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    活動的作文600字

    時間:2024-10-16 17:03:13 活動 我要投稿
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    【推薦】活動的作文600字5篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的活動的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】活動的作文600字5篇

    活動的作文600字 篇1

      在暑假中,我們的吉他班舉行了一次特別有意義的活動——才藝大比拼!而意義嘛,就是讓我這些學(xué)生間互相切磋,以便來找出自己的不足。

      在比賽前的一個月我便開始了刻苦的訓(xùn)練,我每一天都要花一小時反復(fù)地來練習(xí)《姑娘》這首歌。可這還不夠,我還讓爸爸媽媽來當評委,看看我那神情并茂的表演,哪點做得不夠好,要怎樣改才能讓評委滿意。

      比賽的日子來了,我被安排在第十一個,在欣賞完了前前同學(xué)的精彩表演,還有第二才藝談他(她)們的理想,聽完后,我突然覺得自己準備的還不充足,不能跟他(她)們相比,他(她)們有的在上面跳舞,有的還在上面展示自己的嗓子,還有的在舞臺上展示了自己畫的`畫。而我卻只在前幾天匆匆忙忙才畫了一幅關(guān)于環(huán)保知識的漫畫,一下子感覺自己遜色了不少。馬上就輪到我上臺了,我那脆弱的小心臟“撲通,撲通”的跳著。“有請丁潤楨同學(xué)上來表演《姑娘》。”我便在掌聲中登上了舞臺。我拿好吉他,身體坐直,便弄好以了表演。“我曾多少次夢見你,啊,姑娘……”在表演完歌曲之后,我把我畫的那幅畫拿了出來說:“這是一幅關(guān)于環(huán)保的畫,畫里面有一個小男孩和一個小女孩在那植樹澆水,旁邊還有一棵大柳樹,上要告誡人們要保護環(huán)境了。”可是中間我是斷斷續(xù)續(xù)說出來的,說罷,然后我說了,我長大以后想當一名兒科醫(yī)生,為山區(qū)、貧窮的孩子們?nèi)ブ尾。搅祟C獎時我獲得了一個三等獎。

      在這次活動中讓我知道了一些道理:讓我知道做事前要做好充分的準備才能做好這件事。

    活動的作文600字 篇2

      11月27日早晨,薄霧籠罩,我和同學(xué)們乘上旅游車,興高采烈地向天目湖出發(fā)。

      一路上,老師向我們介紹天目湖:它素有‘江南明珠’之稱的天目湖位于江蘇、浙江、安徽交界處的溧陽,東臨太湖,西接南京,北望長江,南接天目山。天目湖共有水量3億立方米,平均深度約10米。

      我們進入天目湖的大門,左轉(zhuǎn)上了山,就來到狀元閣。一路上,參天大樹之間長滿了樹藤。狀元閣矗立在一個小廣場之間,古樸典雅,雕梁畫棟,四周樹木叢生,綠得發(fā)亮。閣內(nèi)介紹著古代料舉制,各朝代的狀元名,狀元的生世資料······狀元閣內(nèi)的這根青龍柱叫“狀元柱”,又稱“龍門柱”,它高2.28米,重680公斤。狀元柱的雛形是唐代長安城內(nèi)的試官石。狀元柱以中國吉祥紋樣為裝飾。狀元閣是我國唯一一座以宣傳狀元文化為主題的.仿古建筑。狀元閣的頂部有一個桔紅色的葫蘆高高矗立。

      下山以后,我們來到水族館參觀海洋生物。那里有可愛的小丑魚;可怕的獅子魚;龐大的海龜,它們好像在歡迎我們這些小客人呢!

      參觀完水族館,我在天目湖畔行走。啊!一幅令人心曠神怡的山水畫映入眼簾:湖水碧藍,像一顆碩大的藍寶石;像一條綢帶飄落在溧陽。

      我們來到鄉(xiāng)村田野島,顧名思議,這里充滿了鄉(xiāng)村田園的氣息。島上有許多個項目,如;歡樂世界,緣故磨坊,逍遙橋······我最喜歡逍遙橋。逍遙橋分為三段,一段晃橋過去了會有個亭子,因為亭子得高,所以橋也高高懸空,兩邊的扶手是用鐵鏈連成的。

      我走上逍遙橋時,驚心膽站,不敢往下看,生怕掉下去。我用手死死地抓緊鐵鏈,一步步地往前走,到了安全地帶,我高興地跳了起來。男生沖了上來,在最前面的是費之隆,別看平時文靜的他,現(xiàn)在可是在第一個哦!

      夕陽西下,我們度過了一個驚險刺激的社會實踐活動。

    活動的作文600字 篇3

      現(xiàn)在的我已經(jīng)不是原來那站沒站樣、坐沒坐樣的小男孩了。這都要歸功于暑期實踐活動那幾天的訓(xùn)練,是它讓我改頭換面。而給我印象最深的就是訓(xùn)練留給我的滋味,那可是酸甜苦辣樣樣俱全。

      酸

      夏天的驕陽是炎熱的,我們的心也是火熱的。酷熱的操場上只能聽見列隊的腳步聲、教官的吹哨聲,還有同學(xué)們的口號聲。經(jīng)過長達數(shù)小時的訓(xùn)練后隊伍里不時有人 悄悄地動一下,汗水已經(jīng)濕透了我們的'衣領(lǐng)。隨著教官的一聲“解散”,我們象哥倫布遇到了新大陸一樣,沖向了各自的水壺,擰開蓋后大口地喝起水來。回頭時不 經(jīng)意間看到了教官,不由得暗自驚嘆:教官胸前的衣服已經(jīng)濕透了,背后更加慘不忍睹。猛然間我的心“咯噔”一下,頓時涌上一陣酸楚:教官都熱成這樣了,還在 帶領(lǐng)我們訓(xùn)練,我們還有什么怕累的道理呢?

      苦

      要是這種苦你沒嘗過,那可理解不了我那時的心情。在那炎炎夏日的上午,太陽雖未達到最高點、最熱點,但也能讓你暈半天。站在操場上練軍姿,教官一動也不讓 你動。汗珠從你的臉頰慢慢地滑下,有時還在某個部位不動了,可真是又累又癢;嗓子也不時在鬧意見,干得直冒煙,想喝水卻又不能喝。那滋味你知道有多苦了 嗎?

      甜

      經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我們的身心和意志都得到了鍛煉,無形中的一件小事更讓我看到了自己的進步。那天,在排隊過程中我不僅一下就找到了自己的位置,在教官還未 發(fā)出口令的時候,我竟然不由自主地挺胸抬頭站好了。現(xiàn)在無論是走路還是立正,我的英姿都很挺拔。誰見了,都會這樣說:“李揚,怎么一假期沒見,變得這么精 神了?”聽了這話,我的胸脯就會挺得更高,并驕傲地回答:“暑期實踐活動訓(xùn)練的結(jié)果。”末了還會加一句:“效果不錯吧!”

      暑期實踐活動既打發(fā)了我的空閑時間又提高了我的綜合素質(zhì),真是一舉兩得。

    活動的作文600字 篇4

      “我們的眼睛寫滿向往,向往著每天都有陽光,都能成長……”從車窗里不斷傳出陣陣優(yōu)美的歌聲。這是怎么回事呢?其實是我們陽光喔的老師和學(xué)生一起乘車去往年饃“綠和祥福”生產(chǎn)基地呢!

      陽光明媚,太陽高高地掛在天空照耀著我們,鳥兒在枝頭唱著歡快的樂曲,柳樹搖著它那長長的辮子,小草在地上挺立著腰板,相映成了一幅美麗的圖畫。

      伴著優(yōu)美的歌聲,就來到了我們的目的地——綠和祥福年饃生產(chǎn)車間。

      我們先進入衣帽整理間,戴上了頭套和腳套。然后我們進入了清潔室,洗手除菌。接著進入了生廠車間,開始了親手制作年饃的全新體驗。

      我興奮不已,立刻拿了塊面團,放到了面板上。我輕輕地揉了揉,又使勁搓了搓,“好難啊!”我自言自語地說道。又重做了一遍,“終于做好了!”我高興地說。接著用剪刀在饃上剪出了一朵小花,又用筷子扎了個孔,拿了幾顆棗,放了上去。

      有些平時看起來木訥的同學(xué),做起年饃來,可真讓我目瞪口呆,他使勁地一揉,卷了起來,放了兩顆棗,就成了棗花。他放到手中端詳著,眼睛散發(fā)出了光彩,笑了笑,興奮地說:“我做的`年饃真好,想不到我這么心靈手巧。”

      同學(xué)們都想把自己做好的年饃拿回去,可工作人員么說這年饃還沒有完全做好,還要去蒸箱室中蒸好,再去涼饃室涼一涼,最后再包裝好等待出廠。

      后來,聽何爺爺講了許多關(guān)于年饃的故事和傳說。我知道了:年饃花樣繁多,有魚、錢串、花、兔……每種年饃都有一個美麗的傳說,寓意深刻,富有情理。

      這真是一場令我難忘,又令我受益匪淺的一次活動。我不禁贊嘆道:沒想到小小的年饃中卻藏著如此豐富的的知識,我愛美麗的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的年饃。

    活動的作文600字 篇5

      今天,天雖然陰沉沉的,春風中帶著陣陣寒意,但我們的內(nèi)心卻無比的激動,因為我們學(xué)校要舉行一年一度的“綠色低碳”愛心義賣活動了!

      下午,校園的操場上人山人海、人聲鼎沸。操場上到處張貼著花花綠綠、五花八門的海報。什么“虧本大甩賣”、“跳樓價”、“大出血”都出來了。開幕式一結(jié)束,大家一哄而散,有的同學(xué)當起了售貨員,在“柜臺”前大聲地叫賣;有的當起了推銷員,四處推銷商品;還有的當起顧客,忙著挑選自己喜歡的商品。操場上叫賣聲、還價聲一浪高過一浪,不絕于耳。義賣的商品琳瑯滿目,令人愛不釋手。看到我們組的“柜臺”前來了一位高年級的女生,拿著一本精美的書左看右看,一副猶豫不決的樣子,我連忙走上去,對她說:“買下吧,還可以獻一份愛心呢!”她的臉一下子紅了,說:“好吧!”我們倆不約而同地笑了。(義賣場面的描寫能用上“有的……有的……還有的……句式概括介紹)

      輪到我當顧客了,一開始,我繞著操場轉(zhuǎn)了兩圈,啥也沒買到。正當我垂頭喪氣的時候,無意中把目光轉(zhuǎn)移到一組“柜臺”前,一看:這不是我最喜歡的《哆啦A夢》嗎?我走上前問:“這本書多少錢?”“六元”“太貴了,再給我一本《天眼》我就買。”“那……好吧。”我高高興興地付了錢,拿著書走了。接著,經(jīng)過左挑右選、討價還價,我終于買到了更多書,想到既買到了心愛的東西,又獻出了愛心,我高興得手舞足蹈,甭提多開心啊!(自己在“買”與“賣”中的'表現(xiàn)描寫具體。)

      今天,我雖然手忙腳亂,而且忍痛割愛地獻出了自己珍藏的圖書,但想到能為災(zāi)區(qū)小朋友貢獻一份愛心,心里又感到美滋滋的。轟轟烈烈的愛心義賣雖然結(jié)束了,但它卻在我的腦海中刻下了深深的印象。

      評語:能通過人物的動作、神情、心理活動及對話把義賣活動中自己“買”與“賣”的體驗寫得具體、生動。文章條理清楚、重點突出。

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