活動(dòng)的作文[匯總10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)的作文 篇1

　　星期六，我們班舉行了親子活動(dòng)。當(dāng)然啦！我肯定也是親子活動(dòng)的一員。

　　下午十三點(diǎn)之前， 我吃飽喝足，早早地來到了校園，等待著同學(xué)們，哇！我們就要上大巴，額！為神馬是最破并且最小的那輛。

　　一路上， 我們大家有說有笑，路旁的風(fēng)景有些好像在像我們招手，而有些又好在給我們加油。耶！終于到五桂山。哨聲一響，大家懶懶散散地排成了兩隊(duì)，教練先給我們講了這里的規(guī)定，然后再讓我們?nèi)グ砂�包放進(jìn)帳篷里，然后再去上廁所，最后再拿一瓶水…….好的， 既然大家都排好隊(duì)了，現(xiàn)在我們就開始玩“珠行萬里”請大家在玩的過程中不要說話，掉球，手也不能碰到球，現(xiàn)在請大家看模擬示范！教練說：大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯住三位教練的示范……哇！第四局了，我們還一局也沒有成功呢！在過程中，大家都屏息凝神，恨不得球一下就入桶。耶！我們二隊(duì)以三分四十五秒的成績?nèi)肓送啊?/p>

　　“接下來是定點(diǎn)救援，現(xiàn)在我來教你們搭擔(dān)架，首先拿兩個(gè)竹竿和一個(gè)網(wǎng)子，然后把網(wǎng)對折平放在地上，然后像媽媽織毛衣一樣，把竹竿在網(wǎng)里穿來穿去，穿好了的話，然后用網(wǎng)子上的'繩子綁在竹竿上，記住一定要綁緊，不然‘傷員’從上面摔下來就真成傷員了。這是答題卡和衛(wèi)星地圖，答題答完了就可以在我這里領(lǐng)擔(dān)架了”。大家都開始答題了……呼！終于找到傷員了。我們不管三七二十一，迅速搭好擔(dān)架，讓“傷員”躺了上去。“嘿咻嘿！嘿咻嘿！”終于回到營地了，我們順利的完成了任務(wù)。終于等到了這一刻，“我們終于可以打野仗了！”大家興奮地叫到。教練讓我們帶好頭盔……“殺呀！沖啊！Let”s go!”大家熱血沸騰，好像真的在戰(zhàn)場上和敵人廝殺，“砰，砰砰砰砰！”雙方都已經(jīng)掛了不少人。哎！最后我們攻城方慘敗了！這里還有篝火晚會(huì)呢！

　　我感覺沒過多久就要離開了，還真有點(diǎn)舍不得，真想再和這些教練們一起Happy!

活動(dòng)的作文 篇2

　　自從來到濟(jì)陽青少年校外活動(dòng)中心，讓我體現(xiàn)到了自立的感覺，在這短短的幾天里讓我學(xué)到了很多東西：如航海航模、汽車模擬駕駛、智能機(jī)器人，等許多好玩的東西，我的心理一直忘不下的是汽車模擬駕駛，雖然我們不到成年是不能開車的.，但是在模擬上讓我學(xué)會(huì)了開車。

　　到了太陽落山的時(shí)候，我們大家吃了晚飯到了三樓的會(huì)議室去看電影，演的電影非常精彩，看著看著大伙都笑了起來。看了很長時(shí)間回宿舍睡覺，我們都站好隊(duì)回宿舍睡覺，到了早晨天很黑，大家都起來了，都一起站好隊(duì)，到操場上進(jìn)行跑操。跑完了又去食堂吃飯，吃完飯?zhí)爝�是很黑，大家都認(rèn)為是晚上。吃晚飯以后，老師就拿著話筒在活動(dòng)中心說：集合，我們就知道了是早晨，這一上午玩的很開心。

　　到了中午，吃完飯，回宿舍哪暖瓶去打水，打完水休息一會(huì)再去集合，在宿舍門前戰(zhàn)隊(duì)的時(shí)候我們7班少一位同學(xué)，我就去他的宿舍找他，結(jié)果一看他還在睡覺，我過去把他叫醒給他說，集合了。

　　到了下午最后三節(jié)體育課的時(shí)候，天空中正飄著白白的雪花，學(xué)越下雪大、越下越大，結(jié)果我們哪三節(jié)體育課沒法上了，老師讓大家去吃晚飯，吃完晚飯就直接到了會(huì)議室看電影，看完電影大家就迅速跑到了宿舍。

　　在這里，祝濟(jì)陽縣青少年校外活動(dòng)中心的全體老師：身體健康、工作順利

活動(dòng)的作文 篇3

　　今日,天氣格外晴朗,我興高采烈地來到學(xué)校,知道我為什么這么高興嗎?因?yàn)榻裉焓钦n外實(shí)踐活動(dòng)日,這次去的地方是成功嶺。

　　到了成功嶺,下了車,我覺得這里四面環(huán)山,人煙稀少,不時(shí)從山中傳出一聲聲鳥叫,仿佛走到了深山老林里面,走進(jìn)入口,再上一個(gè)坡,也就是山的另一面,景色就截然不同了,許多個(gè)刺激的項(xiàng)目正在激烈的進(jìn)行著.這不正是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村’’ 嗎?我們玩了很多項(xiàng)目，有海盜船、青蛙跳、叢林飛鼠、幽靈鬼屋、蹦蹦床、百卉園等.我們還看了小牛、小羊、松鼠等許多小動(dòng)物.其中最好玩的要數(shù)叢林飛鼠了,工作人員讓我半躺在座位上系好安全帶，車子緩緩上了坡，達(dá)到頂點(diǎn)時(shí)，車子“呼”地沖下了坡，這讓我心驚肉跳.這時(shí)，車子又來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，嚇得我魂不附體，這個(gè)叢林飛鼠讓我感覺到“飛”的刺激。

　　今天的項(xiàng)目真好玩.你也來體驗(yàn)一下吧!這一定會(huì)讓你回味無窮的.！

活動(dòng)的作文 篇4

　　今天，我們課上要做水果拼盤。我們小組準(zhǔn)備好了許多香甜的水果：有蘋果、小蜜橘、柚子和圣女果等等。

　　活動(dòng)開始了，原本安靜的教室立刻變得熱鬧起來，到處充滿了歡樂的氛圍。看，別的小組已經(jīng)在動(dòng)手了，我們也迫不及待地戴上一次性手套，開始做水果拼盤了。一開始，我們是在不知要如何把這滿桌子的水果變成各式各樣的形狀，只能著這些水果發(fā)呆了。但是看著別人已經(jīng)興致勃勃的在做了，我們當(dāng)然也不能閑著。于是，我拿起水果刀，隨便拿來一顆圣女果進(jìn)行雕刻。我先從圣女果的頂部開始著手，最后刻成四瓣，但不斷開，可這顆圣女果的表皮已經(jīng)皺巴巴的了，這么難看，怎能上得了臺(tái)面，我索性一口把它吃掉了。我這一舉動(dòng)，惹得我旁邊的一帆和佳慧哈哈大笑。看來這種方法不行，于是我們決定另僻蹊徑。

　　咦，琬琳那組怎么有芹菜啊？干脆向她們討一些來吧！沒有想到她們還真同意了。接下來，我們的水果拼盤才算是真正開工了。一帆她先把分來的芹菜葉子一片一片小心翼翼地鋪在盤子周圍。剛才的我是小試牛刀，現(xiàn)在應(yīng)該大顯身手了。我又先拿來一個(gè)圣女果，把她的頂部剖成兩半，各放在芹菜葉上面，做一朵盛開的小花，“這就叫萬綠從中一點(diǎn)紅”。我又繼續(xù)切， 沒有想到越切越得心應(yīng)手了。可剛這么一想，“呀”一個(gè)不小心，刀劃到了自己的食指了。真慶幸自己戴了手套，不然我的手指可就掛彩了啊！我們再把小蜜橘那金黃色的外套剝開，小蜜橘立刻露出它那橙色的笑臉，就像一個(gè)害羞的小女孩似的。我們把小蜜橘剝成一瓣一瓣，放在芹菜葉下面，每片葉子下面有兩瓣橘子。我們把它當(dāng)作花的葉子，可是有誰見過橙色的葉子呢？

　　“哈……哈……”不知從哪兒傳來了笑聲。噢！原來是我們后面那一個(gè)小組。啊，謝天淇正在用那雙并不怎么靈巧的雙手切著西瓜呢！那刀就像跟他作對似的`，他要往左切，那刀偏偏往右，他想往右切，可刀又要往左，怎么也不聽使喚。結(jié)果，這塊西瓜慘遭他的“毒手”，已經(jīng)“毀容”了。是我們?nèi)炭〔唤�。我們又向他們討了半個(gè)楊桃。我們像如獲至寶似的，高興極了。我剛開始切，佳慧看了，也爭著要切。一開始，我不答應(yīng)，但拗不過她，還是給她切了。哪知她切得太厚了，我趕忙從她手中奪過楊桃和刀。一看佳慧，有點(diǎn)不樂意了。然后我們把最低部的楊桃放在盤子的中間，然后把兩顆圣女果用牙簽串起來，就像一根冰糖葫蘆。再把它插在楊桃的上面，就像是花兒長長的穗兒。接著，我們用切得薄薄的四片蘋果把楊桃圍了起來，然后又在蘋果上面撒了一些晶瑩剔透的石榴和柚子當(dāng)作點(diǎn)綴。這樣一來，就像花壇上盛開的一朵朵小野花。因此，我們把這個(gè)水果拼盤取名為“百花盛開”

　　最后，這次活動(dòng)就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了！

活動(dòng)的作文 篇5

　　今天我向往常一樣早早地起了床，卻看見了許許多多的人在燒香，燒錢，為自家的祖先上酒……我跑去看日歷，啊！今天盡然是清明節(jié)。

　　清明節(jié)讓我想起了小時(shí)候的一件事：那是我也早早的就起來了，也看見了今天場景，所以我馬上跑去問母親：“今天是什么日子呀？”母親和藹可親答道：“今天是清明節(jié)。”好奇是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)改不掉的壞毛病，但我想自己去上網(wǎng)查一查有關(guān)清明的事。

　　原來清明節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，一般是在4月5日前后，節(jié)氣十分長，有10日前8日后種說法。相傳大禹治水后，人們就用“清明”之語慶賀水患已除，天下太平。此時(shí)春暖花開，萬物復(fù)蘇，天晴地明，正是春游與踏青的好時(shí)節(jié)。踏青早在唐朝就開始了，歷代承襲成為習(xí)慣。從20xx年開始，中國將清明節(jié)定為法定節(jié)假日。清明節(jié)的習(xí)俗真是豐富多彩！除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千，踢蹴鞠、打馬球、插柳等等一系列風(fēng)俗體育。清掃墓，謂之對祖先的“思時(shí)之敬”。其實(shí)習(xí)俗由來已久。在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦朝以后的事，到唐朝才開始盛行。踏青又叫春游，古時(shí)候叫探春、尋春等等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的.景象，此時(shí)正是郊游的大好時(shí)光。中國民間長期保持著踏青的習(xí)慣，就是中國古代清明節(jié)的習(xí)俗。古時(shí)的秋千大多數(shù)都是用樹椏枝為架，在栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不但能鍛煉身體，而且可以培養(yǎng)養(yǎng)勇敢精神，到至今是孩子的喜愛……

活動(dòng)的作文 篇6

　　今天，天氣很涼爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。下課了，老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。

　　由于人數(shù)太多，老師把我們分成六組，我是第四組。誰來當(dāng)“老鷹”呢?廖悠提議：“誰跑得快，誰當(dāng)老鷹。”沈昕穎就自告奮勇地走了上去。誰當(dāng)“母雞”呢？因?yàn)榻�顏�(zhàn)钣胸?zé)任心，所以當(dāng)上了光榮的“雞媽媽”。“母雞”站在前面，“小雞”就在“雞媽媽”后面排起了長長的隊(duì)伍。

　　游戲開始了，饑餓的“老鷹”張開雙翅，猛撲過來，讓毫無防備的我們一哄而散，朱容幸成了“老鷹”的“盤中餐”。我們左躲右閃，終于躲過了“老鷹”的追捕。“母雞”也不甘示弱，“老鷹”飛到東，“母雞”就跑到西，“老鷹”飛到西，“母雞”就躲到東。“老鷹”趁“母雞”不注意，來了一個(gè)突然襲擊，廖悠躲閃不及，被“老鷹”抓到了。廖悠垂頭喪氣地說：“我死了。”歡樂的'笑聲在校園里久久回蕩。最后，我們勝利了。

　　上課鈴響了，我們依依不舍地回到了教室。老鷹捉小雞的游戲真有趣啊！

活動(dòng)的作文 篇7

　　今天下午，王老師帶我們下樓去操場參加為“情系災(zāi)區(qū)小伙伴 紅領(lǐng)巾手拉手獻(xiàn)愛心”的義賣活動(dòng)。昨天我就已經(jīng)把我的零花錢準(zhǔn)備好了，所以我特別特別興奮。

　　來到操場上，看到了高年級的哥哥姐姐們已經(jīng)把他們要義賣得東西已經(jīng)擺好了。看！他們賣的東西可真多呀，品種也很多，我花錢買了一本書、一個(gè)筆記本、一個(gè)印章、一張貼片。我覺得這次活動(dòng)真有意義，我買了我喜歡的`東西，有可以把錢捐助給災(zāi)區(qū)的小朋友們。希望學(xué)校還有這樣的活動(dòng)，我也可以把我的玩具和書籍拿來義賣，把錢捐助給需要幫助的人們。

　　今天好有意義呀，我也特別開心！

活動(dòng)的作文 篇8

　　今天，我們班進(jìn)行親子活動(dòng)，我原本以為尋寶，是去找一個(gè)箱子，箱子里有寶物。不過，我猜錯(cuò)了，我們到了那里，分成了四個(gè)小隊(duì)，我們是第二小隊(duì)。

　　教練給我們傳達(dá)了今天的任務(wù)內(nèi)容。其中，有四個(gè)知識(shí)問題，8個(gè)圖卡任務(wù)，三個(gè)定點(diǎn)任務(wù)，找30個(gè)游客簽名，跟隨小蘋果跳舞并錄像，創(chuàng)作一首打油詩，拍一張集體照，照片里每個(gè)人的手腳都要離地10厘米，游戲活動(dòng)開始后，我們拍到了第一個(gè)圖卡，完成了集體照，我們花了好大勁，才實(shí)現(xiàn)腳離地10cm。我們還在那里完成了第一個(gè)定點(diǎn)任務(wù)。在去第二個(gè)定點(diǎn)任務(wù)的過程中，我們分了工，璐璐負(fù)責(zé)找圖卡上的.場景，我和張昕樂負(fù)責(zé)尋找知識(shí)問題的答案，而其他隊(duì)員則跟著大人去完成其它任務(wù)。分了工之后，我們繼續(xù)往前走，在路上，我們找到了“江洋畈白天活動(dòng)的天蛾有哪幾種”的答案，還有“地上有幾只蟲子”的答案。在第二個(gè)任務(wù)地點(diǎn)，我們還找到了“金錢松屬于什么植物”的答案。第二個(gè)任務(wù)是要求用四塊不同形狀的木板拼出一個(gè)T字，剛開始，我們怎么也拼不出來，后來我們開動(dòng)腦筋就成功了。這個(gè)任務(wù)完成以后，我們繼續(xù)往下走，一路上，我們又完成了好幾個(gè)圖卡任務(wù)，走著走著，我們來到第三個(gè)任務(wù)地點(diǎn)。教練有一塊木板，上面有個(gè)釘子，我們要把另外11個(gè)釘子全部都固定在這個(gè)釘子上才能過關(guān)。我們想啊想，怎么也想不出辦法來。后來有個(gè)叔叔過來指導(dǎo)了我們一下，我們就成功了。在那里，我們還跟著小蘋果的音樂跳了段舞，并拍了視頻。黃睿芯媽媽還做了一首打油詩。

　　全部任務(wù)完成以后，我們回到了集合地點(diǎn)。四個(gè)小隊(duì)都把任務(wù)卡交給了教練。午飯以后，教練宣布了每隊(duì)的得分，我們隊(duì)贏得了冠軍，拿到了現(xiàn)金，我很開心。接著，我們就去參觀杭幫菜博物館，學(xué)到了很多關(guān)于菜的知識(shí)，還學(xué)到了很多古時(shí)候的盛宴。博物館出來以后，我們就坐大巴回家了。

　　今天，我很開心，學(xué)到了很多大自然的知識(shí)，希望以后還有這樣的活動(dòng)。

活動(dòng)的作文 篇9

　　暑假了， 爸爸說要帶我去郊游，我特別高興，很早就做完作業(yè) 一天，天氣晴朗，我們要出發(fā)了！來到郊外，那 一天，天氣晴朗，我們要出發(fā)了！來到郊外，那里山清水秀，鳥語花香，還有一條清澈的小河，河里有許多小魚在游蕩著，一會(huì)兒跳出了水面，好像歡迎我們來，向我們表演，見到可愛的小魚我很高興。

　　爸爸從車?yán)锬脕砹唆~竿，鉤上了魚餌，然后放進(jìn)水里，不久后， 一條大魚上釣了，爸爸把它放進(jìn)了桶里，我見這么有趣，我也想玩一玩，我把魚餌鉤好放進(jìn)了水面，本來已經(jīng)有一條魚游過來的了，可我一下子跑到遠(yuǎn)處去玩了，回來的時(shí)候我看了看魚兒有沒有上鉤，我發(fā)現(xiàn)了魚餌被魚吃掉了。可魚就沒有被我鉤上來。看見了爸爸釣了那么多條魚我很不甘心，就決定這一次一定專心致至地釣魚， 果然，皇天不負(fù)有心人，終于有一條"水魚"上鉤了，看見了爸爸滿載而歸，可我只釣了一條魚，唉！我真失望啊！

　　現(xiàn)在開始烤魚，爸爸把樹杈洗干凈，然后插在了魚的身上，爸爸還把樹杈堆在了一起，點(diǎn)火燒了。爸爸把魚放在了火的上面，我也試了試，可我只顧欣賞著山上的花朵，卻沒有注意那條魚。不一會(huì)兒，我們聞到一陣陣焦味，原來是我的魚烤焦了。爸爸告訴我："烤魚要專心致至地烤，還要烤了一會(huì)兒要把魚翻兩邊都要烤一下，使兩邊都熟。"我試了試爸爸的方法，果然行了，魚香噴噴的，我嘗試了自己親手做的魚。嗯！味道不錯(cuò)，很好吃，我一邊吃一邊欣賞著五顏六色的花朵，一陣風(fēng)吹來，花朵散發(fā)出迷人的花香，花朵的香味加上魚的`香味，真是雙劍合壁啊！花朵一定是未卜先知，知道我們今天要來，所以先噴好了香水，歡迎我們。太陽下山了。我和爸爸高興地坐車回家。

　　經(jīng)過了這一次有趣的活動(dòng)，我懂得了釣魚和烤魚的方法，欣賞了美麗的景色，還明白了一個(gè)道理：做什么事都要認(rèn)真，付出努力才能有成功。這次郊游真是讓我受益匪淺啊！

活動(dòng)的作文 篇10

　　在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動(dòng)人的色彩，使我想起了那次有趣的我校舉行一年一度的跳蚤書市。

　　書是全世界的營養(yǎng)品，書給予人的不僅是豐富的知識(shí)，還陶冶了人們的`情操。每個(gè)人都需要看書，我們小學(xué)生更應(yīng)該廣泛的閱讀。于是隨著活動(dòng)課上課鈴的打響，“跳蚤書市”也拉開了帷幕。我們排著隊(duì)伍來到了校園廣場，發(fā)現(xiàn)廣場上已經(jīng)是人山人海，“我用這本書和你換好不好”，“我先到的，我要和她換書”等等的聲音充斥著整個(gè)校園，似乎隔著三條街也能聽得到。瞧，有的人捧著自己的書，走來走去，找人和自己換書；有的人和其他同學(xué)組成了一個(gè)攤位，把各自的書放在一起，供別人交換或者購買，有的攤位還別出心裁的貼了一個(gè)小招牌來吸引顧客看到這個(gè)熱鬧的情景，抑不住自己激動(dòng)的心情，開始行動(dòng)去了。

　　有的人直接去拉顧客，把顧客說動(dòng)了，再到他們的攤位上購書。還有的干脆抱著書到處吆喝。這吆喝的形式是講了，不過吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顧客愛抽獎(jiǎng)的心理，做了一個(gè)抽獎(jiǎng)箱來讓大家抽。有人用物品來籠絡(luò)人心，買一本書送一根筆或一根筆芯。還有人連最老土的辦法都用上了。就是把顧客先夸一番，再乘機(jī)讓他買書。

　　不知不覺間，“跳蚤書市”即將結(jié)束，望著那些生龍活虎的學(xué)弟學(xué)妹，我深有感觸：我校舉辦這次“跳蚤書市”活動(dòng)，是多么有意義呀，它既增加了同學(xué)們的交流，又培養(yǎng)了同學(xué)們推銷的技巧，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們對書的熱愛。我希望他們能保護(hù)好這次“跳蚤書市”帶回的圖書，讓書的價(jià)值充分體現(xiàn)。

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