家風(fēng)的作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的家風(fēng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)的作文 篇1
我家的家訓(xùn)是“誠(chéng)信做人，以和為貴；勤儉持家，細(xì)水長(zhǎng)流”。家訓(xùn)影響著我們一家，融入到了一言一行中，形成了良好的家風(fēng)。
父親說(shuō)，萬(wàn)事講究一個(gè)“信”字，說(shuō)出的話(huà)必須要做到。印象最深的一次，父親答應(yīng)去給姥姥家修電視機(jī)。不巧，在去修電視機(jī)時(shí)下起了大雨，姥姥說(shuō)父親不要去了，等雨停了或者過(guò)幾天再去也不遲。父親不聽(tīng)，還是去了，回來(lái)時(shí)衣服濕了大半。事后母親問(wèn)他，父親說(shuō)：“我都答應(yīng)了，不能失信于人。再說(shuō)，如果不去又會(huì)耽擱她姥姥看電視。”父親的誠(chéng)信，使他獲得了鄰居的好評(píng)。有事情時(shí)，也會(huì)來(lái)找我的父親。所以，父親與周?chē)讼嗵幍煤芎湍溃瑤缀鯖](méi)有什么矛盾。
爺爺時(shí)常教導(dǎo)我們?nèi)遥骸扒谝猿旨遥瑑�以養(yǎng)德”、“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”、“節(jié)儉是立身之本，要勤儉節(jié)約”。所以，奶奶和母親在日常生活中都非常節(jié)儉，掉到桌上、地上的飯菜都會(huì)撿起來(lái)，油鹽醬醋都是精打細(xì)算，買(mǎi)最實(shí)惠的，用得最省。還記得母親在商店挑選商品時(shí)，總是反復(fù)對(duì)比它們的質(zhì)量、價(jià)格、優(yōu)惠方案，甚至將幾家商店的同一件物品進(jìn)行對(duì)比，選擇最實(shí)惠的，在這樣的反復(fù)對(duì)比中，知道哪家商店是最適合我們的。直到現(xiàn)在，我家的油罐上還寫(xiě)著“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”。
父母親的優(yōu)良品質(zhì)，也影響著我。生活中，我總能做到“言必信，行必果”，答應(yīng)別人的事會(huì)做到，力所能及地幫助別人。也學(xué)會(huì)了節(jié)儉，不去盲目攀比，知道什么是需要的，什么是不需要的。
好的家風(fēng)來(lái)自于好的家訓(xùn)，有了好的家風(fēng)家訓(xùn)，才會(huì)有一個(gè)優(yōu)秀的家庭，中華民族的大家庭便是由一個(gè)個(gè)小家庭組成，持好小家才能維系好大家，并在潛移默化中影響子孫后代。
家風(fēng)的作文 篇2
一個(gè)社會(huì)的和諧，一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)，可以看出每個(gè)公民的社會(huì)公德心。每個(gè)家庭的幸福快樂(lè)，就需要我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會(huì)付出和愛(ài)心。
幼兒園的時(shí)侯，老師教我們讀過(guò)《三字經(jīng)》，看過(guò)《十四孝》，爸爸媽媽在平時(shí)也會(huì)給我講一些好聽(tīng)感人的名人故事，像《孔融讓梨》、《黃香暖席》等等。可是，現(xiàn)在的我們，哪里還有機(jī)會(huì)去做這些表現(xiàn)這些呢？哪個(gè)孩子還會(huì)去為爭(zhēng)搶一個(gè)梨吃而吵鬧呢？誰(shuí)家冬天還會(huì)睡在涼席上？真是無(wú)法理解啊！后來(lái)，爸爸告訴我：“其實(shí)這些道理都是來(lái)源于我們生活中的每一件小事情，每一個(gè)好習(xí)慣。”于是，在我們家每天吃水果的時(shí)候，都會(huì)互相說(shuō)一句：“你是吃我讓的水果呢？還是吃我讓的水果呢？”雖然聽(tīng)著是一句玩笑話(huà)，但我每次都會(huì)認(rèn)真挑選出最好吃的水果先給爸爸媽媽吃，爸爸媽媽也會(huì)每次都要夸我一句；“好孩子！”就是這個(gè)好習(xí)慣，才使我真正理解了好孩子的含義。
每一個(gè)小孩子都會(huì)成為好孩子，只要我們堅(jiān)持每一個(gè)好習(xí)慣，懂得并做到禮讓?zhuān)瑢捜荩押茫⑺l(fā)揚(yáng)光大，相信我們的國(guó)家也終將會(huì)是一個(gè)和諧強(qiáng)大的國(guó)家！
家風(fēng)的作文 篇3
每個(gè)家庭都是由各種各樣的愛(ài)所組成的，當(dāng)然我的家庭也不例外。弟弟是天真的，爸爸媽媽是偉大的，姐姐的愛(ài)是陽(yáng)光的，正是這各種各樣的愛(ài)構(gòu)成了我們的家風(fēng)！
我記得家風(fēng)是感恩，我們都知道感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們一天天成長(zhǎng)、一天天懂事的時(shí)候，父母、老師、親人們的愛(ài)都在時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們，然而我們也要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記著“感恩”這兩個(gè)字的含義。
在我小的時(shí)候，奶奶就已經(jīng)雙腿癱瘓，可憐的我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)來(lái)自奶奶的愛(ài)。因?yàn)槟棠虖膩?lái)沒(méi)有抱過(guò)我，但是我也知道奶奶是愛(ài)我的，盡管奶奶沒(méi)有抱過(guò)我，但我知道我要學(xué)會(huì)感恩，感恩奶奶。當(dāng)我逐漸成熟、逐漸成長(zhǎng)的時(shí)候，我就幫奶奶做事，陪奶奶嘮嗑，聊聊天，因此我就比別的小孩懂事的早。當(dāng)媽媽去外地打工的時(shí)候，從來(lái)不會(huì)牽掛我，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了懂事！我特別感謝我的媽媽和奶奶，是她們讓我學(xué)會(huì)了感恩的含義。
我的家風(fēng)是干凈整潔。姐姐是一名高中生，然而對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)這方面姐姐是功不可沒(méi)的。每逢冬季媽媽就會(huì)去鄭州打工，除了爸爸之外這個(gè)家的重?fù)?dān)就交給了我親愛(ài)的姐姐。姐姐與生俱來(lái)就有潔癖，所以只要我們家里面有一點(diǎn)臟的地方，姐姐就恨不得重新打掃一遍。因此，姐姐的“壞習(xí)慣”就傳授給了我的小弟小妹。每當(dāng)有大人來(lái)我們家的時(shí)候，都會(huì)贊揚(yáng)上幾句。因此，我們家的名聲就在十里八村傳開(kāi)了！但是這些榮譽(yù)都來(lái)源于我的姐姐，她才是我家的功臣。姐姐在我的心中早已令我愛(ài)戴和佩服！
我們家的家風(fēng)是嚴(yán)訓(xùn)，這一切來(lái)源自我的老爸。爸爸高大威猛，遇到事情從不火急火燎，而是沉著鎮(zhèn)定。我很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，去開(kāi)封、鄭州四處求醫(yī)總不見(jiàn)好。這可把媽媽急壞了，媽媽整天傷心欲絕，甚至想把我扔了。爸爸卻不動(dòng)搖坐如鐘，仍是老原樣，而爸爸堅(jiān)信，只要有一絲希望，就不會(huì)輕言放棄。不久我的病竟然真治好了。媽媽就給我講我小時(shí)候的故事，由于這件事，爸爸一直是我的摯愛(ài)，我對(duì)爸爸比對(duì)媽媽還親。但是爸爸卻不像媽媽一樣熱情，而是一臉嚴(yán)肅和嚴(yán)峻的表情。這正影響了我們姐弟三個(gè)：遇事沉著穩(wěn)定！
一個(gè)家的家風(fēng)很重要，父母的言行舉止更重要。因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻影響著家庭中每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。一個(gè)家庭是這樣，一個(gè)國(guó)家何嘗不是這樣？
家風(fēng)的作文 篇4
家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此，古往今來(lái)，中國(guó)文人留下了不少“家教聯(lián)”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典范。
明朝書(shū)畫(huà)家徐渭，晚年曾撰寫(xiě)一副令人費(fèi)解的家教聯(lián)：“好讀書(shū)，不好讀書(shū)；好讀書(shū)，不好讀書(shū)。”此聯(lián)妙在一個(gè)“好”字，語(yǔ)意雙關(guān)，耐人尋味：少年時(shí)期正是讀書(shū)的好時(shí)光，可惜不知讀書(shū)的重要不喜歡讀書(shū)；年紀(jì)老了，懂得讀書(shū)的重要性，想好好讀點(diǎn)書(shū)，可是老眼昏花力不從心，已經(jīng)不能好好讀書(shū)了。徐謂以此告誡子孫珍惜時(shí)光，趁早好好讀書(shū)。
林則徐也十分重視家教，其家教聯(lián)寫(xiě)道：“子孫若如我，留錢(qián)做什么？賢而多財(cái)，則損其志；子孫不如我，留錢(qián)做什么？愚而多財(cái)，則增其過(guò)。”其晚年因病辭官回鄉(xiāng)，儉樸生活，對(duì)子孫要求甚嚴(yán)，處處言傳身教，時(shí)時(shí)督促教導(dǎo)，鄉(xiāng)親們無(wú)不稱(chēng)贊他是做人的楷模。
曾國(guó)藩的家庭教育有著令人矚目的成就。他以“勤”字為人生第一要義，自己身體力行，教育子女也養(yǎng)成勤勞作風(fēng)。他曾告誡子女：“不為圣賢，便為禽獸；莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘。”曾國(guó)藩作為封侯拜相之人，對(duì)子女的“日課”定期檢查，親自抓落實(shí)。俗話(huà)說(shuō)，“人貴勤”，曾家的“崇勤”家風(fēng)著實(shí)可贊。
自古文人重“家風(fēng)”，“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。這些家教對(duì)聯(lián)，底蘊(yùn)厚重，韻味深長(zhǎng)。于家，這是風(fēng)范；于國(guó)，那是脊梁。
家風(fēng)的作文 篇5
“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年的艱苦生活，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事”！爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！
每次外出做公交時(shí)，媽媽總會(huì)叮囑我，上車(chē)后看到老爺爺老奶奶都得主動(dòng)讓座。爸爸就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人要知足，要知道感恩，孝順長(zhǎng)輩回報(bào)他人。”父母都是很有孝心的人，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來(lái)我家時(shí)，爸爸總是會(huì)給他們添茶倒水，我也學(xué)著爸爸的樣子給其它客人添，還會(huì)偶爾給客人們送上幾句祝福語(yǔ)，客人們看我這么懂事，不由得連連稱(chēng)贊我是個(gè)懂事的好孩子。
爸爸經(jīng)常在一些有坡度的路上幫老爺爺老奶奶推三輪車(chē)，爸爸常常跟我說(shuō)“舉手之勞，對(duì)方很開(kāi)心，自己也很開(kāi)心”。
今天，我已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。
家風(fēng)的作文 篇6
人的生命是有限的，可是，為人名服務(wù)卻是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去。
第一次聽(tīng)到“傳承家風(fēng)”這一詞時(shí)，是在初二的語(yǔ)文課上，我的語(yǔ)文老師給我們講述了什么是家風(fēng)，以及傳承家風(fēng)的重要性。當(dāng)我現(xiàn)在又聽(tīng)到了關(guān)于家風(fēng)的話(huà)題，這使我對(duì)家風(fēng)重視起來(lái)。像什么“熱愛(ài)祖國(guó)”“尊老愛(ài)幼”“誠(chéng)實(shí)守信”但我對(duì)自家的家風(fēng)是茫然的。
為了思考這一問(wèn)題，我特地回了一趟老家。此時(shí)也已深秋，天氣也頗為寒冷。爸爸來(lái)接我，駛出繁華的都市，穿過(guò)熱鬧的小鎮(zhèn)，開(kāi)向偏僻的小村莊。從柏油路到水泥路，再到家門(mén)口最后的那最后一段的泥濘小路，我感覺(jué)我快觸摸到這個(gè)問(wèn)題的答案。當(dāng)車(chē)子駛進(jìn)小村莊時(shí)，不時(shí)遇上那些熟悉又熱情的鄉(xiāng)鄰。有的肩上扛了一把鋤頭，有的挑了一擔(dān)稻草，有的在拉剛收獲的山芋。當(dāng)他們看見(jiàn)我和我的父親時(shí)，他們都十分高興，興奮的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，嘮個(gè)不長(zhǎng)不短的嗑。最后免不了邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗页燥垺＜亦l(xiāng)人說(shuō)話(huà)聲音很大，但我覺(jué)得較有親切感，比那城市里的流行音樂(lè)聽(tīng)著舒服。當(dāng)我終于回到久違的家時(shí)，爺爺奶奶對(duì)我噓寒問(wèn)暖，尤其是奶奶，不停地抓住我的手說(shuō)：“長(zhǎng)大了，又長(zhǎng)大了”
當(dāng)爺爺奶奶為我準(zhǔn)備飯菜時(shí)，我趁機(jī)問(wèn)父親，我們家家風(fēng)是什么。沒(méi)想到父親也不明白，我只好回到房間里苦思冥想。當(dāng)天晚上，當(dāng)我在床上思考這一問(wèn)題時(shí)，突然響起了敲門(mén)聲，我正要去開(kāi)門(mén)，父親卻提前把門(mén)打開(kāi)了，父親問(wèn)：“這么了？”“小孩子發(fā)燒了，你能開(kāi)車(chē)送我們?nèi)メt(yī)院么？”來(lái)者焦急答道。“當(dāng)然”。父親迅速忙碌起來(lái)，我看著窗戶(hù)外，父親漸漸遠(yuǎn)去的背影，頓悟了！沒(méi)錯(cuò)，我們家的家風(fēng)應(yīng)該是“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人”。我又想到小時(shí)候父親經(jīng)常忙得腳不沾地的，這家電視機(jī)壞了，那家空調(diào)壞了，都來(lái)找我父親。而我父親向來(lái)是有求必應(yīng)的。
是啊！父親在無(wú)形之中給我們積攢了無(wú)形的財(cái)富。在家現(xiàn)中沒(méi)有人比他口碑更好。“幫助他人，不求回報(bào)”。父親沒(méi)有言傳，但卻身教，以自己的行動(dòng)很好地詮釋了什么叫助人為樂(lè)，而鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親、爺爺奶奶，更教會(huì)了我要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
家風(fēng)，是中華優(yōu)秀文化之一，是經(jīng)過(guò)幾千年的文明發(fā)展、歷代流傳下來(lái)的寶貴的文化遺產(chǎn)。雖然其中有此不太適用了，但在新時(shí)代，要對(duì)家風(fēng)賦予新時(shí)代內(nèi)容，容納新的`時(shí)代精神，與時(shí)俱進(jìn)，正是由于成千上萬(wàn)的優(yōu)秀家風(fēng)。因此中華民族燦爛的中華文化增添了寶貴的一筆財(cái)富。而我更要將這份家風(fēng)傳承下去，并希望你們也都能發(fā)現(xiàn)自己家的家風(fēng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力讓優(yōu)秀的家風(fēng)文化充滿(mǎn)整個(gè)中華大地！
家風(fēng)的作文 篇7
家風(fēng)，作為一種無(wú)形的力量，一直潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中，家庭中的家風(fēng)好，這個(gè)人才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，如果家風(fēng)不好，這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個(gè)老師的教育下，學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分!
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事，三國(guó)時(shí)期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親，他在《誡子書(shū)》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無(wú)以明志 非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”， 就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定，不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中。什么“女子無(wú)才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的流沖走，而那些膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前!
家風(fēng)的作文 篇8
良好的家風(fēng)，可以讓下一代健康成長(zhǎng)。在我們家里，就有一些良好的規(guī)矩。
比如不許大喊大叫，家里來(lái)人了不許瞎折騰等。當(dāng)然，平時(shí)違規(guī)的是我們這些小孩子，我們違規(guī)了的話(huà)也不會(huì)有太多的懲罰，在大人的提醒后不在犯錯(cuò)就可以了。有時(shí)我們會(huì)惹爸爸媽媽生氣。但他們從來(lái)不打我們，只是嚇唬我們，如果我們被說(shuō)哭了，爸爸媽媽還會(huì)安慰我們。
爸爸媽媽從小就教育我不許騙人偷別人的東西，記得有一次我在超市里買(mǎi)東西，看到一個(gè)玩具小飛機(jī)，就想要把它偷走，我就在沒(méi)人的時(shí)候悄悄的把它塞進(jìn)了自己的口袋，到了家里后向爸爸媽媽說(shuō)了這件事，爸爸媽媽的臉立刻變得很沉重的樣子，樣子就像要說(shuō)我一樣。果然爸爸開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你跟誰(shuí)學(xué)的啊，這么小就學(xué)會(huì)偷東西了，長(zhǎng)大了不就犯罪了啊！”不過(guò)爸爸沒(méi)有打我，說(shuō)：“你要是再偷東西就別回來(lái)了，讓警察把你抓走得了！”當(dāng)時(shí)爸爸面對(duì)著幼稚的我當(dāng)然不能夠打，事情過(guò)后爸爸還為我買(mǎi)了一些玩具，爸爸說(shuō)：“也許真的是玩具太少了，就多給你買(mǎi)一些吧，省了以后又偷東西，老偷東西可不好啊。”從那時(shí)起，我就不再偷東西，有時(shí)還會(huì)告訴妹妹不要偷東西，偷東西是不好的行為。
在我的臥室里還有一個(gè)小書(shū)柜，里面的書(shū)是我一致六年級(jí)的課本，還有一些自己買(mǎi)的書(shū)，爸爸說(shuō)要多看書(shū)才知道的多呢，沒(méi)事就翻開(kāi)看看。但我很貪玩，不愿意多學(xué)習(xí)一會(huì)兒，爸爸便總是提醒我，所以我還是比較喜歡讀書(shū)，喜歡讀故事書(shū)是我的興趣之一，在我小時(shí)候我媽媽經(jīng)常給我講故事聽(tīng)，時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽就不給我講了，叫我自己去讀書(shū)，不認(rèn)識(shí)的字可以問(wèn)媽媽?zhuān)乙涀∵@個(gè)字，以后老師教這個(gè)字的話(huà)就可以當(dāng)作是復(fù)習(xí)了一遍。
爸爸媽媽總是說(shuō)不要說(shuō)臟話(huà)，要不我就會(huì)沒(méi)有朋友了，如果沒(méi)有朋友萬(wàn)一遇到了困難就沒(méi)有人會(huì)幫助我。爸爸媽媽為了避免我說(shuō)臟話(huà)，他們自己也不說(shuō)，怕我受他們的影響也說(shuō)臟話(huà)。此外爸爸媽媽還教育我要多幫助需要幫助的人，如果我不幫助別人，那以后誰(shuí)還會(huì)幫助？
我家雖然很普通，但我并不討厭我的家，反而更喜歡我的家，因?yàn)槲覒c幸在一個(gè)有家規(guī)的家庭里，我為我的家庭而自豪！
家風(fēng)的作文 篇9
當(dāng)我進(jìn)入那條破陋的巷陌，心中涌出一種莫名的厭倦。我看到低矮的灰黑色水泥墻壁印跡斑斑，朱紅色大門(mén)上貼著的楹聯(lián)一角被微風(fēng)吹起；我也看到，母親一身寬松的家常衣，蒲扇搖晃，與鄰家大媽談天說(shuō)地；父親赤袒著黝黑的雙臂，斜躺在藤椅上，一壺小酒，一碟花生米，哼著小曲，悠哉悠哉自得其樂(lè)。
我輕聲嘀咕一句：“庸俗！”頭也不抬地踏入門(mén)檻。院中，一株棗樹(shù)枝葉參差間，顆顆棗兒鮮紅圓潤(rùn)，光澤閃閃，宛如上了一層蠟油。
父親在樹(shù)下招呼道：“過(guò)來(lái)嘗嘗剛煮的花生米兒。”我噌了父親一眼，卻并不過(guò)去。父親笑了笑，搖頭道：“年輕人啊，真不懂得享受生活。”我有些生氣地干噔著眼，回道：“對(duì)啊，你這樣像個(gè)鄉(xiāng)下老頭一樣無(wú)所事事，就是享受生活了！”父親反問(wèn)道：“難道不是嗎？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生活的樂(lè)趣莫不過(guò)這一壺酒和一碟花生米。”我欲反駁，父親已咪上了雙眼，不再言語(yǔ)。
清風(fēng)攜來(lái)花香縷縷，落日的余紅在天地間流淌，父親醉意醺然的臉上泛出酒紅，恰似這滿(mǎn)樹(shù)棗兒，質(zhì)樸中帶著悠游意味。
母親走進(jìn)家門(mén)，笑呵呵地說(shuō)：“王嫂夸我們家棗兒甜呢，我再送些給她。”拾起一旁的竹竿，一顛一顛地向枝杈間打去，瑪瑙般紅亮的果兒紛紛落下，母親像孩子一樣，撿起放入籃中，又樂(lè)顛樂(lè)顛地塞進(jìn)了門(mén)口王嫂的手中。
我想起棗花初放的時(shí)節(jié)，密密的小花在枝頭喧鬧，引來(lái)蜂蝶無(wú)數(shù)，我曾經(jīng)嫌棗花太俗氣，責(zé)問(wèn)母親為何不在庭院中種上芝蘭修竹這些大雅之物，母親很不以為然地白了我一眼說(shuō)：“那些東西除了占?jí)K地方還有什么用，不如棗樹(shù)，等結(jié)了果兒，還能左鄰右舍地分一分。”
正思索間，一顆棗兒滾落至我的腳邊，我拾起它，但見(jiàn)紅瑩瑩的果皮散發(fā)著誘人的光澤，就像西邊即將墜落的夕陽(yáng)，就像父親的滿(mǎn)面酒紅。而當(dāng)我放入口中咀嚼時(shí)，清香四溢，帶著土生土長(zhǎng)的味道，并不濃郁，卻讓人心地為之一開(kāi)，入了一個(gè)舒暢愜意的境界。
我曾經(jīng)幻想自己出身名門(mén)豪族，顯赫尊貴，抑或是書(shū)香門(mén)第，經(jīng)綸滿(mǎn)腹，我以為唯此家風(fēng)方能得到淳正熏陶。而現(xiàn)在的我在漫天棗香中，在滿(mǎn)目余暉之中再度望向這片留下歲月青苔的破舊建筑，驀然有一種熟悉而親切的感覺(jué)，一幕幕生活的片段浮現(xiàn)于我的腦海。
父親常在院落中練太極，伴著初日的光芒，一招一勢(shì)，流動(dòng)剛勁，肅穆寧?kù)o；父親常愛(ài)泡一杯碧茶，于樹(shù)下品嘗，茶香氤氳裊裊，訴說(shuō)著恬然時(shí)光的享受；父親常在夏日的夜晚，鋪一張竹席于庭階之上，嚼著涼拌的小菜，任晚風(fēng)徐吹，吹散白日的酷熱。
棗兒成熟之季，母親叫我送給朋友鄰居，告訴我如何待人接物，維持淳樸的人情；小乞丐在家門(mén)前伸出瘦弱的手，母親將錢(qián)幣放在我手上，教導(dǎo)我為人寬厚的道理。
我的父母并不是最富有的，卻能在平凡的生活中發(fā)掘悠閑享受的時(shí)光，品嘗樸實(shí)而純凈的幸福；我的父母并不是最有文化的，卻能將為人處世的哲理蘊(yùn)藏在一點(diǎn)一滴的瑣事中，使我一生受用不盡。
落日逐漸收斂了明艷的色調(diào)，蒼茫暮靄籠罩下，父親酣然入睡，面上是一抹滿(mǎn)足的微笑。母親的嘮嗑聲也慢慢沒(méi)入安然的寧謐。我看到，一樹(shù)棗兒在風(fēng)中微微晃動(dòng)，它們散出的清香將天空洗得分外澄明，一如我此刻的心靈。
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