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(優(yōu)秀)多彩的活動(dòng)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)作文1
在一個(gè)風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云的星期五,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心境,跟著全校師生和導(dǎo)游去游覽美麗的新農(nóng)村示范點(diǎn)、游樂(lè)園、莊嚴(yán)的.烈士紀(jì)念碑。
我們?cè)趯?dǎo)游的領(lǐng)導(dǎo)下上了車,只見(jiàn)路上人山人海,采旗飄飄。在到新農(nóng)村示范點(diǎn)的路上,我們看見(jiàn)公路兩旁綠樹(shù)成陰,像是給車撐了把巨傘。
農(nóng)村,山下全是一望無(wú)垠的良田,良田旁有一個(gè)巨大的黑湖,導(dǎo)游給我們說(shuō):“這個(gè)湖里有許多資源,他們等著后人去提煉。”教師也說(shuō):“攀枝花是釩鈦之都,等你們長(zhǎng)大了,要好好利用這些資源。”我聽(tīng)了后不禁想:攀枝花真是一個(gè)巨大的寶盆呀!我們?cè)谕镒呖匆?jiàn)一個(gè)高高的塔,呈六邊形,上頭刻著美麗的圖案。塔邊有一個(gè)波光粼粼的湖,如果你一向盯著它看,會(huì)感覺(jué)到一陣眩暈,跟本站不住腳,我差點(diǎn)撲進(jìn)它的“懷抱”。許多人在湖邊留影,也許他們想記住這美麗的時(shí)刻吧!
中午11點(diǎn),我們“告別”了新農(nóng)村來(lái)到游樂(lè)園。游樂(lè)園可真大呀!有“碰碰車”、“海盜船”、“自控飛機(jī)”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地玩了起來(lái),我也不甘示弱,和他們一齊上了“海盜船”。坐“海盜船”可真驚險(xiǎn)啊!都立起來(lái)了,嚇得我雙手抱頭。
轉(zhuǎn)眼道了兩點(diǎn)半,我們只能跟游樂(lè)場(chǎng)“拜拜了。我們又倒了烈士紀(jì)念碑,蒼翠欲滴的松樹(shù)把烈士紀(jì)念碑圍在中間,好像一排排戰(zhàn)士守護(hù)著他,樹(shù)上的白花仿佛告訴我們要繼承先烈的革命精神,長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)出力。烈士紀(jì)念碑先顯得更加高大,碑頂?shù)那蛳窕鹨粯樱路鹂罩杏袃蓚(gè)太陽(yáng)在照耀我們,我們紛紛向可敬的烈士們行禮,獻(xiàn)花。
午時(shí)三點(diǎn),我們坐車回到了學(xué)校,這次活動(dòng)真讓我難忘啊!
多彩的活動(dòng)作文2
冬至吃餃子活動(dòng)
“餃子太好吃了”“嗯,餃子簡(jiǎn)直是人間美味呀!”“要是下回再組織一次就好了!”咦?這是誰(shuí)在說(shuō)話呀?哦,原來(lái)是班正舉行冬至吃餃子的活動(dòng)呢。
一大早,爸爸媽媽就興致勃勃地準(zhǔn)備香噴噴的三鮮餃子,煮好后并把它們裝進(jìn)飯盒里,香氣籠罩了整個(gè)屋子。做完這些工作,我便顛著小腳提著飯盒高高興興地去上學(xué)了。
一進(jìn)班,大家便用好奇地目光盯著我的飯盒。“你帶得是什么餡的餃子?”“三鮮的。”我不假思索地回答:“你們帶得是啥餡的?”
大家你一言,我一語(yǔ),聊得很開(kāi)心。
上課鈴響了。邵老師走了進(jìn)來(lái),與我們一起聽(tīng)了小紅的'演講,使我們明白了冬至到,春節(jié)就快到了。終于,在老師的一聲令下,我們近不及待地打開(kāi)了飯盒。瞬間,餃子的香氣把我們包圍了。這時(shí),小朱滿臉壞笑地看著我的餃子說(shuō):“你的餃子這么多,讓我吃幾個(gè)吧!”說(shuō)完,他便從我的飯盒里小心翼翼地拿起一個(gè)餃子,沾了一滴醋,又沾了一下辣椒油,在鼻子前聞了聞,放在嘴里慢慢地品嘗。突然小朱喊道“好辣呀,好辣呀!”他拿出他的水杯,把水倒到水杯蓋里,像品嘗毛臺(tái)酒那樣品味。“小朱,你可真娘呀!”小李樂(lè)呵呵地說(shuō),然后拿了一個(gè)小朱的餃子吃了起來(lái),嘴里還嘀咕:“豬肉餡的,還不錯(cuò)。”小朱一看,不樂(lè)意了,撇開(kāi)嘴,拿了小李飯盒里的一個(gè)餃子就往嘴里塞。小李看見(jiàn)了也拿了小朱一個(gè)。就這樣他們夾來(lái)夾去了,而我們都在一旁捂著嘴笑。我們邊笑邊說(shuō),班里彌漫著餃子的香味。教室里一片歡聲笑語(yǔ),大家邊吃邊聊真開(kāi)心呀!
這一次冬至吃餃子活動(dòng)真是讓我受益匪淺呀,不僅吃到了美味的餃子,滿足了我們的心愿,還了解了有關(guān)冬至的傳統(tǒng)文化知識(shí),太棒了!希望學(xué)校以后多舉行這種豐富多彩、有意義的活動(dòng)!
多彩的活動(dòng)作文3
“十一”國(guó)慶節(jié)到了,全國(guó)人民都放假了。于是,各種各樣的活動(dòng)在微信里瘋狂刷屏。在這眼花繚亂的信息里,我一眼就看到了“海大一日游”活動(dòng),點(diǎn)進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)給我報(bào)名啦!我的心里美滋滋的,和媽媽打完電話確認(rèn)好時(shí)間之后,我收拾好東西,背上我的小書包跟隨大部隊(duì)就出發(fā)了。
來(lái)到海大,我去借了海大地圖。先去大堂玩游戲,大堂的游戲項(xiàng)目真多呀!語(yǔ)文的猜字謎,古詩(shī)補(bǔ)充完整;英語(yǔ)的看句子猜字謎,說(shuō)諺語(yǔ);生物的補(bǔ)充謎語(yǔ);還有地理拼圖,數(shù)學(xué)七巧板等等。我按照順序一路過(guò)關(guān)斬將,把語(yǔ)文的猜字謎都猜出來(lái)了,贏得周圍人的`陣陣掌聲。語(yǔ)文猜字謎是我的強(qiáng)項(xiàng),可是英語(yǔ)謎語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō),還是有一點(diǎn)難度的,不過(guò)呢,在我和我的智囊團(tuán)的一起努力下,我還是攻克了一個(gè)個(gè)的“攔路虎”謎語(yǔ),他們紛紛對(duì)我們豎起了大拇指,還收獲了三張票哦,我心里可美啦。
接下來(lái),我到了玩地理拼圖的地方。那地圖可是中國(guó)地圖——一只雄赳赳氣昂昂的"大公雞"哦。我對(duì)拼地圖不是很熟,旁邊的孫嘉鍇把原圖借給了我,有同學(xué)幫忙就是好!我聚精會(huì)神的研究著中國(guó)地圖,對(duì)照著拼圖,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的有序的拼好了中國(guó)“雞”地圖,真是功夫不負(fù)有心人,我太厲害啦!負(fù)責(zé)的老師給了我兩張票。
數(shù)學(xué)七巧板我在學(xué)校練習(xí)過(guò),幾下子就搞定了,兩張票又到手了。物理科是放硬幣,這個(gè)就是根據(jù)老師的要求一步一步來(lái),硬幣就會(huì)浮在水面上了。方法我不告訴你,自己研究去吧。嘿嘿!又搞定一張票。
最后去了化學(xué)科——自制書簽,通過(guò)老師的講解和我自己的努力,我獨(dú)立制作了三張楓葉標(biāo)本書簽,還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢,并得到了三張票。
我拿著這一天的勞動(dòng)成果——十五張票去終點(diǎn)換了自己心儀的禮物,心里可樂(lè)壞了。
這次的活動(dòng)讓我受益匪淺,回味無(wú)窮,將來(lái)我要更加努力的去學(xué)習(xí),去創(chuàng)新,才能有更美好的明天。
多彩的活動(dòng)作文4
“嘟——”隨著一陣陣莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅的哨聲,激動(dòng)人心的長(zhǎng)繩比賽早已拉開(kāi)了序幕。臺(tái)下觀看的觀眾個(gè)個(gè)都看得津津有味,聚精會(huì)神,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾句加油助威聲。就在這熱火朝天的比賽場(chǎng)面下,讓我印象最深刻的就是那位忘乎所以的觀眾。
他俯下身子,背著雙手,身軀慢慢傾斜。他把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,兩眼滴溜溜地盯著那飛舞的長(zhǎng)繩和翻飛的選手。他眉頭緊鎖,生怕比賽的選手們斷掉一個(gè)繩,仿佛他自己也置身于比賽當(dāng)中。他時(shí)不時(shí)還點(diǎn)一點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō)“不錯(cuò),不錯(cuò)!有贏的希望。”又時(shí)不時(shí)地猛咽一口口水,仿佛在暗自為比賽的選手捏一把冷汗。正當(dāng)他看得正津津有味的`時(shí)候,突然,一位同學(xué)擋住了他的視線,他抬起左腳,又挪了挪右腳,接著,他趕忙調(diào)動(dòng)了自己的方位,抬起頭來(lái),害怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫精彩的畫面。
突然,一位同學(xué)被那難纏的繩子纏住了雙腳,瞬間,那位同學(xué)神色有些緊張,突然,只見(jiàn)他一個(gè)虎跳,功夫不負(fù)有心人,他成功了!那位觀眾的眉頭也終于舒展開(kāi)了,他咽了口唾沫,身子又往前傾了傾。
“哎呀!”那平靜而又“和平”的比賽,就這樣被打破了,那位觀眾的雙眼又瞪得大大的,眉頭又緊緊的鎖著,原來(lái)又有一位同學(xué)被繩子困住了雙腳,但是很顯然,他并沒(méi)有前面那位同學(xué)幸運(yùn),他直接被絆倒在地上了!那位觀眾攥緊拳頭,雙腿不斷顫抖著。“加油!”那位默默無(wú)聞的觀眾終于說(shuō)話了,他的那句話給了那位同學(xué)無(wú)窮的力量。他站起來(lái)了,但比賽卻結(jié)束了。
頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候那位觀眾屏住了呼吸、側(cè)耳傾聽(tīng),他為獲獎(jiǎng)同學(xué)而欣喜,為失利同學(xué)而難過(guò)。
多彩的活動(dòng)作文5
盼望著,盼望著,我們終于等來(lái)了一年一度的、多彩的元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們?nèi)加直挠痔浅i_(kāi)心。
一進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)氣氛怎么與往常大不一樣:燈管穿上了五顏六色的彩帶裙,氣球張牙舞爪地爬滿了白色的墻壁,窗花偏像趕趟似的緊緊地貼在窗戶玻璃上,“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字赫然醒目地站在黑板上,旁邊還有鮮艷的牡丹花作陪襯,同學(xué)們互送禮物,熱鬧非凡。不一會(huì),主持人宣布元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始了,同學(xué)們報(bào)以了陣陣掌聲,聲音大得都要把屋頂掀飛了。聯(lián)歡會(huì)過(guò)程中,同學(xué)們八仙過(guò)海各顯神通:有唱歌的、有跳舞的、有朗誦的、有彈琴的、有說(shuō)相聲的……
在這些環(huán)節(jié)中,最有意思的就是游戲——搶椅子。主持人話音剛落,同學(xué)們一擁而上,我們圍住六把椅子,老師播放音樂(lè),同學(xué)們喊的喊、叫的叫,大聲助威,歡聲如潮。忽然,音樂(lè)戛然而止,我們看準(zhǔn)目標(biāo),迅速搶占地盤,擠得面紅耳赤,一通推推搡搡過(guò)后,只剩張同學(xué)站在場(chǎng)地中,懊惱地看著我們,他被淘汰了。就這樣,經(jīng)過(guò)一輪輪比賽,最后只剩下了我和王同學(xué),同學(xué)們更來(lái)勁了,都等著看到底誰(shuí)是最后的勝利者。我一邊圍著椅子走一邊仔細(xì)研究策略,當(dāng)我走到椅子正面的時(shí)候,我就緩慢移動(dòng),當(dāng)我走到椅子背面的時(shí)候,我就一溜小跑,音樂(lè)停時(shí),我像個(gè)小獵豹一樣撲向了椅子,“我勝利啦!”同學(xué)們掌聲雷動(dòng),回頭一看,王同學(xué)還愣愣地站在那,沒(méi)搞清楚狀況,哈哈,太有意思了!
這次多彩的'元旦聯(lián)歡活動(dòng)像鉆石一樣留在我的記憶中,我會(huì)好好珍藏,因?yàn)椋悄敲吹挠腥ぃ矣质悄敲吹拈_(kāi)心,每當(dāng)想起這次多彩的活動(dòng),笑容都會(huì)悄悄爬上我的臉龐。
多彩的活動(dòng)作文6
“嘿呀!”“哎呀!”加油的聲音不斷傳來(lái)。多么激烈的拔河比賽啊!
這是怎么回事?原來(lái)老師答應(yīng)我們下周一體育課時(shí)和六(三)班進(jìn)行拔河比賽,同學(xué)們都興奮不已。于是我們便盼星星盼月亮。終于,盼來(lái)了這次比賽。
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學(xué)們都像一只離弦的箭,迫不及待地飛出了教室。有些人還興奮地大叫:“加油!我們能贏!”
我們迅速下了樓梯,在操場(chǎng)上排成四列橫隊(duì)。每個(gè)人都站得雄赳赳氣昂昂的,像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)。旁邊的六(三)班也嚴(yán)陣以待,眼里充滿了不屑。兩軍對(duì)峙,互不相讓,火花味在空氣中充滿了。
我們抓緊了繩子,腳掌死死地蹬著地,隨著一聲哨響,那紅標(biāo)猛得一抖后開(kāi)始左右移動(dòng),牽動(dòng)著大家的心。身邊吶喊聲、加油聲響成一片。我們的小溫同學(xué)位列隊(duì)首,憋得臉都紅了,似乎使出了吃奶的勁,腰彎得低低的',手里死死抓住不松,生怕讓繩子向?qū)Ψ侥抢镆苿?dòng)1厘米。在最后的小黃,臉繃得緊緊的,身體幾乎與地面平行了,強(qiáng)壯的身軀似乎幫我們暫時(shí)穩(wěn)住局勢(shì)。
可是,對(duì)面的同學(xué)也不甘示弱,那根大繩被雙方繃得筆直筆直的。中間的那個(gè)小紅標(biāo)就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒來(lái)我們這里瞅瞅,一會(huì)兒又去那里瞧瞧,在中間晃來(lái)晃去。就在我們快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,旁邊的啦啦隊(duì)看了出來(lái),于是便更加賣力地加起油來(lái),他們的聲音讓我們找回了力量,一齊使勁,這個(gè)調(diào)皮的小紅標(biāo)再也不“調(diào)皮”了,漸漸向我們靠攏。隊(duì)員們似乎看到了希望,全員都振奮起來(lái),“一二一!一二一!”最終,體育老師一聲哨響,吹起了勝利的號(hào)角,我們贏了。
我們激動(dòng)地歡呼著,六(三)班垂頭喪氣地走了。老師走過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“勝利了,也不要太驕傲,天外有天,人外有人,贏了不驕傲,輸了不氣餒,才能夠做常勝將軍啊!”聽(tīng)了老師的話,我們受益匪淺。
這次拔河比賽,給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)許多啟發(fā)。
多彩的活動(dòng)作文7
時(shí)光流轉(zhuǎn)與歲月輪回都無(wú)可尋跡時(shí),有一樣?xùn)|西藏在了稍縱即逝的時(shí)光背后,那則是我們夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)的起源——努力與汗水。
剛剛結(jié)束的踢毽比賽,仿佛距離我們遙不可及,可卻又仿佛近在眼前。就是它,讓我馬失前蹄,讓我悶悶不樂(lè),讓我名落孫山,卻讓我收獲良多。
記得那天,不知不覺(jué)就開(kāi)始了踢毽的比賽。我大步流星地走上了場(chǎng),向旁邊望了望,天吶,別的隊(duì)員都是那么斗志昂揚(yáng),那么英姿颯爽。不過(guò)我并沒(méi)有氣餒,而是信誓旦旦地等待著比賽。老師吹哨了,“嘟——”哨聲久久地在天空中回蕩著,我急忙踢起了毽子。開(kāi)始,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,但不一會(huì)兒一聲“加油”打破了沉默的氛圍。大家排山倒海的吶喊助威聲令汗流浹背的`我信心倍增。“嘟——”一聲哨響,結(jié)束了這一切,廣播告訴我了一個(gè)糟糕的結(jié)果——我竟然只得了二等獎(jiǎng)!我戀戀不舍地離開(kāi)了場(chǎng)地,痛苦地忍受著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),卻又無(wú)能為力。唉,真是悔之晚矣。突然我明白了,只有做到有備無(wú)患,才能一鳴驚人!如果我們練習(xí)時(shí)一曝十寒,那么將會(huì)一無(wú)所獲!
令我們心心念念的長(zhǎng)繩環(huán)節(jié)終于到了。看,我班體育委員趙建瑤同學(xué),她兩腿微微彎曲,一蹲一起,伴隨著長(zhǎng)繩的擺動(dòng),像猛虎下山般地在空中畫了一條完美的弧線,又如芭蕾舞演員似的輕盈落地。瞧,身手敏捷地屈夢(mèng)飛同學(xué),可真是技藝嫻熟,她斂聲屏氣地跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè),眼看著繩子馬上就要抽到她身上了,一鉆又一扭便躲過(guò)去了,真是扣人心弦呀!
雖然這次比賽我們沒(méi)有取得理想的成績(jī),但我深信,只要我們加倍努力,用汗水一定能換回屬于我們的榮光!
多彩的活動(dòng)作文8
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有拔河比賽的時(shí)候,全班早已沸騰,以光速式到達(dá)比賽地點(diǎn)。
我們對(duì)戰(zhàn)的是12班,只見(jiàn)12班摩拳擦掌做好了準(zhǔn)備,12班同學(xué)看起來(lái)威武雄壯、虎背熊腰,這不禁讓我們有一絲膽戰(zhàn)心驚。
只見(jiàn)12班同學(xué)異常用力,尤其是那一個(gè)胖子,臉蛋子上的肌肉都扭曲在了一起,臉憋得通紅,像一只勃然大怒的獅子一般,似乎要把一晝夜積起來(lái)的丹田之氣全涌上來(lái),伴隨著露出的滿口大牙,殺氣騰騰。當(dāng)我們體會(huì)到對(duì)手強(qiáng)大時(shí),我們也不甘示弱,當(dāng)然是為了“虛張聲勢(shì)”,這時(shí)我們班每位同學(xué)臉都漲得通紅,看似紅海一般,我們的李碩同學(xué)臉憋得鐵青,眼睛與臉頰擠起了一道道皺紋,構(gòu)成了一道道“山峰”,嘴巴不停地張合著,像京劇臉譜大花臉。
忽然,戰(zhàn)勢(shì)異常緊張,稍不留神,將會(huì)失敗,我的胳膊異常酸痛,手也蹭破了皮,我的手猶如那粗糙的老樹(shù)皮似的,同學(xué)們氣喘吁吁,豆大的汗珠像斷了線的珠子般滾落下來(lái),絲毫不給對(duì)方喘息的'機(jī)會(huì)。
就在這千鈞一發(fā)之際,戰(zhàn)況扭轉(zhuǎn),繩子的紅布條向我們慢慢移動(dòng),我們拉得地動(dòng)山搖,我們一步一步向后退,我們的袁翊淳同學(xué)看似柔弱,但他的手不停地往后拽,腳步不停地向后挪,身子不停地前后晃動(dòng)著,最后既然用胳肢窩把繩子夾了起來(lái)。
剎那間,因用力過(guò)猛,呈窒息感狀態(tài)的袁同學(xué)鼓舞士氣:“兄弟們,撐住這口氣,輸了導(dǎo)致我們無(wú)地自容;贏了則為班級(jí)增添榮譽(yù)……”這時(shí),我們每人都竭盡全力,李同學(xué)眼睛瞪得溜圓,嘴巴微張,看似一頭戰(zhàn)狼一般。紅布條在最后一刻“走”到我們這兒。
這時(shí),全班同學(xué)又一次沸騰了,呼喊聲響徹學(xué)校,像剛打了八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一樣歡天喜地。你看,連那小樹(shù)都在風(fēng)中搖擺,為我們而喝彩。
多彩的活動(dòng)作文9
在四年級(jí)時(shí),我們學(xué)校舉辦了一次跳繩比賽。
那時(shí)候我們拼命練習(xí),恨不得自己有一雙會(huì)飛的腳。每個(gè)人在訓(xùn)練完后都大汗淋漓,上臺(tái)階時(shí),還會(huì)戀戀不舍的看向小操場(chǎng)。
舉辦跳繩比賽的日子來(lái)臨了,我們整裝上陣。跳繩的花樣十分多:?jiǎn)文_跳、雙腳跳、交叉跳、跳大繩……還有啦啦隊(duì)為我們助威,整個(gè)操場(chǎng)人山人海,摩肩接踵。
跳繩比賽終于開(kāi)始了,我跟隨老師來(lái)到雙腳跳的區(qū)域比賽,其他同學(xué)也跟隨著老師走到指定的位置,隨著一聲哨響“呼—”劉子航開(kāi)始跳了,只見(jiàn)他使出了吃奶的勁兒跳著,繩子在空中蕩來(lái)蕩去,發(fā)出“呼—呼—”聲,令人眼花繚亂。我們數(shù)著“1、2、3、4、5”最后第一輪結(jié)束了,我們幾個(gè)人對(duì)了一下數(shù),后來(lái)就得出結(jié)果:147個(gè)。我十分驚訝,想著:“我也必須跳多一點(diǎn),為班級(jí)加分!”
第二輪開(kāi)始了,我使出了九牛二虎之力來(lái)跳,結(jié)果也沒(méi)有讓我失望。過(guò)了許久,雙腳跳比賽結(jié)束,我們?nèi)ネ死怖碴?duì)的位置。同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉繃的緊緊的,全身都在發(fā)力。即使已經(jīng)汗流浹背,也沒(méi)有一點(diǎn)兒要放松的跡象。隨著比賽項(xiàng)目一項(xiàng)一項(xiàng)的結(jié)束,比賽也接近了尾聲。
最后一項(xiàng)跳大繩,我們班的同學(xué)早已做好準(zhǔn)備,臉上自信滿滿。開(kāi)始了,趙云、明佳運(yùn)等同學(xué)面目猙獰,足以看出他們的費(fèi)力。時(shí)間從腳邊慢慢溜走了。眼瞅著其他班越來(lái)越慢,我們的喊聲越來(lái)越響亮。最后,我們?nèi)〉昧斯谲姡瑢W(xué)們揮汗如雨,臉上洋溢著幸福的'笑容,同學(xué)們都緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
在這次比賽中,我們摘得桂冠。從中也讓我明白:一個(gè)人不足以成功,一群人才能成功。班級(jí)的力量,無(wú)論何時(shí)都是最大的。
多彩的活動(dòng)作文10
我們班的同學(xué)天天盼,日日盼,總算把一個(gè)學(xué)期一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)給盼來(lái)了。這次的目的地是位于北京的宋慶齡體驗(yàn)中心。在得知消息后,我們?nèi)喔吲d得一蹦三尺高,都開(kāi)心極了。
要出發(fā)的那一天早上,大部分的同學(xué)都已經(jīng)按耐不住激動(dòng)之情,腦袋東張西望和其他同學(xué)講起了話,有些耐心和紀(jì)律都很好的同學(xué)雖然并不去跟同學(xué)高談闊論,可是他們的眼神之中卻也充滿了期待。還有個(gè)別的同學(xué)來(lái)得比較晚,所以還沒(méi)進(jìn)校門就已經(jīng)用五十米沖刺的速度直接沖進(jìn)隊(duì)伍之中,生怕錯(cuò)過(guò)了這次綜合實(shí)踐活動(dòng)。而我因?yàn)槁?tīng)到這個(gè)消息,激動(dòng)地差一點(diǎn)一整晚都沒(méi)有睡著,早晨我早早的就起來(lái)了,趕往學(xué)校。整個(gè)年級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都是歡歌笑語(yǔ)、喜氣洋洋。
隨著老師的一聲“出發(fā)”,我們就像一個(gè)個(gè)像剛飛出籠子的'小鳥(niǎo)一樣,快速而又整齊的到車門的外面排好隊(duì),走到座位旁,安靜地坐好,聽(tīng)著老師說(shuō)今天的注意事項(xiàng)。一路上,所有人都十分開(kāi)心。瞧,有些同學(xué)說(shuō)起了悄悄話,有的在做游戲,有的同學(xué)不說(shuō)話,其實(shí)嘴里正在偷吃糖果。有的同學(xué)正在眺望遠(yuǎn)處的美麗風(fēng)景,還有一些同學(xué)可能跟我一樣昨天沒(méi)睡好,趁著路上的時(shí)間偷偷地睡一會(huì)兒。
一轉(zhuǎn)眼,我們就到了宋慶齡體驗(yàn)中心,到了這里我們班就男女分成兩路。男生的第一站是學(xué)編織課,我雖然編得快,可是編得并不算好,其他那些心細(xì)的男生編的才叫漂亮。第二站是和女生一起上的木射課。木射與現(xiàn)在西方的保齡球差不多,但木射不僅僅只是競(jìng)技娛樂(lè),它上面的字也教會(huì)了我們做人的道理,讓我們受益匪淺。接下來(lái)我們又學(xué)習(xí)了甲骨文,畫了一幅有關(guān)于甲骨文的畫,但是可惜沒(méi)有畫完。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,我們結(jié)束了今天的實(shí)踐活動(dòng),依依不舍地踏上了返校之路。
多彩的活動(dòng)作文11
“包粽子,劃龍舟,拴五彩繩”,端午節(jié)的習(xí)俗大家無(wú)所不知。但大家知道端午節(jié)的由來(lái)嗎?我們老師在課堂上說(shuō)過(guò),端午節(jié)是為了紀(jì)念楚國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。所以這一天,我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗就是“賽龍舟”、“祭拜祖先”、“吃粽子”。
端午節(jié)來(lái)臨之前,有一次活動(dòng)課,老師宣布要教我們包粽子!“哇!真的嗎?”同學(xué)們一個(gè)個(gè)手舞足蹈,有點(diǎn)難以置信,畢竟在家看過(guò)媽媽包粽子的`我們,都從沒(méi)親手實(shí)踐過(guò)。
只見(jiàn)老師端進(jìn)來(lái)一些材料:粽葉、粽繩、糯米、紅豆、香菇、蒜頭、鴨蛋、豬肉……老師說(shuō):“首先,把粽葉捏成圓錐狀,再把糯米等多種豆類放入這個(gè)圓錐狀的粽葉里,接下來(lái)就看大家的喜好了,大家喜歡放什么就放什么,不過(guò)要放入鴨蛋和豬肉才會(huì)比較香,把材料全放入后,再把粽葉的頂部給翻下來(lái)再折下去,最后一步至關(guān)重要,把粽繩拴在粽子上,再打結(jié)、拴緊,一個(gè)粽子就包好了!”老師邊做邊教我們。
我按照老師的方法,動(dòng)手做了起來(lái),我拿起粽葉,想要捏成圓錐狀,可千捏萬(wàn)捏都捏不成圓錐狀,甚至把粽葉給弄破了,弄得我挫敗感連連。幸虧老師走過(guò)來(lái)幫我,不然我都要懷疑自己是不是特別笨了。老師手把手教我捏完后,我把豆類和糯米放入后,再放入豬肉和鴨蛋,然后把粽葉頂部給翻下來(lái),誰(shuí)知,里面的餡料都掉了出來(lái),老師忙過(guò)來(lái)幫我“補(bǔ)救”,我重新折好后,把粽繩給拴緊就做好了。我一看,這根本不是粽子而是一塊不像樣的“石頭”,我有些失落,老師卻告訴我們:“萬(wàn)事開(kāi)頭難,第一次失敗不要灰心,繼續(xù)再包一次,俗話說(shuō)‘熟能生巧’嘛!”我們重拾信心,繼續(xù)包粽子,這次可謂是輕車熟路了,果不其然,這次,我終于包成了一個(gè)像樣的粽子了。
通過(guò)這次動(dòng)手,我體會(huì)到了平時(shí)端午節(jié)媽媽包粽子的辛苦,但我也感受到了包粽子的快樂(lè)與幸福。
多彩的活動(dòng)作文12
你們有沒(méi)有吹過(guò)瓶子,感受過(guò)把吃奶力氣都用來(lái)吹瓶子嗎?今天,我就感受到了。
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云、碧海清空。我剛到教室,拿出比賽用的瓶子,因?yàn)槔蠋熥屛覀儽荣悾唧w是什么,我也不知道,只好和同學(xué)們討論,有的說(shuō)是用紙和瓶子來(lái)比賽,只要倒了,就算贏了。還有說(shuō)是用來(lái)滾的。
正在同學(xué)們討論得熱火朝天的時(shí)候,老師來(lái)了,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,仿佛連一根針掉在地上的.聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。把剛才熱鬧的氣息丟了十萬(wàn)八千里。老師在黑板上匆匆寫下:吹瓶子比賽。噢,原來(lái)拿瓶既不是紙和瓶子比賽,也不是用來(lái)滾的。
老師在講臺(tái)上擺了兩瓶水,看了一下同學(xué)們,最后選了查大力士和王大力士來(lái)比賽。
第一輪比賽開(kāi)始,老師說(shuō):“不能用肢體來(lái)動(dòng)桌子。”只見(jiàn)兩位大力士已經(jīng)把吃奶的力氣都用了上來(lái)。一分一秒地過(guò)去了,兩個(gè)大力士已經(jīng)面紅耳赤了,可是瓶子一動(dòng)不動(dòng)的,老師說(shuō)“兩個(gè)大力士要不要認(rèn)輸啊?”“要”兩個(gè)大力士異口同聲地說(shuō)出了最后一個(gè)字,然后就像小羊羔似的走了下去。
第二輪比賽開(kāi)始,老師選了女生朱大力士和李大力生來(lái)賽,她們把所有力氣都用來(lái)吹瓶子,一分鐘,十分鐘、十五分鐘、二十分鐘過(guò)去了,瓶絲毫沒(méi)有變化,只不過(guò)上面多幾小口唾液。第三十分鐘的時(shí)候,她們也都認(rèn)輸了。
老師說(shuō):”難過(guò)今天沒(méi)有一個(gè)人贏嗎?我和楊大力士上去了,我把瓶子倒了過(guò)來(lái),同時(shí)吹氣,一分鐘,兩分鐘,三分鐘過(guò)去了,老師笑瞇瞇地說(shuō)要不要認(rèn)輸呀?”這個(gè)時(shí)候,我一口氣將瓶子吹倒了,同學(xué)們吃驚的看著我,然后鼓起了掌。
老師又讓我們自己嘗試,除了我這個(gè)方法,還有什么方法讓瓶子倒呢?小源說(shuō):“瓶子前面放一本書,朝書的頓封頁(yè)吹氣,瓶子就倒了。”小楊說(shuō):在瓶子前放一個(gè)文具包,利用文具包的重量使瓶子倒下。“小松說(shuō):把一個(gè)瓶子的口朝上,上面放一個(gè)把口和另一個(gè)口對(duì)齊,一吹就倒了”……
這個(gè)吹瓶子不僅鍛練了肺活量,還收獲了快樂(lè)。
多彩的活動(dòng)作文13
盼星星,盼月亮,最終盼來(lái)了小記者的第一次采風(fēng)活動(dòng),這次,是我第一次出去采訪,心里格外的激動(dòng)。
午時(shí),我跟著小記者團(tuán)來(lái)到了美旗城,準(zhǔn)備采訪鞋博會(huì)。首先,我們先參觀了第一層,第一層是制造鞋的機(jī)器,機(jī)器奇形怪狀,有像人形的,有像玩具的,還有像手術(shù)臺(tái)的……
之后,我們要去采訪鞋的成品,來(lái)到第二層,我們首先來(lái)到了361度的展臺(tái),采訪便開(kāi)始了。幾位女同學(xué)壯著膽說(shuō):”叔叔,你能理解我們的采訪嗎?“”能夠“。他痛快地理解了采訪。”您感覺(jué)這次鞋博會(huì)舉辦的好嗎?“”還行吧。“……哈!學(xué)到技巧了!
于是,我決定試一下。這時(shí),一位叔叔向我走來(lái),我迎上前去,說(shuō)到:”叔叔,我是晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)的小記者,您愿意理解我的采訪嗎?“”呃“不太好吧……”說(shuō)完就頭也不回地走了。唉!這就是所謂的'出師不利,可失敗乃成功之母,我相信肯定有一次是成功的。于是我又“攔”住了一位叔叔,說(shuō):“我是……您愿意理解我的采訪嗎?”“能夠”哈,釣到大魚了。“您覺(jué)得您的商家與其它相比,有什么不一樣?”“呃……我不是商家,我是參觀者……”哦!對(duì)不起,耽誤您一點(diǎn)時(shí)間。我說(shuō)到,說(shuō)完,頭也不回地跑了。這時(shí)另外的小記者們都地談?wù)撝晕也稍L了幾個(gè)。唉,該死,該死,真該死,差點(diǎn)魚就要上釣了!
雖然受到打擊,可我還是“不見(jiàn)棺材不落淚,不到黃河不心甘。”我就不信我今日采訪不到一個(gè)成功的。我的心怦怦地跳著。
這時(shí),我又找到了一位叔叔,說(shuō)到:“我是……您愿意理解采訪嗎?”好吧“”您感覺(jué)這次鞋博會(huì)與上屆有什么不一樣?“相對(duì)來(lái)說(shuō)……”您給我的答案,我十分滿意,多謝配合。
之后,我以這種方法又之后采訪了幾位叔叔。這次,我又收獲了一種技巧。
多彩的活動(dòng)作文14
今天,是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā),貼好標(biāo)簽就要上場(chǎng)了。
“各位運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備!”體育老師拿著話筒大聲地說(shuō)。“砰!”只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍聲,運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了。我們班的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,跑了一圈就慢了下來(lái),也不知愿的,越來(lái)越慢了。大家還有啦啦隊(duì)齊聲喊到:“加油!加油!加油!運(yùn)動(dòng)員加油!運(yùn)動(dòng)員最棒!”他似乎是聽(tīng)到了我們的'吶喊聲。重新站起來(lái),咬著牙,飛快地向前進(jìn)。他的劉海都被吹起來(lái)了。他超過(guò)一個(gè)人,二個(gè)人,三個(gè)人,終于和第一平行了。兩人不分勝負(fù),離終點(diǎn)的紅繩越來(lái)越近了。他似乎用盡了最后的力氣,越過(guò)終點(diǎn),第一名!太棒了!大家都為他歡呼,他臉上也露出了勝利的笑容。
不過(guò),最精彩的,還是每個(gè)班的拔河比賽了。
每個(gè)班20個(gè)人出戰(zhàn)。操場(chǎng)上有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的麻繩。中間有個(gè)沙坑,麻繩中間也拴著一根紅帶子,紅帶子落在沙坑里。規(guī)則是哪個(gè)班將紅帶子拉過(guò)沙坑,哪個(gè)班就贏了。兩個(gè)班站在規(guī)定位置,比賽開(kāi)始了。
每個(gè)人臉上都寫滿了興奮,都用盡吃奶的勁兒往自己隊(duì)這邊拉。比賽時(shí)間過(guò)去一半了,可還是勝負(fù)難分,只聽(tīng)到啦啦隊(duì)在大聲吶喊:“加油!加油!加油!”有一個(gè)同學(xué)燃起了斗志,大聲告訴大家,他吆喝道:“各位,我們要努力,為了班級(jí)的榮譽(yù)!”所有同學(xué)好像都有精神了!只見(jiàn)大家緊皺眉頭,嘴里喊著口號(hào),力氣越來(lái)越大,紅帶子離我們?cè)絹?lái)越近,終于,我們贏了,大家的歡呼聲,響徹校園。
這就證明,如果不嘗試,你又怎么會(huì)知道自己可以戰(zhàn)勝別人,你又怎么會(huì)知道,自己力量強(qiáng)大,你又怎么會(huì)知道,自己有多棒呢?
多彩的活動(dòng)作文15
學(xué)校的活動(dòng)總是多樣多彩,層出不窮。例如運(yùn)動(dòng)會(huì),各種演講,話劇比賽,同學(xué)們摩拳擦掌,踴躍參加。其中,令我感觸最深的是學(xué)校舉行的籃球比賽。
五年級(jí)時(shí),我有幸被選入校籃球隊(duì)。經(jīng)過(guò)兩年的刻苦訓(xùn)練,我終于迎來(lái)了第一次籃球比賽。比賽當(dāng)天,我心中既緊張又興奮,這可是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。“滴滴”,大巴車的笛聲響起,是別的學(xué)校的`學(xué)生來(lái)了!聽(tīng)著老師的指揮,我們趕緊放下球,來(lái)到門比賽開(kāi)始,我們隊(duì)的大中鋒在場(chǎng)中央掙取發(fā)球權(quán)。有些可惜,對(duì)方先發(fā)球。看著外來(lái)學(xué)校的女生,一個(gè)個(gè)皮膚黝黑,比我們都要高出半個(gè)頭,我心中有些擔(dān)心。對(duì)方向我防守的區(qū)域進(jìn)攻,失神之際,我不小心使對(duì)手過(guò)了防守區(qū)。對(duì)方進(jìn)了球。“兩分!”裁判喊道。我心中充滿懊悔,要不是因?yàn)槲遥瑢?duì)方怎能這么快突破呢?到我們發(fā)球了,我以百米沖刺的速度甩開(kāi)防守,默契地接到了發(fā)球員的球。我一刻不敢耽誤,拍著球沖向籃筐。球進(jìn)了!“三分!”隊(duì)友走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀:“厲害了,沒(méi)想到第一個(gè)三分球還是在比賽時(shí)進(jìn)的。”我恍然大悟,我在三分線投進(jìn)了球,真沒(méi)想到!接下來(lái)的比賽像進(jìn)行拉鋸戰(zhàn)一般,不相上下。比賽最后半分鐘,我們打成了平手。我們的對(duì)手一個(gè)假動(dòng)作一個(gè)三步上籃投進(jìn)了球。我也不禁暗暗佩服。最終我方以三分之差輸給了對(duì)方。有些遺憾,我在心中立下目標(biāo),下次比賽一定要取得成績(jī)。
這次比賽,我不僅增漲了經(jīng)驗(yàn),更體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)間配合的重要性。這不僅在于籃球,更在于生活中的方方面面。期待著下一次的比賽。
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