家風(fēng)作文450字_初三作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的家風(fēng)作文450字_初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)作文450字_初三作文1
俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先"。能說(shuō)，“孝”是咱們中國(guó)人最為看重的美德。我家家風(fēng)中最重要的一條就是——孝。
太婆去世得早，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，但聽(tīng)媽媽說(shuō)，在太婆九十多歲的時(shí)候，不小心摔斷了腿。在醫(yī)院治療的時(shí)候，非常疼痛，總是睡不好覺(jué)。外公就坐在太婆床前，整夜整夜的給太婆揉腿。為了避免碰到傷口，外公的動(dòng)作總是那么慢慢的、輕輕的。從來(lái)不喊辛苦。
在我三歲的時(shí)候，外婆因?yàn)榘┌Y晚期，生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。為此，媽媽經(jīng)常請(qǐng)假去照顧生病的外婆。后來(lái)，由于請(qǐng)假太多，公司不再批準(zhǔn)媽媽請(qǐng)假了。媽媽二話(huà)不說(shuō)就辭去工作，專(zhuān)心照料外婆。每天早上給外婆洗臉，在外婆臥床期間喂外婆吃飯，給外婆接大小便，為外婆洗衣服……直到外婆去世。
耳濡目染，我也對(duì)長(zhǎng)輩十分孝順。暑假的一天，在大家都準(zhǔn)備睡覺(jué)前，我悄悄地跑到外公房間，為外公打開(kāi)空調(diào)。當(dāng)外公進(jìn)屋時(shí)發(fā)現(xiàn)非常涼爽，高興地說(shuō):“我現(xiàn)在就能享到瑤瑤的福啦！瑤瑤真是個(gè)孝順的好孩子。”
“外公，我是大孩子啦，我一定會(huì)像您當(dāng)年孝順太婆一樣孝順您的。"外公聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰地笑了。
家風(fēng)作文450字_初三作文2
大概父母都是知識(shí)分子吧，作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客，都會(huì)看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識(shí)分子，就是與眾不同。”但是平時(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽(yáng)臺(tái)上，還能夠聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土。”
雖說(shuō)是90年代了，但由于封建意識(shí)的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策！收音機(jī)不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能夠在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴(yán)，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
家風(fēng)作文450字_初三作文3
家，多么溫馨的字眼！一個(gè)寶蓋頭遮住了外面寒風(fēng)，冷雨；一橫三撇是家人的期盼，向外的兩撇是游子對(duì)家的眺望，一個(gè)豎鉤把家人緊緊圍在一起。
家，是溫馨、和諧的港灣。
前兩天爺爺說(shuō)他的的眼睛不舒服，我也發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劬ο裉焐系男切撬频模徽Ｒ徽５摹寢尪?huà)不說(shuō)就把爺爺帶到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是什么白內(nèi)障，給動(dòng)了手術(shù)，爺爺眼上還裹著紗布，我怕?tīng)敔敿拍籂敔旈_(kāi)心：“爺爺像個(gè)獨(dú)眼龍。”爺爺笑得臉都開(kāi)成了菊花。過(guò)了幾天雖然爺爺?shù)募啿既サ袅耍茄凵线�有個(gè)月牙似的印痕，爺爺耿耿于懷，我又逗著爺爺：“爺爺?shù)难凵祥L(zhǎng)牙了，真好看！”“你呀！成天沒(méi)大沒(méi)小的”爺爺嗔怪著。
媽媽在私立學(xué)校工作，兩周休息一次，平時(shí)吃住都在學(xué)校。我和哥哥自然得跟著。天天在學(xué)校吃大鍋飯，慢慢就覺(jué)得沒(méi)胃口，開(kāi)始嚷著跟媽媽要錢(qián)，在學(xué)校附近買(mǎi)零食吃，甚至到后來(lái)，把零食當(dāng)飯吃。
爸爸在外地工作，周末才回來(lái)。爸爸一回來(lái)，就沒(méi)到外邊吃過(guò)飯，都是媽媽在家做的，不管媽媽做的什么，爸爸都把飯菜吃完，末了還來(lái)句“家里的飯菜真好吃”，我和哥哥就問(wèn)：“有那么好吃嗎，跟平時(shí)也沒(méi)什么區(qū)別啊！“”爸爸說(shuō)“這是你媽媽做的呀”，直到這一刻我才懂了：媽媽的飯菜，是家的味道！
我愛(ài)我家，我愛(ài)我淳樸的家風(fēng)！
家風(fēng)作文450字_初三作文4
家風(fēng)，是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的無(wú)言；是“養(yǎng)不教，父之過(guò)”的嚴(yán)肅；是“知恩感恩報(bào)恩”的教誨；更是文學(xué)中給予你以人生品德的修養(yǎng)之路。
我們家的家風(fēng)是一股“讀書(shū)風(fēng)”，因?yàn)椤白x史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀”。
跟著這股家風(fēng)，我的讀書(shū)好比串門(mén)。有時(shí)你與諸葛亮一同“把酒談?wù)撉Ъ沂隆保挥袝r(shí)與劉勇一起體會(huì)“竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的兒女情長(zhǎng)；有時(shí)又會(huì)包攬“亂石穿云，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪榮。
在之前，我一直不理解“讀書(shū)風(fēng)”是何物，直到我七歲時(shí)，父親給我買(mǎi)了一本書(shū)，那是一本嶄新的書(shū)的，封面上赫然印著幾個(gè)大字《格林童話(huà)》注音版。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“把咱們家的家風(fēng)傳下去。”我懵懂的點(diǎn)頭，便拋在腦后。
隨即，我打開(kāi)了這本僅僅有100多頁(yè)的書(shū)，映入眼簾的是一副圖畫(huà)，這幅圖畫(huà)很是好看時(shí)，我情不自禁的翻到下一頁(yè)。下一頁(yè)是一個(gè)風(fēng)趣幽默的小故事——《金孩子》，我津津有味地讀了起來(lái)。僅僅讀了一篇，我就完全被征服了。它就像是通往天堂的路徑。讀到最后愈發(fā)驅(qū)使我的好奇把它讀完，邊看邊在腦子里腦補(bǔ)——小紅帽是怎樣躲避大灰狼的？青蛙王子是怎樣遇到白雪公主的？睡眠是怎樣蘇醒的……
直到現(xiàn)在，我才慢慢的理解父親語(yǔ)句中的意思，讀書(shū)，能使人變得靈慧，所謂“粗增大布裹天涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
在下午茶時(shí)間，無(wú)事時(shí)變拿起一本書(shū)來(lái)品讀，就像雄鷹向往藍(lán)天，魚(yú)兒向往大海，麋鹿向往森林一般。
我的家風(fēng)——讀書(shū)風(fēng)，我會(huì)傳承并發(fā)揚(yáng)，因?yàn)樗腿缫晃焕蠋煟@是一種風(fēng)俗，更是一種無(wú)聲的教誨。
家風(fēng)作文450字_初三作文5
“愛(ài)國(guó)如愛(ài)家，愛(ài)家如愛(ài)國(guó)，人講精氣神，國(guó)講正清和；家風(fēng)連國(guó)風(fēng)，國(guó)風(fēng)興家風(fēng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《中華好家風(fēng)》，我就想到了那一次，媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。
以前，我每次吃完了東西都會(huì)隨手一扔，不一會(huì)兒家里就出現(xiàn)了各種各樣的垃圾，讓人看了很是不舒服。這時(shí)，我那勤勞的媽媽二話(huà)不說(shuō)，拿起掃把就開(kāi)始打掃起來(lái)，不一會(huì)兒她的頭上就爬滿(mǎn)了汗水，但是從來(lái)不喊一聲苦，叫一聲累。
這天，家里來(lái)了許多客人。客人走后，客廳，房間都亂糟糟的，我還在沙發(fā)上吃著零食。媽媽又準(zhǔn)備打掃了，看到沙發(fā)上的我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，也是家里的一份子，你可以一起來(lái)打掃衛(wèi)生了，而且一個(gè)干凈的家會(huì)讓我們的心情也變得舒服，不是嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心想：是啊，我已經(jīng)不再是什么都不懂的小朋友了，該做些事情了，該懂事了。我沖著媽媽笑著說(shuō)：“好的，我馬上就來(lái)。”
我先打掃客廳，地上的垃圾真是多，桌子上的也數(shù)不勝數(shù)，一開(kāi)始有些手忙腳亂。媽媽看了，指導(dǎo)我：“先拿空的垃圾袋，把大的垃圾撿到垃圾袋里，小的抹到地上再掃。”我一直彎腰撿垃圾，時(shí)間長(zhǎng)了，腰酸了，腿麻了，說(shuō)不出的難受。想著媽媽說(shuō)的`話(huà)，想到平時(shí)自己總是隨手扔垃圾，真的難為情。撿好垃圾，掃好地，我又認(rèn)認(rèn)真真地把地拖了一遍。
在家里變得勤勞的我，在外面就更不用說(shuō)了，再也不會(huì)亂扔垃圾了。勤勞的家風(fēng)，我傳承下來(lái)了。
家風(fēng)作文450字_初三作文6
爸爸來(lái)自于農(nóng)村，在鄭州求學(xué)安家，結(jié)識(shí)了美麗善良的媽媽?zhuān)麄兿嘤H相愛(ài)，悄悄的，我和弟弟也來(lái)到了這個(gè)溫馨的家。
我平時(shí)特別喜歡畫(huà)畫(huà)，當(dāng)然最?lèi)?ài)畫(huà)就是我們的全家福了。在我的畫(huà)里，爸爸高大威猛、和藹可親；媽媽溫柔賢惠、知書(shū)達(dá)理；弟弟古靈精怪、調(diào)皮可愛(ài)；我呢，活潑開(kāi)朗、熱情奔放！這樣的畫(huà)面組成了一道靚麗的風(fēng)景線！
自打記事起，爸爸媽媽就教導(dǎo)我和弟弟要勤儉節(jié)約、孝敬長(zhǎng)輩，我學(xué)會(huì)的第一首詩(shī)就是“憫農(nóng)”，至今印象深刻。每當(dāng)過(guò)節(jié)時(shí)，爸爸媽媽就帶我和弟弟回老家看望爺爺奶奶、姥姥姥爺，并給他們買(mǎi)很多禮物，幫他們做家務(wù)，陪他們嘮家常。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我還沒(méi)出生時(shí)，姥爺忽然病重，就來(lái)到鄭州治療。那段時(shí)間，爸爸白天上班，晚上去醫(yī)院陪護(hù)姥爺，就這樣堅(jiān)持了半個(gè)月直到姥爺康復(fù)出院。
爸爸媽媽還經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有禮貌、有理想、懂感恩、有品行的好孩子。記得有次爸爸下班回來(lái)帶了幾塊巧克力，我和弟弟看見(jiàn)了火箭式的沖過(guò)去，還沒(méi)等爸爸的發(fā)話(huà)，我們倆就不分你我的搶了起來(lái)。這時(shí)，我想起了爸爸媽媽經(jīng)常給我講的孔融讓梨的故事，算了，不就是巧克力嘛，還是讓給弟弟吧！令我驚訝的是，弟弟拿到巧克力后竟然跑了過(guò)來(lái)，遞給我說(shuō):“姐姐，咱們倆一人一半吧！”我接過(guò)巧克力，心里美滋滋的！
后來(lái)，我逐漸的明白了，我要做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印２粌H能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，更要主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。勤儉節(jié)約，尊老愛(ài)幼，家庭和睦，組成了我家的良好家風(fēng)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)，孝敬父母，做好家風(fēng)的傳承與延續(xù)！
家風(fēng)作文450字_初三作文7
家風(fēng)，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是社會(huì)傳統(tǒng)美德的傳承，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ),也是我們做人的行為準(zhǔn)則，有了它我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)!好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)家庭也同樣重要。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先!
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。爺爺、奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈掳l(fā)脾氣，爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)爺爺奶奶看上去很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著他們來(lái)。媽媽也常說(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
我有時(shí)也會(huì)想：等有一天我長(zhǎng)大了一定要給父母買(mǎi)很多東西。可是爸爸教育我說(shuō)：“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買(mǎi)多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話(huà)，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，有一個(gè)健康的身體，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順。”
“百善孝為先”，“孝敬無(wú)底線”，我要牢牢記住這幾句話(huà)，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。
家風(fēng)作文450字_初三作文8
去年暑假，我到永春的桃聯(lián)鄉(xiāng)探望爺爺奶奶。那時(shí)，正是稻谷成熟的季節(jié)，也是蜜桃最甜的時(shí)候。金黃的稻子在夏日的熏風(fēng)中靜靜地微笑，廣闊的田野上飄散著一陣陣清香。
田野里，只見(jiàn)那稻田就像金色的海洋，沉甸甸地稻穗低垂著，有很多農(nóng)民伯伯正在收割稻子。
爺爺?shù)奈葑忧胺接幸粔K菜地，是爺爺親手開(kāi)墾出來(lái)的。菜地里種了許多蔬菜。黃瓜的葉子嫩綠，好像小荷葉。它的花朵是金黃色的，果實(shí)帶刺，一條條黃瓜翠綠翠綠的，真誘人啊！大紅的是辣椒，一個(gè)個(gè)彎彎的，宛如羊角，你碰它一下，手指會(huì)辣得發(fā)麻。碧綠的、鮮嫩的，是生菜，它好像給大地披上了一件綠色的衣裳，給人一種清新亮澤的感覺(jué)。瞧，那一串串葡萄似的“櫻桃番茄”，全身披著紅色的外衣，在綠葉的襯托下，顯得格外艷麗。
菜地右邊，有一塊桃園。桃園里的蜜桃成熟了，它努著紅撲撲的嘴巴，再配上一身小茸毛，那么好看，那么可愛(ài)，像含羞的姑娘一樣，低垂著頭，微紅著臉。爺爺從樹(shù)上摘下一個(gè)大桃送給我，我吃了一口，哇，好甜呀，我的嘴已經(jīng)被它迷住了。
暑假就要結(jié)束了，我也要啟程回廈門(mén)了，我對(duì)農(nóng)村有著一種戀戀不舍的情感。雖然在農(nóng)村呆的時(shí)光不長(zhǎng)，但農(nóng)村給我的印象已經(jīng)深深地印在了我的心底。
家風(fēng)作文450字_初三作文9
學(xué)了《鄉(xiāng)村四月》這首詩(shī)，我特別向往田園美好的風(fēng)景，如今，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
上周六，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ河巍Ｆ?chē)從寬闊的馬路上駛到了幽靜的田間小路上，路旁有幾棵大楊樹(shù)，楊樹(shù)的葉子是心形的，綠油油的，像士兵一樣守衛(wèi)著村莊。走著走著就來(lái)到了村口，鄉(xiāng)村春意已濃，溫暖的陽(yáng)光照耀著萬(wàn)物，樹(shù)木綻開(kāi)了綠綠的新芽，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。
走進(jìn)鄉(xiāng)村，看到大小不一、參差不齊、樣式不同的房屋。有的是四合小院，有的是小二樓，還有的是小平房……紅紅的屋頂，潔白的墻壁配著兩扇朱紅色的大門(mén)，門(mén)上還有金黃色的鉚釘，多么氣派啊！
土路的兩旁是田地，松軟的土壤，像是剛翻過(guò)的一樣。有的土地上鋪著一層塑料薄模，我心想：在這層塑料薄膜下面一定有幾顆種子在扭曲著自己的身體，正要從土壤里鉆出來(lái)。田間有一股水流從水管里嘩嘩嘩地流出來(lái)。田埂上有幾株小草長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，我不禁想起這樣一句古詩(shī)：“草色遙看近卻無(wú)”。小路兩旁有許多小樹(shù)，小樹(shù)立在路旁，像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著小村莊，風(fēng)婆婆來(lái)了，她張開(kāi)風(fēng)袋，風(fēng)娃娃就從袋子里跑了出來(lái)，吹在了小樹(shù)林上，小樹(shù)就跳起了舞蹈。
臨近中午，我們欣喜地跑到農(nóng)家飯店。一進(jìn)飯店，只見(jiàn)桌子上有許多可口的飯菜，大家陸續(xù)入座品嘗了特色農(nóng)家飯。水足飯飽之后，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出飯店。涌上了小土堆，同學(xué)們有的上躥下跳，有的把小土堆當(dāng)成了滑梯在玩兒……同學(xué)們解放了，都投入到了游戲當(dāng)中。
夕陽(yáng)西下，汽車(chē)滿(mǎn)載著歡聲笑語(yǔ)駛出了鄉(xiāng)村，夜幕下的小路，像一條絲帶，系著我們對(duì)鄉(xiāng)村的歡樂(lè)與留戀……
家風(fēng)作文450字_初三作文10
自吟以往，反躬自省
——題記
國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)。“反躬自省”是家里老人常掛在嘴邊的諄諄教誨，我于學(xué)習(xí)中悟家風(fēng)，成長(zhǎng)！
悟家風(fēng)，知有所愧，終有所感！
“你覺(jué)得老師交給你的任務(wù)是累贅嗎？”輕輕的問(wèn)句讓我剛放下的心變得沉重起來(lái)。
“還記得一直對(duì)你的教誨嗎？反躬自省，反躬自省，你需要自己明白的”說(shuō)著媽媽便走開(kāi)，獨(dú)留我在這里沉思。
不久前，我和媽媽拿到了我的月考成績(jī)，刺眼的數(shù)字壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，原本信誓旦旦要奪冠的月考，竟然以這樣的結(jié)果落幕。面對(duì)媽媽的責(zé)問(wèn)，想來(lái)想去我把問(wèn)題歸結(jié)到了班主任身上，是他讓我做紀(jì)律隊(duì)長(zhǎng)，耗費(fèi)了我那么精力。但是當(dāng)我說(shuō)出原因后，媽媽卻只給我留下了那兩句話(huà)。
“反躬自省”是家里老人經(jīng)常在我耳邊念叨的，之前并未多理會(huì)，四個(gè)字而已，如今細(xì)細(xì)想來(lái)卻十分沉重。我思路開(kāi)始清晰，開(kāi)始頓悟，我剛才只是找了一個(gè)站不住腳的所謂的“理由”，而且有意將它放大了，只想逃避，而不敢直視自己的問(wèn)題，反省自己。
學(xué)習(xí)的路上有很多絆腳石，但是班主任的任務(wù)卻是對(duì)我的歷練，是助推器，我卻把它當(dāng)成借口，而不是反思自己！
“反躬自省”就是教導(dǎo)我要直面自己的問(wèn)題，不斷的反省自己啊！
瞬間，內(nèi)心的沉重都化為烏有，學(xué)習(xí)路上總有荊棘，心懷家風(fēng)，便能無(wú)懼挫折，精進(jìn)自我，逆風(fēng)飛翔！
修身方能齊家治國(guó)平天下，古有岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”，司馬光教子勤儉，吉鴻昌不忘父訓(xùn)一生清白謙正，家風(fēng)傳統(tǒng)始終在中國(guó)人的血脈中流淌。“反躬自省”也已烙印在我心中，融進(jìn)我的血脈里，成為了我永久座右銘。
家風(fēng)作文450字_初三作文11
“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正。”家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn)，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠(chéng)信的人。
人要有誠(chéng)信，媽媽經(jīng)常教育我要誠(chéng)信待人。記得有一次，我和樂(lè)隊(duì)的一個(gè)新進(jìn)來(lái)的同學(xué)約好了在樓下的小廣場(chǎng)教她打鼓，可是天有不測(cè)風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來(lái)我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦？媽媽說(shuō)：“你還是去吧！假如你不去，她去了怎么辦？那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了小廣場(chǎng)，雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，但是我放心多了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)守信的孩子。
著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng)，總能夠影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
家風(fēng)作文450字_初三作文12
茅檐低小，溪上青青草。
白矮墻后，石子路旁，幾抹花木已然伴隨著家風(fēng)艷麗成長(zhǎng)，處渾濁之地的它們，早已靜默，與它們引為知己的，是一用花崗巖筑成的棋桌，渾然一體。
檐下墻旁，隨著淡淡溪流水聲，點(diǎn)點(diǎn)清風(fēng)處著些許爽朗笑聲，和著花崗巖棋桌，與著幾位老人，便是家風(fēng)了。
我從小開(kāi)始下棋，也最喜下棋。
從前我外公告訴我說(shuō)“淺水猶如人世，喧鬧雜然；深水恰如棋局，沉默寧?kù)o”。以前不曉其意，不明其理，只知道在這星羅棋布的黑與白之間，作些爭(zhēng)斗，以證明棋者之才。
一月風(fēng)有著少許涼意，但忙于發(fā)奮的青年已不管不顧，喧鬧雜然的都市有著華麗的外表，卻少了沉靜的心。他們努力爭(zhēng)斗，為博所有紅顏知己，金錢(qián)富貴，殊不知已少了坦然，少了沉靜，少了與家風(fēng)相伴的花木，處渾濁之地而仍然坦然自若的花木，少了那本屬于自己真實(shí)的笑聲。
“大道云云，人各一邊。”這是外公與我手談的另一抹家風(fēng)，人各有其本，興趣愛(ài)好，一生只一個(gè)的最純粹，不必茫茫相尋，只需用心靈去感受，和著清風(fēng)，耳邊又悠悠響起那幾聲爽朗，眼前又轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)現(xiàn)出那幾抹花木……
少年宛如花木，處在渾濁之中，與著靜默，感受著自己的心靈，守衛(wèi)著自己邊際，在這天地同色的時(shí)代，他們無(wú)比坦然。
清風(fēng)徐來(lái)，明月自開(kāi)。古樸的棋桌猶現(xiàn)眼前，耳邊回響起那古樸的教導(dǎo)，兩鬢幽幽地擦著清風(fēng)，處在渾濁中，有著家的味道。
家風(fēng)作文450字_初三作文13
我的外公是個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村老農(nóng)，沒(méi)什么文化，卻教給了子女許多做人的道理。其中最突出的一點(diǎn)就是像人做事。
在媽媽小的時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，她只上到小學(xué)四年級(jí)，就輟學(xué)了。那時(shí)候，饅頭對(duì)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，可是少見(jiàn)的美食。外公出門(mén)干活回來(lái)，偶爾會(huì)帶幾個(gè)饅頭給孩子們解饞。
有一天，外公叫媽媽去門(mén)前的水田里插秧，并許諾她插完秧后，給一個(gè)饅頭作獎(jiǎng)賞。在饅頭的激勵(lì)下，媽媽飛一般地奔到田里，又飛一般地把秧給插完，再飛回家里向外公要饅頭。外公來(lái)到田邊一看，秧苗被媽媽插得歪歪斜斜的。他大發(fā)雷霆，狠狠地責(zé)罵了媽媽。媽媽哭了，饅頭自然也吃不成了。外公說(shuō)：“莫像人做事，做不來(lái)食。（霞浦話(huà)）秧苗沒(méi)插好不許吃飯。”媽媽只好再次踏入稻田里……
可那時(shí)媽媽畢竟是個(gè)小孩子，兒童的玩性常常會(huì)讓她忘了正事。喂雞時(shí)，她玩起了“逗雞”；上山采豬草，她卻學(xué)男孩子用畚箕去踩泥鰍……當(dāng)然事后外公又少不了訓(xùn)她“要像人做事”。
在外公的嚴(yán)格教育下，媽媽雖然沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，但她學(xué)會(huì)了做事認(rèn)真。長(zhǎng)大后，開(kāi)了家皮包店，她嚴(yán)格把控皮包質(zhì)量，生意還挺好的。她盡心盡力地哺育著我，一點(diǎn)兒也不比那些上過(guò)大學(xué)的媽媽差。更重要的是她也像外公那樣教我像人做事，讓我從小練成了一手好字。
好的家風(fēng)，影響的可不是一代人啊！
像人做事，是霞浦方言，意思是認(rèn)真專(zhuān)心做事。
家風(fēng)作文450字_初三作文14
老師讓寫(xiě)家風(fēng)，我問(wèn)媽媽什么是家風(fēng)？媽媽說(shuō)是家里的優(yōu)良傳統(tǒng)，老師說(shuō)是家里的教育，我覺(jué)得家風(fēng)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活小事。
我家媽媽教育我的小時(shí)有很多：媽媽教育我做人要誠(chéng)實(shí)守信；教育我做事要堅(jiān)持不懈；待人要熱情有禮等等。
先說(shuō)教我做事堅(jiān)持不懈吧！我從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)古箏，古箏的曲子聽(tīng)起來(lái)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，可動(dòng)聽(tīng)的曲子需要一天天刻苦的練習(xí)，差一天也不行。有一次我不想練琴，可媽媽卻說(shuō)：“做事情要有始有終，一定要堅(jiān)持到六年級(jí)。”可我還是不想練。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽走到我身邊，一句話(huà)不說(shuō)，突然，神情嚴(yán)肅的媽媽一邊雙手扶著琴，一邊說(shuō)要把琴扔出去，我頓時(shí)想要哭，可我又想起媽媽說(shuō)過(guò)哭是解決不了問(wèn)題的，所以我就不哭了，馬上向媽媽認(rèn)錯(cuò)，我心想：我一定要堅(jiān)持練琴，只有堅(jiān)持練琴，才能彈出優(yōu)美的曲子，對(duì)得起媽媽的一片苦心。
還有一次，我剛學(xué)滑板，有還幾次剛上去，立刻就掉下來(lái)，我有些想放棄了，可媽媽說(shuō)：“我也在學(xué)，我比你學(xué)的還慢，我就沒(méi)有放棄，你就更不能放棄了。”聽(tīng)了這句話(huà)，我又有了信心，認(rèn)真的練起來(lái)，一小時(shí)，兩小時(shí)，一天，兩天，我練得越來(lái)越好，終于學(xué)會(huì)了。直到有一天，媽媽帶著一個(gè)大大的包裹，媽媽說(shuō)：“這是你的滑板。”一聽(tīng)是滑板，我高興地一蹦三丈高。真是幸福極了。
媽媽不但教我堅(jiān)持不懈，還教我了誠(chéng)實(shí)守信，我現(xiàn)在時(shí)刻都提醒自己誠(chéng)實(shí)守信。這就是我家的家風(fēng)，不錯(cuò)吧！
家風(fēng)作文450字_初三作文15
我出生在一個(gè)普通的家庭里，它不大，卻處處充滿(mǎn)著陽(yáng)光；它不大，卻處處令我自豪。
在我曾祖父那一代，就常常教育我的爸爸做人要“善”，做人要“勤”，更要“自立自強(qiáng)”，所以“善良、勤奮、自強(qiáng)自立”是我的家風(fēng)家訓(xùn)，這幾個(gè)字對(duì)于我們家人來(lái)說(shuō)，它不只是書(shū)寫(xiě)在紙張上，鑲裱于鏡框里的幾個(gè)大宇，而是始終貫穿于我們家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是父母做的樁樁小事潛移默化言傳身教的成果。
“善”向來(lái)是從古至今流傳下來(lái)的傳統(tǒng)美德，從古至從善”的例子數(shù)不勝數(shù)，但是怎樣才算是善呢？我想：世界上沒(méi)有絕對(duì)的善良或者是邪惡，"善"大概就是聽(tīng)從內(nèi)心，做自己認(rèn)為對(duì)的事吧！
而“勤奮”我想大家都很熟悉，我的爸爸是讓我理解這個(gè)詞最深的詮釋。他是一個(gè)普通人，也正是因?yàn)樗且粋�(gè)普普面通的人，才讓我體會(huì)到原來(lái)勤奮不是一時(shí)的滿(mǎn)腔熱血，而是始終如一的堅(jiān)持。我很難想象我的父親在每一個(gè)酷熱的夏季辛苦的勞作時(shí)是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的，我也不知道汗流浹背的感受。就是因?yàn)槲椅大w驗(yàn)過(guò)，所以“勤奮”在我看來(lái)是何足珍貴。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家規(guī)家風(fēng)卻讓我感觸頗深，但也正是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，在無(wú)數(shù)迷惘的夜晚中，它像燈塔一樣指引著我，讓我找到了我咬牙堅(jiān)持的理由。
“縱然有千萬(wàn)個(gè)理由放棄，也要找到一個(gè)理由堅(jiān)持下去！”我愛(ài)我家，普通的家、溫馨的家和永恒無(wú)限的愛(ài)。
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