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    多彩的活動(dòng)作文

    時(shí)間:2023-07-04 07:37:27 活動(dòng) 我要投稿

    多彩的活動(dòng)作文[優(yōu)選15篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    多彩的活動(dòng)作文[優(yōu)選15篇]

    多彩的活動(dòng)作文1

      拔河比賽馬上就要開始了!在場的人個(gè)個(gè)都笑開了花,眼神中流露出對(duì)這場比賽的期待。周圍的大樹擺著它們綠色的手掌,太陽已升上高空,好像在加油打勁。

      地上放著一條粗粗的長長的繩子,粗糙無比,像一條巨長的蟒蛇,誰看了它都要不禁打個(gè)寒顫。

      已經(jīng)快開始了,只見每個(gè)班的選手們都昂首挺胸,自信滿滿的來到場上,雙方面向?qū)κ郑懦梢涣校闷鸬厣系睦K子。他們的眼睛怒視著對(duì)方,好像要把對(duì)方的氣勢壓下去。

      只聽一聲"呯"這震天的哨聲刺激了下選手的.意識(shí),突然猛地往后拉。雙方選手們都把身子往后傾,雙腳微微叉開,使身子更加穩(wěn)定。忽見一個(gè)小男孩讓我眼前一亮,只見他雙眼緊閉,頭上出現(xiàn)了七條線,和一個(gè)大于號(hào)和一個(gè)小于號(hào),他滿臉漲得通紅,肥嘟嘟的小臉擠成一團(tuán),牙齒狠狠地咬著自己的嘴唇,好像在用痛提醒自己不能松懈,他的腳仿佛已在地上扎了根絲毫沒有亂動(dòng),雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅,汗水如同從花上留下的晨露。

      有一隊(duì)伍好像有點(diǎn)累了,手中的繩子不聽使喚的朝另一個(gè)方向跑,使他們的腳開始離開地面,變得混亂,有的同學(xué)身子往前倒,是前面的同學(xué)往前差點(diǎn)摔了跤。就是現(xiàn)在,對(duì)手一使勁,喊著"一,二,三。″"一,二,三″的口號(hào),把繩子拉入自己這里,繩子中間的紅點(diǎn)一個(gè)勁的往這邊跑,另一隊(duì)的希望好像已經(jīng)從自己手中脫離,目光已變得暗沉起來。最終是那隊(duì)贏了。場上一片歡呼,有的還激動(dòng)地跳了起來,好像一陣海的波浪。

      雖然那隊(duì)輸了,但是笑的很燦爛。我明白了,只要齊心協(xié)力,用盡全力一定可以成功。

    多彩的活動(dòng)作文2

      盼星星盼月亮,終于盼到了這次校園里舉行的活動(dòng)。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。

      今天下午,我們要來選擇自己喜歡的特色課程,這里有豐富多彩的象棋,有互相較量的籃球,有好玩的手工,有音樂、書法、舞蹈……這么多活動(dòng),我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,真不知道選哪個(gè)好?最后,我選擇了豐富多彩的象棋。

      等到了開始活動(dòng)的時(shí)候,我們有序的去了所對(duì)應(yīng)的年級(jí)。到了教室,我們排了座位,就開始互相切磋。我和我的同學(xué)開始比拼象棋,因?yàn)槲抑霸诩依飳W(xué)過,所以我占了上風(fēng)。當(dāng)然,我沒有給同學(xué)一點(diǎn)兒機(jī)會(huì),一口氣,把他的“手下”全打敗了。第二局,我依然按以往的走法,可是我的對(duì)手好像看穿了我的計(jì)謀,把我的大將給“打敗了”。我現(xiàn)在形勢非常不好,但是我沒有慌張,把局勢扳了回來,拿下了這一局,最終我以2:0的比分贏下了這一場。

      看看周圍的情形:有的.也和我們一樣下完了一盤,勝利者為勝利而喜悅,失敗者發(fā)出遺憾的唏噓聲;有的棋局還沒有結(jié)束,下棋的棋手細(xì)心觀察,放棋子時(shí)緊張不;教室里歡聲笑語。“叮鈴鈴”伴隨著鈴聲的響起,下課了,我們依依不舍得回教室上課了。

      我非常喜歡這次活動(dòng),他讓我的知識(shí)更添一尺,希望我們大家都能學(xué)會(huì)下象棋。

      這次活動(dòng)讓我明白了許多,遇到困難不要怕,要用智慧去面對(duì)。

    多彩的活動(dòng)作文3

      一天下午,風(fēng)和日雨,隨著“叮咚叮咚”的放學(xué)鈴聲,同學(xué)們恰如潮水似的涌出了校門。而我仍在座位上等待——等待第三屆校際足球比賽的開始。

      比賽就要開始了,足球隊(duì)員們開始熱身,隊(duì)長李嘉開始分配任務(wù):蘇靖凱守門,陳昊羽、張子涵中鋒,王子行、李浩嘉前鋒,我、謝君揚(yáng)后補(bǔ)。

      比賽開始了,對(duì)方以閃電之速搶到了球,然后便向我方球門奔去。啦啦隊(duì)陣?yán)镞@時(shí)響起了的吶喊聲;然而對(duì)方太急于求成了,被李浩嘉斷了球,這時(shí)啦啦隊(duì)一片歡呼,只聽見他們拼命鼓掌,拼命喊叫。緊接著,只見李浩嘉帶著球射閃幾下傳給了了張子涵,進(jìn)而他一個(gè)飛球傳給陳昊羽。他跑到了場中間,想把球傳給陳昊羽,不料球被搶了…還好,王子行眼疾手快,把球斷了,直接射門。這時(shí),全場的緊張度已經(jīng)達(dá)到了極點(diǎn),啦啦隊(duì)們有的.愣在原地,有的呼喊著”四班加油!”四班加油!““四班進(jìn)球“的口號(hào)聲…正在這時(shí),“啪“的一聲,球被攔截了,截球的那人直接回射。哇!我隊(duì)的蘇靖凱可威風(fēng)了,只見他用膝關(guān)節(jié)一頂,球就這樣飛了回去,正中那人的肚子。他“嗷“一聲倒下了。與此同時(shí),一直在旁助攻的陳昊羽也因筋疲力盡下了場。于是,我上場了,剛一上去,一個(gè)球就飛了過來,我順勢一個(gè)回踢,球卻以30度的偏差飛走了。啦啦隊(duì)馬上鼓勵(lì)我們振作:“沒事,等會(huì)補(bǔ)上就好了!加油!“。輪到了對(duì)方開球,李浩嘉用盡最后的力氣倒鉤進(jìn)球!“牛!”全場都在為他歡呼。我方球員一擁而上,把他拋向天空。啦啦隊(duì)員們這時(shí)也是滿滿的自豪感。

      是的!我們勝利了!我認(rèn)為這是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果,足球比賽不是個(gè)人秀,只有團(tuán)結(jié)才能展現(xiàn)最好的班風(fēng)。

    多彩的活動(dòng)作文4

      在路上,我還在回想著五小時(shí)前的槍戰(zhàn),但緊張的心已放下了,這是怎么回事呢?回到五小時(shí)前吧。

      這是一場真人CS。我站在隊(duì)伍里,聽著教練說要求:“這槍要這樣拿,不能兩手放一起,這是接收信號(hào)的.。被打中后會(huì)掉一條命,每人只有三條命,被打中三次后,槍就打不出子彈了,聽明白了嗎?”我們五十多人一起響亮地回答:“明白!”我們被分成紅藍(lán)兩隊(duì),我在藍(lán)隊(duì),一共25人,可紅隊(duì)有27人。不怕,大家達(dá)成共識(shí):我們要用頭腦打槍。

      這是一次攻守戰(zhàn),我隊(duì)分散開來,分布在各個(gè)角落:五號(hào)在窗口射擊,我和六號(hào)在三樓樓梯口防守。五號(hào)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)攻的敵人,于是開始瘋狂地射擊!我也聽見了腳步聲,一樓傳來了一陣槍聲,二樓也是,敵人來了!五號(hào)一看,向我們沖了過來,想來支援我們,突然一名躲在暗處的紅隊(duì)隊(duì)員三連槍打“死”了五號(hào)。利用這瞬間,我們向紅隊(duì)猛烈地開火,“啊—!”我后面?zhèn)鱽硪宦晳K叫,三號(hào)也倒了。“啊!”我也中了一槍,我趕緊向后撤,上了四樓。六、七、八樓的我軍都來到了四樓,敵人絕戰(zhàn),五樓的人在準(zhǔn)備做后最后一道防線。

      我們兩條巨龍正面開戰(zhàn)。你一槍,我一炮,很快,我們的人剩下不多了,看來我們必須要開始配合打游擊戰(zhàn)了。我們一會(huì)兒散開,一會(huì)聚焦,左一下,右一下地打,把敵人給打暈了。

      這時(shí),五樓的我方隊(duì)員也下來支援了,大家一起沖向敵人,一個(gè)個(gè)地干掉。

      最后,我隊(duì)取得了最終勝利,這就是團(tuán)結(jié)!

    多彩的活動(dòng)作文5

      “清曉上高臺(tái),秋風(fēng)今日來”,中午放學(xué)時(shí),老師讓我們下午來時(shí)一個(gè)人帶一個(gè)瓶子,我滿臉疑惑,不知道要做什么。

      下午的最后一節(jié)是語文課,老師讓我們把瓶子拿出來,教室里好似一顆核彈從天而降,掀起了高高的浪花,那聲音震耳欲聾,好似可以把房子都震塌,老師板起臉孔,同學(xué)們才安靜了下來,老師宣布了比賽的.規(guī)則誰先把一瓶裝滿水的瓶子吹倒,誰就獲勝,比賽馬上就要開始了,大家做好準(zhǔn)備。第一輪是由我們班的徐凱乾VS,只見徐凱坤深吸了一大口氣,鼓起了嘴巴,使勁往前吹,那瓶子紋絲不動(dòng),好似被”釘”在桌子上了,他只好垂頭喪氣的轉(zhuǎn)身回到了座位上。

      第二輪是我們班的史均浩VS馬浩然吹瓶子,他們兩個(gè)吸了一大口氣,只聽呼呼呼呼……兩個(gè)吹的是面紅耳赤,可是他們?cè)僭趺创邓慷际且粍?dòng)不動(dòng),看來這還是需要一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)腦筋,我突然看到了馬浩然這么不好動(dòng)腦筋的,今天就怎么會(huì)用計(jì)謀了,因?yàn)轳R浩然在一邊吹還時(shí)不時(shí)地?fù)u動(dòng)桌子,忽然只聽一聲“撲通”,馬浩然的瓶子倒了,史均浩輸?shù)氖切姆诜@也太厲害了吧,這樣也可以啊!

      第三輪,老師讓我們小組自己來對(duì)戰(zhàn)大家,都是八仙過海——各顯神通,我想到了一個(gè)好辦法,那就是把瓶子里的水喝掉一半,把瓶口立在地上,這樣一吹他就倒啦,只聽班里、“撲通、撲通”的聲響,瓶子都倒啦……

      通過這個(gè)游戲我明白了,只要細(xì)心觀察多動(dòng)腦筋,就可以成功。

    多彩的活動(dòng)作文6

      寒假里,一個(gè)陽光明媚的上午,我們百戰(zhàn)百勝假日小隊(duì)組織去福馨面包房做蛋糕。上午十點(diǎn)半,我們興高采烈地來到面包房。我們帶上廚師帽、袖頭,系上圍裙,把手洗得干干凈凈的,開始做起蛋糕來。

      首先,老師先為我們一人發(fā)一個(gè)不帶任何水果和奶油的蛋糕,又端上了水果、巧克力和奶油,制作就開始了。老師讓我們把奶油擠到蛋糕上,用“鏟子”鋪均勻,要沒有一個(gè)小洞洞。可是,看起來簡單,做起來難,我們就是學(xué)不會(huì),把奶油擠得到處都是。老師實(shí)在看不下去了,就手把手地一個(gè)個(gè)教我們。只見老師動(dòng)作熟練,兩三下就刮好了。我心想:老師動(dòng)作這么熟練,真不愧是做蛋糕的師傅啊!我不禁敬佩起老師來。

      下面到擺巧克力的.時(shí)間了。老師說:“巧克力不能擺歪,而且第二片要稍微壓住第一片一點(diǎn)。”剛說完,我們便動(dòng)手做起來。老師看到我們每個(gè)人的蛋糕都做得很“完美”,臉上露出了笑容。

      最后到“隨心所欲”的時(shí)間了。我們可以根據(jù)自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的蛋糕,看起來美味誘人,香氣撲鼻,造型都很獨(dú)特。老師把我們的“成果”放到另一個(gè)桌子上,并讓我們都站在自己做的蛋糕旁邊,為我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。做完后,老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提著蛋糕回家了。

      回到家,全家人一起分享了我做的蛋糕,大家直夸真好吃。

      我愛這次活動(dòng)!

    多彩的活動(dòng)作文7

      在炎熱的夏天,唯一一個(gè)可以讓同學(xué)們打起精神的活動(dòng)大概就只有運(yùn)動(dòng)會(huì)了,因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)學(xué)生來說,運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義并不在于競逐青春展現(xiàn)活力,而是緊張的學(xué)習(xí)氛圍中少有的放松和喘息。雖說運(yùn)動(dòng)會(huì)本質(zhì)圖個(gè)放松,但真進(jìn)了場,被熱血沸騰的'氛圍一帶動(dòng),這幫少年少女的好勝心就都出來了。

      在六年時(shí)光中最令我難忘的是四下的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中的接力賽。砰!槍響的瞬間,人們的目光一起向同個(gè)地方投去,那是一位我們班的同學(xué),他跑在最前面,一路飛奔,疾馳如風(fēng),我們看著他把其他班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員甩在身后,然后把棒子遞給了另一個(gè)男生。加油聲充滿整個(gè)操場,喊得熱血沸騰。可第二個(gè)男生跑得異常慢,他邁著小短腿掙扎了一下,無濟(jì)于事,等他跑到交接點(diǎn),把棒子給一個(gè)女孩時(shí),前一個(gè)同學(xué)的優(yōu)勢已經(jīng)被敗完了。那個(gè)女孩本來就不擅長路跑,只因?yàn)樽惆嚅L被拉來湊數(shù)的,她跑完我們班飛速變成倒數(shù)第一,跑到最后眼淚都出來了。她把接力棒遞給一個(gè)男孩時(shí)聽見男孩說:“女漢子哭什么啊。”下一秒,他像離弦箭一般飛了出去。整個(gè)操場都沸了起來,沖著跑道大吼,他把接力棒給了一個(gè)女生。下一刻女生沖了出去,我們本以為優(yōu)勢又要敗下去了,可萬萬沒想到女生瘋起來簡直一切皆有可能。然后,過山車之旅開始了,過山車一會(huì)兒上,一會(huì)兒下。看到最后一棒的少年飛奔著一個(gè)個(gè)超人時(shí),群情激奮,果然,少年奔跑的時(shí)候像是穿過了光陰。

      雖然最后我們拿到的不是什么好成績,但過程也總夠我們歡呼雀躍了。

    多彩的活動(dòng)作文8

      打開記憶的閘門,令我印象深刻的唯有上次的“愛心義賣”活動(dòng)。

      義賣活動(dòng)開始,教室里人聲鼎沸,水泄不通。我左看看,右瞅瞅,急得像熱鍋上的螞蟻,可就是找不到自己喜歡的東西。就在這時(shí),三元區(qū)一支嶄新的鋼筆突然映入我的眼簾,它閃閃發(fā)亮,仿佛一直在等待它的主人出現(xiàn)。在一把抓起它,緊緊地揣在懷里,生怕它被別人搶走了,迅速把錢放進(jìn)捐款箱里,開開心心地去下一站了。

      緊接著,我把視線轉(zhuǎn)到五元區(qū)一個(gè)神秘的大盒子,好奇心驅(qū)使我走到了大盒子旁邊,竟然是我最喜歡的益智解鎖玩具。我連忙拿出五元錢買了它,小心翼翼地放進(jìn)我的`包里。我的天!那個(gè)盒子硬是占了包三分之二的空間。接下來的我只能買些“小玩意兒”了。

      我把視線轉(zhuǎn)到兩元區(qū)里,看到了一個(gè)九宮格形狀的滑動(dòng)拼圖,而且還印著《姜子牙》這部電影中最可愛的角色——四不像。我心想:這是啥玩意兒?不管了,只要跟四不像有關(guān)的東西,我都愛,我都會(huì)買,誰叫我對(duì)它情有獨(dú)鐘呢!

      我的同桌建議我去六年級(jí)瞅瞅,他們班的義賣陣勢很壯觀,隊(duì)伍已經(jīng)排成長龍了。我整整等了半個(gè)小時(shí)才擠進(jìn)去,卻沒有找到讓我心儀的物品。

      就在這樣走走停停、逛逛買買的過程中,獻(xiàn)出了自己的一份微薄之力,同時(shí)也收獲到了很多自己需要的物品。我竊喜:這次義賣收獲真大啊!

    多彩的活動(dòng)作文9

      星期五下午,細(xì)雨迷蒙,老師笑容滿面的走進(jìn)了教室,教室里像炸開了鍋一樣,人聲鼎沸。原來這節(jié)課我們要玩一個(gè)叫做吹瓶子的游戲。老師立刻喊道,靜一靜,靜一靜,班級(jí)這才暫時(shí)安靜起來。這時(shí),老師開始公布規(guī)則,兩個(gè)人上講臺(tái)上吹裝水的瓶子,先吹倒的人就為勝利,不能使用四肢觸碰瓶子。

      老師話音剛落,褚匯康、徐凱前就舉起了手,胸有成竹地走上了講臺(tái)處。匯康弓起腰,雙手撐在桌子上,深吸一口氣,用起了洪荒之力向瓶子吹去,可是瓶子像乖巧的小娃娃一樣紋絲不動(dòng),他又用力連吹了好幾口氣。可瓶子依然穩(wěn)如泰山,好像在說,哈哈,我可是大力士,休想把我吹倒。這時(shí),只見徐凱、錢和褚匯康都已經(jīng)滿臉通紅,不停的喘氣,第一輪挑戰(zhàn)失敗。

      第二輪由大力士馬浩然和史君浩登場,只見他們倆擺好架式,深吸一口氣,直接開吹,可是這瓶子像扎根的.大樹,一動(dòng)不動(dòng)地立在那里,忽然馬浩然換一個(gè)角度,叉開雙腿,深深吸了幾口氣,腮幫子鼓鼓的,里面象塞了兩個(gè)圓溜溜的乒乓球。使勁一吹,一陣風(fēng)掃過,哇,瓶子立刻倒了,教室里頓時(shí)沸騰一片,真是飛機(jī)上吊郵筒——開心。第二輪結(jié)束,老師讓我們閉眼休息一下,緊接著我們又睜開眼睛繼續(xù)比賽。這時(shí),我們班的機(jī)靈鬼袁林浩和秦琪琨舉起了手,比賽一開始,袁林浩就直接把瓶子弄倒了,原來是袁林浩發(fā)現(xiàn)老師在我們閉眼期間,在瓶子下放了一張紙,袁林浩將紙一抽出,就把瓶子帶倒了。而且這也沒有犯規(guī),而旁邊的秦琪琨還一臉茫然,不知如何是好,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。

    多彩的活動(dòng)作文10

      “六一”兒童節(jié),是一個(gè)屬于我們的節(jié)日。大家穿著整潔的衣服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,既期待又興奮地踏入校園,準(zhǔn)備參加我們一年一度的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)……而令我最難忘的就是游戲環(huán)節(jié)了。

      開幕式結(jié)束,到了游玩時(shí)間,規(guī)則是:每人有一張積分卡片,提高五個(gè)印章就可以去換禮物,前提是每玩一個(gè)游戲要獲勝才行。“自由活動(dòng)開始!”校長在主席臺(tái)宣布。剛說完,全校學(xué)生頓時(shí)沸騰起來,各自去玩游戲了。我在寬闊的操場上東張西望著,看要先玩哪一個(gè)項(xiàng)目。突然,一陣震耳欲聾的叫喊聲在我耳邊“飄”過,原來是前面一個(gè)叫做“套圈圈大決戰(zhàn)”的游戲攤正在激烈的比賽,我忍不住走過去瞧了瞧,好不容易從人堆里擠出一條縫才知道是一個(gè)小胖子在和另一個(gè)同學(xué)比賽誰套的娃娃多,只見小胖子,雙眼直勾勾的盯著他的“獵物”,身體向前傾,右腳在前右腳在后,微微彎曲,手緊抓著圈圈,時(shí)機(jī)一到,只聽“唰”一聲,“套重啦!”站在一旁的觀眾們頓時(shí)歡呼起來,接著又是“唰唰”幾聲,小胖把最后一排難度最高的'娃娃給套中了,最后以10比5的成績獲勝,拿到了一個(gè)印章,驕傲地走了。觀眾們看比賽結(jié)束了,便都散了,我也跟著人群走了出來,去完成我自己的“游戲之戰(zhàn)”了……

      啊!這真是一個(gè)快樂而又難忘的“六一”兒童節(jié)呀!我愛“六一”兒童節(jié),更愛這讓我充滿知識(shí)與快樂的童年!

    多彩的活動(dòng)作文11

      從一年級(jí)到現(xiàn)在,我參加過的活動(dòng)就像天上的紅霞一樣多姿多彩。其中,令人印象最深刻的,應(yīng)該是五年級(jí)上學(xué)期末的那次合唱比賽。

      到了比賽當(dāng)天,我興奮得一大早就起來了,5點(diǎn)鐘出門坐車。在車上,我們還是抓緊每一分每一秒,與老師一起練聲。來到了后臺(tái),我看到了其他學(xué)校的合唱隊(duì)在舞臺(tái)上表演,他們穿著整齊,跟著指揮老師歌唱,那歌聲非常的動(dòng)聽,每個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑臉,享受著舞臺(tái)帶給他們的歡樂!他們唱完,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我便更緊張了。我撫摸著我的胸口,心里不停地為自己加油:要自信點(diǎn)!我能行的!接著我們邁著沉穩(wěn)的步伐,走上舞臺(tái)。

      鋼琴老師開始彈起伴奏,指揮老師的手抬起我們便開始輕輕地歌唱。我們面帶花兒一樣甜美的微笑,隨著音樂擺動(dòng)著身子,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著指揮老師,張著一張張小嘴巴,唱出自己最動(dòng)聽的歌聲,指揮老師就像在畫一條條優(yōu)美的曲線,讓我們唱得更加動(dòng)聽,我們沉浸在自己的歌聲里,享受著歌聲給我們帶來的快樂!我們唱完一首又一首,沒有一絲緊張,越唱越放松,越唱越起勁,歌聲在大廳里回響,是多么和諧,多么的夢幻啊!剛剛還掛著一副嚴(yán)肅臉的評(píng)委們,現(xiàn)在露出了滿意的.笑容,有的甚至還在臺(tái)下小聲地鼓起掌來。演唱完畢,我們向評(píng)委禮貌地鞠躬。燈光漸漸地暗了下來,有些觀眾好像還沉浸在我們美妙又和諧的歌聲中,一直盯著舞臺(tái)。

      第二天,比賽結(jié)果出來了,不過很遺憾,我們學(xué)校的合唱團(tuán)沒有晉級(jí)到省賽。聽到這個(gè)消息后,我有一點(diǎn)傷心,不過重在參與,我有努力地練習(xí),在比賽時(shí)盡地力表現(xiàn)出我最好的一面,就很不錯(cuò)了!我享受的是比賽的過程,我相信只要付出了就一定會(huì)有回報(bào)。

    多彩的活動(dòng)作文12

      今天,大家學(xué)校組織了一場“義賣活動(dòng)”。

      在這場活動(dòng)中,大家可以三三兩兩地組隊(duì)賣東西,而賣出去的東西自然是我們的小物件了,可以是小本子,可以是筆,可以是手賬本兒。也可以是書。大家班是以共學(xué)組為單位,組隊(duì)賣東西的。

      走進(jìn)操場,人聲鼎沸,不論是高年級(jí)還是低年級(jí)的同學(xué),都在持續(xù)的叫賣著“瞧一瞧,看一看啊!”“這個(gè)五元錢。”“你看看這本書。”“這個(gè)東西多少錢呢?”高矮胖瘦,形形色色的同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊擦過,操場上摩肩接踵。

      我迅速地找到了大家共學(xué)組的組長——王安琪,然后和王安琪與王祺涵一塊坐在毯子上,看著人來人往的`操場,等待著大家的客戶光臨。其實(shí),聽著四處的喧鬧聲,我也十分想要去逛一逛,看一看,但是我的組長已經(jīng)安排好了大家的任務(wù),而和我替換的王忠澤卻一直未歸,所以我便留在了那里。

      終于,王忠澤回來了,我總算可以去四處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)了!哇,有好多東西啊!有精美的書簽,有漂亮的本子,有各式各樣的書籍,還有許多不一樣的小東西……各種各樣的小玩意兒看得我眼花繚亂,一時(shí)竟不知曉選些什么。

      看了許久,像淘寶似的,我買了三個(gè)書簽、兩個(gè)流蘇、四根馬克筆與一本我非常早以前就想要看的《聊齋志異》。接著便心認(rèn)可足的回到了大家的攤位上。

      活動(dòng)結(jié)束將來,我不只買到了自身喜愛的東西,還賣出了一些東西,同時(shí)也捐了款,貢獻(xiàn)出了自身微薄的愛心。可以說這次的義賣活動(dòng)十分有趣。對(duì)此,同學(xué)們也是個(gè)個(gè)贊不絕口。

    多彩的活動(dòng)作文13

      我參加過許多比賽,有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球,還有紙牌游戲等。可讓我印象最深刻的還是在作文班舉行的那場扳手腕比賽。

      暑期的第一天,我走進(jìn)教室,只見老師說要給我們舉行一場比賽,我們大部分人選擇“扳手腕”。

      在大家的'期待中,扳手腕比賽馬上就要開始了。這次比賽分三組,第一組是xx和xxx,兩個(gè)都是雙方的大力士,大家都在猜究竟誰會(huì)贏呢?比賽終于開始了,雙方都在為自己隊(duì)的對(duì)手吶喊,xx一直憋著氣,不發(fā)力,直到xxx把體力耗得差不多了,xx便一鼓作氣直接把xxx扳倒了,他贏了!我們男生隊(duì)的歡呼聲此起彼伏,真的是震耳欲聾。

      下一局是小x對(duì)戰(zhàn)小x,小x雖然不像xx那么有力氣,但是他也不甘示弱,可由于剛開始用力過猛,導(dǎo)致后來體力透支,所以后面就讓小x輕輕松松地贏了。接著比賽已經(jīng)進(jìn)行到白熱化階段,打成1:1平局的情況下關(guān)鍵就看第三場了。

      第三場是我對(duì)戰(zhàn)xx。比賽開始了,我一直押著,讓力氣保持平衡,為了既不把力氣用光,又不會(huì)力氣太小而輸,而xx也一直跟我保持著這個(gè)力度,就在這時(shí)候所有人都鼓掌起來了,大概是我和她決斗了這么久時(shí)間都沒有分出勝負(fù),在隊(duì)友的鼓勵(lì)和加油聲中讓我想到了一個(gè)好方法,我想既然你那么想平衡,那么就讓你平衡吧!我來個(gè)出其不意,攻其不備,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),在不經(jīng)意間我突然加大力氣,一把把xx給扳倒了,“贏了,我贏了,我們隊(duì)贏了!”在一片歡呼聲中,我們男生隊(duì)贏得勝利。

      這次的比賽給我留下了深刻的印象,也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應(yīng)講究策略。

    多彩的活動(dòng)作文14

      今天下午,雖然依然是艷陽高照,但吹在臉上的風(fēng)中卻已經(jīng)開始夾雜著幾分秋意。在這幾分秋意中,我們班的選手們挺胸抬頭,站在操場上準(zhǔn)備拔河比賽。

      老師簡潔明了地告訴我們比賽規(guī)則:地上畫了三條線,中間的一條是繩子中心紅帶子的初始點(diǎn),其余兩條是和線,只要拉過了己方的和線,我們就勝利了。

      第一場是我們和五班的小組比賽。我們班的隊(duì)員們分列在繩子兩側(cè),腿呈“弓”步式,雙手像鉗子一樣牢牢地握住繩子,身子往后傾,卯足了勁向自己的方向拉。19號(hào)嘴唇閉的緊緊的,別看他平時(shí)一副迷迷糊糊的樣子,可在這種時(shí)候他卻是那么的精神抖擻,他雙腳像釘在了地上似的,緊緊地把勝利握在手中,終于,在19號(hào)和其他隊(duì)員的共同努力下,我們勝利了。

      我們歡呼著,每個(gè)人的心中都裝滿了喜悅。

      小組賽后,是半決賽。我們要和那“窮兇極惡”的一班先進(jìn)行比賽,勝利者將挺進(jìn)決賽。也許是我們隊(duì)的隊(duì)員體力不支,也許是對(duì)手的力量太猛了,這一次的比賽進(jìn)行得并不是那么順利。比賽才剛開始,19號(hào)的手背上就青筋暴起,額頭上滲出了密密的汗珠,眉毛皺得緊緊的,緊咬著牙,發(fā)出咯吱咯吱的`聲音,他渾身上下,乃至每一根頭發(fā)都在使勁。盡管我們所有隊(duì)員都拼盡全力,盡管啦啦隊(duì)員們的嗓子都快喊啞了,可我們還是輸了。

      真可惜,只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以贏的。但是我們絲毫不覺得沮喪,我們依然覺得信心滿滿。因?yàn)榘魏颖荣惒粌H是力量的比拼,更是團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的較量。雖然我們輸?shù)袅税霙Q賽,但是通過拔河比賽,我們也看到了我們班同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心的面貌和堅(jiān)持不懈的毅力。我想,有了這兩樣法寶,今后的我們一定能夠取得更多的勝利和成績。

    多彩的活動(dòng)作文15

      今年冬天,我參加了合肥晚報(bào)社主辦的先鋒小記者“科海遨游歡樂少年”科技冬令營。豐富多彩的冬令營活動(dòng)持續(xù)三天,我們參觀了合肥科技館、現(xiàn)代科技館、安徽省博物館、中科院光學(xué)研究所、中科院氣學(xué)研究所,聆聽了關(guān)于如何編寫稿件的講座,并在科技館教師的指導(dǎo)下制作了航模。其中給我留下深刻印象的是制作航模的過程。

      那天上午,我們來到了合肥科技館。一進(jìn)入階梯教室,發(fā)現(xiàn)了教室的桌子上擺滿了很多模型飛機(jī)。這些模型飛機(jī)形態(tài)各異,上頭貼滿了不一樣的貼畫,十分精美,好像即刻就要飛上藍(lán)天一樣。科技館教師向小營員們介紹了很多飛機(jī)的知識(shí)以及制作航模的要領(lǐng),然后我們就各自開始制作航模。

      剛開始,我進(jìn)展地很順利,把水平尾翼很快地插上去了,但裝垂直尾翼的時(shí)候遇到了困難。幾次嘗試失敗后,萬般無奈下,只好向教師求救,教師兩三下就幫忙我解決了困難。向教師表達(dá)謝意后,我繼續(xù)制作航模。心里想,制作航模還真不是件容易的事呢。這不,又遇到了麻煩,將貼畫貼在制作好的飛機(jī)上總是貼歪。可是這回我沒有向教師求救,靜下心來,看清楚要貼的'位置,這一次準(zhǔn)確地將貼畫貼到了飛機(jī)上。我在心里對(duì)自我說,“你真棒!”最終,我制作的航模“山鷹號(hào)”最終飛上了天空!

      看到我的報(bào)道后,你是不是也想?yún)⒓佣顮I,和我們一齊開心地玩耍呢?歡迎你的加入!期望明年在我們的隊(duì)伍中能看到你的身影!

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