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【精選】有趣的活動的作文400字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的有趣的活動的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的活動的作文400字 篇1
今天讓我們十分期待，因為今天的“童聲作文”的活動是——水果連連看，說是水果連連看，可這分明就是一次柚子大餐。瞧！這不，我們的應(yīng)老師帶著柚子來了。
只見那胖胖的柚子一拿出來，便讓人“口水直流三千尺”了。柚子的大小跟足球差不多，金黃色的果皮上有密密麻麻的類似麻子的疙瘩，摸起來有些粗糙，很硬。掂了掂分量，大概有三四瓶礦泉水那般重。
如果只看柚子，而不吃的話，豈不是大煞風(fēng)景？說到吃，我肚子里的饞蟲就蠢蠢欲動了，不過要想吃到柚子肉，還真不是件容易的事。這柚子也太“厚顏無恥”了，是個當(dāng)之無愧的“厚臉皮”。可能是因為力氣小的緣故，應(yīng)老師拿了一把鋒利的小刀，面目猙獰、張牙舞爪，費了好大勁才把柚子的“天靈蓋”削了下來。接下來，應(yīng)老師又在柚子皮上切了幾刀，我覺得每一刀都切得很深，可還是沒有一滴果汁流出來，這柚子的皮真的是厚啊！撕開了外面那層皮，但仍不見它的“廬山真面目”。原來，在“堡壘”里面還有“堡壘”。
終于，將柚子皮全部削除干凈。我們拿起果肉細(xì)細(xì)地嚼，慢慢地品，牙齒咬破柚粒，汁液匯聚舌尖上時，有微微的'酸味摻在滿口的甘甜里，滋味酸爽，最后，唇齒間全都是那種清涼酸甜的味道。
說起來，這個柚子還真是名副其實的“厚臉皮”，是水果界里的另類。
有趣的活動的作文400字 篇2
以“好書在你我手中流動”為口號的圖書跳蚤市場活動終于要舉行了，同學(xué)們各個都很激動。大家都眉飛色舞地跟同學(xué)談?wù)摚樕蠏熘镁貌荒苌⑷サ男θ荨?/p>
終于要開始了，我?guī)襄X包，拎著購物袋，飛奔到操場上。眼前的一幕讓我驚呆了，精美的店鋪，個個童趣十足的海報和招牌，掛著的五彩繽紛的氣球，沒有一個不吸引著我的眼球。
過了一會兒，操場上多了發(fā)傳單的、抱著一摞書大聲叫賣的、忙得不可開交的營業(yè)員，當(dāng)然，也少不了悠閑的、挑書的“顧客”。
我也開始看了，一家，兩家，所有書攤上的'書都顯得那么棒，那么齊全。每次挑書、付錢，總能看到“售貨員”們臉上的微笑。
我走到六（1）班的店鋪，看到了一本小說《天藍(lán)色的陽臺》，那是我最喜歡的系列。這時，又有一位女生說她也想買，我很著急，還好店員姐姐幫我說話，說是我先挑到的，我付了錢。我覺得，這個全校活動還可以拉近同學(xué)的關(guān)系，真好！
時間到了，我依依不舍地離開了。今天，我不僅收獲了好書，還收獲了喜悅和更寶貴的東西。
好書，它增多了我們的知識，開闊了我們的視野，“好書在你我手中流動”活動，讓一本本已經(jīng)閱讀完的書，不被閑置，去結(jié)識新主人，發(fā)揮它更多的作用。
有趣的活動的作文400字 篇3
這學(xué)期，我們每天增加了三十分鐘的活動課，有跳大繩、貼膏藥、踢毽子等等，其中我最喜歡跳大繩和轉(zhuǎn)呼啦圈。
星期一，終于輪到我們跳大繩了。兩個同學(xué)分別抓住繩子的兩端用力搖，只見繩子像一道圓弧，非常有節(jié)奏地蕩來蕩去。同學(xué)們排成一隊，準(zhǔn)備跳進(jìn)大繩，我既高興又緊張，怕大繩抽到我，又怕我跳不 好，影響其他同學(xué)。我仔細(xì)觀察別人，終于掌握了跳大繩的技巧。輪到我了，我縮著頭，鼓足勇氣鉆進(jìn)大繩，一二三——我一連跳了好多個，最后又成功的鉆了出來，其他同學(xué)也很成功。我們一個接 一個的跳著，跳的`我們滿頭大汗。
轉(zhuǎn)呼啦圈也不好學(xué)，我們班有幾個同學(xué)轉(zhuǎn)得非常好，呼啦圈好像非常聽話地在他們腰上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，姿勢非常優(yōu)美。可我卻不行，呼啦圈老是轉(zhuǎn)不起來，直往下掉，后來，我請教了別人，知道了轉(zhuǎn)呼啦圈 的技巧，轉(zhuǎn)腰不轉(zhuǎn)身子，把呼啦圈放在腰上，用力轉(zhuǎn)腰，我按著技巧，慢慢練，終于取得很大的進(jìn)步。
活動課不但豐富了我們的課余生活，而且鍛煉了身體，我非常喜歡活動課。
有趣的活動的作文400字 篇4
今天，老師和我們玩了一個有趣的游戲——搶灘登陸。全班分成3組，每組5人，陸地是兩張報紙。
游戲規(guī)則是：老師問一個問題，然后搶答，搶答正確的一組可以保持陸地面積，其他兩組減少陸地面積。最先淘汰的小組失敗，其他小組繼續(xù)比賽。比賽結(jié)束后，勝利的`小組每人可獲20張獎券。
游戲就要開始了，我想：老師會問什么問題呢？每一個同學(xué)都站在陸地上準(zhǔn)備搶答，老師問了第一個問題，然后就說：“開始搶答。”同學(xué)們快速地舉手。老師看見如此多的同學(xué)舉手，心想：噢！這么多同學(xué)該選哪一個好呢？每一位同學(xué)都在高聲喊叫說：“叫我，叫我。”老師隨便叫了一個同學(xué)，想不到那一位同學(xué)說起來津津有味，讓我們在場的同學(xué)驚嘆不已。我們小組的陸地越來越少，我想：要想增加陸地面積，就必須講出一個百字新事。我本想說一個百字新事，想不到我們小組的同學(xué)比我還快，他為我們的陸地增加了面積，這樣站著舒服多了。有一些同學(xué)看見自己小組的同學(xué)站不下了，就背著自己的隊友，他們汗流浹背，還在堅持著；有一些同學(xué)還做出“金雞獨立”的樣子；還有一些同學(xué)“犧牲”了自己為隊友留下多一點的空間。他們在“犧牲”前總會說的一句話：反正我也不會，還是讓你們來吧！他們“犧牲”后，仍然在為自己的隊友加油，在旁邊鼓勵著隊友們。
同學(xué)們“犧牲”自己為隊友們多留下一點空間，這讓我明白：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能克服重重困難，只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切，只有團(tuán)結(jié)才能看到勝利的曙光。
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