實(shí)踐活動(dòng)的作文實(shí)用(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文5篇，歡迎大家分享。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1
今天，我去了順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，那里特別好玩！
我們首先去看了鱷魚(yú)，鱷魚(yú)呆呆的趴在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，有的同學(xué)還以為鱷魚(yú)是假的！
我們還看了很多馬，他們高大英俊，非常漂亮！
接著表演開(kāi)始了，小狗、小豬和小鴨跳水。先是小狗跳水，小狗們好可愛(ài)，小狗雖然不大，一下子就從很高的跳板上跳下去了，它們一點(diǎn)也不害怕；我還以為小豬不會(huì)游泳呢，小豬胖胖的，還有黑色的，走起路來(lái)笨笨的，可是它們跳水卻很厲害呢！最后是游泳健將小鴨了，小鴨們確實(shí)名不虛傳，只見(jiàn)它們一個(gè)一個(gè)“撲通、撲通”跳入水中，動(dòng)作可麻利了！
活動(dòng)快結(jié)束了！我們戀戀不舍的離開(kāi)了農(nóng)莊。
回到學(xué)校，我們就去食堂吃飯了，吃飯時(shí)我還想著在農(nóng)莊的.好玩的事情呢！
今天玩的真開(kāi)心，今天是快樂(lè)的一天，今天老師也辛苦了！謝謝老師！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2
周一的早上，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我們上了許多有趣的課程，如：野炊課、挑糞課。
在一片有馬有牛的草地上，教官在為我們上馴牧課。我們要學(xué)會(huì)與小馬和牛相處。當(dāng)教官讓我們解散時(shí)，我跑向了一匹小馬。它的毛可長(zhǎng)了，幾乎和我的頭發(fā)一樣長(zhǎng)。我伸手給它嗅了嗅，可它只顧吃草，都不理我。我又摸了摸我的頭，還是沒(méi)反應(yīng)。我嫌它沒(méi)趣兒，又走向了另一匹馬。我擠進(jìn)了人群，站在了它的頭旁邊。可是每當(dāng)小馬動(dòng)一下，周?chē)耐瑢W(xué)就尖叫一下。我覺(jué)得他們真是大驚小怪的，小馬動(dòng)一下不正常嗎？它又不是石頭！我不停地摸它身上的毛。忽然它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)碰我的.腿。我以為它是不小心的，沒(méi)在意。又一下，它“碰”了我。這回可不是用頭了，是用牙齒咬。我連忙退出了人群。我的鼻頭一酸，糟了！淚要出來(lái)了。這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)男孩他被馬咬得滿腿是血，還哭著說(shuō)：“誰(shuí)知道，它會(huì)咬我呢！嗚——”我心里更怕了，但我心里一到想：不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)。我找到了曹依，說(shuō)明了情況。到了房間，她幫我檢查了一下，傷得不重我才放了心。
這次活動(dòng)好驚險(xiǎn)。我知道與小動(dòng)物相處時(shí)一定要先了解動(dòng)物的習(xí)性，還要對(duì)他們很友好。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3
“嘿，告訴大家一個(gè)暗探子，下周軍訓(xùn)！"暗探子興奮地說(shuō)。喔呼！”耶！"”大家馬上沉浸在幻想的喜悅中，"我要準(zhǔn)備大行李箱，帶好多吃的！”同桌說(shuō)道。整個(gè)教室鬧得沸沸洋洋，似乎要鬧翻這座教室。
不如我所料，我拉著行李箱只見(jiàn)同學(xué)吃得興高采烈，說(shuō)得熱血沸騰。不一會(huì)兒，大家浩浩蕩蕩坐著公交車(chē)來(lái)到實(shí)踐基地，安頓下來(lái)后，大家陸續(xù)走向操場(chǎng)。
現(xiàn)在我們正在消化教官講的所有知識(shí)，訓(xùn)練這一刻就開(kāi)始了！教官每早都保持嚴(yán)肅，帶領(lǐng)我們一小時(shí)的訓(xùn)練，這過(guò)后就十分精彩：與小組合做香甜酥脆的餅干，共同合作過(guò)小橋，辨別真假幣……大家總能哈哈大笑地將任務(wù)完成，然后玩耍。熬到中午時(shí)，又得見(jiàn)著那些惡魔教官，與朋友一起嘻嘻哈哈吃完飯。
"老師說(shuō)今天有攀巖呀！”"哇，真的？”“好玩嗎？"我們這個(gè)宿舍高興得一蹦三尺，果然不出所料，老師來(lái)了！咱們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，我有些迫不及待了，我同桌去了，因?yàn)槿狈\(yùn)用，才爬三排就不行了。我的'手現(xiàn)在都捏出汗了，我?guī)涎b備，直往上爬，隨著老師拉線的慣例，我不費(fèi)吹灰之力爬到了上方，這時(shí)，困難來(lái)了，只有一步之遙呀！那鈴鐺就在我右上方，可是我周?chē)鷽](méi)了石頭，左斜邊有一塊石頭，老師讓我重找一條路，我的手因?yàn)樽ナ^，手像火燒了一般火辣辣地疼，我只好膽大冒險(xiǎn)，我跨了過(guò)去！耶！我拉響了鈴鐺，老師放我下來(lái)了，這感覺(jué)真爽！
對(duì)于星期四的表演，班干部自然得帶頭嘍！這表演自然得優(yōu)秀，我們班全力以赴，以班長(zhǎng)的智慧，班干部的能干，咱們第一！
美好的時(shí)間總是那么短暫，再見(jiàn)了，實(shí)踐基地！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4
9月20日早上我們六點(diǎn)鐘就上學(xué)校了，7點(diǎn)鐘左右我們坐上去往射陽(yáng)未成年人素質(zhì)教育社會(huì)實(shí)踐基地的公交車(chē)。我們不知不覺(jué)地到了目的地。
我們排隊(duì)下了車(chē)。朱老師把我們的宿舍安排好了，我們就去宿舍把行李放到自己的柜子里，每?jī)扇擞靡粋�(gè)柜子。放好了，我們?nèi)ナ程贸粤艘活D豐盛的午飯，接著我們又去宿舍休息了。
三天中，我最喜歡第二天的課了。第一節(jié)課是開(kāi)心體驗(yàn)，這節(jié)課我最喜歡里面的過(guò)鐵索橋。鐵索橋是由鐵環(huán)和鋼絲組成的，上面是15個(gè)鋼環(huán)，下面是一根又粗又長(zhǎng)的鋼絲。剛開(kāi)始我們以為很簡(jiǎn)單，但是由于前方同學(xué)抓住的鋼環(huán)不停地抖動(dòng)，這樣很難讓后面的同學(xué)走。再加上還有些人害怕，腿不停地抖，這樣就更難讓人抓穩(wěn)，盡管左右有扶手。我看到同學(xué)們有的人臉色緊張，有的人臉色恐慌，有的人臉色蒼白，還有的人像要哭了一樣。我走鋼絲的'時(shí)候晃來(lái)晃去站不穩(wěn)，但我并沒(méi)有認(rèn)輸，一邊用手抓住鐵環(huán)，一邊走著八字步。最后我終于用自己的勇敢和毅力渡過(guò)了難關(guān)。
還有一節(jié)課上的是多米諾骨牌。多米諾骨牌是由許多的長(zhǎng)方形組成的。這個(gè)看起來(lái)排成一排很簡(jiǎn)單，但其實(shí)并不簡(jiǎn)單。因?yàn)橹灰阋徊恍⌒呐揭粋�(gè)，那你的一排就全部倒下重頭來(lái)過(guò)。但也有很多同學(xué)想到了許多辦法，例如在骨牌中間空一點(diǎn)余地，最后再補(bǔ)上去等等。雖然還是有些組沒(méi)成功，但我們都沒(méi)有放棄。我擺的時(shí)候經(jīng)常倒，但我一點(diǎn)也不氣餒。最后我們組雖然沒(méi)成功，但我們一點(diǎn)也不灰心，一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)槲覀兏惺艿綀F(tuán)結(jié)的力量。
三天的實(shí)踐活動(dòng)。豐富多彩而又令人難忘。這是我第一次離開(kāi)父母，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，獨(dú)立生活，從吃飯、就寢到整理內(nèi)務(wù)，都是自力更生。這些做的時(shí)候，是那樣的不順手，一次次的反復(fù)，一次次的總結(jié)，換來(lái)了一次次的成功和喜悅。我們用實(shí)際行動(dòng)證明了自己：
我能行！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇5
今天天氣晴朗，我和全班同學(xué)一起去了嶺南印象園和廣東科學(xué)中心參觀，真開(kāi)心。
我們坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，到達(dá)了嶺南印象園。從門(mén)口看去就是古老的房子，走進(jìn)里面看到有三個(gè)古董花瓶。我看到了捕魚(yú)表演，只見(jiàn)那個(gè)人拿了一個(gè)捕魚(yú)網(wǎng)大力的'扔下池塘，然后拉上來(lái)“嘩”，竟然網(wǎng)了好多魚(yú)上來(lái)，真厲害！
走出嶺南印象園，然后去廣東科學(xué)中心參觀。走進(jìn)去后，我看了恐龍化石和世界地圖…….我最喜歡玩的就是小賽車(chē)了，我坐進(jìn)車(chē)?yán)锩妫蟛葐诬?chē)一樣用力蹬，車(chē)就飛快向前了，路上還有紅綠燈呢！我玩的真開(kāi)心。
我們依依不舍地離開(kāi)，希望下次還能來(lái)！
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