活動的作文【合集14篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的活動的作文，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
在生活中有許多的活動，比如六一兒童節(jié)。
我參加過跳跳市場，這在這個節(jié)目里面每個班級都在大聲呼叫麥，整個校園里炸開了花。
在這個活動中，我們班賣東西的同學(xué)滿頭大汗的喊著這個5塊錢，我們班有許多同學(xué)在買woman的'班長和王佩在大聲喊著，我一般的東西大心臟啊，快來搶，快來看機不可失，失不再來，快來看一看吧，他忙得不可開交，他一邊喊一邊拿著東西，又一邊說著價錢。
賀文佩非常厲害，他有許多特點，他自己編了一個價錢歌唱著書之前再把價錢背得滾瓜爛熟，好像在背課文一樣，他照樣是我們班的優(yōu)秀生。
通過賀文佩的叫喊的叫喊，把我們班的東西賣的非常快，以至于嗓子都喊啞了，全班同學(xué)，男生都去幫他買果汁和面包吃，活動過后只要后面被說一個，可全班男生都去幫他接水。
通過這次活動，我們班的所有東西都賣完了，這次活動讓我學(xué)到了，我們要互幫互助，團結(jié)一心。
活動的作文 篇2
今天，在課上，岳老師帶我們?nèi)ソ瓰I公園玩一個游戲，游戲的名字叫爬樓梯大賽。我聽了后，心情像是十五只吊桶打水——七上八下。
到了比賽場地，岳老師把我們分成四組，男、女各兩組，并告訴了我們游戲規(guī)則和要求，我的心理感到隱隱約約的不安。
比賽開始了，我們不約而同地走到樓梯前，同學(xué)們有的抖抖手，跺跺腳，一副必勝的樣子，有的站在那里若有所思，還有的已經(jīng)站好，準備立刻開始，我也胸有成竹。只聽岳老師一聲令下，我們?nèi)缤擁\的野馬向前飛奔。我眼睛一直盯著前面的樓梯看，腳也不停地往上抬，絲毫不輸其他人。這時，有人快要超過我了，我一加速，又超過他，漸漸地我和他們的距離拉開了。前幾個回合對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。到了第三來回的時候，我和他們的距離越拉越開了，這時候，我已經(jīng)從緊張到輕松了，我漸漸地感到了有點兒氣喘吁吁了，動作也沒有那么快了，其他的'同學(xué)也感到疲憊，我想：我已經(jīng)領(lǐng)先很多了，現(xiàn)在可以慢一點了。我感到雙腳像灌了鉛似的一樣沉，累得全身都軟了，最后一個回合了，我咬牙堅持，終于勝利了。
我獲得了第一名，興奮不已，這次的活動讓我體會到了事非經(jīng)過不知難的道理。
活動的作文 篇3
今天，學(xué)校賣書活動。我們排著整整齊齊的隊伍走向操場去賣書買書。剛走到操場，全班同學(xué)都拿著錢迫不及待地向賣書的地方飛奔去。有的同學(xué)東看看，西看看。有的同學(xué)看看有沒有漫畫書，還有的同學(xué)問別人能不能便宜一點，也有的同學(xué)看看有沒有玩具贈送。
但我買書可不是這樣的。我看看有沒有作文書，或是好看的故事書。我東張西望，終于找到了一本作文書，我高興得跳了起來。于是，我拿起作文書，問：“這本書幾元啊？”賣書的.姐姐說：“十元一本。”我問：“能不能便宜一點呢？”姐姐說：“這是給你最便宜的價格了。”所以，我只好用十元錢來買這本書了。我又去別的地方去買了兩本故事書。買完之后，我的錢用完了。
接著，我去自己班幫同學(xué)們一起賣書。我蹲下身子，把書放整齊，大聲叫到：“賣書！賣書！全場最低價，快來買啊！”說著，一個同學(xué)走到我面前。我說：“買一本吧！給你七元好了。”同學(xué)說：“四元五角。”我說：“五元，成交。”同學(xué)掏出五元，拿著書走了。越賣越多，越賣越便宜。
賣書真好玩，希望下次再賣一次書。
活動的作文 篇4
四年級時，我們學(xué)校舉辦了一次歌唱比賽。當時，我的心怦怦直跳。因為我是第一次參加這種團體歌唱比賽。我想：這次歌唱比賽，我要是出丑了，咋辦呢？我可不能讓班級的榮譽落進萬丈深崖啊！我越想越害怕，心里跟打了十八桶水——七上八下一樣。
該來的還是得來。我多么希望自己突發(fā)高燒，去醫(yī)院打吊針啊！老師走進教室，對我們說：”現(xiàn)在按順序下去集合，再練一練，馬上開始。”同學(xué)們聽完，爭先恐后地跑出教室，跳下樓梯，準備一展歌喉。我呢!只好垂頭喪氣地跟著幾個同學(xué)走下去。
在下面練了沒幾分鐘，就輪到了我們。我們唱得是《牧童》。這首歌很優(yōu)美，需要用稍快地語氣來歌唱它。老師要我們按之前排好的順序，依次站在凳子,桌子上。隨著涂楊菁的手揮舞和音樂的響起，我們的歌聲也就隨風(fēng)響起。
看，那一排排站著的我們是多么整齊！聽，那歌聲是多么美妙！我們的歌聲隨風(fēng)蕩漾在校園的各各角落。當音樂停時，我們的.歌聲也就停了。當我從凳子上走下來，一口氣沖上樓梯，跑進教室，坐在位子上時，我終于笑了，流下了一顆熱熱的淚珠，那是成功后的喜悅感動！
噢！難忘的歌唱比賽，我會將你銘記在心中，永遠，永遠不會忘記！
活動的作文 篇5
上五年級的時侯，有一次學(xué)校舉行運動會，為鄉(xiāng)運動會選拔運動員，經(jīng)過幾次篩選，我被選上代表學(xué)校參加1500米的比賽。
從被選上的.那天起，我就在體育老師的指導(dǎo)下，開始進行跑步訓(xùn)練每天早上我都提前半個小時來到學(xué)校，圍著學(xué)校的操場跑上十幾圈。雖然每次都累的筋疲力盡，滿身大汗，但為了取得一個好名次，為學(xué)校爭光，我一點也不覺得苦。
比賽的那一天終于來了，我和幾個選手一起充滿信心地站在起跑線上。隨著一聲槍響，我們都像離弦的箭一樣沖了出去。我一直在前面遙遙領(lǐng)先，使勁向前跑，可是跑著跑著，我就沒勁了，體力消耗越來越大，兩腿卻像灌了鉛似地拖不動了，眼看著后面的同學(xué)一個一個超過了我，我真不甘心，可是干著急沒辦法，勉強支撐著晃到了終點。
比賽結(jié)束了，我沒有拿到名次，看到體育老師，我慚愧地低下了頭，等著挨批評。沒想到老師不但沒有批評我，還安慰我說“這次沒跑好沒關(guān)系，主要是你起跑太猛了，到后來就沒勁了。好好鍛煉，以后還會有機會的。”
聽了老師的話，我又恢復(fù)了信心，我暗下決心，以后好好鍛煉身體，爭取下次取得好成績，不讓老師失望。
活動的作文 篇6
暑期里，我參加了馮懿倩組織的義賣鮮花的小隊活動。這次和我們一起搞小隊活動的還有紹興市慈善義工聯(lián)合會的叔叔和阿姨。
那天傍晚，我和其他隊員馮懿倩、俞銘磊、宋揚、胡詩渝早早地集合在了世茂廣場。叔叔和阿姨給我們講解了本次活動的`主題：是為了幫助一位燒傷的小浩小朋友，并把義賣鮮花的錢捐獻給小浩小朋友治病。我們穿上了統(tǒng)一的衣服和帽子開始行動了。
我雙手捧著一盆觀音蓮走向歐尚超市，在那里我遇見了剛從超市里購物出來的三口之家，那個小朋友跟我長的差不多高。于是，我走上前去，向叔叔阿姨介紹起觀音蓮的生長和本次活動的主題。叔叔阿姨聽很感動，買走了一盆觀音蓮。我和那個小朋友還一起合了影。
這次的小隊活動很成功。通過這次的義賣，讓我感受到了掙錢的不容易，同時也感覺到幫助他人的快樂！
這是一次難忘的活動。小浩你一定要加油！加油戰(zhàn)勝病魔！
活動的作文 篇7
今天我和弟弟要去參加社區(qū)活動，內(nèi)容是看書。我們的地點是香榭花園。我和弟弟早早地來到指定地點。看見沒人，就先討論游戲了。大約到了10點班，才看見有人來了。
我們在付老師的指揮下，整齊地排好了隊伍。就依次走進了圖書館。我想到，我們寒假不是要看書嗎？那我就先在這里看1本。接著我問弟弟有什么想法。他說：“我沒有什么想法，就看看書，時間到了就回家打電腦。”我說：“弟弟你怎么這么笨啊！”接著我就把我的想法告訴了弟弟。弟弟說：“這不錯啊！既能省錢，有能完成社區(qū)活動和看一本書，真是一舉三得呀！”“好了，別想了，快抓緊時間，你能在一個小時之內(nèi)，看完一本書嗎？”弟弟說：“是啊！”說完就干。
時間過得飛快，一小時一下子就過去了。我也看完了一本書，可弟弟卻只看完半本，所以奸計沒有得逞，而我卻得逞了。社區(qū)活動也結(jié)束了。
在回家的路上，我和弟弟分享著讀書的'快樂，我相信，只有書才能讓人聰明，更有智慧！
活動的作文 篇8
最近，我們學(xué)校開展了綠卡活動，要是誰能得到綠卡，誰就等于取到“正能量”了。 可是，最讓我們開心的不是綠卡，而是紅卡，知道為什么嗎?因為如果你得到紅卡，就可以換獎品。哦，那么，接下來就看看我的賺卡過程吧!
星期一第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時候，因為我表現(xiàn)好，湯老師把一張綠卡遞給了我。可是到了下午，我一不小心，卡掉到了地上。同桌就把它放進了自己的抽屜，我大聲地喊出來:“還我卡!”可是同桌卻說:“誰叫你沒有保管好的呀!”所以,放學(xué)的時候,我很難過,因為沒保管好,失去了我的'綠卡。之后,我得到了好幾張綠卡,每天都把它們帶到學(xué)校去, 但是因為我的粗心,馬虎,卡都被別人拿走了,這樣的事情,后來又發(fā)生了幾次,到最后,原本有10多張綠卡,現(xiàn)在只剩下不到5張了。
在賺綠卡活動中,讓我變得更積極,但是因為我的粗心,讓我從開心變成傷心,我一定要汲取教訓(xùn),改變我的壞習(xí)慣,自己的東西一定要保管好,謝謝同桌給我的提醒!
活動的作文 篇9
“六一”節(jié)快到了，我們學(xué)校在越秀山舉行“家校同心快樂同行 活力東風(fēng)西 共圓中國夢”的活動。我來到成語寓言園，先映入眼簾的是同學(xué)和老師的書法作品和畫。那一排排工整的字，一幅幅完美的畫和一張張可愛的笑臉，真是一番獨特的風(fēng)光！
在“六一”活動中，我最喜歡的活動要數(shù)定向越野了。一開始，我連方向都搞不清，想了一會，先憑著記憶排除了兩個方向，感覺右邊那邊路是通向鎮(zhèn)海樓的'，于是決定沿著那條路走。結(jié)果，我蒙對了，走了沒多遠，就找到了三、四個路標和一塊地圖。這下我高興壞了，一下激動起來，馬上和好朋友又蹦又跳地向目的地奔跑，卻把跟進后面的爸爸給弄丟了！不一會，我發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。我想：咦，爸爸哪去了？我還是先找到終點吧。爸爸知道終點在哪，如果到時找不到他的話嘛，再借別人的手機找電話給他。最后，我到了終點——五羊石像，過了一會，爸爸也來了，我總算找到了爸爸。哈哈，今天幸運之神老幫我！
這次活動不僅鍛練了我的毅力和智力，還讓我明白關(guān)鍵時刻不要激動過頭，否則會壞了大事，怪不得媽媽總對我說：“淡定，淡定，千萬淡定。”
活動的作文 篇10
這個星期的星期五我非常開心，因為星期五學(xué)校舉行了我們盼望已久的語文游園活動。在游園活動里還有許許多多關(guān)于語文的小游戲。
當游園活動一開始我就如劉翔一樣飛奔到三（3）班玩“猜人物”。我心想：不就猜人物，三、四年級的必讀書目我都看過。人物也記得一清二楚，我還怕答不出來。我把前面四道題全部都一一答對，可是最后一題我可傻了眼。這題是：白蛇傳中白娘子的原名是什么？我好像有些印象，可是卻抓破腦袋都想不出來。哎~沒辦法只能空著。就這樣五分我只拿了四分。
從三（3）班一出來就發(fā)現(xiàn)二樓的班級都排起了長龍般的隊伍。這時我發(fā)現(xiàn)四（二）班教室門口沒有人，空得很，于是我就飛奔上去。四（二）班是考“文學(xué)知識競答”這可把我難住了。我絞盡腦汁也才答出四題，第五題怎么也想不出來。我心想：這是什么題目？怎么這么難。我好不容易找到考官批題，還好我寫出來的都對了。
接著我又玩了看圖猜故事、判斷是非、猜一猜、成語搶答。這些小游戲都十分有趣，既豐富了我的'校園生活，又拓展了我的文學(xué)涵養(yǎng)。最后我還得了銀獎呢！我喜歡我們學(xué)校的語文游園活動！
活動的作文 篇11
古人云：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”當我想起唐代大詩人的這首詩時，就想到清明節(jié)快要到了，清明節(jié)的腳步已經(jīng)不遠了。只剩下一步之差了。
今天，天氣非常好。我們學(xué)校舉行了掃墓活動。我們?nèi)w師生排著整齊的隊伍，沿著平坦的`馬路朝烈士墓走去。
到了墓前，我校的每個隊伍整理好后，掃墓儀式便正式開始了。首先我們向烈士默哀3分鐘，再由我班的五位同學(xué)朗讀清明祭詞。對了，在默哀時，我們還閉上眼睛想象著烈士在戰(zhàn)場上與敵人戰(zhàn)斗時的情景，不禁淚水劃過眼簾。3分鐘過后，我們朗誦了緬懷先烈的詩。同時我們還唱了烈士墓歌：“山鳥啼，紅花開，陽光照大路，少先隊員掃墓來。”最后我們還給烈士獻上了小白花。我們便啟程回校。
同學(xué)們，我們今天的好日子都是革命烈士、革命先輩們換來的，讓我們珍惜現(xiàn)有的一切吧，讓我們學(xué)習(xí)革命先輩大無畏的精神吧。
活動的作文 篇12
義賣活動開始啦！
同學(xué)們瘋了似的沖下樓。嬉笑聲，討價還價聲，響成一片。
我和子苒先去看了看我們班的鋪子：一個人在大聲吆喝；一個人在收銀；一個人在拿著商品到處推銷……還有很多熱心家長來幫忙。他們兒童上的汗珠一滴滴落下去，可是他們還是在不知疲倦地干著呢！
接著我和子苒去了其它班級的鋪子逛了逛。“音音，這本書很好看的！我準備現(xiàn)在買，比在書店買便宜。”子苒對我說。“這個多少錢？”“15。”子苒皺了皺眉頭：“便宜些可以嗎？”“13，不能再便宜了。”子苒深吸一口氣：“這本書有點舊了……這是義賣，賣這么貴干什么……而且這么貴，估計在義賣尾聲才有人買吧？到時候還不是要打折，不如現(xiàn)在趁早賣了……”過了一會兒，子苒轉(zhuǎn)過身對我打了個響指：“5元成交！”而我愣了好一會兒才反應(yīng)過來。
這次義賣活動就這么結(jié)束了，熱鬧的校園又恢復(fù)了往日的.寧靜。感覺時間過得太快了！期待下一次活動！
活動的作文 篇13
星期五那天,老師布置完作業(yè)后,給我們每一個人都發(fā)了一張通知單,我便拿起通知單,好奇地看起來,咦?冬衣暖人心?挺新鮮的,正好家里也有幾件衣服。我心里癢了起來。我心想：該捐哪件衣服呢？我把腦海里搞了個“鬧翻天”也想不出有什么衣服。
回家后，我和媽媽把所有衣柜都找了找，最后決定捐4件衣服。
當天，我把衣服交到陳老師手上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來還有這么多衣服都是我們班的同學(xué)捐的，我心里很高興，可我萬萬沒有想到，我們班只有18人捐了，為什么？為什么會這么少的`同學(xué)捐賑呢？難道他們家沒有衣服嗎？不可能吧？難道忘記帶了嗎？………噢，我從沒想過我們班的同學(xué)會這么自私！同學(xué)們，如果你是那些需要幫助的人，你知道這個世界上有類似我們班的同學(xué)一樣的人，你會怎么想呢？我頓時心里充滿了凝問，我仔細地望了望陳老師，她的臉色是越來越暗，我再望望同學(xué)們，他們也心中似乎充滿了慚愧。也許他們也決定改正他們的缺點吧。
我希望這種情況會在我們四（1）班永遠消失！
活動的作文 篇14
“我們贏了!”隨著陣陣歡呼，使教室里充滿了歡聲笑語，你一定很疑惑，這是怎么回事?不著急，等我娓娓道來。
最近一段時間，我們班舉行了以“高尚”為主題辦的一期墻報。我和于婧，陳志勇，楊夢婷，蔣欣宇一組，我擔任組長一職。準備工作開始了，蔣欣宇，陳志勇，楊夢婷找資料，我和于婧找花邊和圖案.不知不覺中，星期四的綜合實踐課來了。上課鈴響了，我們拿出東西忙碌起來。我首先把報頭設(shè)計成了一個“橫折”的樣子，這樣看起來很新穎。接著，于婧和楊夢婷打好格子，準備抄資料。陳志勇和蔣欣宇幫著修改資料。不一會兒，藝術(shù)字就在我們的手中誕生了。我們接下來讓于婧抄資料。在抄的過程中，是最驚心動魄的。字一旦寫錯，再粘掉就會影響它的價值，投票中就不會得到好評。此時，每一個字，每一個符號都像一個陷阱。隨時都有危險。就這樣，在擔心中，寫完了資料。最后一關(guān)是裝飾，這到了我大顯身手的機會。我認真地把圖畫畫在上面。
終于，畫完了。我們所有的.墻報都被貼到了墻上，經(jīng)過激烈的投票，我們組得了第三名，因此，就出現(xiàn)了開頭的一幕。通過這次比賽，我知道了團結(jié)很重要，一起努力創(chuàng)造會獲得許多快樂。
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