【精華】活動的作文匯總五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的活動的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
今天,我們班舉行了一次有意義的活動-碰球,目的是為了讓我們增強團隊的合作精神。
第一節(jié)課開始了,老師出了一個題目:16個人一組,輪番用手指碰同一個籃球,用什么樣的辦法速度最快?老師隨意選了16個同學(xué),讓16個同學(xué)傳球到最后一個同學(xué),大約用了20秒。
接著,老師又想出了第二個辦法:她這次抽取出16位同學(xué),按高矮排成一字長蛇陣,讓同學(xué)手臂彎曲,讓球滾過手臂,然后傳到別人的手上,一個挨著一個,大約用了8秒鐘。
然而,我的聰明辦法是:讓16個同學(xué)圍成一圈,讓一個高個子同學(xué)把球拋到空中,16個同學(xué)的.手同時伸出來,球要落下的時候,同學(xué)們再跳上去再碰到球,但是大家一定要一起跳上去,同時擊向球。
接著,我們選出了一個最好的方法,就是讓16個同學(xué)圍成一圈,讓跑得最快的一個同學(xué)站在中間,雙手抱球,迅速跑一圈,讓每個同學(xué)手都碰到球,這個方法僅用了3秒。
活動的作文 篇2
今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我們踏著春光,帶上愉快的心情來到紫薇村做一件保護大自然的事情——植樹。
來到紫薇村,我看到同學(xué)們都和我一樣,興奮已,停車場上一片熱鬧。
在教練的帶領(lǐng)下,我們首先參觀紫薇村的周邊,一上我們?nèi)宄扇海瑲g歌笑語,在上,我們還看見了嫦娥的雕像、紅紫薇、水杉……
接著,教練帶我們來到一片光禿禿的菜地,只有幾棵白菜。我們排好隊,依次走到教練跟前領(lǐng)鏟子和樹苗,媽媽領(lǐng)了棵大樹苗。
教練已經(jīng)幫我們挖好了一個個的`小坑,我正準(zhǔn)備開始挖,就聽見旁邊的周禹涵說:“挖到一只蚯蚓了!”我也迫及待地開始挖。用鏟子一挖,竟挖出了一汪水,教練說要挖到50厘米以上,超過樹根。媽媽看我這么費勁,走過來問:“要不要我?guī)湍阃冢俊蔽覍寢屨f:“媽媽,我自己挖!”我繼續(xù)努地挖,用了九牛二虎之力,才挖好一個大坑,終于可以栽樹了。我把樹苗放進我親手挖的坑里,再把我開始挖出的土填進去,等填滿以后,我怕樹苗不穩(wěn),又在上踩了幾腳,這樣就加保險了。
栽完以后,我看看四周,好多同學(xué)都還沒有栽完,我高興地收工。回頭看看樹苗,心想:樹苗快快長大吧,我有時間來看你喲。
從這次植樹活動中,我體會到勞動的快樂,知道“既要金山銀山又要碧水青山,有了碧水青山才有山銀山”這話的含義。同學(xué)們,讓我們一起行動起來,保護大自然,多去植樹造林吧!
活動的作文 篇3
今天是星期五,是個難忘的日子,為什么要說難忘呢?因為我們今天舉行了元旦聯(lián)歡會,又是因為這一天既是20xx年的最后一天,第二天又是20xx年的第一天,而且我還表演了古琴,你說能不難忘嗎?
下午一點左右,伴隨著三位小主持人——任如千、李佳琳和潘偉如的開場白,開始了聯(lián)歡會。由于現(xiàn)場同學(xué)們的熱情太高了,以至于我都聽不清第一個節(jié)目是什么了。反正 ,在這次聯(lián)歡會里,令我印象最深的節(jié)目有許多 ,比如說孟老師表演的吹葫蘆絲、《賣豆腐》、溫瀛浩表演的悠悠球……下面我就給大家講一下由汪瀚堃表演的《賣豆腐》吧!
有一天,一個軍隊的首領(lǐng)想找一個喊隊的人,于是,他就到一條小巷子里。突然他聽到“賣豆腐,賣豆腐”的喊聲,這個聲音清楚而響亮,首領(lǐng)便找他做喊隊。首領(lǐng)對他說:“你跟著我喊,我喊什么你喊什么。”他點點頭。“稍息。”“稍息。”“立正。”“立正。”,這時不知誰在隊伍里放了一個響亮的.屁,首領(lǐng)說:“喊原來的!”“賣豆腐哩!”他又響亮地叫道。
時間過得飛快,別的同學(xué)差不多都表演了自己的節(jié)目,可媽媽還沒把我的古琴送來,這使我著急的心情變得更加焦急了。終于媽媽把古琴給我善惡了。我迫不及待地打開古琴,孟老師說:“彈古琴的時候一定要靜,要不然是聽不出它的韻味的。”孟老師說過,本來熱鬧的教室里靜得出奇,連根針掉在地上都能聽見。我趁著這安靜的時候,彈了起來。可當(dāng)彈到第二首曲子《良宵引》的時候,由于太緊張,心像打鼓一樣“咚咚”直響,結(jié)果我忘了該怎么彈了,只好翻開譜子 ,可還翻到那一頁,又忽然想起怎么彈了,你說這叫什么事兒?!
快樂的元旦在歡聲笑語中結(jié)束了,我們度過了快樂的一天。
活動的作文 篇4
昨天是12月31日,是20xx年的最后一天,我既興奮又高興,因為我們舉行了一次迎新活動。
我一到學(xué)校就看到李老師用泡泡氣球來裝飾班級,等我們都到齊了,李老師指引我們把桌子繞著教室排成回字形。我興高采烈。
我們的迎新活動開始了,我們的節(jié)目可多了,有唱歌、跳舞、花式籃球表演、電腦技術(shù)展示等等。同學(xué)們都爭相展示自己的才藝。
我最喜歡的當(dāng)然是我表演的小組唱《感恩的心》,一上臺我就對自己充滿信心,因為我在家里可是費了好大的勁來排練這個節(jié)目。我唱著唱著就陶醉在其中。我的'小伙伴都表演的很好,雖然我的嗓子不夠好,但我覺得我表現(xiàn)的很不錯,因為我已經(jīng)盡力唱到最好。當(dāng)臺下響起熱烈的掌聲時,我興奮得都想跳起來。看來我們唱得真不賴啊!
我還很喜歡劉以恒表演的電腦技術(shù)展示。他教會了我們怎樣來制作PPT,還教會了我們幾個電腦的程序。他不講我還不知道呢,原來他肚子里有這么多知識呢。
迎新活動結(jié)束了,我們快樂地迎來了新的一年,我準(zhǔn)備在新的一年里努力學(xué)習(xí),天天向上,取得更好的成績。
活動的作文 篇5
中秋節(jié)前一天下午,天氣晴朗,我和爸爸媽媽高高興興地來到環(huán)島路參加班級組織的搏餅活動。
第一個搏的是洪儀杉,只見她用力一搏,可什么都沒有得到,氣得都跑掉了。接下來輪到我了,我使勁一搏,搏了個一秀,我得了一粒糖果。許家晨可厲害了,搏了個三紅……就這樣,我們搏了很久。鄭哲芃說:“我怎么都搏不到一秀啊!我想吃糖果。”我們聽了哈哈大笑地說:“你就快點搏一個一秀吧?”過了一會兒,又輪到我了,我雙手一搏,也搏了個三紅,我真是興奮極了。跟著許家晨喊了一聲:“對堂”,一邊用力一搏,大家目不轉(zhuǎn)睛地看著骰子,對堂果然搏出來了,許家晨得意洋洋地笑了起來。盧柏臻也跟著大聲喊:“狀元!”大家又目轉(zhuǎn)睛地盯著骰子,狀元搏出來了,:“狀元帶九啊!”洪儀杉有點傷心,別人搏得那么好,自己只搏了個一秀。
最后我數(shù)數(shù)成果,搏了兩個三紅,一個二舉,三個一秀。還有一個對堂被鄭哲芃搏走了,可最想要的狀元被盧柏臻搏走了。我有點垂頭喪氣。媽媽說:“你已經(jīng)搏得不錯了,比去年好多了。”好運輪流轉(zhuǎn),明年再加油吧!我聽了想,明年我一定會有好運的.。
這真是有趣的中秋搏餅活動。
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