地使用著器械，認(rèn)認(rèn)真真的做著，終于完成了，我松了口氣，抬頭一看，我們組的其他成員還沒完成呢。咦?王曉娜和另一個(gè)女生怎么不干了?原來(lái)她們感覺比較難，不想做了，想“罷工”呢!這怎么行，我只有犧牲一下自己幫她們做了，誰(shuí)讓我們是一組的呢?終于完成了，看起來(lái)很簡(jiǎn)單的東西原來(lái)并不簡(jiǎn)單啊!
到了我們期待的`機(jī)器人表演了，我很激動(dòng)也很擔(dān)心，畢竟是我們第一次做機(jī)器人啊!摩天輪表演完了，自行車表演完了，采油機(jī)表演完了，終于到了我們的大風(fēng)車了，我們的組長(zhǎng)細(xì)心的演示著，大風(fēng)車“呼呼”轉(zhuǎn)起來(lái)，”、“哦，成功了”我們歡呼了起來(lái)，真是高興啊!
時(shí)間過(guò)得真快，一周的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，在這里我學(xué)到了一些我們課本上學(xué)不到的知識(shí)，我突然覺得一下子長(zhǎng)大了許多，要走了，這一周發(fā)生的一幕幕依然在我眼前浮現(xiàn)。
記一次活動(dòng)小學(xué)作文7
今天是少兒藝校舉辦畫展活動(dòng)的日子。我和老媽到了畫展的地方——Xx廣場(chǎng)。哇！這里可真漂亮：高大的樓房圍住了廣場(chǎng)的一半，樓上寫著“Xx”幾個(gè)大字，樓邊是一片碧綠的草坪，草坪上的細(xì)柳像慈母一樣輕拂著綠地，綠地旁是一個(gè)花壇，里面開著蘭花、牡丹、薔薇，整個(gè)花壇就像一個(gè)五彩繽紛的彩布，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。遠(yuǎn)處，路上的車來(lái)來(lái)往往，奔流不息。
畫展開始了。首先是老師們表演的一段韻律操，隨后是“T臺(tái)秀”們的精彩表演，這些T臺(tái)秀們表演得像模特一樣，真是美不勝收。緊跟著的節(jié)目是“街舞”，一個(gè)小男孩以一只手為重心，在地上打轉(zhuǎn)。之后，就是我們的“繪畫演講”，第一個(gè)上臺(tái)的是一個(gè)小女孩，她畫了一幅花瓶，花瓶上是一些玫瑰，她的演講雖然顯得有點(diǎn)緊張，但還是說(shuō)下去了。不過(guò)，一個(gè)小女孩打頭陣，還是十分少見的。輪到我了，我用了所有力氣說(shuō)：“大家好！今天我演講的題目是奧運(yùn)福娃，福娃是五個(gè)親密的小伙伴，是第29屆奧運(yùn)會(huì)的`吉祥物，他們各自代表了我們偉大祖國(guó)的江、河、湖、海......”我的演講一結(jié)束，場(chǎng)下立刻爆滿了熱烈的掌聲，我的美術(shù)老師沖著我豎起了大拇指，老媽也在一旁滿意地笑了，走下場(chǎng)的時(shí)候，我還聽見有的家長(zhǎng)夸我呢!
輪到在百米長(zhǎng)卷上畫“祝福奧運(yùn)”了，同學(xué)們都興致勃勃地拿起畫筆畫起來(lái)。有的畫了小房子，房頂上寫著“我們一家盼奧運(yùn)”；有的畫了他們一家人舉著一個(gè)旗子，上面寫著“祝奧成功”；而我畫了一個(gè)奧運(yùn)標(biāo)志，勾上花邊，上面有爸爸、媽媽和我。
回家的路上，我不禁想：下一次畫展，我要表現(xiàn)得更好！
記一次活動(dòng)小學(xué)作文8
今天是“學(xué)雷鋒日”。我早早地起了床，心里特別高興。因?yàn)槲乙砦壹胰ブ旒覙蜴?zhèn)義務(wù)勞動(dòng)——擦皮鞋。
來(lái)到鎮(zhèn)上，哇！這兒真熱鬧。街道右側(cè)“為人民服務(wù)”的橫幅下已擺滿了攤床：修、補(bǔ)、擦、裁……應(yīng)有盡有。我找到了自己的位子，連忙拿起工具準(zhǔn)備起來(lái)。
這時(shí)，一位臉黑黝黝的伯伯捧著一雙黑皮鞋向我走來(lái)，鞋面上濺滿了液體鞋油，我就幫他擦了起來(lái)。他大概看到我是個(gè)小孩，有點(diǎn)不好意思。我連忙安慰他：“沒關(guān)系的，我正愁沒生意呢。”于是我便和他聊了起來(lái)。從談話中我了解到他白天忙上班，晚上忙田里，有時(shí)連節(jié)假日都得搭上，哪里有閑工夫擦皮鞋。我忽然感到今夭的服務(wù)對(duì)這些人太必要了。當(dāng)我把一雙程亮的皮鞋送到他手上時(shí)，他連聲稱謝，還夸我能干呢！
漸漸地，旁邊圍上了好多人，有瞧著新奇的，有要求擦鞋的。我一邊接過(guò)一雙雙臟兮兮的鞋子，一邊忙著招呼他們一一坐下，干得更起勁了。人們喜氣洋洋，議論紛紛。“嗬，小學(xué)生也上街為民服務(wù)了，瞧，干得還挺像樣的。”“開展這樣的活動(dòng)真是方便了咱們老百姓。”“今天的`‘雷鋒’真是讓我們?cè)俅胃惺艿搅舜禾斓臏嘏。 薄肮?/p>
晚上，回到家，累得我一頭栽倒在床上，可想到今天用自己的勞動(dòng)換來(lái)了那么多的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)，我的心里暖洋洋的。
記一次活動(dòng)小學(xué)作文9
我從小到大，令我感到快樂(lè)的事情很多。不過(guò)，最讓我感到快樂(lè)的事情就是老師組織我們進(jìn)行的“歡樂(lè)換”游戲。
星期五老師對(duì)我們說(shuō)：“下周二同學(xué)們把自己用舊了的、不想玩了的玩具拿到學(xué)校來(lái)，我們做個(gè)游戲：換玩具玩。”老師還沒說(shuō)完，我們就開始一窩蜂般高興地大叫起來(lái)。
期待已久的星期二終于到來(lái)了。那天早上，我剛踏進(jìn)教室，第一眼就看到已經(jīng)來(lái)了的'同學(xué)們?cè)诩娂娬故咀约旱耐婢摺Ｓ行┤苏f(shuō)我要和你換，有些人說(shuō)我們上課一起玩吧，還有些說(shuō)這個(gè)玩具真好玩，我們現(xiàn)在就換吧。快樂(lè)的喧鬧聲充滿了整個(gè)教室。
第四節(jié)上課之前，同學(xué)們紛紛開始交流，都想知道怎么進(jìn)行玩具交換。上課了，老師首先講好了規(guī)則，還特別強(qiáng)調(diào)誰(shuí)違反了規(guī)則就不能參加比賽。開始比賽了。林雯雯跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我能和你換玩具嗎？”我看了看她的玩具，說(shuō)了句“不行”。但她還是不停的央求我跟她換。她說(shuō)：“我們換換吧，這是我最好看的玩具，就換換吧。”這竟是她最好的玩具？可我一點(diǎn)都不喜歡。于是我就冷冷的說(shuō)：“不行，我不換！”聽完這話，她真急了，眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。看著她這個(gè)樣子，我心里久久不能平靜，可轉(zhuǎn)念一想：反正這是我玩舊了的玩具，就給她吧，別讓她那么傷心了。于是我就把我的玩具給了她。她高興極了，抱著我的舊玩具就跑回了座位，樂(lè)津津地跟同桌玩起來(lái)。我也情不自禁的笑了……
這次“歡樂(lè)換”活動(dòng)讓我體會(huì)到：雖然換出去的是個(gè)舊玩具，換回來(lái)的還是個(gè)舊玩具，但是卻是一個(gè)你沒有玩過(guò)的玩具；你的玩具給了別人，同時(shí)也把快樂(lè)給了別人；你收到了別人的玩具，同樣也收獲了快樂(lè)的體驗(yàn)。很感謝老師為我們創(chuàng)造的快樂(lè)的氛圍，相信我們的班級(jí)在這次“歡樂(lè)換”活動(dòng)之后會(huì)更加團(tuán)結(jié)。
記一次活動(dòng)小學(xué)作文10
那次的國(guó)旗下演講令我記憶猶新。
一天下午的課間，老師過(guò)來(lái)問(wèn)我愿不愿意在國(guó)旗下演講。剛聽到時(shí)，我有點(diǎn)緊張，內(nèi)心是不太情愿的。但是，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的`考慮，我還是告訴老師：“我愿意。”
放學(xué)后，我迅速完成了作業(yè)，然后就開始構(gòu)思演講稿。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于把演講稿修改得讓自己滿意。接著，我開始練習(xí)演講。首先是熟悉演講稿的內(nèi)容，通過(guò)反復(fù)朗誦，我將演講稿背得滾瓜爛熟，并且將其中的高低、停頓都標(biāo)注得一清二楚。然后，我嘗試在演講中加入感情和動(dòng)作。最后，模擬國(guó)旗下演講的場(chǎng)景，多次進(jìn)行脫稿演講。幾天后，我已經(jīng)成竹在胸了。
終于到了星期一，去學(xué)校的路上，我的心激動(dòng)得像小鹿在四處亂撞。天氣晴朗，空氣清新，樹上有很多小鳥發(fā)出悅耳的鳴叫，仿佛在鼓勵(lì)我。
升國(guó)旗儀式開始了，在廣播員宣布“下面開始第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話”之后，我挺胸抬頭地走到國(guó)旗臺(tái)上。臺(tái)下是五千多名師生，看著他們期待而專注的眼神，我有些許緊張。但很快便平靜了下來(lái)，調(diào)整好狀態(tài)，開始了演講。我面帶微笑，口齒清晰，聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，講到動(dòng)情處，情不自禁地?fù)]舞起手臂。漸漸地，我完全沉浸在自己的演講中，不知不覺間就到了最后。“我的演講完畢，謝謝大家！”臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲，我在掌聲的籠罩中如釋重負(fù)地走下旗臺(tái)。
在升旗儀式結(jié)束后，我感覺天更藍(lán)了，花兒更鮮艷了，小鳥叫得更動(dòng)聽了。那一刻，我的愉悅難以言表。
那次國(guó)旗下演講，提高了我的膽量，增強(qiáng)了我的自信，鍛煉了我的能力，讓我受益匪淺。
記一次活動(dòng)小學(xué)作文11
上午，是一個(gè)風(fēng)吹雨打的風(fēng)雨天，下午卻換來(lái)一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，還真是不容易。天公作美，我們就舉行了一次有趣的“乒乓球接力賽”。
我們來(lái)到了公園，只見有兩張椅子上擺著快遞箱。里面有五個(gè)乒乓球和一對(duì)筷子。規(guī)則是：把一個(gè)乒乓球夾到另一邊的隊(duì)友，相互接力，哪一隊(duì)在最快時(shí)間內(nèi)完成接力，哪一隊(duì)就贏了。
比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師把我們分成了四個(gè)隊(duì)來(lái)接力。首先，是我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)《羅奧智》。只見他拿起筷子，用手輕輕地調(diào)好筷子角度、力度，再把球放在手上，夾起來(lái)。他的眼神，一會(huì)兒看看對(duì)手，一會(huì)兒看看前方，他突然加快速度，一會(huì)兒又小心翼翼地盯著球，彎著腰，生怕球掉了下去。可是，球像一個(gè)頑皮的`小孩子，偏不聽他的話，掉到了地上。他開始著急了，目光銳利，好像是老虎盯上了獵物一般，馬上拿起乒乓球夾穩(wěn)了，像哪吒一樣腳踩風(fēng)火輪似的。可是，他越快，球掉的次數(shù)就越多了，接力的人看不下去了，急不可待，真想過(guò)去幫助他。不過(guò)他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自己摸索了另一種方法，成功地夾到了終點(diǎn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)夾著接力，越來(lái)越激烈，越來(lái)越有趣，觀看的人越來(lái)越多，十分熱鬧。
我們隊(duì)有一個(gè)不會(huì)用筷子的同學(xué)，夾了半天，走一步掉一步，連我們的老師都為她捏一把汗。她神情肅穆，一會(huì)兒掉了，又拿起來(lái)重新夾住。她亦趨亦停，生怕浪費(fèi)時(shí)間，經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的護(hù)送下，她安全地把球送進(jìn)了箱子里。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我明白了，做一件事必須耐心對(duì)待，不可馬虎。
記一次活動(dòng)小學(xué)作文12
今天，我參加了雛鷹假日小活動(dòng):小手拉大手跟著環(huán)保走，活動(dòng)目的是讓大家注意環(huán)保，愛護(hù)我們的環(huán)境。我興奮的跟著老師來(lái)到地鐵站集中。
老師講完了要求，我就和周祎一起去宣傳了，我找了好久也找不到一個(gè)人，我突然想到了一個(gè)辦法，我一個(gè)人跑到地鐵口“守株待兔”。不一會(huì)兒“兔子”果然來(lái)了，我趕緊跑上去說(shuō):“您好我是劉欣雨，我參加了雛鷹假日小活動(dòng)我想向您宣傳我們的口號(hào):“小手拉大手跟著環(huán)保走”，請(qǐng)您收下宣傳單，支持我們可以嗎？”阿姨笑了笑說(shuō)：“你真懂禮貌，我支持你們，你可以說(shuō)給我聽一聽嗎？”“當(dāng)然了，環(huán)保要從垃圾分類開始，有的.垃圾可以回收，比如塑料袋，塑料瓶，紙張……還有有毒的比如電池等等”“謝謝你的介紹。”“也謝謝您的支持。”我開心道謝，心想：功夫不過(guò)有心人呀！就這樣我宣傳了第一份單子。我又開始守株待兔，不出我的預(yù)料又來(lái)了一位叔叔，我急忙跑上去敬個(gè)禮說(shuō)：“您好我是劉欣雨，我參加了雛鷹假日小活動(dòng)我想向您宣傳我們的口號(hào):“小手拉大手跟著環(huán)保走”，請(qǐng)您收下單子，支持我們可以嗎？”叔叔看了看我，我緊張急了，他拿了一個(gè)單子，就走了。我松了一口氣，又到一邊找周祎，我看到有一個(gè)老奶奶，就跑過(guò)去說(shuō):“您好我是劉欣雨，我參加了雛鷹假日小活動(dòng)我想向您宣傳我們的口號(hào):“小手拉大手跟著環(huán)保走”，請(qǐng)您收下單子，支持我們可以嗎？”老奶奶拿了一個(gè)單子就匆匆走了。
我到老師那報(bào)到，“老師，我的宣傳單宣傳完了。”我高興的說(shuō)。說(shuō)完我就跑去和周祎一起幫做同學(xué)宣傳了。
最后，在大家的團(tuán)結(jié)，努力下活動(dòng)圓滿，成功的結(jié)束了。
記一次活動(dòng)小學(xué)作文13
星期二上午，風(fēng)和日麗，我們?cè)趯W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的帶領(lǐng)下，去陳賡大將故居進(jìn)行掃墓活動(dòng)。
到達(dá)陳賡大將故居后，我們?cè)谀箞@前，整隊(duì)肅立，主持人宣布：“東方紅學(xué)校緬懷革命先烈，爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士大隊(duì)主題活動(dòng)，儀式開始！”
首先，是兩位少先隊(duì)員代表全體師生向陳賡大將敬獻(xiàn)花籃。此時(shí)，我們懷著無(wú)比崇敬的心情，深切緬懷陳賡大將的豐功偉績(jī)和音容笑貌，以此表達(dá)我們的思念之情，告慰他的在天之靈。
接下來(lái)是少先隊(duì)大隊(duì)委周子涵同學(xué)發(fā)表演講，她演講的題目是《少先隊(duì)員發(fā)言稿》。聽了她的演講，我了解到陳賡是一位久經(jīng)考驗(yàn)的'忠誠(chéng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家，中國(guó)人民解放軍的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，新中國(guó)國(guó)防科技、教育事業(yè)的奠基者之一。歷經(jīng)北伐、南昌起義、長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，為人民的解放事業(yè)立下汗馬功勞。1955年被授予大將軍銜。我想：“我們不要忘記革命先輩的付出，我們應(yīng)該踏著先輩們的足跡，為民族昌盛，家富強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想而奮斗不止！”
然后，各中隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍，緩緩走過(guò)墓碑，虔誠(chéng)地獻(xiàn)上了一朵朵鮮艷的菊花。
最后，全體師生參觀了陳賡大將故居，更深入的了解了陳賡大將不同凡響，具有傳奇色彩的一生。
通過(guò)這次活動(dòng)，我將更加激勵(lì)自己用勤奮和智慧開創(chuàng)美好的明天。
記一次活動(dòng)小學(xué)作文14
從小到大，我參加過(guò)許多的活動(dòng)，如：春游、元旦晚會(huì)、六一活動(dòng)……而我印象最深刻的活動(dòng)是去春游。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們學(xué)校舉行一年一次的春游活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常開心，幾位老師安排好車輛，帶隊(duì)的老師就讓同學(xué)們上車，上車后同學(xué)們有的在聊天，有的在“偷吃”零食，還有的跟對(duì)面車同學(xué)招手，一路上歡聲笑語(yǔ)在車廂中蕩漾。我望著外面的風(fēng)景，花兒是那么艷、樹木是那么綠，天空是那么藍(lán)，我的心情也是那么愉悅。
來(lái)到旅游景點(diǎn)，我拿著門票迫不及待地想去玩。我?guī)ьI(lǐng)我的小組一路奔跑，玩到哪里就吃到哪里的，我們首先買了一些玩的東西進(jìn)去“鬼屋”，同組的幾個(gè)同學(xué)嚇得哇哇亂叫，因?yàn)樗麄兟牭嚼锩娌シ趴植赖囊魳?lè)，我說(shuō)：“不用害怕，你們跟著我一起進(jìn)去，有鬼的話我就把他趕走！我給你們開路！”他們幾個(gè)聽了我的話，半信半疑地跟著我走進(jìn)了“鬼屋”。我買了個(gè)小電筒就進(jìn)去了，我的膽子大，里面的“假鬼”根本嚇不著我，我拿著手電筒照著假鬼，幾個(gè)女生看到了嚇得大聲叫了起來(lái)，有的'還躲在我背后不敢伸腳，出去的時(shí)候還有一只假鬼掛在屋頂，一個(gè)頭出現(xiàn)在我們頭頂伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把同學(xué)們嚇得也哇哇叫，有的還嚇哭了！我趕緊抓住那條“舌頭”讓他們過(guò)去！那“舌頭”摸上去軟綿綿的，我想應(yīng)該是用“海綿”做的吧！在我的“保護(hù)”下，我們小組的同學(xué)都順利地闖過(guò)“鬼門關(guān)”，也不再害怕了！
這次活動(dòng)，讓我懂得了，只要自己足夠強(qiáng)大，才能保護(hù)弱小。同時(shí)我感受到了自己在團(tuán)隊(duì)中的的重要！這一天我非常開心！
記一次活動(dòng)小學(xué)作文15
前幾天，妹妹學(xué)的“佳音英語(yǔ)”組織春游去什川，我閑著沒事，也就跟著去了。坐了好長(zhǎng)時(shí)間車，好不容易到了。
接下來(lái)是跳蚤市場(chǎng)，我把我早早準(zhǔn)備好的地布擺好，放上禮物，就等著有人來(lái)買我的東西了，可我等了好長(zhǎng)時(shí)間，沒一個(gè)人來(lái)買，我看見別人賣東西，生意那么紅火，就想了想：一般賣東西都有一些吆喝的詞，我也來(lái)點(diǎn)吧。我想了想，大聲叫起來(lái)“賣東西嘍，好看又便宜的.東西，走過(guò)路過(guò)別錯(cuò)過(guò)！
”，這詞還真靈，不一會(huì)就來(lái)了一個(gè)小弟弟，問(wèn)我：“大哥哥，這個(gè)小汽車多少錢？”我說(shuō)“不貴不貴，就兩元。”“好！
給你！
”就這樣，第一次成功成交。第二次是一個(gè)老師，他問(wèn)：“小朋友，這個(gè)手機(jī)擺放玩偶多少錢？”“Ten元。”我說(shuō)，“好便宜呀！
買了！
”第二次也成功，一次一次又一次，我賺了一筆一筆又一筆，最后，我把錢捐給了玉樹。我不光換到了心愛的禮物，還給災(zāi)區(qū)捐了款，真好。
接下來(lái)又是尋寶，是讓大家根據(jù)第一個(gè)線索找其他的線索，最后領(lǐng)獎(jiǎng)。我們挖呀挖，找呀找，線索卡地位置全對(duì)就是沒東西，每個(gè)隊(duì)的線索不同，肯定他們搞混了。嗚嗚~~有一隊(duì)是數(shù)量夠，就是東西拿了我和另一隊(duì)的，自己的一個(gè)沒拿上。呵呵。
我們又值了幾棵樹，拍了照，留了影。
一看表，時(shí)間不早了，我們趕緊上了車，回家了。這時(shí)，我們已經(jīng)腰酸背痛，精疲力盡。
真是有意義的一次活動(dòng)啊！
希望下次還有這樣的活動(dòng)。
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