家風(fēng)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文（精選7篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文（精選7篇），歡迎大家分享。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1
家風(fēng)是一個(gè)家的風(fēng)貌，家風(fēng)就是做好事，不求回報(bào)；家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事；家風(fēng)就是，小小舉動(dòng)創(chuàng)美德；家風(fēng)就是常做好事，無怨無悔；家風(fēng)就是心中有家，心中有國(guó)。在我的家里也有家風(fēng)——禮貌待人，尊敬長(zhǎng)輩。
記憶的閘門把我?guī)Щ亓四莻�(gè)寒冷的冬天，外面呼呼的刮著大風(fēng)，我們一家去外公家吃餃子，我們一進(jìn)門就看見叔叔嬸嬸們都在，可我誰都沒有問候，直接走到電視跟前，打開電視津津有味的看起了動(dòng)畫片，邊看還邊想喜羊羊會(huì)不會(huì)被灰太狼吃掉。不一會(huì)兒，表妹來了，一進(jìn)門笑瞇瞇的先向外公外婆鞠了個(gè)躬，甜甜的喊了聲外公外婆好，我望了望外公外婆眼睛已經(jīng)瞇成了一條縫。
外婆端來了一盤蘋果，我趕緊挑了一個(gè)又紅又大的的蘋果吃起來，表妹拿了一個(gè)先給了外婆，然后自己又拿了一個(gè)吃。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，電話鈴響了，我拿起電話大喊：你是誰，有什么事兒，找誰？“你好，我是姑姑呀！我找你外婆，她在嗎？”我把電話給了外婆，她們說完話，就把電話掛了。
外婆喊了一聲“吃飯了，”我們大家都坐在餐桌旁。我看見那香噴噴的餃子，口水流了下來，忍不住夾了一個(gè)。大家都用詫異的目光望著我，我的臉唰的一下紅了，餐廳里顯得格外的安靜。突然，外公說了一聲，“大家都吃吧！”大家才都拿起筷子開吃，而我回想起剛才，還不還意思拿起筷子。
吃完了飯，大家坐在茶幾旁邊喝茶邊聊天。
我們要回家了，回家的路上誰都沒有說話，只能聽見呼呼的風(fēng)聲和走在雪上發(fā)出的嘎吱嘎吱聲。
回到家，母親把門一摔，把背包往沙發(fā)上一扔，繃著個(gè)臉，大聲對(duì)我說：“我們家的家風(fēng)禮貌待人，尊敬長(zhǎng)輩你做到了嗎？”表妹都知道進(jìn)門要問候長(zhǎng)輩。不等一家之主動(dòng)筷子，你倒先吃上了，姑姑打電話怎么不和姑姑好好說話，你這樣讓我在叔叔嬸嬸面前多沒面子。我對(duì)媽媽說：對(duì)不起媽媽，我錯(cuò)了，我一定改我不應(yīng)該沒有禮貌。
“錯(cuò)就改就是好孩子，我原諒你了，”媽媽說。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的風(fēng)貌，只有每個(gè)家族都樹立良好的家風(fēng)，才能有良好的國(guó)風(fēng)。
我們家的家風(fēng)——禮貌之風(fēng)，愿它常駐我家，愿那禮貌之風(fēng)，飄在我們祖國(guó)的上空，飄進(jìn)千家萬戶之中。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)無論大家小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧！
“當(dāng)老實(shí)人，做老實(shí)事，說老實(shí)話。”就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。曾幾何時(shí)，媽媽就時(shí)常在我耳邊嘮叨，做人要誠實(shí)，不能撒謊，而我卻總是不以為然。記得去年有一天，媽媽要去單位開會(huì)沒時(shí)間去給家里人買晚餐的菜。于是，她給了我五十元錢，把這個(gè)任務(wù)交給了我，我高興地一蹦三尺高，飛快的接過錢，跑出家門，跑向菜場(chǎng)。我拿著錢，順利地買到了菜。忽然看見路邊有個(gè)小攤，許多人都在圍觀，我忍不住湊上去一看，原來這是在賣我期盼已久的水晶貝殼。我一高興，一下買了許多，把錢花光了。
回到家里，我懷著“砰砰直跳”地心把菜交給了媽媽。媽媽看著菜滿臉疑惑地問：“我以前常去買這些菜，一般都會(huì)有剩10元，你怎么會(huì)用得一分都不剩？”面對(duì)媽媽的問題，我心虛地說：“可能是漲價(jià)了吧！”媽媽“哦”了一聲便走開了。第二天放學(xué)，媽媽怒氣沖沖的把我?guī)Щ丶遥瑖?yán)肅的地問我：“你那幾塊錢到底花哪里去了？”我見謊言被拆穿了，支支吾吾地說：“買水晶貝殼去了。”接著，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“你忘了我時(shí)常是怎么教導(dǎo)你的，要當(dāng)老實(shí)人做老實(shí)事，說老實(shí)話，你買東西可以，但你必須誠實(shí)！”
雖然這次媽媽沒有懲罰我，但我卻深深記住媽媽的'教導(dǎo)，當(dāng)老實(shí)人，做老實(shí)事，說老實(shí)話。
家風(fēng)如雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，家風(fēng)給我指點(diǎn)前行道路，伴我快樂成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3
臺(tái)燈散發(fā)著柔和的光芒，坐在書桌前，我提筆凝思。回味爸爸的話語，回想成長(zhǎng)的歲月，內(nèi)心盈滿一片溫馨……
每天放學(xué)，爺爺奶奶早已準(zhǔn)備好可口的飯菜，一家人圍坐在餐桌前，其樂融融。晚飯后，我負(fù)責(zé)收拾碗筷，爸爸媽媽忙著洗刷清潔。今天，一陣忙碌過后，我纏著爸爸給我講講什么是家風(fēng)。
爸爸看著笑瞇瞇的爺爺，然后語重心長(zhǎng)地告訴我：“家風(fēng)就是家訓(xùn)和家規(guī)，咱們老孫家的家風(fēng)可用三個(gè)字概括——孝悌慈。”見我臉上略有疑惑的表情，爸爸解釋道：“對(duì)長(zhǎng)輩要孝順，對(duì)平輩要友善，對(duì)晚輩要慈愛……”玩味老爸的話，腦海中不禁映現(xiàn)出一幅幅溫暖的畫面。
前一陣子，太奶奶生病住院了。年近七旬的爺爺奶奶，不顧自己病弱的身體，天天往醫(yī)院跑，不辭辛苦地去照顧老人。媽媽常說：在老人眼里的孝，不是兒女給他們多少錢，而是希望兒女陪在他們身邊。有時(shí)，我嫌奶奶和媽媽太嘮叨了，爸爸總是告誡我：要和家人好好說話，不要傷害你最親的人。
父母喜歡讀書，注重節(jié)儉，對(duì)我從不溺愛。學(xué)習(xí)之余，父母對(duì)我注重自身性格的培養(yǎng)，讓我擁有了良好的交流習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的處事風(fēng)格，頑強(qiáng)上進(jìn)的自理能力。每當(dāng)和親屬家的兄弟姊妹在一起玩耍時(shí)，由于學(xué)會(huì)了謙讓和友好，我常常玩得很盡興，也玩得不亦樂乎。
從小到大，我都感到自己很幸運(yùn)，因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)時(shí)，爺爺至少會(huì)送給我“三千萬”：過馬路時(shí)千萬要小心，上課時(shí)千萬注意聽講，和同學(xué)相處時(shí)千萬別占小便宜……最近，奶奶還用自己的零花錢，給我買了一臺(tái)國(guó)學(xué)聽讀機(jī)。每天書香琴韻相伴左右，讓我多了一分寧靜，少了幾分浮躁。
夜色深沉，情郁心頭，不知不覺，字跡在筆下流成了一條河。爸爸說得對(duì)，“孝悌慈”正是我們家的家風(fēng)，這種家風(fēng)，我會(huì)一直傳承下去，直到永遠(yuǎn)……
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4
“家庭是孩子的第一所學(xué)校，而家風(fēng)就是這所學(xué)校的精神風(fēng)貌。”孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。從小，爺爺對(duì)我的影響很大，他讓我學(xué)會(huì)了許多事情，讓我有了一種責(zé)任感。當(dāng)初我不知道這叫什么，可現(xiàn)在我知道了，那叫“家風(fēng)”。
直到現(xiàn)在，我還清楚地記得在我小時(shí)候，跟爺爺一起生活。他非常愛讀書看報(bào)，練書法。每天早上，他吃完早飯就坐在沙發(fā)上，戴上眼鏡，拿起報(bào)紙認(rèn)真地研讀起來。而我就在他旁邊學(xué)他的樣子，他看見了，就對(duì)我說：“來，爺爺教你識(shí)字。”爺爺把我?guī)У剿姆块g，他的桌子上擺了好幾支毛筆，一瓶墨水，旁邊堆著跟我差不多高的舊報(bào)紙。他拿起一張舊報(bào)紙?jiān)谧郎箱侀_，一筆一畫地在紙上寫了一個(gè)“人”，然后小聲地對(duì)我說：“要想學(xué)寫‘人’就得先成個(gè)‘人’，這就是做‘人’的基本。”
此后，爺爺每天都會(huì)教我讀書識(shí)字，在爺爺?shù)臐撘颇拢乙才c書結(jié)下不解之緣。雖只讀到三年級(jí)，可我的書柜塞得滿滿的，隨著閱讀量的不斷增加，我的知識(shí)也不斷豐富。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，書給我鼓勵(lì)；當(dāng)我驕傲?xí)r，書給我告誡。我愛看書，是班上的小書迷；我愛書法，我曾多次獲得少年宮舉辦的書法大賽一等獎(jiǎng)。
爺爺不但引導(dǎo)我閱讀求知，還教會(huì)我要勤儉節(jié)約。
記得有一天，我看到天空中有幾只顏色鮮艷的風(fēng)箏，我多么想在空中也有屬于自己的顏色啊！我多次央求爺爺給我買一只風(fēng)箏，可他就是不答應(yīng)。無奈之下爺爺自己動(dòng)手做起來，他準(zhǔn)備了幾根木條，兩張舊報(bào)紙，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的水線。爺爺還讓我跟著他一起做，拿著自己親手做的風(fēng)箏，別提有多高興！我們成功地放起了風(fēng)箏，仰望之時(shí)，雖然它是暗淡的灰色，但我卻從那里看到了生活；看到了自己的勞動(dòng)成果；更看到了客家人的家風(fēng)。
到現(xiàn)在我才知道爺爺之所以不肯給我買風(fēng)箏，他之所以把舊報(bào)紙疊起來，就是為了勤儉啊！在爺爺?shù)亩δ咳鞠拢乙拆B(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣：做到人走燈熄，不剩飯剩菜，洗完菜的水沖廁所，作業(yè)本寫完后當(dāng)草稿……
這就是我的家風(fēng)——閱讀求知、勤儉節(jié)約之風(fēng)，愿它永駐我家，世代相傳。也愿它伴著春雨的演湊，和著風(fēng)的吟唱，隨著云的翱翔，飄在神州大地上，飄進(jìn)千家萬戶！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5
家風(fēng)是什么？
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是給家中后人樹立的價(jià)值準(zhǔn)則。良好的家風(fēng)代表著一個(gè)好家庭的精神面貌，好的家風(fēng)總會(huì)在一個(gè)家庭中潛移默化地影響著我們。好家風(fēng)可以是無私奉獻(xiàn)的精神；也可以是淡泊名利的品質(zhì)；還可以是勤儉節(jié)約的習(xí)慣。而熱愛學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀，則是我家最引以為榮的家風(fēng)。
我的家人中有很多都是教師，他們都非常喜愛學(xué)習(xí)和閱讀。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀一本好書就像交了一位益友，在家人們的影響下，我從小就喜歡上了閱讀。
小時(shí)候，爸爸特別注重我的閱讀。在我讀幼兒園時(shí)，他就經(jīng)常給我講各種各樣的故事，讓我看著圖片識(shí)字。因此，我在上小學(xué)之前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少漢字。稍長(zhǎng)大了一些的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，自己開始會(huì)讀書了，便漸漸地感覺到了閱讀的樂趣。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我就已經(jīng)讀了《水滸傳》，《三國(guó)演義》，《假如給我三天光明》等中外名著了。到了小學(xué)四年級(jí)，雖然我讀了很多書，但是我的作文卻寫得不太好。爸爸并沒有因此批評(píng)我，而是耐心地和我溝通，讓我找出寫不好作文的原因。后來我發(fā)現(xiàn)，原來是因?yàn)槲移綍r(shí)讀書時(shí)走馬觀花，不做筆記，也從不去用心理解和體會(huì)。于是，爸爸要求我從現(xiàn)在起，每讀一篇文章，都要寫讀書筆記，我心理一百個(gè)不愿意，于是他就給我講了“鑿壁偷光”和“懸梁刺股”的故事來教育我，并和我一起學(xué)習(xí)，不知不覺地讓我養(yǎng)成了寫讀書筆記的習(xí)慣，這個(gè)好習(xí)慣真的讓我的作文水平提高了不少，也讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我心理別提有多高興了。
從此以后，我就更加喜歡閱讀了，從《從窗邊的小豆豆》到《秘密花園》，從《昆蟲記》到《中華上下五千年》，只要一有空，我都會(huì)如饑似渴的撲在書上，“貪婪”地閱讀著。我愛讀書，書，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，伴我一年又一年的成長(zhǎng)，成為了我形影不離的好朋友；書，成為了我生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神糧食。
家風(fēng)是家庭中影響我們的優(yōu)良習(xí)慣或品質(zhì)，一個(gè)家庭擁有了良好的家風(fēng)，就會(huì)使家中的每一個(gè)人受益無窮。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6
家庭是雨，孩子是花，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下才能出類拔萃。
我家的家風(fēng)第一個(gè)就是“嚴(yán)”。有多嚴(yán)呢？作業(yè)只要錯(cuò)了一題，媽媽就會(huì)把我訓(xùn)得暈頭轉(zhuǎn)向，面目全非，面對(duì)媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，我的抗議無效，就只好乖乖聽她的話改過來。所以我的作業(yè)基本都是優(yōu)。
第二個(gè)家風(fēng)就是“勤勞”。媽媽非常勤勞、愛整潔，家里只要有一點(diǎn)點(diǎn)不滿意的，她就要像強(qiáng)迫癥似的把它變成自己想要的那樣。拖完地，只要看到還有一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵，就要再拖一遍。所以家里總是明窗凈幾，十分整潔。在媽媽的影響下，我也有了勤勞愛干凈的習(xí)慣。
我媽媽的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，她常告訴我，她上學(xué)時(shí)的成績(jī)?cè)诎嗌纤闶乔皫酌玻∷W(xué)畢業(yè)時(shí)考上了益陽市一中，若不是體育成績(jī)拖累，她可能會(huì)讀上大學(xué)。她在工作上積極上進(jìn)，也影響著我的學(xué)習(xí)。因此我在學(xué)習(xí)上很刻苦，我一定要考上大學(xué)，彌補(bǔ)媽媽沒有考上大學(xué)的遺憾。
最后，我想說，好家風(fēng)養(yǎng)育著我，也成就了我！我相信：好的家風(fēng)一定能讓我的前途一片光明。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7
有一種文化，從五千年的文明深處走來，帶著歷史的芬芳；
有一種精神，如旖旎的春風(fēng)，自血脈之初浩蕩飄拂，綿延至今。
它就是代代傳頌的“家風(fēng)”。
我家的家風(fēng)、家訓(xùn)就是“孝親敬長(zhǎng)、正直善良、誠實(shí)守信、寬以待人、嚴(yán)于律己”。
爸爸媽媽一直告誡我：百善孝為先！
每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話，問問他們?cè)谧鍪裁矗眢w怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。每周的周末，爸爸媽媽都會(huì)帶著我一起回家看望四位老人，陪他們聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，我是他們的開心果。就在前不久，我的太祖母因?yàn)樾呐K和血壓疾病需要住院治療。得知情況后，爸爸媽媽就義無反顧地承擔(dān)起了照顧太祖母的責(zé)任。住院期間，媽媽每天都會(huì)去醫(yī)院，幫太祖母親擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué)，還會(huì)精心地為太祖母準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，送到醫(yī)院……在爸爸媽媽悉心照顧下，太祖母提前出院了，全家人圍在太祖母身邊談笑風(fēng)生。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴了我盡孝是最幸福的事情。
爸爸媽媽對(duì)太祖母的這份孝心深深地感染著我，每天我自覺地做好自己應(yīng)該做的事，盡量不讓他們?yōu)槲也傩摹Ｓ袝r(shí)我會(huì)為爸爸媽媽洗一次腳，捶一次背，梳一次頭，買一次菜，做一頓飯。在做這些事情的時(shí)候，我也感受到了幸福和快樂！媽媽常說，孝敬無底線，就是說對(duì)大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，從小做一個(gè)孝敬爸爸媽媽，懂得感恩的人。
勤勞節(jié)儉是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，在這方面爸爸媽媽也是我最好的榜樣。每次我洗碗、洗襪子的時(shí)候，爸爸都語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我國(guó)是世界上水資源缺乏嚴(yán)重的國(guó)家之一，特別在我國(guó)西部地區(qū)，有時(shí)連吃的水都沒有，我們要是浪費(fèi)了，他們就更沒有水喝了。所以我們要節(jié)約用水。”在爸爸媽媽的教育下，我學(xué)會(huì)了如何節(jié)約生活用水，還學(xué)會(huì)了節(jié)約用電，學(xué)會(huì)了變廢為寶……
沒有規(guī)矩，不成方圓。在家風(fēng)的無言教育下，我慢慢地在成長(zhǎng)，相信一定能成長(zhǎng)為一棵參天大樹！
“孝親敬長(zhǎng)、正直善良、誠實(shí)守信、寬以待人、嚴(yán)于律己”——這條家風(fēng)、家訓(xùn)浸潤(rùn)著我的心田，伴隨著我快樂地成長(zhǎng)！
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