活動的作文

時間：2023-10-27 13:23:17 活動我要投稿

活動的作文（匯編9篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的活動的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動的作文（匯編9篇）

活動的作文篇1

　　歡歡喜喜迎校慶生日，大家全都眉開眼笑，樂不可支!

　　精彩的表演活動一場接著一場，大家載歌載舞好賣力，觀眾們也跟著音樂聲手舞足蹈好陶醉，像一只只美麗蝴蝶般翩翩起舞!

　　熱熱鬧鬧的園游會，琳瑯滿目的`二手貨令人眼花撩亂。小小老板真親切，看到客人上門直問好，顧客不買沒關(guān)系，只要去光顧、欣賞，小小老板就笑嘻嘻!叫賣聲不絕于耳，令人覺得好熱鬧，大家臉上充滿了喜悅。

　　開開心心辦校慶，歡歡喜喜迎校慶，大家團(tuán)結(jié)合作，一起迎校慶。歡樂充實的校慶日就在夕陽的燦爛余暉下，畫下最完美的句點。

活動的作文篇2

　　9月23日早上6點40分，我們啟程去開封參加社會實踐活動，負(fù)責(zé)我們的是一位姓王的教官。一路上我們嘰嘰喳喳，像一群歡快的小鳥，

　　到了基地，換完迷彩服，我們一個個英姿颯爽，去操場參加開營儀式。首先是唱國歌、學(xué)生代表發(fā)言、最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。然后，我們在操場上進(jìn)行了軍訓(xùn)，站軍姿，還好還好，不久之后我們就吃了在基地的第一頓飯，我們補(bǔ)充完體力后，又返回操場去軍訓(xùn)。晚上，我們在寢室收拾自己的物品，因為是第一天嘛，所以大多數(shù)同學(xué)都睡不著。

　　讓我最難忘的還是“真人版吃雞”，每個同學(xué)都在全力以赴，首先，是一隊與二隊pk，我們?nèi)犜谝慌杂^戰(zhàn)，哈！副班長被打了一槍，哇！王子航“殺”了好多人呢。同學(xué)們都很努力。每天，我們都會像在學(xué)校里一樣在基地里上課，只是這里的課與學(xué)校的語數(shù)英不太一樣，這里會教我們怎么醫(yī)療救護(hù)、怎么制作年畫、吸毒對人類所帶來的危害…

　　一轉(zhuǎn)眼，最后一天了，一位教官給我們上了最后一節(jié)課，這節(jié)課的名字叫做“領(lǐng)袖風(fēng)采”，游戲規(guī)則是這樣的：我們8個班級一個一個拍手并且說著“我們是最棒的班級”用時最長的兩個班級輸，班長副班長要做相應(yīng)規(guī)定懲罰的標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐。一共五輪，首先第一輪練習(xí)時間開始了，我看到每個同學(xué)都奮力的.拍手，每個同學(xué)都嚴(yán)肅的繃著臉找節(jié)奏。在第一輪的比拼中，我們勝利了！這也意味著班長和副班長不用做俯臥撐了。同學(xué)們都?xì)g呼起來。但是第二輪情況不妙，我們輸了，班長和副班長要做俯臥撐40個，其余同學(xué)都露出自責(zé)的表情，副班長還默默嘆了口氣，皺皺眉頭，但是嘴上卻還對同學(xué)們說：“沒關(guān)系的。”在第四輪的比拼中，我們又輸了，班長和副班長要接受懲罰做80個俯臥撐。在我們做了十幾個的時候，突然，有一個細(xì)小的聲音跟教官報告說：“請問教官，我可以陪她們一起做嗎？”得到了教官的允許后，她就開始陪我們一起做，漸漸的，一起做的同學(xué)越來越多，最后整個班都在陪我們做俯臥撐。我看到同學(xué)們都在咬牙堅持，雙手由掌變成了拳，苦苦支撐。而教官又在現(xiàn)場說了些悲傷的話，同學(xué)們一邊做一邊嗚咽，我們都哭了。當(dāng)教官說擁抱自己的老師的時候，我們都沖上去抱住趙老師。

　　五天四夜的拓展訓(xùn)練也結(jié)束了，我們收拾好自己的行李，教官跟我們合了影，道了別，把我們送上車，他說他還有事要辦，就這樣走了，我們在車上看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，突然，我的鼻子一酸，眼淚就出來了。腦子里頓時浮現(xiàn)出我們跟教官在一起的點點滴滴……

　　參加這個拓展訓(xùn)練活動，我們累并快樂著，幸福著。在活動中，我們真正理解了什么是團(tuán)結(jié)、什么是互相幫助，學(xué)會了珍惜同學(xué)之間的感情。這個活動，將成為我小學(xué)6年中最最珍貴的回憶！

活動的作文篇3

　　開學(xué)了，我終于又可以見到我的同學(xué)和老師了，想想就開心。

　　一個陽光明媚的早上，我去學(xué)校報名。我來到了學(xué)校，學(xué)校里同學(xué)們吵吵鬧鬧的，三三兩兩，熟悉的感覺讓我異常的開心。突然來了一個新老師，我們大家紛紛議論：“這個老師是誰呀?是教數(shù)學(xué)的，還是教語文的呢?”就在這個時候，語文老師王老師來到教室說：“這個是你們的數(shù)學(xué)老師――張老師。鄭老師去教一年級去了，不能再帶你們了。”“啊，什么，我們不想讓鄭老師去……”同學(xué)們很傷心的說。

　　張老師就這樣走進(jìn)了我們的生活，她扎了一個馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，看起來很文靜。

　　張老師是一個特別幽默的.人。有一次張老師在上課的時候，教室里傳來了一聲鴨子的叫聲。張老師停止講課說：“誰的鴨子在叫?”就在這時，一個女生紅著臉低著頭說：“老師，是我的鴨子。”教室里很安靜，大家都很擔(dān)心那個小鴨子的命運。“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。”看來我們班有小駱賓王了，我們大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。

　　還有一次張老師把課堂知識講完了。下課了，張老師說：“同學(xué)們，你們很喜歡我的課的人舉起兩只手，喜歡我的課的人舉一只手，不喜歡的一個手都不舉。”大家都舉起兩只手，張老師突然一笑說：“哈哈，你們都向我舉手投降了。”大家你看看我，我看看你，都笑了。

　　這個老師可真是幽默風(fēng)趣，看來還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。

活動的作文篇4

　　少年宮這個地方相信大家一定都不陌生吧？這里是我們增長課外知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的地方。這里給我的童年帶來了許多快樂。

　　我在少年宮上過英語、舞蹈、繪畫等興趣班。去年暑假我參加了學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)班，每天和我的好朋一起輕松愉快地去學(xué)習(xí)。李老師教學(xué)很認(rèn)真，對學(xué)生比較和藹也很負(fù)責(zé)。在繪畫班里，我認(rèn)識了許多繪畫能力很強(qiáng)的同學(xué)，我主動向他們學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的'不足。在學(xué)習(xí)過程中，同時我也更加喜歡繪畫了，繪畫讓我得到了更多快樂。少年宮還有一個圖書室，學(xué)習(xí)之余我經(jīng)常去哪里看書，增長了許多課外知識。

　　少年宮大樓外面有許多健身場地，樓前有各種健身器材，我們在這里運動、玩耍，像一只只放飛的小鳥，快樂的飛翔在藍(lán)天。

　　通過參加校外活動，豐富了我的假期生活。五彩繽紛的一幅幅圖畫里我看到了美好的未來；在繪畫里我感受到藝術(shù)的魅力。

活動的作文篇5

　　今年大年三十的時候，我?guī)蛬寢尠溩樱燥溩邮羌槿缫獾囊馑肌?/p>

　　媽媽先把買好的餃子皮從冰箱里拿過來，又把拌好的內(nèi)陷端過來，我拿了一只碗盛了一些水，然后我先拿了一個餃子皮，在皮的四周涂了一點水，因為我喜歡搞藝術(shù)，就少放了一點餡，我在餃子皮的邊上撕了一點下來，對折對折在對折就折成了一個三角形的水餃，媽媽也不甘示弱，她快速的拿起餃子皮涂上水，又靈巧的放少許肉餡，很快的'我們就捏出了很多個餃子。結(jié)果包到最后肉餡沒了，皮子還剩些，我靈機(jī)一動叫媽媽把玉米弄碎了我們報玉米餃子。媽媽說你真會吃，那你繼續(xù)包著我去看看你妹妹。媽媽走后我飛快地包著剩下的餃子，不一會就搞定了，包好后我把灶頭打開，燒水煮餃子，看到餃子一個一個的從鍋底飄起來，很快的就好了，我關(guān)了灶頭，盛上了一小盤，放了些醋，和爸爸媽媽還有妹妹一起愉快的享用自己的勞動成果，真是好吃的水餃啊！

　　今天過得真是開心，讓我知道媽媽原來是這么的幸苦，明年我還要報餃子。

活動的作文篇6

　　今天下午，我去學(xué)作文，老師看我們都不太投入，就想出了一個辦法——猜字謎，并讓我們觀察后記錄下來。

　　游戲開始了，老師講出了謎面：“畫時圓，寫時方，有它暖，沒它涼。”大家立刻認(rèn)真思考，忽然，有位同學(xué)舉起手來，老師叫了他，他說：“這個字是日。”“為什么呢？”大家感到疑惑不解。“日是太陽的別名，畫太陽的時候是圓的。寫的'時候是方的。有太陽的時候很暖，沒有太陽的時候恰好相反。”他說。聽了他的解釋，大家立刻恍然大悟。

　　猜字謎活動非常有趣，非常熱鬧，它即開發(fā)了同學(xué)們的智力，還提高了分析能力。

活動的作文篇7

　　“加油，繼續(xù)挖!”“老師，這個坑夠不夠大?”“哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來的?告訴你吧，這是我們在曲江公園植樹吶!

　　“3月12日，我們年級組織同學(xué)們上午去植樹。”大家聽了，心里樂開了花，都以為植樹像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿了笑容。第二天，我們早早地來到了曲江公園北大門，每個人都拿著鍬，提著桶，伸長脖子希望沒來的人快點來，來齊了才能出發(fā)。等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹苗就跟著老師向指定的地點走去。一路上的花兒開得很漂亮，但大家都巴望快點兒到達(dá)指定地點，沒注意它們。

　　啊，真是太棒了，居然在河邊植樹，不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒有鍬，我只有一個小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開始挖，結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問：“哪兒來這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹苗栽下去了，正在填土。一見我們需要幫忙，邊叫來馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會兒就挖了一個大坑，把王璞的樹苗栽了進(jìn)去，可我的`怎么辦呢?劉蕓燁見還有我呢，便重找了個地方挖。有了大鍬，挖坑應(yīng)該是沒問題了吧，于是我跑去打水。打完了回來，人沒了，鍬沒了，只剩下一個不算大的坑。我見旁邊有個鍬沒人用，就拿來挖坑。誰知道這里的“古董”，根本沒辦法挖。我氣得丟下鍬，呆呆地看著別人。

　　別人的樹都栽上了，有的在填土，有的在澆水，更快的人已經(jīng)栽好自己的樹在無事晃悠了。正巧，潘鑫峰晃到這里來，見我還沒動呢，便帶我到了一個沒有石頭的地方，準(zhǔn)備挖坑。莊紅艷也跑來幫忙。兩個人一起挖，應(yīng)該更快吧。只見他們倆把鍬插進(jìn)土里，用腳用力踩再把土一挖一個小坑就出現(xiàn)了。就這樣，一個大坑就挖好了。我扶正樹苗，他們繼續(xù)填土。“對了，我們忘了澆水了!”莊紅艷道。潘鑫峰一聽，立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續(xù)填土，不過1分鐘，便栽好了。這棵樹經(jīng)過“三遷”，終于栽好了，也得紀(jì)念一下吧。我拿了一張標(biāo)簽，寫上“多人合栽”貼到了樹上。

　　這是我和別人一起栽的第一棵樹，它也是陪伴我一起茁壯成長的綠色伙伴，它寄托著我的希望，和我一起應(yīng)接美好的未來!

活動的作文篇8

　　清明那天，我們回到爸爸的老家。我們先去山上燒了紙錢祭了祖，然后就在山上玩。

　　爸爸在山上看風(fēng)景，姐姐拿著相機(jī)在拍一只美麗的蝴蝶，我拖著鐵鍬亂挖坑。媽媽說：“別亂挖了，鐵鍬給我，看我給你挖個”雞腿“吃吧。”這雞腿是指根長在土里像雞腿的一種脆甜植物。我和媽媽開始尋找雞腿，找了半天沒找到，卻發(fā)現(xiàn)好多蒲公英，綠色的蒲公英開著小黃花，有的花都結(jié)果了。我喊姐姐快來吹降落傘。姐姐跑過來，摘了一個蒲公英的降落傘邊吹邊說：“我來幫蒲公英媽媽的孩子走遍天涯！”

　　我也摘了一朵蒲公英吹起來。我和姐姐玩得正開心，忽然聽見媽媽喊：“你們快過來看，這里有迎春花！”

　　我和姐姐跑過去，看見兩棵迎春花正開著。這迎春花和新蕾公園不同，它的花瓣是黃的，花蕊卻是紅的，很漂亮！”

　　看完花，媽媽說：“我?guī)銈內(nèi)フ垦颗觯樗[！”

　　田野里，山上，芽芽碰很多，媽媽挑最肥的摘給我們，去掉上面的`葉子，再剝掉芽芽碰的皮，放進(jìn) 嘴里吃起來，又脆又甜，清香滿口。我和姐不停地吃起來。媽媽看我們吃得差不多了，說：“我們?nèi)コ槊[吧。”毛蔥是茅草的花苞，可以吃，但是，如果它盛開了就不能吃了。我們在田野里找了半天，只有媽媽找到了幾根毛蔥。剝開毛蔥或綠或紅的葉子，露出里面白白的毛蔥，放進(jìn)嘴里嚼，感覺軟軟的，嫩嫩的，很清甜。

　　時間過得真快，不知不覺就到了中午，我們要回家了。我好想再玩一會。我覺得清明踏青玩的真開心呀！