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    多彩的活動作文

    時間:2023-07-17 06:54:58 活動 我要投稿

    多彩的活動作文(通用15篇)

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的多彩的活動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    多彩的活動作文(通用15篇)

    多彩的活動作文1

      星期五下午,細(xì)雨蒙蒙,老師笑容滿面走進(jìn)教室,說我們這一節(jié)舉行吹瓶子的游戲,教室里像炸開了鍋,老師大使勁地敲著桌子才將聲浪壓下去,老師宣布了游戲規(guī)則:在不接觸瓶子的情況下,把裝滿水的瓶子吹倒的人算勝利。

      聽了游戲規(guī)則,有的人目瞪口呆,有些人歡呼雀躍,有些人躍躍欲試,我忐忑不安,瓶子里面裝這么多水,怎么吹得倒呢?希望老師別選我。

      游戲開始了,老師首先選的是我們班的調(diào)皮鬼馬皓然、史君浩同學(xué),馬浩然聽見老師喊到他的名字,他高興得直蹦三尺高,滿臉笑容地走上了講臺,而史君浩表情非常認(rèn)真慢悠悠地走上講臺,老師說比賽開始,馬浩然同學(xué)兩腿岔開,雙手扶著桌子,他的臉頰一鼓一鼓像是在練蛤蟆功一樣,它的對手史君浩也不甘示弱。他深吸一口氣,只聽見“呼”的一聲,像是刮來了一陣龍卷風(fēng),但是瓶子仍然屹立不倒,好像在桌子上扎了根一樣。一分鐘,兩分鐘過去啦,可是瓶子還是紋絲不動。但是兩位執(zhí)著的選手,還是沒有放棄比賽,馬浩然的`手一不小心碰到了桌子,桌子開始輕輕地晃動,瓶子也開始搖擺起來,馬浩然似乎找到了突破口,他用手猛的搖動桌子,一口氣把瓶子吹倒了,“勝利了”馬浩然大聲喊道。

      第一場后,老師讓我們趴在桌子上休息一會兒,休息完,比賽又開始了,老師選出的是兩個重量級的選手,大力士袁林浩和秦琪坤,他們兩個跑上講臺。秦琦坤兒兩腿岔開,雙手扶著膝蓋,彎著等待老師宣布比賽開始。秦琪坤剛吹一口氣,只聽見“砰”的一聲,袁林浩的瓶子倒了,原來在我們休息的時候,老師在兩個瓶子下面各夾了一張紙,機靈鬼袁林浩捕捉到了這個細(xì)節(jié),把紙抽掉就贏了,

      這個游戲讓我懂得了一個道理,遇事的時候我們要認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考用智慧取勝。

    多彩的活動作文2

      “快來買啊,快來買啊!”操場上和教室里怎么都是叫賣聲呢?噢,原來學(xué)校里正在進(jìn)行愛心義賣活動。我剛進(jìn)教室,就看到了我們的桌子上琳瑯滿目,有書本、玩具、壽司……看得我眼花繚亂。我拿著媽媽給我的錢,在自己班級的每個攤位逛了一遍,發(fā)現(xiàn)了一只可愛的毛絨小熊,便拿出3元錢買下了它。我又到了一二班的攤位,發(fā)現(xiàn)那里正在搞買一送一的“大酬賓”,但是我沒有看到自己喜歡的東西,只能失望地離開了。接著我逛到了二四班,那里正在舉行抽獎活動,哈哈,同學(xué)們?yōu)榱送其N自己的商品都好有創(chuàng)意哦。后來,我們又逛了一五班、一六班、二六班……看到各種各樣不同的小玩意,那些都是同學(xué)們捐出來的愛心,義賣的每一分錢都是貧困山區(qū)學(xué)生的希望。接著,我開始了自己的工作,回到了班級。姚老師把我叫到了賣書的地方,并讓我擔(dān)任賣書的任務(wù),剛開始賣得還不錯,可是后來同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了一些新的東西,就都去買其他的了,當(dāng)我正在想辦法時,突然我看見了隔壁文具攤的'橡皮,和玩具攤的氣球,一個好主意從腦子里冒了出來,我從這兩個攤位借來了橡皮和氣球,并大聲的吆喝:“買一送二,買一送二啦——”陳俏涵被我的活動給吸引住了,來我這買了一本《寓言故事》。我趕緊熱情的把小禮物給了她。我看了看旁邊的魯易凡,正坐在那里發(fā)呆呢,看來做買賣也不容易哦!通過這次義賣活動,我學(xué)會了如何算錢,如何招待顧客,如何吸引顧客的注意力,最重要的是我們?yōu)閯e人的夢想捐出了自己的一份愛心。

      這次活動真有意義!

    多彩的活動作文3

      愛心是一顆甜甜的蜜糖,給予人快樂;愛心是一首動人的歌曲,給予人自信;愛心是一縷春日的陽光,給予人溫暖。與愛心同行,世界便會更加美好。

      愛心義賣活動要在我們學(xué)校開展了,我興沖沖地跑到我的房間,努力地尋找好的義賣物品。翻來翻去,找來找去,我興奮地拿出了一個合適的小東西——小熊夜燈,我滿意地點點頭,把它放在了沙發(fā)上,又開始無休止地尋找……終于找齊了要義賣的物品。

      翹首期盼的愛心義賣活動開始了,我把義賣物品鄭重地交給家長委員會,就開始了我的購買之旅。首先我在自己的班級挑選了一個別致的書架,花了五元錢,我開心得手舞足蹈。我又飛奔到別的班,生怕去晚了好東西就被搶光了。外型奇特的圓珠筆,可變色的橡皮擦……琳瑯滿目的`各色物品讓我眼花繚亂。

      我來到美食街,那里已經(jīng)是摩肩接踵了,每個售賣點都排起了長龍,大家都非常耐心地排好隊,一邊等待,一邊興高采烈地討論著自己淘到了一些什么好物品。等了半個小時終于等來了我的薯條,我高高興興地回到了班上,享受著美食,享受著這美好的時刻。

      這次義賣活動,大家過得很充實,都獲益匪淺,我們把愛心捐給了那些需要幫助的朋友們,我們也能用自己微弱的力量去幫助別人了。

      我相信:只要人人都獻(xiàn)出一點愛心,這世界將會變得美好!

    多彩的活動作文4

      游泳館一年一度的游泳比賽如期舉辦。我作為參賽隊員,早早地在游泳館門口等我的教練。

      游泳館里人山人海。運動員們都換好了五顏六色的游泳服,都站在泳池旁各自做準(zhǔn)備活動。你伸伸腰,我抻抻腿,都把筋骨活動開了。我們的`心情無比激動,個個神采飛揚,自信滿滿。第一輪是游泳接力,四種泳姿由四位運動員來完成接力。我對自己心理暗示“千萬不能失誤啊!”只聽一聲哨響,大家飛速地如魚兒一般嗖地游了出去,一個個你追我趕,不甘示弱。觀眾席歡呼聲,吶喊聲響成一片。很快,我前面幾棒都游完了。我的雙腿在顫抖,內(nèi)心十分害怕。只見我前面那棒選手,飛快地向我游來。我和他交接后向?qū)γ嬗稳ィ业膬?nèi)心非常害怕,因此我閉著眼睛游完了全程。比賽隊員都筋疲力盡地回到了休息室。

      激動人心的頒獎時刻到了。游泳館里的空氣仿佛凝固了,瞬時間鴉雀無聲。只聽頒獎員大聲喊到:“第三名:第13小組,第二名:第2小組。”觀眾席上頓時掌聲雷動。頒獎員繼續(xù)喊道:“第一名:第4小組。”我驚訝地揉了揉耳朵。我沒聽錯吧!我們是第一名。所有觀眾都站起來給我們鼓掌。魏教練也告訴我“你沒看見,你游得可快了,甩了他們一大截。”我即興奮又開心,原來我也可以游得這么快。

      參加接力比賽,可以讓我們的團(tuán)隊意識變強,我也從中感受到了無比的歡樂。

    多彩的活動作文5

      六年級的跳繩比賽我有備而來。因為這是小學(xué)期間的最后一次跳繩比賽。

      跳繩比賽前,我忐忑不安,生怕比不好。

      第一次出場的是小x同學(xué)和xx同學(xué)。小x同學(xué),手腳并用,繩子郵得很快,讓人眼花繚亂。小x同學(xué)右腳尖踮起,起跳!然后左腳尖踮起,再把握好次數(shù)的同時,把握好速度。

      xx同學(xué)也不甘示弱,小x同學(xué),斷繩了,xx同學(xué)得意洋洋,好像在說:“哈哈,我贏了”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位同學(xué),他們跳繩的'水平真是旗鼓相當(dāng)、不相上下。

      小x同學(xué)大汗淋漓,汗流浹背,但小x同學(xué)看xx同學(xué)也不甘示弱的樣子,也堅持了下來。

      第二輪便是我和小x同學(xué)了。號聲一響,我便甩了他十幾下。驚得我們班同學(xué)愕然無語。過了一會兒,同學(xué)們在愕然無語中醒悟,本來只有一兩個同學(xué)為我加油,隨后,接二連三的“奧利給”響起,這才給了我信心。

      我兩腳尖同時抬起,兩手將繩子向前甩,后腳跟向后提,腳一掂一掂的。

      我一點點數(shù)著120個,130個,140個,145個,160個。不好,時間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫:“時間到――”,我松了一口氣,小聲念叨著:“跳了168個。”我喜出望外,欣喜若狂。

      雖然我腳是酸的,但心是甜的;雖然我手是麻的,但腦子是清醒的;雖然我性子是慢的,但速度是快的;雖然我的成績是168,但同學(xué)們送給我的“奧利給”卻比這多……

      168是畢業(yè)前跳繩的樂趣,跳繩是我心靈的樂趣。“奧利給”才是最重要的,因為“奧利給”是同學(xué)們對我最大的鼓勵。

    多彩的活動作文6

      多彩的活動仿佛一滴滴甘露,滋潤每個人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”,莫過于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。

      那天,老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽,教室里頓時炸開了鍋,一個個交頭接耳,紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個口袋,把手伸進(jìn)口袋里,拿出一把竹簽,開始宣布比賽規(guī)則:首先雙手緊緊握住竹簽,然后突然一松,再把倒下的竹簽拾起來,但不能碰到其他任何一根竹簽,最后看誰拾的竹簽多。老師還沒說完,同學(xué)們就把小手高高舉起,嘴里不停地喊:“我來!我來!”我們組的選手是xx,只見他卷起袖管兒,雙手緊緊握住一把竹簽,又突然一松,竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起,接著蹲在地上,仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起,于是他又站了起來,把手做成雞爪子的樣子,輕輕地一拿,一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的.懷抱。第二個選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子xx,只見她左手和右手相互配合,眼睛瞪得像銅鈴,輕輕松松地拾起三根簽,可能是太輕敵了,準(zhǔn)備挑起第四根時,一個不小心碰到了其它的竹簽,最終她獲得了三根竹簽,不過也已經(jīng)很了不起了。經(jīng)過一番比拼,決勝局由我們組的xx和第一小組的某某進(jìn)行比賽,xx的眼睛瞪得圓鼓鼓的,xx可能被這氣勢嚇到,把頭扭到一邊去了。這時,xx的心比女孩子的還細(xì),輕輕地拾起五六根竹簽,xx也不賴,也拾起了五六根竹簽,雙方僵持了很久,最終__以一根的微弱優(yōu)勢獲勝,他大步流星地走回座位,大家為他鼓掌歡呼,他只是呵呵的笑著。

      “下面條”比賽將會成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心。

    多彩的活動作文7

      今天下午,雖然依然是艷陽高照,但吹在臉上的風(fēng)中卻已經(jīng)開始夾雜著幾分秋意。在這幾分秋意中,我們班的選手們挺胸抬頭,站在操場上準(zhǔn)備拔河比賽。

      老師簡潔明了地告訴我們比賽規(guī)則:地上畫了三條線,中間的一條是繩子中心紅帶子的初始點,其余兩條是和線,只要拉過了己方的和線,我們就勝利了。

      第一場是我們和五班的小組比賽。我們班的隊員們分列在繩子兩側(cè),腿呈“弓”步式,雙手像鉗子一樣牢牢地握住繩子,身子往后傾,卯足了勁向自己的方向拉。19號嘴唇閉的緊緊的,別看他平時一副迷迷糊糊的樣子,可在這種時候他卻是那么的精神抖擻,他雙腳像釘在了地上似的,緊緊地把勝利握在手中,終于,在19號和其他隊員的共同努力下,我們勝利了。

      我們歡呼著,每個人的心中都裝滿了喜悅。

      小組賽后,是半決賽。我們要和那“窮兇極惡”的一班先進(jìn)行比賽,勝利者將挺進(jìn)決賽。也許是我們隊的隊員體力不支,也許是對手的'力量太猛了,這一次的比賽進(jìn)行得并不是那么順利。比賽才剛開始,19號的手背上就青筋暴起,額頭上滲出了密密的汗珠,眉毛皺得緊緊的,緊咬著牙,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,他渾身上下,乃至每一根頭發(fā)都在使勁。盡管我們所有隊員都拼盡全力,盡管啦啦隊員們的嗓子都快喊啞了,可我們還是輸了。

      真可惜,只差一點點就可以贏的。但是我們絲毫不覺得沮喪,我們依然覺得信心滿滿。因為拔河比賽不僅是力量的比拼,更是團(tuán)結(jié)和堅持的較量。雖然我們輸?shù)袅税霙Q賽,但是通過拔河比賽,我們也看到了我們班同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心的面貌和堅持不懈的毅力。我想,有了這兩樣法寶,今后的我們一定能夠取得更多的勝利和成績。

    多彩的活動作文8

      “哈哈哈……”隨著一陣一陣的笑聲,“糖果大突襲”圓滿結(jié)束了,但笑意仍舊不減,“糖果大突襲”是什么?這是一個很好玩的游戲,在這游戲中,我們大施拳腳,渾灑著我們的快樂,譜寫著我們的智慧。

      游戲規(guī)則很簡單:一個人護(hù)送,一個人當(dāng)檢察官,選擇“查”或“不查”,猜對加分,猜錯給對方加分。

      比賽一開始,吳威杰就一跳一跳地跟著老師出去了,那興致,就像三伏天去買冰棍,高興地語無倫次,跟著老師回來時,只見他小心翼翼地捧著裝糖果的帽子,好像捧著寶貝一般,忽然空氣中閃過“磁拉”一聲——是糖果的聲音,我絕望地想:完了,這下要被揭穿了,他每走一步,我的心就跳一下,這時,帽子又高高仰起,我趕緊與蔡銘哲吵起來,制造聲響,以掩蓋帽子里糖果發(fā)出的聲音,可是,對方還是聽見了,喊:“查!”這下,吳威杰有些慌了,打開帽子上的'蓋子,果然里邊有好幾顆糖果。我們都捶胸頓足起來。

      我只能硬著頭皮上了。我測揣著對方的心理,跟萌主示意拿兩顆糖,一路上,我的腳步愈發(fā)沉重,仿佛重山壓在了我身上,我深吸一口氣,迎了上去,對方看著我,一會兒撓著頭,一會兒眼睛直勾勾盯著我,終于……“勝了!”一陣陣歡呼聲回蕩著,可惜………不是我們,唉,雖然輸了,可我們還是很開心。

    多彩的活動作文9

      我參加過許多比賽,有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球,還有紙牌游戲等。可讓我印象最深刻的還是在作文班舉行的那場扳手腕比賽。

      暑期的'第一天,我走進(jìn)教室,只見老師說要給我們舉行一場比賽,我們大部分人選擇“扳手腕”。

      在大家的期待中,扳手腕比賽馬上就要開始了。這次比賽分三組,第一組是xx和xxx,兩個都是雙方的大力士,大家都在猜究竟誰會贏呢?比賽終于開始了,雙方都在為自己隊的對手吶喊,xx一直憋著氣,不發(fā)力,直到xxx把體力耗得差不多了,xx便一鼓作氣直接把xxx扳倒了,他贏了!我們男生隊的歡呼聲此起彼伏,真的是震耳欲聾。

      下一局是小x對戰(zhàn)小x,小x雖然不像xx那么有力氣,但是他也不甘示弱,可由于剛開始用力過猛,導(dǎo)致后來體力透支,所以后面就讓小x輕輕松松地贏了。接著比賽已經(jīng)進(jìn)行到白熱化階段,打成1:1平局的情況下關(guān)鍵就看第三場了。

      第三場是我對戰(zhàn)xx。比賽開始了,我一直押著,讓力氣保持平衡,為了既不把力氣用光,又不會力氣太小而輸,而xx也一直跟我保持著這個力度,就在這時候所有人都鼓掌起來了,大概是我和她決斗了這么久時間都沒有分出勝負(fù),在隊友的鼓勵和加油聲中讓我想到了一個好方法,我想既然你那么想平衡,那么就讓你平衡吧!我來個出其不意,攻其不備,我看準(zhǔn)時機,在不經(jīng)意間我突然加大力氣,一把把xx給扳倒了,“贏了,我贏了,我們隊贏了!”在一片歡呼聲中,我們男生隊贏得勝利。

      這次的比賽給我留下了深刻的印象,也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應(yīng)講究策略。

    多彩的活動作文10

      每個人都參加過許許多多的活動,我也不例外。其中有一年的"六一″游園會令我感到萬分難忘。

      那次的六一以游園為主題,每個班都會布置一個場景,有老物博物館,美食街,印刷術(shù)等等,最令我記憶深刻的還是那走秀活動了。

      參加走秀活動的人很多,我們在班級門口排隊,一排是當(dāng)評選投票觀眾,一排是參加走秀的同學(xué),大家都分批入場。我去參加了一次投票觀眾。

      走秀準(zhǔn)備就緒,主持的學(xué)生出來了,宣布比賽開始。一個個子高高的男生面無表情,繃著臉,嚴(yán)肅的向我們大家走來。我心想:這一定是一個容易害羞又內(nèi)向的同學(xué)。這時,旁邊的同學(xué)提醒到:″天哥,快擺個pose呀!"說著還做了示范,用手做出折鉤,放在下巴那兒,另人十分想笑。而那個走秀的高個子男生,則不知所措,直接慌忙的轉(zhuǎn)身下了場。

      第二位出場的是個女孩兒,她長得十分可愛,雪白的皮膚,葡萄般水靈的眼睛,這讓男生看的都兩眼發(fā)光。她用專業(yè)的模特步向我們走來,一看就是學(xué)過的。走到我們的面前,自信的擺了個pose。這讓全場都?xì)g呼起來,評委們有的使勁拍著手,有的扯著嗓子喊,有的興奮地跳了起來。

      緊接著又是另一個男生,他走。到大家面前還不忘做個剪刀手,轉(zhuǎn)過身猶如耍帥一般的.,將雙手插入口袋,有模有樣的下了場。看他這模樣,我有點想笑,是那剪刀手戳中了我的笑點嗎?

      接著又上來了幾個同學(xué),大家都走的很good。快樂的時間總是短暫的,不一會兒主持人就到。臺上宣布走秀結(jié)束,我們紛紛把頭好的票放入他們各自的票箱,結(jié)果出來了,二號選手贏得了比賽,這次的活動令我難以忘懷,這也教會了我不管干什么都要自信,走秀也不例外。

    多彩的活動作文11

      “清曉上高臺,秋風(fēng)今日來”,中午放學(xué)時,老師讓我們下午來時一個人帶一個瓶子,我滿臉疑惑,不知道要做什么。

      下午的最后一節(jié)是語文課,老師讓我們把瓶子拿出來,教室里好似一顆核彈從天而降,掀起了高高的浪花,那聲音震耳欲聾,好似可以把房子都震塌,老師板起臉孔,同學(xué)們才安靜了下來,老師宣布了比賽的'規(guī)則誰先把一瓶裝滿水的瓶子吹倒,誰就獲勝,比賽馬上就要開始了,大家做好準(zhǔn)備。第一輪是由我們班的徐凱乾VS,只見徐凱坤深吸了一大口氣,鼓起了嘴巴,使勁往前吹,那瓶子紋絲不動,好似被”釘”在桌子上了,他只好垂頭喪氣的轉(zhuǎn)身回到了座位上。

      第二輪是我們班的史均浩VS馬浩然吹瓶子,他們兩個吸了一大口氣,只聽呼呼呼呼……兩個吹的是面紅耳赤,可是他們再怎么吹水瓶都是一動不動,看來這還是需要一點點的動腦筋,我突然看到了馬浩然這么不好動腦筋的,今天就怎么會用計謀了,因為馬浩然在一邊吹還時不時地?fù)u動桌子,忽然只聽一聲“撲通”,馬浩然的瓶子倒了,史均浩輸?shù)氖切姆诜@也太厲害了吧,這樣也可以啊!

      第三輪,老師讓我們小組自己來對戰(zhàn)大家,都是八仙過海——各顯神通,我想到了一個好辦法,那就是把瓶子里的水喝掉一半,把瓶口立在地上,這樣一吹他就倒啦,只聽班里、“撲通、撲通”的聲響,瓶子都倒啦……

      通過這個游戲我明白了,只要細(xì)心觀察多動腦筋,就可以成功。

    多彩的活動作文12

      “六(三)班第三屆拍賣會現(xiàn)在開始!”我站在講臺前,一手拿錘,一手拿碗(用來敲擊),大聲地喊道。沒錯,今天就是我們班的第三屆拍賣會了。

      當(dāng)老師在擺圍巾、盲盒、斗魚等拍品時,同學(xué)們早已安耐不住,也各自做起了準(zhǔn)備工作。小李把自己的積分搭成了一座高塔,一副勢在必得的樣子。我默默地將我那一千二百三十三的積分一張張整整齊齊地排好,直到鋪滿了整張課桌為止。而老應(yīng)呢?他卻奮筆疾書,正在補作業(yè),生怕自己會因為作業(yè)未完成而參加不了拍賣會呢。

      很快就到了拍賣時間,大家都開心至極。隨著小邵的那聲“開始”,第一件拍物品已擺上講臺——豪華版斗魚,起拍價五十積分,每次加價不少于十積分。一開始大家都很警覺,不敢輕舉妄動,直到小李首當(dāng)其沖,大喊道:“二百五十積分。”

      “三百五十積分。”按耐不住的小鄧也拍桌而起。

      “三百七十積分。”生姜直接搶價。

      “三百八十積分。”小鄧顫抖地說道。

      “四百。”生姜再次加價,這下可把小鄧給急壞了。

      他狠下心來,直接喊:“四百一十積分。”這時,底下鴉雀無聲,小鄧終于得到了他最想要的'斗魚了。

      接下來,開始拍盲盒了。此時的我內(nèi)心是慌張的,因為如果這次拍賣會積分不用完,便會全部作廢,而我到現(xiàn)在為止一件拍品也沒敢下手。后來又陸續(xù)拍出圍巾、手套等等,直到擺上了我一眼相中的帽子,才毫不猶豫地以兩百積分拍下,而這次的喊拍也順理成章地讓我成為了它的主人。

      通過這次的拍賣會,讓我深刻地明白一個道理:不管做任何事情,都不要瞻前顧后,猶豫不定,因為機會只會給有準(zhǔn)備且果斷的人。

    多彩的活動作文13

      今天,我們班的語文老師何老師滿面迎風(fēng)的走入教室對我們說:“同學(xué)們,今天我們來做一個游戲吧!”老師的話音剛落,班里的同學(xué)們聊得熱火朝天,有的在竊竊私語,有的在默默無聞的思考著,還有的在想是做什么游戲呢?那聲音就像是成千上萬的小蒼蠅似的嗡嗡嗡的。這時老師說:“安靜,今天我們做的游戲叫做——吹瓶子,游戲的規(guī)則是,把礦泉水的瓶子里添滿水,在用嘴巴吹氣,前提是不能用身體上的.任何一個肢體,比如手、腳、舌頭等。”

      現(xiàn)在老師就挑兩個同學(xué),看看誰能把瓶子吹倒!這話音剛落全班的同學(xué)都高高舉起了手,我也不例外。第一位的選手是我們班名副其實的“男姑娘”上場了,第二位選手是體育委員外號是“大力士”,只見“大力士”自信滿滿的走上講臺,“男姑娘”和“大力士”都兩只手分別扶著教室的講臺,彎著腰,低著頭,深吸一口氣,猛地吹一口氣。頓時,班里靜的連一根針掉了的聲音都能聽見,結(jié)果出來了兩位選手經(jīng)過九九八十一下的嘗試結(jié)果失敗了,那瓶子穩(wěn)如泰山。

      第二次,老師讓同學(xué)們自己動手嘗試,同學(xué)們絞盡腦汁,有的同學(xué)利用蹺蹺板的方式把瓶子吹倒了,有的把瓶子放在桌子上,搖晃桌子,還有的把兩個瓶子的瓶口相對吹口氣就倒了。真是八仙過海毫不敗力,班里同學(xué)們的歡呼聲一片又一片的飄蕩著。

      從中,讓我深刻的知道了:“做什么事情都要多多想辦法。這樣才能更好的解決辦法!”

    多彩的活動作文14

      今年冬天,我參加了合肥晚報社主辦的先鋒小記者“科海遨游歡樂少年”科技冬令營。豐富多彩的冬令營活動持續(xù)三天,我們參觀了合肥科技館、現(xiàn)代科技館、安徽省博物館、中科院光學(xué)研究所、中科院氣學(xué)研究所,聆聽了關(guān)于如何編寫稿件的講座,并在科技館教師的指導(dǎo)下制作了航模。其中給我留下深刻印象的是制作航模的過程。

      那天上午,我們來到了合肥科技館。一進(jìn)入階梯教室,發(fā)現(xiàn)了教室的`桌子上擺滿了很多模型飛機。這些模型飛機形態(tài)各異,上頭貼滿了不一樣的貼畫,十分精美,好像即刻就要飛上藍(lán)天一樣。科技館教師向小營員們介紹了很多飛機的知識以及制作航模的要領(lǐng),然后我們就各自開始制作航模。

      剛開始,我進(jìn)展地很順利,把水平尾翼很快地插上去了,但裝垂直尾翼的時候遇到了困難。幾次嘗試失敗后,萬般無奈下,只好向教師求救,教師兩三下就幫忙我解決了困難。向教師表達(dá)謝意后,我繼續(xù)制作航模。心里想,制作航模還真不是件容易的事呢。這不,又遇到了麻煩,將貼畫貼在制作好的飛機上總是貼歪。可是這回我沒有向教師求救,靜下心來,看清楚要貼的位置,這一次準(zhǔn)確地將貼畫貼到了飛機上。我在心里對自我說,“你真棒!”最終,我制作的航模“山鷹號”最終飛上了天空!

      看到我的報道后,你是不是也想?yún)⒓佣顮I,和我們一齊開心地玩耍呢?歡迎你的加入!期望明年在我們的隊伍中能看到你的身影!

    多彩的活動作文15

      大班時,我來到了上海,和同學(xué)一起表演了《小武生》的節(jié)目,而外面的雨下得卻好似永遠(yuǎn)不停。

      “叮——”,隨著鑼一敲響,我們幾個人抬起大刀,頭轉(zhuǎn)身一定,眼睛瞪到最大,就連頭上的頭套也微微一震。頓時,場下響起轟鳴的掌聲。

      音樂繼續(xù)進(jìn)行,只見陳諾把刀往身前一伸,隨即繞起了八字,仿佛要把來到這里的.東西全部一刀兩斷;洪X和崔XX兩個人在陳諾背后分成兩邊站,時而一起把刀往里刺,時而又往左右兩旁一砍。再配合著陳諾的“八字繞”,全場一下子隆隆的掌聲響起。輪到我和徐碩辰了,只見我們兩人先是把刀一甩,然后忽然讓刀在空中來個90度轉(zhuǎn)體,最后落在對方的手上。我們五人排成一個正五邊形的樣子,而周圍音樂的聲音,被我們的刀的風(fēng)聲蓋過了。

      表演到了白熱化階段。我們幾個由我打頭,將刀一收,橫放在胸前,跑起步來,匯成了一個圓圈。我們越轉(zhuǎn)越快,好像太上老君的金剛琢,不停地轉(zhuǎn)。我們停了下來,將刀往上一扔,迅速向前一步,穩(wěn)穩(wěn)地接住了刀。此時,我們五人頭上早已聚集了豆大的“雨水”,好像隨時都會灑下來。最后我們把刀高高舉起,單膝跪地,我們大喊一聲“小武生”,再把刀扔在地上,站起身,蹲馬步,眼睛又再次瞪得像銅鈴一般……掌聲不斷涌進(jìn)耳朵。

      表演結(jié)束后,我們來到教練面前。但他卻說了一句:“你們練習(xí)時受的傷,受的痛,都是為了今天的表演。請你們記住,失敗是成功之母……”

      外面的雨越下越大,而這雨、這話卻讓我記憶猶新。

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