實(shí)用的活動(dòng)的作文[優(yōu)]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
伴隨歡快的大課間音樂,同學(xué)們魚貫而出,一窩蜂似的沖出教學(xué)樓,來到操場,玩起了體育活動(dòng),有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在踢毽子,校園里一片沸騰。
看,在操場上,有些人在跳大繩,我們?nèi)デ魄瓢桑∧憧茨切┧K的人,多么努力,他們一只手拿著繩子的那頭,上下有規(guī)律地甩著,好像在空中畫一個(gè)大圓圈。他們?yōu)榱藙e人能開心玩耍、有效訓(xùn)練,累了也毫不在意,雖然每甩一下都顯得很吃力,可依舊笑呵呵的,拼命地用力“瘋”甩。
再來看看跳的那些人吧,有個(gè)小女孩邁著敏捷的步伐,沖了進(jìn)去,她輕盈的身子在跳繩里面上下翻飛,跳了一會(huì)兒又迅速地跑了出來。我連續(xù)看了幾撥小朋友,都覺得他們個(gè)個(gè)像小松鼠、小兔子般可愛,跳得是那么盡興,那么愉悅。
我們班的同學(xué)也在跳繩哩!正在進(jìn)行雙人跳的兩位同學(xué),他們可有默契了,一個(gè)用左手,一個(gè)用右手,自己甩繩自己跳,前后蹦跳,配合得非常完美。再看看另外兩位同學(xué),他們的'默契就沒那么好了,要不一人快了,要不就一人慢了,經(jīng)常踩到繩子。
看,我們班的運(yùn)動(dòng)健將賴峻桉準(zhǔn)備挑戰(zhàn)高難度1分鐘跳200下。同學(xué)們?nèi)珖^去,幫他數(shù)“1、2、3、4、5”繩子上下翻飛,“呼呼”生風(fēng),肉眼似乎都快看不到了。賴峻桉真是牛人,他雙腳不停輕點(diǎn)地面,像臺裝了馬達(dá)的機(jī)器,他臉色潮紅,呼吸明顯急促,進(jìn)入了“搏命”的境界。“188、189、190、191、192”隨著時(shí)間的增加,只剩5秒了,他拼盡全力,最終他達(dá)到了目標(biāo),超越了自己!
隨著音樂的結(jié)束,我們返回教室。
大課間可真有趣,我喜歡大課間。
活動(dòng)的作文 篇2
“六一”兒童節(jié)快到了,學(xué)校里可真熱鬧呀!到處掛著五顏六色的氣球,我們興高采烈地參加了游園活動(dòng)。
活動(dòng)項(xiàng)目可多啦!有投籃、盲人敲鼓、踩汽球、搶椅子、貼鼻子、套圈、釣魚、運(yùn)乒乓球……
我最喜歡的.項(xiàng)目要數(shù)運(yùn)乒乓球了。剛開始運(yùn)球的時(shí)候,球老是放不住,后來我靈機(jī)一動(dòng),球終于“老實(shí)”了。我小心翼翼地拿著乒乓拍,平穩(wěn)地走了一圈,到終點(diǎn)后才松了口氣。我高興地歡呼起來:“哈哈!我成功啦!還獲得了一張獎(jiǎng)券!”
盲人敲鼓也很好玩。說起這個(gè)游戲還真有趣,我先戴好眼罩,再拿著根棒槌去敲鼓,就像孫悟空拿著如意金箍棒一樣。我蒙著雙眼,憑感覺走上前,伸手一敲,只聽“咚”的一聲,居然敲中了!我又獲得了一張獎(jiǎng)券,還可以換獎(jiǎng)品呢!
這次游園活動(dòng),我玩得特別開心,久久難以忘懷。
活動(dòng)的作文 篇3
有可能你會(huì)問我,你們作文班門口為什么會(huì)有一輛大巴車?我告訴你吧,是殷老師要帶我們?nèi)ヒ鬆敔數(shù)木G色原野生態(tài)園。車開了有二十分鐘,在一條泥路旁,大巴車停了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一位爺爺騎著三輪車過來了。聽殷老師講,他就是殷爺爺。
我們一下車,跟在殷爺爺?shù)暮竺妫鬆敔斪咴谇懊妫粫r(shí)就把頭轉(zhuǎn)過來,等待著我們跟上。他的眼睛小小的,臉上帶著微笑。
我們進(jìn)了青蛙養(yǎng)殖場,前兩個(gè)網(wǎng)里面有特別多的青蛙,歡樂地跳來跳去,好像在熱烈歡迎我們呢。聽爺爺說,一共有一百萬尾蝌蚪,已經(jīng)長成小青蛙幾十萬只了。小青蛙身體是綠色的,它的眼睛大大的,鼓了起來。青蛙還吃蟲子,養(yǎng)殖青蛙的網(wǎng)子里,有許多燈,有黃燈,黑燈和白燈。黑色能吸引兩里之內(nèi)的飛蟲;黃燈能吸引遠(yuǎn)處的害蟲;白燈能吸引近處的蟲子,這都能成為青蛙的食物。
看完了青蛙,我們還看到旁邊有四只大鵝。殷爺爺說:“那是我們這里的四大金剛,青蛙的天敵是蛇和黃鼠狼,他們常常都想盡辦法吃掉青蛙,可是大白鵝總能捉住它們。”
就在殷爺爺給我們講課的時(shí)候,火熱的.太陽曬得我們頭發(fā)暈,一個(gè)個(gè)饅頭滿身是汗。想到爺爺每天都這樣在田里干活,我們忽然感受到了糧食的來之不易。
現(xiàn)在我們來到了玉米地,爺爺教我們?nèi)绾伪鎰e玉米是否成熟,胡須枯萎的玉米就成熟了,沒枯萎的就是沒有成熟的;奶奶教我們?nèi)绾侮衩祝辛诉@兩樣技能,我就可以去掰玉米了。我們掰了兩個(gè)玉米就來到爺爺家,爺爺送給我們每個(gè)人十根玉米,還喝了煮玉米的水,甜甜的真好喝呀!
今天不僅收獲了玉米,還收獲了知識。
活動(dòng)的作文 篇4
最近,我們班在開展“雛鷹爭章”的活動(dòng),有閱讀章、表演章、禮儀章等等。但要說到誰能拿到“模仿章”,就不得不提起徐俊豪了!
徐俊豪是一個(gè)快樂的人。帶著一副眼鏡,他的眼睛里似乎永遠(yuǎn)閃爍著快樂的`光芒,燦爛的笑容永遠(yuǎn)掛在他的臉上。
記得有一次,上午第四節(jié)課是音樂課,音樂老師給我們看了一段視頻,視頻里有一段是一個(gè)外國人拿著一把雨傘在雨中歡快地跳踢踏舞,一會(huì)兒唱幾句歌詞,一會(huì)兒在雨地里玩水,帥氣極了!
這時(shí)音樂老師說:“誰要是能模仿他,就棒極了!”誰知,下課盛好飯后,他就把飯盒放好,站在講臺旁邊,大聲地說:“看好了!”
隨即表演剛剛看的那段視頻,只見他雙腳交叉,左腳放在右腳前面,一跳,雙腳交換變成了右腳放在左腳前面,同學(xué)們差點(diǎn)笑得噴出飯來,還有幾個(gè)同學(xué)要求再來一遍,大家都對他豎起了大拇指,連聲叫:“好!”
我真心地推薦徐俊豪能拿到“模仿章”,因?yàn)樗?dāng)之無愧。
活動(dòng)的作文 篇5
這是我經(jīng)歷過的最精彩的元旦聯(lián)歡了。
這次的`元旦聯(lián)歡在班級里舉行,場面十分盛大,參加元旦聯(lián)歡的有全班同學(xué),全部的老師,還有主持人和操控電腦的人員。
主持人在臺上正式宣布,開始場下一陣熱烈的掌聲歡迎第一個(gè)節(jié)目登場。第一個(gè)節(jié)目是相聲兒表演相聲的兩個(gè)同學(xué)語言幽默風(fēng)趣,把大家都逗笑了,有一個(gè)同學(xué)笑得喘不上氣,弄得直咳嗽,相聲演員看見了,又特地給他那狼狽樣說了一通,全場奔爆發(fā)出一陣笑聲,并且持續(xù)了很久,直到下一個(gè)節(jié)目上場才停下來。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,又到了大家最愛的游戲環(huán)節(jié),這時(shí),有些同學(xué)不小心把后排的幾個(gè)氣球扎破了,同學(xué)們便都笑起來。
游戲開始了,同學(xué)們聽著音樂傳遞氣球,突然音樂戛然而止,一名同學(xué)站了起來,走向舞臺中央,但他好像有些不好意思,遲遲沒有說話,底下的同學(xué)便開始不耐煩了,不停催他,終于那名同學(xué)開口了,他講了一個(gè)很可笑的笑話,全班人大笑起來,那笑聲是那么洪亮,那么悠揚(yáng),在學(xué)校里四處回蕩。
這是一次多么有意思的元旦聯(lián)歡呀!
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