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    小學(xué)家風(fēng)作文400字

    時(shí)間:2021-10-12 14:06:55 家風(fēng) 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)家風(fēng)作文400字匯編9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)家風(fēng)作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)小學(xué)家風(fēng)作文400字匯編9篇

    小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇1

      家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

      做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道很偏僻,爸爸看見(jiàn)了,連忙上前阻止了我,并教導(dǎo)我說(shuō):“怎么能這樣子呢?”我不理解的回答:“怎么了?”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說(shuō)。爸爸說(shuō):“你這樣可能會(huì)讓騎車(chē)的人摔倒,這等于是在害別人!”,我在一旁默默地聽(tīng)著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣平和下來(lái)了,繼續(xù)說(shuō):“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車(chē)摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,說(shuō):“快把那些小石子撿起來(lái)吧。”我回答:“好!”

      一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

      當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō),這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽?zhuān)B(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

      父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。

      這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng)值得宣揚(yáng)!

    小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇2

      說(shuō)起家風(fēng)家訓(xùn),我可是有很多的關(guān)于它的故事。它們和現(xiàn)在的社會(huì)主義核心價(jià)值觀有許多相似之處,但比他們嚴(yán)厲得多。

      在我還上幼兒園的時(shí)候,爸爸就已經(jīng)為我們制定好了家訓(xùn)。一共分為五條:1、不許說(shuō)臟話;2、要勤儉節(jié)約;3、全家人要和睦相處;4、自己的事情自己做;5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長(zhǎng)輩。我們都嚴(yán)格按照這個(gè)生活。

      但是,我也觸犯了一些家規(guī),我得到了嚴(yán)厲的懲罰。那一次,我早上起來(lái),匆匆洗漱過(guò)后,竟然忘記了關(guān)掉水龍頭,水一直流到了中午,爸爸回來(lái)后,非常憤怒,把我按在床上死揍了一頓,并且讓我不能再犯。

      還有一次,我將一些用不到的鉛筆,扔到了火里,這一幕,被爸爸看見(jiàn)了。我又被揍了一頓,但我不服,和爸爸吵了起來(lái),我又觸犯了一條,直接被禁足了。過(guò)后,我非常后悔,后悔自己的沖動(dòng),不但挨了揍,還不能出門(mén)。從那以后,我再也沒(méi)改觸犯過(guò)家規(guī)。

      直到今天,我們家還保留著這個(gè)規(guī)矩,但是,不知為什么,我總想挑戰(zhàn)一下。在吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽正在談事情,我覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了,直接插嘴,還不小心說(shuō)了臟話。我以為我會(huì)受到最嚴(yán)厲的懲罰,我的心撲通撲通地跳,但出乎無(wú)意料的是,我受到的只是言語(yǔ)教育,看來(lái)家規(guī)是會(huì)隨著我的年齡而減輕的,不過(guò)這是要我自覺(jué)遵守,我決定,從今以后,不管我身在何處,我都要嚴(yán)格遵守家訓(xùn)。

      雖然家規(guī)令我吃盡了苦頭,但是我知道,這一切都是為了我好。我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望的。

    小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇3

      大概父母都是知識(shí)分子吧,作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。

      這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。

      從記事起,每逢來(lái)客+都會(huì)看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。

      于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。

      我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口,有問(wèn)必答,大人說(shuō)話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎(jiǎng):“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識(shí)分子,就是與眾不同。”但是平時(shí),淘氣的我和哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。

      例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮,于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽(yáng)臺(tái)上,還能聽(tīng)到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動(dòng)土。”

      雖說(shuō)是90年代了,但由于封建意識(shí)的影響,父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。

      但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。

      每當(dāng)夜晚;家中從無(wú)嘩啦啦的`搓麻將聲,也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲,只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報(bào)的聲音。

      有時(shí),全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。

      但畢竟是封建的教育,于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機(jī)不讓聽(tīng),假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。

      不,連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。

      我真想對(duì)父親說(shuō):“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴(yán),話到嘴邊總是又咽了回去。

      這就是我的家風(fēng),有利有弊。

      但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。

      我的家庭將變得更充實(shí),更美好!

    小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇4

      家風(fēng)是什么?怎樣才算是好家風(fēng)?其實(shí)家風(fēng)就是媽媽的一句嘮叨,爸爸的一次囑咐,是一句溫暖人心的話語(yǔ),是一句可以使人幡然悔悟的叮嚀。

      自放了暑假,我的心早已沉迷于暑假無(wú)窮無(wú)盡的魅力中,“懶惰鬼”又占用了我的身體,慢慢的我就形成了一個(gè)特別“傳統(tǒng)”的概念:早睡晚起。我懶惰的性質(zhì)伴隨著我的體重快速的增加著。媽媽意識(shí)到事情嚴(yán)重的后果,于是對(duì)我說(shuō):“不要再懶惰了,你讀書(shū)的那股勁兒哪里去了?”可我屬于那種吃軟不吃硬的人,所以自然無(wú)動(dòng)于衷,于是,媽媽給我制定了一份《作息時(shí)間安排表》,并要求不得違反其中的規(guī)定,如有違反,那就把它抄五百遍。什么?我心里一震:“媽媽居然軟硬兼施?”我不得不向媽媽屈服:“每天六點(diǎn)半起來(lái)看書(shū)……”整得我叫苦連天,可皇天不負(fù)有心人,我每天嚴(yán)格按照上面的來(lái)做。開(kāi)學(xué)后,我立即回到學(xué)習(xí)中,上課時(shí),我組織好語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題,那巧妙而又精彩的語(yǔ)言得到了老師的認(rèn)可,當(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)贊許的目光時(shí),甭提我多高興了。看,這就是一個(gè)好家風(fēng)的重要性。

      我家的家風(fēng)當(dāng)然不止這些。比如:別人說(shuō)話時(shí)不插嘴,自覺(jué)干自己的事……

      好的家風(fēng)足以改變?nèi)说乃枷耄腿缗c世長(zhǎng)存,必不可少的空氣,“教”我生活的道理,自然的哲理,讓我們更出色,更健康的在藍(lán)天下慢慢成長(zhǎng)。

    小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇5

      作為老一輩人的姥姥,深知過(guò)去生活的不易,因此,姥姥傳給我們的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約”。

      記得小時(shí)候,我翻箱倒柜地尋找一本書(shū)時(shí),無(wú)意間看到了姥姥的衣服和襪子。其中,有幾件衣服上面還有補(bǔ)丁,而每只襪子上都有一塊或幾塊補(bǔ)丁。我看到后,覺(jué)得十分好笑,都什么年代了,進(jìn)超市就能買(mǎi)到新衣服,家里又不缺錢(qián),姥姥怎么還穿打補(bǔ)丁的衣服呀!我拿著衣服去問(wèn)姥姥。姥姥看了看衣服,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“雖然現(xiàn)在生活好了,但我們不能忘記以前的艱苦生活,還要繼續(xù)保持艱苦樸素的生活習(xí)慣才行。這些衣服穿著挺舒服的,有個(gè)小洞,補(bǔ)一補(bǔ)照樣能穿,不用再買(mǎi)新的”。我聽(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      上一、二年級(jí)時(shí),我都是一年換一個(gè)書(shū)包,三年級(jí)升四年級(jí)時(shí),姥姥認(rèn)為我的書(shū)包還能用,就不讓媽媽給我買(mǎi)新的了。開(kāi)學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都換了新書(shū)包,只有我還用舊書(shū)包,覺(jué)得很沒(méi)面子,一整天都在和姥姥生氣。現(xiàn)在想起來(lái),我覺(jué)得姥姥是對(duì)的。

      受到姥姥潛移默化的影響,我的媽媽也學(xué)會(huì)了節(jié)約。我們不再像以前那樣花錢(qián)大手大腳,再也不一見(jiàn)到喜歡的東西,不管有沒(méi)有用就買(mǎi)了。我把我節(jié)約下來(lái)的每一分錢(qián)都放進(jìn)了我的存錢(qián)罐,我相信姥姥的話“不要小瞧每一分錢(qián),一分錢(qián)也有很大用處呢!”

      作為家風(fēng)的傳承人,我要把勤儉節(jié)約的家風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,為社會(huì)增添正能量!

    小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇6

      “校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題,同學(xué)們就會(huì)傻眼了。

      我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

      記得在小的時(shí)候,我每次去和好朋友玩兒,都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家,玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說(shuō):“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來(lái)。現(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時(shí)回家。

      好景不長(zhǎng),我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。我們玩兒得非常開(kāi)心,她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯,我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來(lái)負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯。

      現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么。“家風(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會(huì)跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓(xùn)”,那么就會(huì)把后代寵壞,只有讓他(她)知錯(cuò)就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!

    小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇7

      “家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)正。”家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn),就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。在我的家里,也有家風(fēng),它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠(chéng)信的人。

      人要有誠(chéng)信,媽媽經(jīng)常教育我要誠(chéng)信待人。記得有一次,我和樂(lè)隊(duì)的一個(gè)新進(jìn)來(lái)的同學(xué)約好了在樓下的小廣場(chǎng)教她打鼓,可是天有不測(cè)風(fēng)云,中午卻下起了大雨,本來(lái)我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走,可我又想:如果我去了,那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦?媽媽說(shuō):“你還是去吧!假如你不去,她去了怎么辦?那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子。”“好吧,我去。”到了小廣場(chǎng),雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),但我放心多了,因?yàn)槲沂且粋(gè)守信的孩子。

      著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng),總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

    小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇8

      說(shuō)起我家的家風(fēng),這也是我一直引以為傲的家風(fēng),那便是堅(jiān)強(qiáng)不屈,笑對(duì)人生。從小家長(zhǎng)就教育我說(shuō),在挫折時(shí)不屈服,失敗時(shí)能從容,困難時(shí)能面對(duì),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),笑對(duì)人生中的挫折與磨難,永不放棄。

      首先,在勤勤懇懇方面,我的爺爺是一個(gè)好例子。我的爺爺是一個(gè)農(nóng)民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爸爸學(xué)。爸爸是做生意人,每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”,新年里爸爸打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語(yǔ)。還有,在陽(yáng)光心態(tài)方面,媽媽是我的榜樣。雖然,媽媽工作繁忙,但是不管工作再忙,媽媽也不會(huì)愁眉苦臉,總會(huì)積極面對(duì)。在勤儉節(jié)約方面,奶奶最在行,奶奶天天省吃儉用,只要是可以不買(mǎi)的東西她都不會(huì)買(mǎi),每次她看見(jiàn)我買(mǎi)了可買(mǎi)可不買(mǎi)的東西,都會(huì)問(wèn)我:“錢(qián)是大風(fēng)刮來(lái)的嗎?”在講文明懂禮貌方面,誰(shuí)也不如哥哥,哥哥每天看到人都會(huì)上前問(wèn)好,有時(shí)還會(huì)攙扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路。

      一個(gè)周末,我隨媽媽一起到病房看望姥爺,推開(kāi)病房的門(mén),眼前的一幕簡(jiǎn)直令我無(wú)所適從。姥爺躺在床上我立在床前,拉著姥爺?shù)氖郑褷斉Ρ犻_(kāi)了雙眼,眼睛里的光重又明亮起來(lái),握住我的手,依舊是如此溫暖,對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),照顧好自己。”在那個(gè)黑色的日子里,姥爺靜靜地走了,他走的很平靜,是笑著走的。他的脊梁始終堅(jiān)挺,如河灘上颯颯迎風(fēng)的金茅草,那最后一抹笑容,竟是我覺(jué)得生命真的或許沒(méi)有必要憂傷什么,畏懼什么盡頭。陽(yáng)光下,爺爺不時(shí)咧開(kāi)月牙一般金燦燦的笑,無(wú)論前方是風(fēng)雨抑或彩虹……

      家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。

    小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇9

      “家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)正。”家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn),就如糧食一般是必不可少的成分。我們家里,也有家風(fēng),它教會(huì)了我怎樣做人,怎樣做一個(gè)有誠(chéng)信的人。

      “害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”這句話是我的家風(fēng)之一。在生活中,我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、不驕不躁。

      “做人更要有誠(chéng)信。”媽媽總是這樣教育我。記得有一次,我約了一個(gè)同學(xué)去廣場(chǎng)玩。可是天有不測(cè)風(fēng)云,那天下雪了,我不想去了。可是媽媽說(shuō):“你還是去吧!如果你不去他去了怎么辦?同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是個(gè)不守信用的人。”我說(shuō):“好吧,我去了,媽媽!”到了廣場(chǎng)我等了半天,雖然他沒(méi)有來(lái)但是我放心多了。因?yàn)槲沂莻(gè)守信用的人。

      法國(guó)著名作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體,它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng),總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

      家風(fēng),正像“播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn),最終成就了這么一個(gè)我,它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地,讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂無(wú)慮、井井有條。

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