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    家風作文

    時間:2021-08-10 14:09:21 家風 我要投稿

    有關(guān)家風作文十篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的家風作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)家風作文十篇

    家風作文 篇1

      親愛的萬錢瑾姐姐:

      你好!上次湖北荊門一別,已有近一年了,很是想念你,聽說你最近又上了暑期補習(xí)班,學(xué)習(xí)辛苦嗎?有沒有爭當“四好少年”呀!

      自從xx爺爺對少先隊員提出“爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年,一封家信作文。爭當勤奮學(xué)習(xí),追求上進的好少年。爭當品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年。爭當體魄強健,活潑開朗的好少年”四號少年的準則后,我就結(jié)合迎青奧會,積極行動了起來,給自己制訂了一些計劃:

      樹立遠大的理想,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)。我每周要讀二篇民族英雄人物的故事,了解他們的成長歷程和為國家做出的貢獻,學(xué)習(xí)他們的理想和抱負,努力使自己成長為一個熱愛祖國,理想遠大的好少年。

      學(xué)習(xí)是我們的本分。我要每天好好學(xué)習(xí),努力把各門功課學(xué)好。上課專心聽講,下課好好復(fù)習(xí),按時完成作業(yè),考試取得好成績,并利用課余時間練好舞蹈和電子琴,做一個勤奮學(xué)習(xí),追求上進的好少年。而且我現(xiàn)有還在上主持人和英語培訓(xùn)班,鍛煉自己的口才能力,也期待有一天可以為青奧會進行宣傳或表演,小學(xué)生作文《一封家信作文》。

      經(jīng)常幫助別人、不欺負弱小、遵守交通規(guī)則、把垃圾揀進垃圾箱,不隨地吐痰,講文明、講禮貌;還要培養(yǎng)自己獨立自主的能力,放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù),自己能做的事情自己做;爭當一個品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年。為南京樹立優(yōu)秀的小朋友形象而努力,讓更多的人了解南京,熱愛南京!

      認真對待每一堂體育課,練好老師教的動作,課余時間多做體育運動,如跳繩、踢毽等,尤其是認真參加學(xué)校的特色溜冰活動;每月至少去兩次公園,多接觸大自然,多和小伙伴們玩耍;爭取把自己鍛煉成一個體魄強健,活潑開朗的好少年。也期望著等我長大,有一天可以參加青奧會,或者成為一個啦啦隊員,為青奧會獻上一份薄力。

      姐姐,我的計劃如何呀!我一定會落實在行動上的,我們一起努力,好嗎?我期待著與青奧一起成長!也好期待20xx年你來南京,看看我爭做“四好少年”取得的進步噢!加油!

      祝

      身體健康(學(xué)習(xí)進步)!

    家風作文 篇2

      告訴你,我們可是這社區(qū)里少有名氣得勤勞之家。四代祖?zhèn)鳎诿?

      要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀,也是忙個不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時,她就利用時間,在家里左洗右刷,從沒閑著。家規(guī)家風家訓(xùn)得征文作文

      早晨,奶奶都起得很早得,她幫我們準備好早餐,就開始干其他活兒。我起床目視奶奶得一舉一動,她拖地時聲音十分輕,似乎生怕打擾我得睡眠。

      我知道,奶奶得身體不是特別得硬朗。干體力活過久,對身體有些許得影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶得動作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認為臟得,要重復(fù)著拖來拖去,不拖干凈決不罷休。如果實在不行,她會皺緊眉頭,搖搖頭,拿來洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!

    家風作文 篇3

      在為人父母的八年里,我深知,家風是家的整體風貌,它體現(xiàn)在家庭成員之間親密和諧的關(guān)系里,體現(xiàn)在待人接物的修養(yǎng)里,體現(xiàn)在孩子活潑自信的眼神里。所以,在對孩子的培養(yǎng)中,我謹記“父母是原件、孩子是復(fù)印件”,認真努力做一個“放得下面子蹲得下身子”的合格家長。

      蹲下身子好好說話,是培養(yǎng)孩子人格修養(yǎng)的第一步。從孩子不會說話開始,我就注重和顏悅色地與孩子進行溝通,不管他能不能聽懂,我都會給他講道理,學(xué)會蹲下身子與他慢慢說。

      記得孩子一歲半左右,有一段時間特別不講道理,只要達不到自己意愿就會以迅雷不及掩耳之勢在地上打滾。一次他想吃冰箱里面的香蕉而不直說,直接在冰箱面前打滾,然后我努力壓制住滿頭怒火,故作平靜地對他說:“好娃娃是要講道理的,有什么要求要說出來,不然就算滾到天黑我們也不會知道你需要什么,更不可能滿足你。”聽完后,孩子馬上從地上爬起,把冰箱抱著,說要吃香蕉。我從冰箱取出香蕉給他的同時,馬上蹲下身子對他正確的做法予以表揚。自此,孩子學(xué)會了有要求好好說出來。

      放下面子共同成長,是培養(yǎng)孩子探索認知的關(guān)鍵。在孩子最初的認知中,父母是萬能的,世界是新奇的;但事實是,世界是新奇的,父母卻不是萬能的。

      讓我意識到必須在孩子面前放下家長那所謂的“自尊”,敢于在孩子面前揭短、示弱的重要性,源于一次拙劣的“表演”。記得那是孩子上一年級的時候,我下班剛回家,孩子就興沖沖地跑過來問我:“媽媽,你知道臭豆腐為什么是臭的嘛?”“當然是廁所邊放久了”我裝作很自信地回答,雖然我知道這個答案并不正確,但我確實不知道為什么臭豆腐會那么臭。“媽媽,你錯了,讓我來告訴你吧。是因為微生物發(fā)酵蛋白質(zhì),產(chǎn)生的硫化物和氨基酸在臭,所以臭豆腐聞起來很臭,但是吃起來卻很有營養(yǎng)。”我在驚異于小家伙知識面的同時,對自己死撐面子的無知感到羞愧。自此以后,在面對孩子眾多奇奇怪怪的問題時,我再也不會不懂裝懂了,而是勇于承認自己的無知,并跟孩子一起想辦法解決,共同探究,共同成長。

      在與孩子共同成長的歲月中,這樣的故事還有很多很多,他讓我懂得了:要培養(yǎng)好孩子,得先審視自己,成長自己,只有原制品優(yōu)秀復(fù)制品才不會差,只有好家風才能養(yǎng)育出好孩子!

    家風作文 篇4

      國風,國精魄之所在也;家風,家魂靈之所在焉。

      自元日央視訪行道之人,問曰:“爾家風何為?”或冥思,或結(jié)舌,對答自若者未幾。

      愚駑鈍,亦不知,問諸嚴慈,惑而亡解;問諸祖父,少頃默然,對曰:“家風,家之風骨也。成于無形,立乎無地,飄飄乎不知其何所似,渺渺兮不知其何所依。非無跡可尋,尚需自悟。”復(fù)問則亦無回,惘然退之。

      三更,輾轉(zhuǎn)怎之不得眠?見書舍扉掩,有光晻然其中。“得無盜乎?”悸然推之,光影爍然,家嚴伏案暝,冊頁尚開。昔,拒遠調(diào),左遷。不意屈居,遂苦讀,爾來兩霜也。徹夜燈火,未嘗有止。滅,出之,復(fù)遠思長想,斯須而明。家風,恒也!

      其一,吾氏有恒;其二,家傳古訓(xùn)重恒;其三,則父授我。翼日,請諸祖父,曰:“吾兒甚慧。”

      吾復(fù)問曰:“吾七而入學(xué),無慮十載,得無恒乎;吾十而立志,愿乘長風破萬里浪,得無亦為恒乎?”難曰:“非也。恒者,因志而持也。女始齔,吾授爾書棋之事;年少長,日逾精研,今當以居吾右。自爾入學(xué),束之高閣,然則不若老朽耳,可謂恒哉?吾兒志之龐龐,然數(shù)變矣,今亦無定者。復(fù)視爾前者文,所成者幾?亦可謂恒乎?”赧退自省。

      復(fù)憶祖母王故事:少時,家境殷,學(xué)有道。后阻乎文革,輟。數(shù)年后,大學(xué)復(fù)啟,祖母聞,日出而耕,輟耕壟上亦手執(zhí)卷;日落而歸,猶捧卷至天之胐胐,始得入學(xué)。豈止此乎?非也。學(xué)府內(nèi),學(xué)子莘莘,聰甚敏甚。豈為不惑之婦可抗?然,祖母不甘北,仰之彌高,鉆之彌堅,資固不若,以志而鶴立于群,眾人譽之。亦恒使其然也。

      卒明若灌頂醍醐,扼腕而嘆:吾生于斯,長于斯,十而有六年矣,聞家風者,自此方始!

      恒者,成之涂也。古來將相未有輟中涂而成者。陳涉不廢于大澤鄉(xiāng)而列世家,諸葛不荒乎南陽方居武侯。少有志者眾也,而成者幾,豈非亡恒所致?無志而不立,立而不成者,恨焉。恒,以修身,以養(yǎng)德,以克己之所短,以增己之所長。執(zhí)之,行千里而不疲不惘;不之,縱千里之堤,終以蟻穴而潰之。

      今聞家風,幸之所感,未可言狀。

    家風作文 篇5

      新年里,我認識了一個新詞——“家風”。

      最近,我在電視節(jié)目里看到了一個有趣的話題:家風是什么?讓我也想認識自己家的家風是什么?看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說:“家風是一個家的全貌,家風是在自己家好家風的基礎(chǔ)上去認識別人家中的優(yōu)良美德。”通過觀看這個節(jié)目,讓我知道了什么是家風,也認識了不少優(yōu)良的家風。家風就是做善事,不求回報;家風就是為人老實,不干壞事;家風就是小小舉動創(chuàng)美德;家風就是常做好事,無怨無悔;家風就是心中有家,心中有國,現(xiàn)在,我與大家聊聊我自己家的好家風:“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。”首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個好例子。我的外公是一個農(nóng)民,他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態(tài)方面,爸爸是我的榜樣,雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會愁眉苦臉,總會積極面對。

      家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

    家風作文 篇6

      這天,我問媽媽:什么是家風?我們家的家風是什么?媽媽說:家風就是長輩們傳下來的做人做事的風氣和道理,然后便跟我講起了外婆的故事。

      外婆出生在上個世紀50年代,60年代遇上文革,所以她并沒有多少文化,也講不出什么大道理。但是我的外婆從不抱怨,整天樂呵呵地過日子,打理的家永遠都干干凈凈,東西擺放井井有條。我也從媽媽的行為習(xí)慣、待人接物上感受到了外婆最質(zhì)樸的做事風氣,那就是——做事情要么不做,要做就做好。

      還記得從大班開始,我學(xué)寫字,老師規(guī)定每天練一頁紙,我為了能省下大量的時間玩耍,就在每張紙上都寫“一”。媽媽周末檢查,看到我寫滿“一”的練字本,二話沒說,大喝一聲:“做事要做好,你這完全是在糊,重寫!”一本練字本被她撕得粉碎。我一邊哭一邊痛下決心:以后長大了絕不理她。可是,當我剛上小學(xué)時就能寫得一手清秀的字后,便暗暗感謝起媽媽。每當有人夸我字好時,我都會想起媽媽的那句“做事要做好”!就是因為這句話,我在練字時從不敢馬虎,才有了還算不錯的字,掙了不少印象分。

      課余時間,我一直堅持跳舞,跳得多了我便跟媽媽抱怨:“煩死了,我馬上就隨便瞎跳跳。”媽媽沒有批評我,她看著我說:“孩子,做事要做好,要么你就不要做,做了就要對自己和別人負責。糊是糊的自己,別人會認為你沒有能力,最后還不是損自己名?”我想想也有道理,便一直堅持著。現(xiàn)在的我,不僅舞跳得好,而且學(xué)習(xí)也沒有因此落下來。

      “一絲不茍、做事要做好”已成為我的人生信條。我想,這便是我從媽媽那兒、媽媽從外婆那兒傳承下來的家風吧!

    家風作文 篇7

      家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋養(yǎng)下才能健康成長;而孩子只有在家庭的熏陶下,才能出類拔萃。

      每當有人在我面前提起“家風”,總會使我的思緒不知不覺地飄回到那個曾經(jīng)使我受益匪淺的夜晚,月光那么皎潔的夜晚!

      小時候,記得有一次,是在剛燒好晚飯的傍晚,奶奶還在廚房收拾,媽媽在忙著疊衣服,爸爸和爺爺還沒有回來。望著桌上慢慢變涼的菜,我不由得咽了口唾沫,“全是我愛吃的菜”,我想到這里,更加迫不及待地想要吃了。可是爸爸說過,在還沒有開飯,長輩們沒有下筷子之前,我是不能先吃菜的。現(xiàn)在大家都在各忙各的,看樣子還要一會才能吃飯。“咕嚕”肚子開始抗議了,這時,有個聲音在我耳邊說“吃吧,吃吧……”。于是,我踮起腳尖,走到飯桌前,掀開菜罩子,菜的香氣頓時撲面而來,嗯,真香!我鼻子猛吸氣,手也沒有閑著,抓起一塊紅燒肉就往嘴里塞,好吃,只覺得一股香甜的味道順著食道,滑入胃里,直沁心肺!我貪婪的吃著,把盤里的“小山丘”吃成了“火山口”。我正吃的起勁呢,突然,后腦勺一疼,筷子從手中掉落,雙手忙捂住頭,回頭一看,發(fā)現(xiàn)是爸爸板著臉站在身后,老鷹般銳利的眼神盯著我,口中在說“你這個人,怎么能這么沒規(guī)沒矩!”

      那次,我去同學(xué)家玩。到了吃飯時間,菜一個個擺上桌了,叔叔阿姨還在廚房燒菜,其他同學(xué)都忍不住拿起筷子品嘗起來,阿姨從廚房端菜出來,看到就我沒動筷子,過來問我,“是不是飯菜不合口味呢”,我搖了搖頭,說道“叔叔阿姨還在廚房忙,我不能先動筷子!”阿姨聽了,豎起大拇指,夸我爸媽教導(dǎo)有方!

      家風正,則后代正!從此以后,我再也沒有違反過長輩教導(dǎo)的家風。

    家風作文 篇8

      俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,也就是說國有國法,校有校規(guī),家有家風,我們家的家風是:好好做人,謙虛做人。

      家人們從小就教育我怎么做人。

      爸爸教我守信。一年級的一個星期天,因為我表現(xiàn)好,所以爸爸讓我玩了一個小時的電腦。由于玩的太高興了,玩著玩著,一不小心玩的超時了。爸爸走過來,一下子關(guān)了電腦,我說:“爸爸,別這么的小氣,再讓我玩會兒唄。”爸爸回答道:“孩子,不是說不讓你玩電腦,如果你以后做事還這樣不守信,就沒人會相信你的。”

      媽媽教我謙虛。二年級的一次考試,我考了全班第五名。我得意洋洋地回家,告訴了媽媽這個好消息。媽媽夸了我?guī)拙洌說:“孩子,下次還要繼續(xù)努力,要記住‘天外有天,人外有人’這句名言。”

      姑姑教我誠實。有一次,我和幾個小伙伴在家里玩,我一不小心就打碎了姑姑最心愛的花瓶,姑姑問我們是誰打破的,我怕挨打,就沒有承認。后來,我發(fā)現(xiàn)自己的做法是不對的,就向姑姑道歉,姑姑原諒了我,并意味深長地說:“花瓶不重要,重要的是你誠實不誠實,如果你不誠實,以后就沒人愿意和你做朋友。”

      家風是潛移默化的,好的家風也是正能量的一種表現(xiàn)。正因為有家人從小對我的教導(dǎo),在我成長的道路上循循善誘,培養(yǎng)了我的優(yōu)秀品質(zhì),才能使我成為一名懂禮貌的孩子。

      自古以來,我國就有禮儀之邦的美稱,而作為祖國的未來,我更應(yīng)該把這種精神發(fā)揚下去,才能做到無愧于祖先,無愧于父母對我的教誨。

    家風作文 篇9

      我家的家規(guī)是:孝敬老人,嚴教子孫,勤儉持家。這些家風如潤物細無聲的小雨點滋潤著我幼小的心靈。我在她們的滋潤下健康快樂地成長著。

      從小媽媽對我和弟弟的教育非常嚴格,不管是學(xué)習(xí)還是生活都來不得半點馬虎。每天放學(xué)回家第一件事就是認真做好作業(yè),沒寫好可不許玩。有一次,老師布置的.作業(yè)較多,而我喜愛的電視劇也快開始了,我就匆匆地潦里潦草地結(jié)束了作業(yè),悠哉悠哉地看起了電視。晚上,媽媽下班回來檢查我的作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)一塌糊涂,狠狠罰了我,并且加倍重寫,讓我長長記性,從那以后我再也不敢馬虎了。平常我和弟弟零花錢也被媽媽管得緊緊地。記得那次我花了十六塊錢買了兩塊巧克力,剛好被媽媽抓個正著,她嚴厲地指責了我說:“要節(jié)約用錢,花錢花在刀刃上。過兩年你就要上初中了。媽媽希望你能考上新世紀,雖然新世紀學(xué)費昂貴,但是這對你學(xué)習(xí)成才很關(guān)鍵。”最后,我一個月的零花錢泡湯了不說,還要洗堅持洗一個月的碗呢。

      爸爸媽媽每天工作很忙,爺爺也不例外,天天忙著田里的莊稼。家里吃的蔬菜基本上都是爺爺親手種的,秋季天氣干燥爺爺還要挑水去澆菜。每天晚飯都挺遲的,有一次我肚子實在餓得“咕咕咕”地唱起歌來了,看媽媽燒的美味雞翅就忍不住拿了一只吃了起來,媽媽看見了溫柔地說:“蕾蕾,爺爺干活都沒回來,你怎么自己吃起來,沒規(guī)矩。媽媽平時怎么教你的,想吃先擺好碗筷等爺爺回來再吃。”唉,又是一番輕聲細語的叮囑。

      “勿以善小而不為。”從小爸爸就教育我自己的事情自己做,凡事不能依靠別人學(xué)會獨立。從小事做起,從點滴做起。暑假里,我自己的衣服自己洗,書房每星期打掃兩次,有時爸爸媽媽忙我還帶弟弟。因此,在親戚朋友,鄰里鄉(xiāng)親眼中我可是個能干的小大人哦。

      “隨風潛入夜,潤物細無聲。”好家風滋潤著我,養(yǎng)育著我,成就了我。讓我們更加相親相愛,和和睦睦。

    家風作文 篇10

      素有“文明禮儀之邦”的中國,擁有上下五千年的文明歷史,每一位炎黃子松都是文明的傳承人。

      家風是中國人民慣有的風范,優(yōu)秀樸實的家鄉(xiāng),養(yǎng)育了一代又一代人民的良好習(xí)慣。

      家風又稱為門風,家風其實是在家庭里形成的一個道德標準。每一個家庭都有自己家獨特的家風,或樸實的,或嚴厲的,或個性的。

      “儉以養(yǎng)德,德由儉來。”把樂與節(jié)儉作為培育家風的準則。雖生活節(jié)儉,但卻造就了樸實的家風。節(jié)儉不是一件小事,是一種生活態(tài)度和價值取向,是一種催人奮進的精神力量。從小在一個節(jié)儉的家庭中生活,接受父母節(jié)儉的教育,長大之后才能做到不怕吃苦的優(yōu)秀品德。

      學(xué)會節(jié)儉,在這物欲橫流的社會才會抵抗得了誘惑,自覺自律自重。在節(jié)儉的家風中,只會不斷造就一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子,在社會中抵得住誘惑而成就自己的夢想。

      “學(xué)以增智,學(xué)以立身,”家風以嚴厲的學(xué)習(xí)為常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成,才能由學(xué)而得。學(xué)習(xí)可以改變命運,所以有很多家庭會以學(xué)習(xí)為家風,雖嚴厲,卻是一種正能量。古往今來,有多少文人墨客不是因?qū)W習(xí)而成就,遠名四海。學(xué)習(xí)文化知識,不僅是一個家庭的任務(wù),更是一個名族崛起的必經(jīng)之路,我們以學(xué)習(xí)為傲,以學(xué)習(xí)為榮。在家庭中,家風的形成從小時候開始的,從小養(yǎng)成善學(xué)、愛學(xué),勤學(xué)的習(xí)慣,嚴厲之后必有大的作為。每個家庭成員都希望通過這嚴厲的家風,使代代能薪火相傳,代代出人才。“為官發(fā)財,應(yīng)當兩道,”把甘于清貧作為培育良好家風絕對是個性的。如今我們會經(jīng)常聽到官府某某,被曝光后遭到人民百姓的極大反響。一個家庭或家族能用能用清貧作為家風,這不僅是偉大也是一種個性十足。

      唐代詩人羅隱就有“國計已推肝膽許,家財不為子女謀”的名流傳后世。以清貧作為家風傳承,這樣家庭出來的子女必有大的作為,他們不計金錢為目標,追求的是精神的傳承。真正高明的父母,是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女,這樣才能為家人贏得長久的榮譽的尊敬,為家庭帶來長久的快樂和安詳。

      良好的家風的形成不是一朝一夕,我們需要長時間的堅持,需要用努力去傳承。家風是中國文明的標志,每一個家風都有一個不為人知的故事。因為有家風,才有了中國上下五千年的歷史。傳良好家風,做美德少年!

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