【精選】家風(fēng)作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的家風(fēng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)作文 篇1
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓。”家規(guī)就是家風(fēng)，就是家訓(xùn)，是指一個(gè)家庭對(duì)子孫立身處世及持家治業(yè)的教誨。現(xiàn)代家庭的家風(fēng)家訓(xùn)可以實(shí)現(xiàn)幸福家庭“跟諧、文明、健康、富有”的四大目標(biāo)。
珍惜糧食，崇尚節(jié)儉。奶奶常常教導(dǎo)我們吃飯要有節(jié)制，吃多少盛多少，千萬(wàn)不要剩飯。衣服能穿就穿，千萬(wàn)不要喜新厭舊，說(shuō)扔就扔。“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。”我明白了每一粒米，每一口飯，每一縷布都是農(nóng)民伯伯一把汗水，一把辛酸，用布滿老繭的雙手辛苦培育跟加工出來(lái)的，所以我們吃飯時(shí)要做到不剩飯菜，日常生活中做到廢物利用。以后不管身在何處都要懂得節(jié)約跟珍惜。
誠(chéng)實(shí)守信，勤奮好學(xué)，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。媽媽經(jīng)常以此對(duì)我進(jìn)行教導(dǎo)跟督促。媽媽對(duì)我講做人要誠(chéng)實(shí)，答應(yīng)別人的事情要做到，不能輕易失信于人。講不講信用最能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)，它就像是一張名片，將會(huì)伴隨終生。每次送我到學(xué)校門(mén)口都要再三叮囑一定要認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)。要刻苦努力，不要一碰到難題就退縮，要迎難而上，把困難視作敵人，一定要把敵人打敗。這些話語(yǔ)幫助著我一天天進(jìn)步。
為人處事爸媽對(duì)我也嚴(yán)格要求，讓我從小做起孝敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼小。在家時(shí)，每次爸媽給我好吃的我一定先留下一些給奶奶。在公交車(chē)上，我一定會(huì)給老爺爺跟老奶奶主動(dòng)讓座。在學(xué)校，我會(huì)給低年級(jí)的小同學(xué)提供幫助。爸媽經(jīng)常給我講述奶奶這一代人生活的不易跟對(duì)我的疼愛(ài)，我深受啟發(fā)，我一定要讓奶奶快樂(lè)，讓她樂(lè)呵呵的過(guò)好每一天。
說(shuō)到這兒，我把我家的家風(fēng)家訓(xùn)總結(jié)了一下。家風(fēng)是崇尚節(jié)儉，家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)守信，勤奮好學(xué)及尊老愛(ài)幼。
我要時(shí)刻謹(jǐn)記我的家風(fēng)家訓(xùn)，這將是我最寶貴的財(cái)富。
家風(fēng)作文 篇2
我們家有很多優(yōu)良家風(fēng)，比如樂(lè)于助人、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勤儉節(jié)約、與人為善等，其中令我印象最深的是勤勞節(jié)儉。
勤勞節(jié)儉的家風(fēng)，在我外曾祖父的時(shí)候就有了，他是當(dāng)時(shí)漁山的鄉(xiāng)長(zhǎng)，工作上勤勤懇懇，經(jīng)常幫百姓們解決難題。百姓們都很愛(ài)戴他。有些老百姓為了表達(dá)對(duì)他的感激之情，還專門(mén)養(yǎng)了老母雞、送雞蛋給他，可他寧可過(guò)著儉樸的生活，也從不接受百姓的饋贈(zèng)。一次在一個(gè)風(fēng)雪交加的臘月天，我外曾祖父忍著饑寒去走訪大山里的百姓，事情辦好天已經(jīng)很黑了，這位老百姓煮了家里唯一的一個(gè)雞蛋給他吃，但是他堅(jiān)持不吃連夜趕回，他在雪地里一腳深一腳淺地走著，餓得全身軟弱無(wú)力，一進(jìn)家門(mén)就餓暈在地。他這樣的品質(zhì)，更是換來(lái)了老百姓的尊重：他臨終前，全鄉(xiāng)的百姓都來(lái)看望他，從外曾祖父的臥室，到樓梯，到客廳，到門(mén)外，到街上，密密麻麻都擠滿了人，黑壓壓的一片，大家都神色凝重。第二天出殯，外曾祖父的墳?zāi)乖谝蛔呱缴希门纼蓚�(gè)小時(shí)山才能到，但是百姓們不約而同都來(lái)送行，送行的人們從山頂一直排到山腳。
我的姥爺更是把勤勞節(jié)儉的家風(fēng)傳承了下來(lái)。姥爺十歲時(shí)，我的外曾祖母懷孕了，那時(shí)正是三年自然災(zāi)害時(shí)期，姥爺餓得肚子都貼到脊梁骨了，卻還要去割草。他勤勞割來(lái)的四十斤草，只能換十兩粥，而且這粥稀薄得僅僅是一碗水里漂著幾粒米。姥爺已經(jīng)餓得兩眼昏花，卻舍不得喝，還要給外曾祖母喝。
如今大家的生活條件越來(lái)越好了，但是我們家依然保持著勤勞節(jié)儉的好家風(fēng)。爸爸媽媽在單位里工作很賣(mài)力，每天忙忙碌碌的，即使雙休日也老是加班加點(diǎn)。雖然忙得一刻也不休息，媽媽也不請(qǐng)鐘點(diǎn)工，都是自己擠出時(shí)間來(lái)打掃家里的衛(wèi)生。我們吃飯也很節(jié)儉，每頓飯菜都光盤(pán)不浪費(fèi)。就連愛(ài)美的媽媽也很節(jié)儉，很少逛街買(mǎi)衣服。
我也要像我的長(zhǎng)輩們一樣做個(gè)勤勞節(jié)儉的人，在學(xué)習(xí)上多努力，在生活上多做家務(wù)幫爸爸媽媽分憂，勤勞做事，簡(jiǎn)單生活，把勤儉好家風(fēng)傳承下去！
家風(fēng)作文 篇3
家風(fēng)，歷經(jīng)歲月的錘煉與總結(jié)，世世代代的相傳，從而形成的獨(dú)具特色的風(fēng)氣。而優(yōu)良的家風(fēng)也是構(gòu)成名門(mén)望族的必需品。
“勤”可謂是我家家風(fēng)的核心，世代相傳，代代勤勉。這要說(shuō)嘛，也得從我爺爺說(shuō)起。
我的爺爺，一介普普通通的農(nóng)民。雖不是那么高大上，但在看似憨厚樸實(shí)的外表下，實(shí)則擁有著一顆勤勞、不怕苦不怕累、甘于無(wú)私奉獻(xiàn)的內(nèi)心與一身光明磊落的品質(zhì)。
爺爺做過(guò)許多工作，例如蓋房子、修自行車(chē)、耕地等等。他一直在做這些工作，從未放棄。
在為顧客提供一些小服務(wù)時(shí)，熱心腸的他一貫不收錢(qián)。有時(shí)工作上遇到難題，他也會(huì)連夜研究，勤奮刻苦地將難題攻破。鄰里鄉(xiāng)親從來(lái)都是以佩服與放心的眼光看待我爺爺。因?yàn)樗麄冎溃覡敔數(shù)姆⻊?wù)質(zhì)量從不打折扣，他還總是將“都是朋友，客氣什么？”這樣親切的話語(yǔ)掛嘴邊。在家中，爺爺也經(jīng)常這樣教育我的爸爸，希望爸爸傳承這樣的家風(fēng)。
不過(guò)，我爺爺?shù)某删瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在眾多工作中，唯獨(dú)種瓜是爺爺最引以為豪的，也是鄉(xiāng)親們最稱贊的一個(gè)職業(yè)。
“松松泥土，把瓜籽撒下去，再在瓜籽上覆蓋一層養(yǎng)料并澆上‘生命之源’，然后啊，小子，接下來(lái)就是要等待咯。”爺爺撫摸著我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)道。在他的臉上，我看到了自豪，驕傲……還有，一點(diǎn)滄桑。
想當(dāng)年，爺爺?shù)墓系剡�在深山里，一個(gè)人、一鋤頭，就耕耘出了屬于西瓜的天地。可在那深山老林之中，別說(shuō)種瓜多么辛苦了，單是賣(mài)瓜，若不出山至集市，恐怕春去秋來(lái)、夏離冬至，待到西瓜爛掉也無(wú)人問(wèn)津。如果這樣，那之前那些付出就白搭了。
于是，在每日黎明之前，爺爺就選出優(yōu)質(zhì)的西瓜，雙肩挑上沉甸甸的擔(dān)子，帶上奶奶精心做的早餐與午餐，連忙往集市趕。
翻過(guò)一座又一座的山丘，淌過(guò)一條又一條的河流，穿過(guò)一片又一片的稻田……中途累了就放下?lián)樱仟N地倒在石頭旁休息；餓了就只能打開(kāi)早餐的便當(dāng)不舍地吃起來(lái)，如果實(shí)在吃不飽，只能把中午的飯菜也一起吃了才好趕路，等到中午也就只好餓肚子了。有時(shí)下雨，汗水、雨水，夾雜著一絲絲稍苦的液體，一起從爺爺?shù)哪樕狭飨聛?lái)。爺爺開(kāi)始打起顫，想找人幫忙，身邊卻空無(wú)一人，只好繼續(xù)獨(dú)自一人出發(fā)，獨(dú)自一人賣(mài)力地扛下去。
在那個(gè)吃不飽穿不暖的時(shí)代，在那個(gè)交通不發(fā)達(dá)的時(shí)代，在那個(gè)人煙稀少的時(shí)代，是什么支撐著爺爺繼續(xù)走下去的？是想為他人獻(xiàn)出一份甘甜的愛(ài)心，是為了自己的工作而萌生的信心，是為了掙錢(qián)為了兒女的責(zé)任心，是為復(fù)興家族的信念，更是為完美詮釋何為勤勞、勤奮。
這么多年，爺爺沒(méi)有在誰(shuí)面前說(shuō)過(guò)一聲苦，一直都是他一個(gè)人扛著，是他帶著我家的家風(fēng)一起扛著的。他當(dāng)年種瓜得到的，與其說(shuō)是他的成就，倒不如說(shuō)是他的勛章，是他那滿布?jí)m土的勛章。
三月來(lái)了，陽(yáng)春再次蒞臨人間，把碧色的生機(jī)播撒至世界每個(gè)角落。“松泥土，然后撒籽，然后再施肥澆水。”我默默念著爺爺交給我的種瓜秘訣……
過(guò)了幾天，一個(gè)似黑色帽子的東西拱出土層……漸漸地，黑色帽子漸漸退去，露出兩片綠色嫩芽……
又過(guò)了幾天，西瓜長(zhǎng)出了他的第一片葉子……
爺爺漸漸老了，他已一絲不茍地完成了他的使命。現(xiàn)在，正由父親接過(guò)他的傳承，而父親也正在傳授給我……
接下來(lái)，我更應(yīng)該一絲不茍地將我們家族的優(yōu)良家風(fēng)傳承下去，讓它發(fā)揚(yáng)，讓它壯大，直到永遠(yuǎn)！
家風(fēng)作文 篇4
中國(guó)，有歷代相傳的國(guó)風(fēng)；56個(gè)民族，各有各的族風(fēng)；自然，家家戶戶也都各有各的家風(fēng)，我的家風(fēng)啊，孝親敬長(zhǎng)，尊老愛(ài)幼，就這么簡(jiǎn)單。
我的父母從小就教育我，要學(xué)會(huì)孝親敬長(zhǎng)尊老愛(ài)幼。見(jiàn)到不同輩分的人正確說(shuō)出他的稱呼，禮貌地向他打招呼；不認(rèn)識(shí)的根據(jù)年齡稱呼，懂禮貌。見(jiàn)到老人獨(dú)自一人干活的時(shí)候會(huì)主動(dòng)去幫忙，無(wú)論是什么，能做到的盡量去做，做不到的盡全力就可以了；見(jiàn)老人摔倒了就去扶，不要和網(wǎng)上那些視頻一樣的思想，要明白“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，況且地上的還是老人，老人身體不如我們一般硬朗……這，讓我想起了幾年前的那一幕，時(shí)隔多年，我還依然清楚的記得，那是我四年前的事了。
記得那年，一位白發(fā)蒼蒼的老人，獨(dú)自一人背著一大捆重重的，從山上搖搖晃晃的走下山去，那天，我和表姐在那山上玩耍，見(jiàn)老人走路時(shí)搖搖晃晃的，我和表姐眼里盡是擔(dān)憂，害怕老人摔倒了，但又想一略而過(guò)，但最終我還是選擇去幫助老人了。
我和表姐朝老人走去，對(duì)那我老人說(shuō):“老爺爺，我來(lái)幫您吧，您年紀(jì)大了，怕您身體受不住，我和姐姐力氣大，我們幫您背吧！”說(shuō)完后，老人哭了，對(duì)我們說(shuō):“小姑娘，你們真好，我現(xiàn)在也就一個(gè)人了，老伴幾年前就去了，幾個(gè)孩子也常年在外，過(guò)年的時(shí)候，偶爾會(huì)回來(lái)，但有時(shí)候，會(huì)忙到回不了家，我這幾年都是這樣生活的，從沒(méi)有一個(gè)人會(huì)幫我，本以為善良的人一個(gè)也沒(méi)有，但今天我相信還有善良的人了！”聽(tīng)著老人說(shuō)出這些，想到老人肯定很孤獨(dú)吧！
我們幫助老人把柴放下，小心翼翼的生怕弄疼了老人，放下后，我們把柴分成了兩半，一人背一點(diǎn)，老人就和我們一起走回家。一路上，我們和老人有說(shuō)有笑，了解了老人的事情后，也就剛好到家了，和老人告別后我們也該回家了，因?yàn)橐粋�(gè)小姑娘回家太晚會(huì)讓別人認(rèn)為你沒(méi)有家教，還會(huì)把自家的名聲搞垮。
回到家后，媽媽首先就問(wèn)我去哪了，我告訴她，我今天和表姐出去玩了，因?yàn)榭匆?jiàn)一位老人孤苦伶仃的，所以就幫老爺爺背柴然后送老人回家就立刻回來(lái)了。我們的家風(fēng)不是說(shuō)孝親敬長(zhǎng)嗎，還有要幫助老人，不是體現(xiàn)好家教嗎？就算沒(méi)有這些家風(fēng)、規(guī)矩，我也會(huì)去幫助老人，繼承家風(fēng)，為下一代做個(gè)好開(kāi)頭。媽媽聽(tīng)完我說(shuō)的話后，感動(dòng)得哭的稀里嘩啦的，還口齒不清的說(shuō)著:“我的女兒長(zhǎng)大了，也懂事了，不要我處處為她超心了，真棒！”聽(tīng)媽媽說(shuō)出這么欣慰的話，我也感動(dòng)。
歷代相傳下來(lái)的家風(fēng)，在我看來(lái)和我們的家教一個(gè)意思，是一種規(guī)矩，更是一種美德。我的家風(fēng)雖不和別人家的“獨(dú)立自強(qiáng)”一樣，但這些還是很重要的，畢竟不能一輩子依靠父母。我傳承了我的家風(fēng)，他們?yōu)槲因湴粒?/p>
家風(fēng)作文 篇5
我家是一個(gè)三口之家，爸爸、媽媽還有一個(gè)我。
爸爸的個(gè)子不高還有一點(diǎn)胖，我爸爸是個(gè)忠厚老實(shí)的人，也是我家的一家之主。媽媽個(gè)子一般，有點(diǎn)瘦，媽媽是個(gè)善良、很兇的一個(gè)急性子，對(duì)我的管教也特別嚴(yán)格。我是個(gè)活潑可愛(ài)、調(diào)皮搗蛋、人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。
我媽媽是一個(gè)會(huì)過(guò)日子的女人，她有一個(gè)大桶專門(mén)用來(lái)裝洗衣服、洗菜的污水，我問(wèn)媽媽這個(gè)污水用來(lái)干嘛的？媽媽說(shuō)這是用來(lái)拖地和沖廁所的，媽媽說(shuō)這樣做即環(huán)保又節(jié)約。我家每天吃飯的時(shí)候媽媽爸爸就會(huì)問(wèn)我還記不記得有一首詩(shī)叫（憫農(nóng)）？我說(shuō)記得。吃完飯我們都會(huì)比比誰(shuí)的碗最干凈，每次都是我的第一干凈。在這之前我不知道什么是家風(fēng)，問(wèn)了媽媽才知道原來(lái)這就是家風(fēng)。我想這應(yīng)該就是媽媽說(shuō)的勤儉節(jié)約之風(fēng)了。
有一次語(yǔ)文考試我才考了88分，媽媽很不高興說(shuō)：你怎么才考88分啊，我撅著小嘴說(shuō)88分多好的數(shù)字啊，88發(fā)發(fā)，媽媽被我逗笑了。但媽媽還是批評(píng)我了，并幫我了做錯(cuò)的地方，媽媽說(shuō)：有錯(cuò)就一定要改，寫(xiě)作業(yè)就像做人一樣要知錯(cuò)就改。這就是我家的嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng)。
前段時(shí)間爺爺生病了，爸爸很著急，第二天爸爸就坐火車(chē)回家，帶爺爺去省城看病，檢察結(jié)果爺爺沒(méi)什么大事，爸爸也就放心了。爺爺從來(lái)沒(méi)出去過(guò)，所以爸爸就帶爺爺旅游了一下我們的省城南昌旅游景點(diǎn)，爺爺可高興了。我總會(huì)聽(tīng)到媽媽給外公外婆打電話叫他們注意身體好好休息。這就是爸爸說(shuō)的孝順了。
我最開(kāi)心的時(shí)候就是一家人坐在一起看電視了。一邊看電視一邊聊我在學(xué)校的趣事。我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸媽媽，我會(huì)記住爸爸媽媽的教誨，長(zhǎng)大了我也要好好孝順?biāo)齻儭?/p>
家風(fēng)作文 篇6
上個(gè)世紀(jì)初年，梁?jiǎn)⒊谥鞒帧缎旅駞矆?bào)》筆政時(shí)創(chuàng)造了下筆氣勢(shì)如虹，讀之使人酣暢淋漓的報(bào)章體散文，起到了示范天下、從風(fēng)響應(yīng)的啟蒙奇效，一時(shí)士林仿效紛紛，舉國(guó)欲狂。胡適感嘆：“梁先生的文章，使人不能不跟著他走，不能不跟著他想。”誰(shuí)知十來(lái)年后，梁?jiǎn)⒊@位當(dāng)年“言論界的驕子”在寫(xiě)給子女的家書(shū)中，竟似乎效仿起五四文學(xué)青年冰心的文筆。梁容若指出：“（任公）有一部分白話信件，自然真摯，充滿情趣，可以說(shuō)是絕代妙文。有些寄給子女的信，看出似乎是模仿謝婉瑩女士《寄小讀者》的筆調(diào)。文壇名宿梁任公，追隨后進(jìn)的胡適之，從風(fēng)而靡，這是有人指出過(guò)、惋惜過(guò)的，卻絕料不到暗暗的他正在向小兒女行輩的少女作風(fēng)看齊。任公的進(jìn)取、虛心、無(wú)我，真夠令人驚嘆了。”
近讀俞祖華、俞夢(mèng)晨的新作《像梁?jiǎn)⒊菢幼龈赣H》（山東畫(huà)報(bào)出版社20xx年版），我們不難體會(huì)該書(shū)主人公精心、細(xì)心、耐心教育子女的一片赤誠(chéng)、一番苦心。梁?jiǎn)⒊云鋹?ài)心與智慧成功締造了“一家三院士，滿門(mén)皆才俊”的家教傳奇，為世人貢獻(xiàn)了難以復(fù)制、堪稱奇跡的.成功案例。按其將教育分為智育、情育、意育三方面的說(shuō)法衡量：智育方面，以梁思成、梁思永、梁思禮三院士為代表，梁家九個(gè)子女個(gè)個(gè)成才，滿門(mén)俊秀。情育方面，其子女個(gè)個(gè)對(duì)家國(guó)故鄉(xiāng)情深意篤，九個(gè)子女中七個(gè)有海外學(xué)習(xí)與生活的經(jīng)歷，最后都學(xué)成歸來(lái)報(bào)效國(guó)家；除思忠早逝外，其他子女都有幸福的愛(ài)情與美滿的婚姻；又都按父親“人生在世，常要思報(bào)社會(huì)之恩”的教誨，有著關(guān)愛(ài)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感。意育方面，梁家子女不懼挫折、常思進(jìn)取，經(jīng)受住了苦難、困境、逆境的磨礪與考驗(yàn)，他們不依賴父輩的聲名，而靠自強(qiáng)自立書(shū)寫(xiě)了各自燦爛的人生篇章。
梁?jiǎn)⒊P(guān)注著兒女成長(zhǎng)的每一階段，從早期幼教，到學(xué)校教育，到他們出國(guó)留學(xué)，再到學(xué)成回國(guó)、談婚論嫁、就業(yè)擇業(yè)，子女人生的整個(gè)過(guò)程都不會(huì)游離梁?jiǎn)⒊囊暰�。在全程關(guān)注的同時(shí)他又注意對(duì)子女的智商、情商、意商、財(cái)商進(jìn)行全面培養(yǎng)，在其引領(lǐng)下，子女們個(gè)個(gè)都得到了全面發(fā)展。他在兒女們面前亦莊亦諧，亦師亦友，亦尊亦親，扮演了親情上的好父親、心靈上的好朋友、學(xué)識(shí)上的好老師、人格上的好榜樣等多重角色。
梁?jiǎn)⒊募彝ソ逃砟钕冗M(jìn)，方法得體，且別具特色。理念上，他強(qiáng)調(diào)教育就是教人學(xué)做智仁勇兼?zhèn)洹⒅橐馊姘l(fā)展的人，學(xué)做人是第一位的，做學(xué)問(wèn)則次之；他注重幼學(xué)、女學(xué)，強(qiáng)調(diào)“人生百年，立于幼學(xué)”，提出“欲強(qiáng)國(guó)必由女學(xué)”；他注重個(gè)性主義教育，從來(lái)不強(qiáng)迫子女學(xué)習(xí)所謂的熱門(mén)專業(yè)，而是鼓勵(lì)子女按照自己的興趣和個(gè)性，進(jìn)行差異化的學(xué)習(xí)；他主張趣味主義，希望兒女不僅從專業(yè)中獲得趣味，也從人文、藝術(shù)、游戲、現(xiàn)實(shí)生活中多渠道增進(jìn)自己的興味。方法上，他努力營(yíng)造有利于孩子成長(zhǎng)的溫馨、和諧的寒門(mén)家風(fēng)，以書(shū)香盈門(mén)的家學(xué)涵養(yǎng)智育，以其樂(lè)融融的親情陶養(yǎng)情育，以“儉以養(yǎng)德”的寒士家風(fēng)培養(yǎng)意育；他注重授子女以“漁”而非“魚(yú)”，主張“教人當(dāng)以方法為主”，給子女傳授了鳥(niǎo)瞰、解剖、會(huì)通的“三步讀書(shū)法”與“‘猛火熬’和‘慢火燉’兩種工作循環(huán)交互著用”的治學(xué)方法，更傳授了實(shí)現(xiàn)精彩人生的生存經(jīng)驗(yàn)、生活智慧。梁氏家教的最大特色是充滿愛(ài)心，洋溢親情。父親寫(xiě)給兒女的書(shū)信處處滲透著熾熱的情感，親切的稱呼、細(xì)致的關(guān)懷、深情的思念、真誠(chéng)的告白、娓娓的訴說(shuō)、諄諄的教誨，無(wú)一不在充分展露深深的父愛(ài)。
書(shū)中還概括了梁?jiǎn)⒊逃优裱囊恍┲匾瓌t，如：言談舉止的“小道理”與安身立命的“大道理”兼顧，圍繞“教人學(xué)做人”一個(gè)目標(biāo)；“爹爹雖然是摯愛(ài)你們，卻從不肯姑息溺愛(ài)”，寬嚴(yán)相濟(jì)，突出一個(gè)“愛(ài)”字；“潤(rùn)物無(wú)聲”的感化與“擲地有聲”的點(diǎn)化結(jié)合，爭(zhēng)取達(dá)到一個(gè)好的效果。他的一些教子箴言，例如“處憂患最是人生幸事”“悲觀是腐蝕人心的最大毒菌”“莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘”“吾家始終不能享無(wú)汗之金錢(qián)也”，經(jīng)得起我們掩卷長(zhǎng)思、反復(fù)玩味。梁?jiǎn)⒊m然去世已近一個(gè)世紀(jì)，但他教育子女成才的經(jīng)驗(yàn)與方法，對(duì)于當(dāng)下望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們?nèi)匀痪哂袕涀阏滟F的借鑒價(jià)值。
家風(fēng)作文 篇7
我們家是一個(gè)十分普通的家庭，有爸爸媽媽、爺爺奶奶，哥哥和我。我們家的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，但我們過(guò)得很快樂(lè)，很幸福。
小時(shí)候，我就知道要孝敬老人，爸爸媽媽告訴我我們家的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼。
記事起，我就知道奶奶不能動(dòng)，她癱了。那時(shí)起，媽媽每天天不亮就要起床，給奶奶換尿布，洗尿布，做飯，給奶奶梳頭，洗臉……。還要陪奶奶聊天，乃你啊癱了六年，媽媽照顧奶奶整整六年。這六年來(lái)，媽媽從沒(méi)和奶奶紅過(guò)一次臉，更沒(méi)和奶奶發(fā)過(guò)一次脾氣，抱怨過(guò)一次。記得那次媽媽出去了，奶奶把便盆打翻在了床上，回來(lái)后，媽媽看到被尿浸濕的被子并沒(méi)有發(fā)脾氣，而是把自己的干凈被子拿來(lái)給奶奶換上，然后把被子洗干凈。我看到媽媽這樣很是不滿，媽媽?xiě){什么要蓋奶奶的臭被子呢。媽媽看出了我的小心思，告訴我：孩子，奶奶不容易，她也不想這個(gè)樣子，你怎么能嫌棄奶奶呢?從那以后，我明白了……不只是媽媽，爸爸每天下班不管多晚，都要到奶奶房里去看看奶奶，問(wèn)問(wèn)奶奶過(guò)得好不好。
從那時(shí)，“孝”的種子便播種在了我的內(nèi)心深處。
幾年后，奶奶離我們而去了，還沒(méi)等我們一家人從失去奶奶的痛苦中解脫出來(lái)，不幸的是爺爺又呆了。媽媽又要開(kāi)始照顧爺爺，爺爺呆了七年，媽媽伺候了爺爺七年，更是沒(méi)有抱怨一句。爺爺糊涂了，什么也不知道，那次爺爺竟把媽媽蒸的包子里面的餡都挖了出來(lái)，把包子皮扔的滿地都是，但是媽媽回來(lái)后并沒(méi)有著急，還問(wèn)爺爺渴不渴。在媽媽的感召下我和哥哥都學(xué)會(huì)了要孝敬老人。哥哥每天都會(huì)給爺爺擦澡，我會(huì)給爺爺按摩。
從那時(shí)，“孝”的種子已經(jīng)在我的心中開(kāi)花。
一個(gè)女人，將自己的13年美好時(shí)光奉獻(xiàn)在了照顧老人上，鄰里之間總會(huì)說(shuō)媽媽偉大，但媽媽總說(shuō)：孝敬父母是我們子女應(yīng)有的本分，有啥偉大的。媽媽照顧爺爺奶奶落下了胳膊疼的毛病。現(xiàn)在回到家，我總會(huì)幫媽媽按摩，因?yàn)椤?/p>
這時(shí)，“孝”的種子已在我的心中結(jié)果。
我一定會(huì)做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子，把我家的家風(fēng)傳下去。現(xiàn)在，我家依然很幸福，嫂子十分孝敬我的爸爸媽媽……
家風(fēng)作文 篇8
家和萬(wàn)事興，是我們家的家風(fēng)。它主要的意思是“家和”，代表一個(gè)家庭和睦，家人幸福安康。“萬(wàn)事興”是事業(yè)、家庭、生活等樣樣美好。可以說(shuō)，“萬(wàn)事興”是建立在“家和”基礎(chǔ)上的。
每年，我和老爸、老媽都要回爺爺奶奶家過(guò)年，今年也不例外。
今年，我和老爸、老媽、奶奶一起做年夜飯。吃著我們自己的勞動(dòng)成果，心里甜滋滋的。首先，先來(lái)做年糕和餑餑吧！年糕代表“年年高”，是祝福我們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)、工作都越來(lái)越順利。年糕的制作方法可簡(jiǎn)單了，我不一會(huì)兒就做了好幾個(gè)。接下來(lái)，我們又開(kāi)始做餑餑了。餑餑分為“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實(shí)，餑餑就是饅頭，只不過(guò)奶奶家都叫餑餑而已。“大元寶”就是做的像元寶的餑餑。把面揉成圓柱體，再把兩邊都捏一下就大功告成了！“大元寶”當(dāng)然是祝福我們新的一年發(fā)大財(cái)嘍！還有，在元寶餑餑做完后，一定不要忘記插棗喔！插棗時(shí)，要把面摁一下再挑。我問(wèn)奶奶這是為什么，奶奶告訴我，這樣可以生個(gè)“雙眼皮”，雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”，我和奶奶就開(kāi)始做大棗餑餑了。大棗餑餑上插著許多棗，一色的紅，可漂亮了！或許就是祝我們來(lái)年紅紅火火吧！
做完餑餑后，就可以包餃子了。老爸搟皮，我和老媽包。奶奶就沒(méi)活兒干了，笑瞇瞇地在旁邊看著我們包餃子，我們包得更賣(mài)力了。一個(gè)個(gè)雪白的餃子服服帖帖地排著隊(duì)，等待著跳進(jìn)鍋里好好地洗一個(gè)熱水澡呢！
當(dāng)最后一道菜上桌后，年夜飯就開(kāi)始了。和家人一起，吃著餃子，看著春晚。窗外，天空閃著五顏六色的光。這是多么幸福啊！
家和萬(wàn)事興，是多么普通而又與眾不同的家風(fēng)啊，因?yàn)樗柡覀儗?duì)家人的祝福和對(duì)祖國(guó)的希望！
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