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一次有意義的活動作文[精品]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的一次有意義的活動作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次有意義的活動作文1
三月十三日,我和同學(xué)們懷著愉快的心情,踏著輕快的步伐,在老師的帶領(lǐng)下,興高采烈的前往位于中山公園的少年宮參加“民俗知識游園會”。
在少年宮的“白云樓”里,我們觀看了關(guān)于“潑水節(jié)”傳說的電影:
相傳在很久以前,有一個惡魔總是在一個村子里殺人放火,干盡壞事,并且它只要看見哪家有年輕美貌的女子,就去把女子搶來,逼迫她做自己的妻子。人們恨透了它,卻又無計可施,因為這個惡魔刀槍不入,水淋不了,火燒不到。
村子里有一個漂亮美麗的姑娘,在家中默默祈禱,這時突然從天空中飛來了一只象征吉祥的金鳳凰,她賜給姑娘一條特別漂亮的裙子。這裙子可以保護(hù)姑娘的安全,于是她下定決心一定要殺掉惡魔,為人民除害。姑娘故意讓惡魔發(fā)現(xiàn)她,還讓它把自己抓走。
惡魔張羅著娶她做妻子,姑娘則思考著如何把惡魔的弱點揪出來。幾經(jīng)周折,終于得知它的軟肋,它最怕自己的頭發(fā)勒自己的脖子,但只知道這一點是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要知道掌控它頭發(fā)的咒語。姑娘便讓喝醉的惡魔給自己變戲法,糊里糊涂的惡魔大聲地說出了咒語,那就是:頭發(fā)頭發(fā)聽我話。知曉了這些,姑娘輕而易舉地殺死了惡魔,可是惡魔的`頭一直都在燃燒著熊熊大火,姑娘為了不讓大火燒到村子里,便把頭抱在自己懷里,六個姑娘見此情景,便一盆水,一盆水地澆著,終于她們的行動感動了上天,天上下了一場罕見的大雨,把村子里的所有事物都變回了原來的模樣,也把惡魔頭上的大火澆滅了,村子里恢復(fù)了幸福的生活。
從此,傣族人民把四月十三、十四、十五這三天定位潑水節(jié),來紀(jì)念有著智慧和勇氣的姑娘。
看完了整部影片,為那位姑娘的智謀和勇氣所敬佩不已,我們要學(xué)習(xí)她面對困難不屈服的精神!
一次有意義的活動作文2
身為《聊城晚報》的小記者,如何做一名優(yōu)秀的小記者,如何寫好文章,一直是困擾我的問題。星期天,我有幸參加了《聊城晚報》組織的“聽說讀寫”講座,使我受益匪淺。
首先給我們講課的是《聊城晚報》的副總編輯劉磊,他通過幽默的小故事,使我們懂得了如何做好一名小記者,做好一名小記者要具備什么素質(zhì)。
接著,北京的于老師給我講課。她主要給我們講了如何寫好作文。
于老師說寫作文要注意兩條。一是能具體明確,文從字順的表達(dá)自己的意思。二是能根據(jù)日常生活需要,運用常見的表達(dá)方式寫作。她還告訴我們,想寫好作文,要在四個方面插手:一聽、二說、三讀、四寫。
最后,于老師還給我們講了讀書的重要性,只有讀書才能進(jìn)步。
參加了《聊城晚報》組織的這次有意義的一堂課,我知道了怎么樣做好小記者,怎樣寫好作文,真是,希望以后還有。
記得有一次星期五的下午,我們班搞了,活動的題目叫“水果大聚會”,那次的活動讓我覺得很開心,至今都記憶猶新。
那天下午大家都帶來了許多好吃的水果,準(zhǔn)備第三節(jié)活動課品嘗。上課鈴一響,大家都興奮地把自己喜歡吃的`水果拿到課桌上,等待著活動的開始。這時,兩位主持人笑瞇瞇得跑到講臺上,對同學(xué)們說:“每個同學(xué)都可上臺介紹各種水果的形狀、特點、味道,講得越好,就能一份禮物,好吧,活動現(xiàn)在開始了”!
教室里頓時喧鬧起來。這時,我便拿出自己最喜歡吃的桔橙,大膽地走上講臺,向同學(xué)和教師們詳細(xì)地介紹這種水果的形狀、特點、味道,說得同學(xué)們都想嘗一嘗,最后我便得到了一份禮物。后來同學(xué)們也紛紛上臺介紹各自的水果,教室里熱鬧極了。不知不覺中,下課鈴聲響了,同學(xué)們都舍不得離去,希望以后還能多搞幾次這樣的活動。
通過這次有意義活動,既讓同學(xué)們在活動中增長了知識,提高了說話水平,又使我們班的同學(xué)更加團(tuán)結(jié),最高興地是大家嘗了不同品種的水果,使這次活動過得既開心、又很有意義。
一次有意義的活動作文3
記一次有意義的活動元旦節(jié)到了,谷老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先耍椭麄冏鲆恍┝λ芗暗氖虑椤N覀冋媸歉吲d呀!我向媽媽要了2元錢,交給了谷老師,老師把錢聚在一起,買了香蕉、蘋果、梨等禮物送給老人們。谷老師讓我們看看五六年級的大哥哥、大姐姐是怎么干的。然后讓我們學(xué)著他們干。我還看見一位老人拿著一塊糖,他想吃,可是,手不停地抖著,怎么也撕不開外面的.包裝紙。我趕緊跑過去幫他撕開了包裝紙。老爺爺高興的說:"好孩子、謝謝你。"我又幫老爺爺掃地、擦窗戶。活干完了,我們高興地回到了學(xué)校。今天我真高興呀!因為我知道:在我們社會主義社會,老人永遠(yuǎn)幸福、快樂。
作文記一次有意義的活動(五)
記得有一次,我們舉行了一次特別難以忘懷的活動——拔河比賽。
我們像剛出籠的小鳥,飛奔向操場。老師早已準(zhǔn)備好了,給我們拿來了繩子,畫好了線。老師說﹕“我給大家介紹規(guī)則,一二一組一邊,三四組一邊,各拉著繩子一頭,分別站在中間線的兩邊,把繩子中間的紅布拉向哪一邊,哪組就勝利了。”
我們迫不及待地跑到一邊拉著繩子,手忙腳亂地做好了準(zhǔn)備。隨著老師那鏗鏘有力的口令,比賽就開始了。我拼命地拉著這條繩子,可紅布真頑皮,一會兒到那邊一點,一會兒又到這邊來。
過了一會兒,我們已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁,可我們還是決不放棄地戰(zhàn)斗著。瞧!那個小胖子憋足了氣,不管一滴滴從“頭”而降的汗珠,斜著身子,手里始終緊緊地握著那根粗長的繩子。
突然,我有個念頭,我放開手使繩子倒向倒向那邊,讓那些“敵人”突如其來地被我的飛機上點燈―高明騙了,倒在地上一兩個,然后猛然拉回,太好了!我們勝利了! 其實勝利不是最重要的,重要的是重在參與,何樂而不為呢!
一次有意義的活動作文4
秋高氣爽,陽光明媚,在這美好的日子里,我的家鄉(xiāng)東豐縣要舉辦農(nóng)民畫藝術(shù)節(jié)。聽到這個消息我高興極了。當(dāng)聽到老師宣布我們也會親臨藝術(shù)節(jié)大會現(xiàn)場的時候,我的心情既興奮又期待。
清晨,同學(xué)們穿著嶄新的校服,排著整齊的隊伍走在去體育場的路上。紅領(lǐng)巾隨著和煦的微風(fēng)在胸前飄揚,每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑,大家都在為自己的家鄉(xiāng)感到自豪、驕傲。來到大會現(xiàn)場,彩旗飄飄鑼鼓喧天,會場里人聲鼎沸好生熱鬧。這次藝術(shù)節(jié)還邀請來了十多個省市的領(lǐng)導(dǎo),有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎!聽著主持人介紹農(nóng)民畫的發(fā)展歷史,看著那一幅幅栩栩如生的作品,我不禁感慨勞動人民的偉大.他們不僅用那雙長滿雙繭的手收獲著勞動的果實,更用那雙勤勞的雙手描繪出對美好生活的渴望和向往.你看那一幅幅畫,有人們辛勤勞作的場景,有東北三大怪那奇特的地域文化,還有一家人圍著火盆其樂融融的情境。那小小的畫筆勾繪出人生百態(tài),表達(dá)著東豐人民的樸實無華,安靜祥和。看著那美麗的畫卷,有誰會想到它出自農(nóng)民之手,我的內(nèi)心好激動,一定要好好學(xué)習(xí),長大了也要為家鄉(xiāng)的發(fā)展出一份力,發(fā)一分光。
夜晚,美麗的南照山被裝點得格外美麗,農(nóng)民畫藝術(shù)節(jié)活動在延續(xù)。大河兩岸裝上了五顏六色的彩燈,絢麗的霓虹燈把河岸映襯的如此美麗。花是那樣紅,樹是那樣綠,連天上的群星都顯得格外亮,張著大大的眼睛在向我們揮手祝賀。道路兩旁擺滿了許多農(nóng)民畫作品,鮮艷的顏色,大膽的想象。參觀的人們應(yīng)接不暇,流連忘返。有拍照的,有合影留念的,我和姐姐還在劉丹老師的`作品前拍了張照片呢。隨著禮炮的一聲巨響,漫天的禮花將藝術(shù)節(jié)推向了高潮。看著這一幅幅惟妙惟肖的畫作,望著天空綻放的禮花,瞧著人們幸福的表情,我對家鄉(xiāng)的熱愛之情在升華。
這次農(nóng)民畫藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束了,既弘揚了民族文化又?jǐn)U大了東豐縣的知名度。我愛我的家鄉(xiāng),更愛我家鄉(xiāng)的農(nóng)民畫。
一次有意義的活動作文5
盼望已久的秋游實踐活動今天終于把它盼來了,今天天氣晴朗,心情也十分高興,我們秋游活動目的地是花田水鄉(xiāng)。
我早早的就來到學(xué)校,和同學(xué)們一起吃著零食,喝著飲料,哼著小調(diào),說說笑笑,那高興勁兒就甭提了。這時我們導(dǎo)游閃亮登場了,乍一看,感覺這導(dǎo)游和藹可親,一個菩薩心腸樣子,我們便肆無忌憚的在他面前放肆起來。我們班最調(diào)皮的同學(xué)調(diào)皮的把他未吃完餅干零食袋往他頭上一撒,這時導(dǎo)游本來烏黑的亮發(fā)被撒上餅干后變成一片白色。同學(xué)們都哈哈大笑起來。導(dǎo)游的臉色一下變得嚴(yán)厲起來,他聲音也變大了,他對我班那個調(diào)皮的同學(xué)語重心長的說:“同學(xué)你這樣隨便亂丟垃圾,不懂文明禮貌這樣行為是不行的,”你現(xiàn)在這么小就沒規(guī)矩,以后在社會上怎么立足,不受人歡迎的。說完以后,他便帶領(lǐng)著我們開始一天愉快旅行。
在車上,他給我們講述他的童年故事。他說盡管他小時候很調(diào)皮搗蛋的`,經(jīng)常惹老師不開心,被老師批評。但是每當(dāng)教師節(jié)快要來臨時候,他都要親自動手給老師制作精美禮物,并在教師節(jié)那天第一個去送給老師的,給老師節(jié)日帶去祝福。他一直堅持到了現(xiàn)在。他對我們說,老師辛勤灌溉你們知識,哺育你們成長,你們要好好尊重老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),長大才有出息。同學(xué)們,來向你們敬愛老師鼓掌。這時同學(xué)們都被他的故事深深感到了,車?yán)镯懫鹄坐Q般掌聲,這掌聲是送給我們的敬愛老師,同時也送給給我們這次秋游上了重要一課的導(dǎo)游。頓時覺得他的品格是那么高尚。
雖然今天秋游活動玩的很有意思,但是我感覺導(dǎo)游給我們講述的為人處事,做人道理更有意義。
一次有意義的活動作文6
3月5日,學(xué)校大隊部給我們下達(dá)了一個超級任務(wù),為了讓小朋友感覺媽媽養(yǎng)育子女的辛勞,每個小朋友帶一只雞蛋,用你自己最好的辦法來照顧雞蛋三天,如果弄破了就算失敗。接到這項超級任務(wù),我們?nèi)嗨型瑢W(xué)都一蹦三尺高,因為大家都想感受一下媽媽養(yǎng)育的辛苦。
回到家,我立刻把“我的孩子”小心翼翼地放在桌子上,找來了一個大小合適的紙盒。把“我的孩子”放了進(jìn)去,我正為我的杰作高興、歡呼時,一不小心,我把“我的孩子”弄到了地上,這下可把我嚇壞了,我馬上打開盒子,還好,“我的孩子”沒碎,只是裂了一條細(xì)細(xì)的縫。這下可把我急壞了,找來了一只只袋子,里三層外三層地包在“我的孩子”身上,但是,我還是不放心,又找來了碎海綿,放在“我的.孩子”上面。這下我才放下心來。
第一天,我剛到校門口,就看到許多小朋友的蛋已碎,這時,我緊張地抱住“我的孩子”生怕它會碎掉。難熬的第一天總算風(fēng)平浪靜地過去了。
第二天,不幸的事總算發(fā)生了。課間的時候,老師讓我到辦公室去拿作業(yè)。淘氣包明明把“我的孩子”綁架了,當(dāng)我回來,這時我看到“我的孩子”不見了,我急得像一只熱鍋上的螞蟻。一會兒問這個:“你有沒有看到我的雞蛋?”一會兒問那個:“你有沒有看到‘我的孩子’?”當(dāng)我問到明明時,他漲紅了臉,吞吞吐吐地說:“我……我……沒有。”我一看他的臉色,明白了,從他的桌洞里找到了“我的孩子”,還好。“我的孩子”沒“流產(chǎn)”。
第三天,為了不再發(fā)生這種事情,走路的時候,我把雞蛋掛在了脖子上。艱苦的護(hù)蛋行動總算結(jié)束了。通過這次活動,我感受到媽媽養(yǎng)我是很辛苦的,她要懷我十個月,而我只保護(hù)了三天就差點碎了,我們應(yīng)該珍惜媽媽養(yǎng)我們的艱辛。長大后,開創(chuàng)出一片屬于自己的天地來報答您!媽媽,3月8日是您的節(jié)日,在這里,我衷心祝您節(jié)日快樂!
一次有意義的活動作文7
暑假的雙休日,我和媽媽、爸爸一起去了位于上海普陀區(qū)的環(huán)球港,我們?nèi)チ四抢锏挠赂艺叩缆贰J紫仁菧?zhǔn)備工作,員工叔叔讓我圍上帶有繩子的腰帶,戴上頭盔,我就像一個英勇的戰(zhàn)士,躍躍欲試,心里暗暗地給自己打氣:我一定要順利通關(guān)呀。
準(zhǔn) 備就緒,我上了第一層,第一層離地面足足有一米高,員工叔叔把我腰帶上的繩子卡在了頭上的凹槽里。第一關(guān)是走獨木橋,獨木橋搖搖晃晃的,我的心不禁顫了起 來,我一步一步踩穩(wěn),大步流星地踏了過去。我看到排在后面的小弟弟不敢走,便安慰他說:“你能行的.!”在我的鼓勵下,他也很快走過來了。
經(jīng)過第一關(guān),我膽子也大了起來,第二個是踩木樁。木樁是由兩根繩子拉著的,我兩手扶著繩索慢慢地走著,最后一腳我大意了,一腳踩空差點掉了下去,還好我抓住了吊繩,才沒被吊在空中,撿回了一條“小命”。
第三關(guān)是踩木板。一塊塊木板是由鋼絲串聯(lián)在一起,這真是太簡單了,可是有個小妹妹擋在我前面不敢走,我換了另一條道,一會兒功夫就走過去了,看到妹妹羨慕地望著我,我可自豪了。
第四關(guān)是爬過凹凸的墻。眼看我爬不過去了,我突然看到了一根鋼絲——那是員工叔叔走的道路,我踩著鋼絲,扶著墻,有驚無險地闖過了第四關(guān)。
最 后一關(guān)是真正的走鋼絲,這是最大的挑戰(zhàn)呀!鋼絲很細(xì),而且離地面有2米高,腳一踩上去就有種搖搖欲墜的感覺,我不斷地給自己鼓勁:“王至禎,相信自己,你 可是個勇敢的戰(zhàn)士!”于是我手握吊繩,兩眼緊盯前方,一邊數(shù)著“一二一二”,一邊慢慢地走了過去,當(dāng)我到達(dá)終點時,對面的員工叔叔和身后的小朋友們都?xì)g呼 起來……
這是我第一次走勇敢者道路,我成功地挑戰(zhàn)了自己,我覺得這是一件非常有意義的活動
一次有意義的活動作文8
地球的資源是有限的,我們要把有限的資源變成無限的循環(huán)。這周的.手工課,老師跟我們說,把吃蛋糕后剩下的盤子用來做成各種卡通玩意兒。
老師做個示范給我們看,接著讓我們跟著學(xué)。只見老師一手拿著蛋糕盤,一手拿著剪刀,首先把蛋糕盤剪出一個角,當(dāng)成魚尾巴。接著,拿著筆在盤上畫出一條線,就成了魚頭了,再用黑色的筆圈出魚的眼睛。她展示給我們看,一條魚的雛形已經(jīng)出現(xiàn)了。然后她拿起水彩筆畫出了魚鱗。在畫魚鱗時,老師不小心把蛋糕盤多劃出一筆色彩,老師沉思了一下,便想到了解決的方法。她不慌不忙在水彩筆劃到的那一橫上補畫了些色彩,很快五彩的魚鱗就出現(xiàn)了。不一會兒,一條色彩斑斕的魚就展現(xiàn)在我們的眼前。我們驚嘆不已。
同學(xué)們都迫不及待了,也開始忙起來了。我依樣畫葫蘆,先把蛋糕盤剪出一個三角形來當(dāng)魚尾巴,其它地方當(dāng)魚身。可是魚身要畫什么圖案好呢?想了想,我四周觀望了一下,忽然望到了校門口的木棉花,于是我決定要在魚身上畫出木棉花。我想,全部畫花也太單調(diào)了,加點其它小草,也許更好看一些。說干就干,我先用鉛筆描畫,再用水彩筆上色。一邊上色一邊發(fā)覺水彩筆的顏色太深了,老是滲透出來。我又沒帶上蠟筆,怎么辦呢?這時,老師可能看出我的心思,走過來跟我說:“可以粉筆啊!”對啊!我怎么就沒想到呢?于是我便拿起彩色的粉筆又繼續(xù)畫了起來。不一會兒顏色上好了,整條魚的模樣也出來了,我非常開心。但是仔細(xì)觀察,又覺得少了些什么。想了想,哦!原來還沒有插上魚鰭。我重新拿了個蛋糕盤剪出了個象魚鰭模樣的圖形來,描出圖案并上色,再用雙面膠紙粘住,這樣魚就更完美了。
再看看其他同學(xué)的金魚,真是各具特色,栩栩如生,“魚”游進(jìn)我們的教室來了!這真是個有意義的活動啊!我們的動手能力得到了鍛煉,創(chuàng)新思維得到了發(fā)展。
一次有意義的活動作文9
一根繩子,在大人的眼中是很普通的,幾乎根本就沒什么作用。但在我們這些孩子眼中,它是神奇而偉大的。他給我們帶來了無法用語言所表達(dá)出的快樂。
終于,一年一度的“拔河比賽”到了。我們班的同學(xué)為了這一天曾在太陽底下曬的膚色變黑,手皮被磨破,但我們?nèi)院翢o怨言。因為我們?yōu)榱四茉谶@次“拔河比賽”中獲得優(yōu)異的成績,可以不惜一切代價。
“10、9、8、7、5、、、、、、1”“啪”的一聲槍聲響了,我們?nèi)嘣诰髂芨傻陌嘀魅卫蠋煹闹笓]下,有序的'“一、二、一、二”的喊這加油的口號。
此時,我的手好像被麻繩給磨破了,鉆心的疼痛。頓時,擁進(jìn)了我的心口。我此刻什么也顧不上了,只管咬牙拼命地往后拉、往后拉、、、、、、
“加油,加油!”我們的班主任激動地喊著:“呀,好,好,在努力,在努力一點,嘿,表現(xiàn)的不錯。”他高興得手舞足蹈。而另一隊呢?因為他們快要被我們拉過來了。而顯得有一些士氣不振。
他們的班主任一看到這個鏡頭,著急的滿頭大汗的喊著:“加油,努力、、、、、、”對方比賽隊員都又開始拼命的往后拽了。看看他們的樣子,我們也不甘示弱,使出全身的力氣拉。
臺下的觀眾們,個個神采奕奕。有的都站了起來,還有的竟然站到了板凳上。還有些同學(xué)更為瘋狂,甚至把外套脫下來,為拉拉隊員們一起舉著牌子,拼命的喊著:“加油、加油。”
終于,經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)爭后,我們很榮幸的奪得了這次的“拔河比賽”的獎杯。
“等到下次的拔河比賽我們還要爭第一,”放心吧,有我們這幾個膀大腰圓的“戰(zhàn)士”在這兒,下次準(zhǔn)還能再拿獎杯。
哈、哈、、、、、、笑聲傳滿了整個教室。
一次有意義的活動作文10
在這個星期五我們終于迎來了日夜渴望的學(xué)生運動會開幕式。
今天,是運動會第三天,也是最后一天。禁果早晨漫長的等待齊心協(xié)力終于開始了。我們四個班的同學(xué)個個士氣鼓足。開始前,老師又給我們講了一下要領(lǐng),那句話使我們贏得了勝利:“給我抓穩(wěn),誰放手我就把他的手宰了!”雖是歡笑,但我們明白不放手的重要性。我們信心十足的回答:“我們不會放手!”身只見王紫穎眉頭緊皺:“一會輸了,怎么辦?”聽完我笑嘻嘻的說:“沒事,只要努力就能成功!”其實心里也不由自主的`擔(dān)心起來:一會如果得不到第一,就丟臉了。賽前熱身完了。
現(xiàn)在心里準(zhǔn)備完了,開始真實較量了。隨著裁判員的口哨聲吹響比賽開始了。同學(xué)們按照早已排練好的方法進(jìn)行彈跳。我們邊跳邊喊:“一二,一二,一二,一二……”不時還傳來同學(xué)的加油聲:“六一班加油!六一班加油!”這次跳起來同學(xué)們都感到比往年輕松,跳得快多了。有的同學(xué)雖然在跳,但卻在發(fā)呆。我們都一心想著拿冠軍,使勁往前跳。比賽越來越激烈了,我們四個班的速度不分上下,追得難分難舍。我看其他班比我們快一點,就小聲說:“跳快點嘛。”我們最后堅持到了終點。在我失望之余,同學(xué)告訴我:“二班三班都斷了,成績不作數(shù)。”我心想:那還有四班呢?但只見李老師喜笑顏開地走過來,告訴我們:“孩子們,你們是第一名。”此時我才高興起來。同學(xué)們一聽見這個消息,一下就蹦起來了,哥哥笑逐顏開。我回想一下,的確我們班比四班快幾秒先進(jìn)入了終點。
一次有意義的活動作文11
大年初一的下午,我和爸爸、媽媽到外婆家拜年。坐了大約兩個小時的汽車,我們就來到了外婆家門口。一下爸爸開的小汽車,我就大喊:“外婆!開門啦!”外婆聽到了我的叫聲連忙打開了大 門,我迎了上去,說:“外婆!新年好!”“好!好!好!給你紅包。”外婆樂呵呵地說。我毫不猶豫的把紅包收好了,就脫掉鞋進(jìn)門了。因為我姐姐也在,所以每天晚上和中午都玩大富翁游戲旗。過 了一天,我和姐姐一起到舅舅家去了拜年,并得了個大紅包。過了兩天,初四要到了,外婆說下一個拜年地點在養(yǎng)老院,因為太爺爺也在養(yǎng)老院休養(yǎng)。初四上午外公開著車把我們送到了目的地。養(yǎng)老院 的環(huán)境很靜、很美,有五顏六色的花,高大的樹和翠綠的草,還有幾個養(yǎng)魚的池塘。我們一進(jìn)去,看見里面的工作人員是多么的認(rèn)真負(fù)責(zé),他們又是幫老人洗被子,曬被子,拖地,端飯,還有的幫老人 洗澡。我們走進(jìn)電梯,到達(dá)七樓,一進(jìn)去,那些老人們看到我們來了,都熱情的向我們招了招手,歡迎我們的到來。過了一會兒,為老人們送飯的`工作人員來了,他們迅速地把飯盛好,準(zhǔn)備端到老人的 手里,我和姐姐都想到了要為老人服務(wù),所以接過他們的飯、菜、湯碗,一個一個地端給老人。端完了之后,一個老人從懷里掏出了一塊錢給姐姐做壓歲錢,姐姐不要,老人就硬塞給了姐姐,姐姐只好 收下了。過了一會兒,我們就要走了,姐姐覺得拿老人的錢不對,就還給了老人,表示了感謝!她馬上就跑走了。下午,外公又開車把我們送回了家。原來做義務(wù)勞動真是一件十分有意義的事!我心里 默默祝福老人們:春節(jié)快樂,身體健康、長壽!
一次有意義的活動作文12
我是一個經(jīng)常做事馬馬虎虎的女孩,有時候會因意見小事而忘東忘西,因此,我對自己不滿意,我想要改掉這點小毛病。
記得老師對我說過:人生并不是十全十美的,但是你要相信,只要相信自己,也并非是不可能的,所以,只要盡自己最大所能,將自己做到最好的就可以的!自從那次以后,我發(fā)現(xiàn)了我的問題后,我就一直努力的`糾正自己的小毛病。所以,我對自己說一定能行的!
曾經(jīng),每次做事的我總是會漏掉小細(xì)節(jié),而每次事情都做得不好。好吧,只要相信自己就能夠變好,我總這么想,因為做好過一次。
國慶節(jié)那天,許多的人都是在外面玩,而老師卻安排了一個班級活動,幫助養(yǎng)老院的人們打掃一下。我們有的開心,有的苦惱,但最后,我們十幾個人還是去了,在老師的安排下,我們分布了自己的小任務(wù)。我和幾個同學(xué)擦窗子,因為很久沒打掃的窗戶上積滿了灰塵,在去打水的途中,我看到很多老人坐在一間房間看電視,有的在聊天,有的仔細(xì)看著電視,也有的看著我們,我們笑,他們回著一個微笑。當(dāng)然,這給我們一個積極性的干活。我站在窗臺上,擦著玻璃,透過玻璃看里面,也有一個人看著我,老奶奶很開心,因為旁邊她的兒子來了,我笑了。繼續(xù)擦著窗戶,老師突然叫我一聲,一回頭,咔嚓,燈光一閃我被拍照了。我不喜歡拍照,但這次我很開心。我吧窗戶擦的一塵不染,窗臺也很干凈了。我們一同又把院子掃了一遍,養(yǎng)老院的人有些出來說幫我們,我們笑著拒絕了,只是我們的義務(wù)。老師走過來看我們的功勞時,老師夸我說:這里就是你小任務(wù)做的最好!我也是這么想的。我特別開心。傍晚了,我們跟院長說了一下,我們就帶著微笑走出了養(yǎng)老院。
就是那天,我對自己最滿意!因為我喜歡幫助別人,我的心告訴我,我會做好的!因為曾經(jīng)那天,我就是對自己最滿意,那一次活動也令我終生難忘。
一次有意義的活動作文13
今天是20xx年的元旦,我參加了“一杯姜茶,溫暖禾城”的公益活動,體驗了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
凌晨四點半,當(dāng)我還在睡夢中時,媽媽到我房間把我叫醒了。雖然我還很困,但是想到有任務(wù)在身,我還是馬上爬起來了,以最快的速度穿好衣服、洗完臉、刷完牙。然后,我?guī)献蛱焱砩嫌H手煮的姜茶,和爸爸媽媽出發(fā)了。
剛一出門,我發(fā)現(xiàn)外面還是漆黑一片,馬路上幾乎沒有車輛和行人,而且雖然媽媽給我做了保暖工作,我還是冷得直發(fā)抖。五點鐘我們準(zhǔn)時到了金拓教育集合點,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多小朋友和他們的爸爸媽媽都到了,我趕緊去簽到、領(lǐng)任務(wù)條、換服裝。任務(wù)條有給環(huán)衛(wèi)工人、公交司機、警察和消防員送姜茶的,我領(lǐng)到的.任務(wù)是給兩位環(huán)衛(wèi)工人送姜茶。過了一會兒,村長老師給我們講了進(jìn)行任務(wù)時的一些注意點,并給我們舉行了一個隆重的啟動儀式,然后我們就分頭各自送姜茶去了。
不一會兒,我和爸爸媽媽就找到了第一位環(huán)衛(wèi)工人魏奶奶,我主動上前送上了姜茶和禮物,并送上了新年祝福,還為她推了會兒保潔車,魏奶奶非常感動,連連向我道謝。第二位是許爺爺,我們找了好久都沒有找到,最后是在路邊一家餛飩店里找到了他。原來許爺爺起得太早了就來掃馬路,還沒吃上早飯呢。我同樣也把姜茶、禮物和新年祝福送給了許爺爺,并用我的零花錢幫他買了早飯。看到兩位環(huán)衛(wèi)工人臉上開心的笑容,我也感到非常高興。
最后我們返回了金拓教育,進(jìn)行了一次集體大掃除。然后村長老師開始做總結(jié),并頒發(fā)愛心徽章,我們每個小朋友都獲得了“公益好少年”的稱號。
這次活動非常有意義,有些人總是默默無聞地為城市做貢獻(xiàn),我們嘉興才會這么美麗。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!
一次有意義的活動作文14
五月三十一日,六年級和一年級的同學(xué)們在分部參加了一次義賣活動。活動方法是每個班準(zhǔn)備一個具有本班特色的商店,由本班的學(xué)生擔(dān)任服務(wù)員,出售不需要的,七八成新的物品。
三十一日早晨,同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校,忙著搬桌椅、做橫幅,一些班干部不停地跑上跑下,尋找安排好的服務(wù)員分配一些簡單的準(zhǔn)備工作,或小跑著搬運要出售的物品。離活動開始還有十分鐘,我們的商店就已經(jīng)基本布置好了。站在校門口向大操場望去,十三個小小的商店擺滿了各式各樣、花花綠綠的`物品,店牌上五顏六色的藝術(shù)字十分顯眼,使我看了都想馬上去購物了。一年級的小同學(xué)戴著各種小頭飾,在他們的商店邊上跑來跑去,迫不及待想要馬上開始活動。
隨著老師說出“活動開始”這幾個字,全場沸騰了。每個同學(xué)的臉上都露出興奮的神情。一個個小商店馬上被人群包圍了,售貨員的吆喝聲,“顧客”們的叫聲、討價聲響成一片。各班分配好的人員正在工作:宣傳員忙不迭地發(fā)著傳單;環(huán)保員快速地從地上撿起一片片廢紙;市場管理員跑到售貨員面前,正在說著什么;推銷員親熱地招呼著顧客……我們的老師也加入了進(jìn)來。他手里拿著收款箱,一會兒拿起小飾品向同學(xué)們展示,一會兒又放開他的大嗓門吆喝,吸引了很多外班同學(xué)。
活動還在進(jìn)行著,許多同學(xué)的書包已經(jīng)滿滿的了。一個同學(xué)向我展示他買的商品---一本書、一個頭飾、毛絨玩具、還有一個鑰匙鏈。他高興地告訴我鑰匙鏈只花了五角錢,不但比商店里買的便宜多了,質(zhì)量也不差。我也買了許多東西,其中一本名著只花了兩元錢。這個價錢真的很合算。
活動結(jié)束了。各班的商品都賣完了。同學(xué)們抱著鼓鼓的書包,美滋滋地回了教室。我們班總共賣出了1100元,這可是班里所有工作人員換來的。這次義賣活動讓我們體驗到了勞動的樂趣,同時也為學(xué)校的建設(shè)出了一份力,真是一舉兩得。它令我難忘。
一次有意義的活動作文15
3月30日下午1點半,我隨媽媽去青少年活動中心參加一個非常有趣的活動——種豆得“豆”,土豆烹飪比賽。
我們到了活動地點,領(lǐng)了編號和廚師帽,就對號入座。首先我們把親子圍裙穿了起來。再把廚師帽戴上,一戴這帽我就覺得自已像真的廚師一樣。最后,我們貼了編號就要開始一場激動人心的環(huán)節(jié)---挖土豆。
我們每人拿了鏟頭雄赳赳氣昂昂地走到“土豆田”里。大家都迫不及待的開始挖了起來,當(dāng)我挖到了一個很大的土豆時,突然有個小男孩一挖把泥全倒到我的鞋上,而且我的土豆也再一次被“埋”了回去。我只好重心把它從田里挖出來。不一會兒“土豆田”里被我們挖得空空如也。
從“土豆田”里挖來的土豆洗切完后,我和媽媽就開始當(dāng)“大廚”了。我著廚師帽,拿著燒菜的鏟子燒了起來,媽媽說我學(xué)得有模有樣。一分鐘、二分鐘、三分鐘…..啊!終于燒好了,我聞了聞,好香阿!口水都流了下來,我情不自禁地拿了一根嘗嘗味,真好吃,比家里燒的好吃多了,自已動手燒的就是不一樣!
拿給評委時,我很緊張,我在想:評委會覺得燒的菜會好吃嗎?評委品嘗完了,我不好意思地問了一句:“好吃嗎?”沒想到,評委對我笑了笑說:“好吃。”聽完評委說的.話后心里的一塊石頭落了下來。
接下來,要去種山藥了。我拿了八顆山藥種子,往田里放,然后又用土把它埋了起來。我想:那些人等山藥成熟了會不會把它給摘走呢?于是,我拿了兩顆種子偷偷地放進(jìn)口袋里帶回家種。
種完了山藥,就開始等待比賽結(jié)果,我的心猶如千萬只小兔子在跳,原本,我是以為自已肯定不會得獎,哪知道,我竟然得了一個“風(fēng)味獎”,當(dāng)老師報道“高鏘雯”名字時我的嘴都笑得合不攏了,心里比吃了蜜還甜。
就這樣,我和媽媽度過了這個有意義又快樂的下午。
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