家風(fēng)的作文3篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的家風(fēng)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)的作文 篇1
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家... 展開
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的'老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個標(biāo)致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”
雖說是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策！收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴(yán)，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進(jìn)步，新時代的家風(fēng)會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！ 收起
家風(fēng)的作文 篇2
俗話說：“父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)。”如果孩子是一塊純潔的璞玉，父母是打造璞玉的雙手，那么，家風(fēng)就是握在雙手里的工具。好的工具加上靈巧的手才能雕琢出精美的藝術(shù)品。
“家風(fēng)”的傳教不是立“規(guī)矩”那樣，白紙黑字地張貼出來，父母的言行舉止才是家風(fēng)的源頭。一個人的家風(fēng)如何，這個人就會如何。就絕大多數(shù)人而言，一個人的父母如果誠實守信，這個人絕不會謊話連篇；一個人的父母如果簡樸節(jié)約，這個人絕不會鋪張浪費；一個人的父母如果溫柔善良，這個人絕不會兇狠殘暴。當(dāng)然相應(yīng)的，一個人的父母如果品德不好，三觀不正，那這個人會是一個品德高尚，熱愛世界的人嗎？可以說，家風(fēng)給了璞玉以顏色。
我是什么顏色呢？我想應(yīng)該是天青色吧。媽媽常教導(dǎo)我“山外有山，人外有人。”她經(jīng)常帶我參加各種比賽，欣賞其他選手優(yōu)秀的表演，讓我不光知道這個道理，更真切地感受這個真理。所以我不會輕視每一場比賽，也不會因得獎而迷失方向。
在人生的旅途中，我們會遇到各種人或事，令人幸福的，令人悲傷的，令人憤怒的`，令人嫉妒的和令人驕傲的。家風(fēng)在教導(dǎo)我們面對和處理這些人或事的方面，起著不可或缺的作用。當(dāng)有人弄壞了你的東西，你是憤怒地大吵不叫，還是心平氣和地和對方商量？當(dāng)你看到地上的垃圾，是視而不見，還是隨手撿起？當(dāng)你得到了重要的獎項時，是變得心高氣傲、目中無人，還是虛心請教、認(rèn)真努力？一個不同的選擇，可能會讓結(jié)果也變得不同。可以說，家風(fēng)給了璞玉以形狀。
我是什么形狀呢？我想應(yīng)該是水壺吧。我想把知識裝進(jìn)水壺，我想把記憶裝進(jìn)水壺，我想把心情也裝進(jìn)水壺。我聽從家人的教導(dǎo)，心平氣和面對誤會，沉著冷靜面對危險，積極陽光面對難題，用自己的知識和世界相處。
我們時常被問到：“你想做什么？”答案五花八門。有人說醫(yī)生，有人說老師，有人說畫家。確實，每個人生下來都是相同而又不同的。每個人都有自己熱愛和沉浸的事物，但決定我們能走多遠(yuǎn)的，還是家風(fēng)。如果一個人從小知道對一件事要專心致志、全力以赴，你說，他會一事無成嗎？如果一個人從小知道哺育自己的是大地、教育自己的是社會，誓要報恩，你說他會一敗涂地嗎？“天生我材必有用”，可以說，家風(fēng)給了璞玉以用途。
我有什么用途呢？我想應(yīng)該是為大地澆水吧。水壺里的水是我的愛心和勞動成果，大地指得不僅是地球，還有社會。我想成為一名畫家，把世界的美好畫下來讓人們欣賞，把世界的黑暗畫下來使人們警醒。我還要和家人一起，為地球，為社會作出貢獻(xiàn)。
家風(fēng)，其實就是父母對孩子的教導(dǎo)，但不是靠嘴上功夫，而是親身示范。每個人的家風(fēng)都是獨一無二的，所以每塊玉的顏色、形狀和用途都不一樣。打磨玉石的工具固然重要，但更重要的其實是父母的引導(dǎo)。千萬別忘了，孩子是父母的倒影，家風(fēng)影響孩子的一生。
家風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，家風(fēng)是一家禮儀素質(zhì)，家風(fēng)是一家尊老愛幼的大家庭。我們家的家風(fēng)主要為‘孝’。
‘孝’要從4年前說起，奶奶那時得了子宮癌中期。家里人都亂成了一鍋粥，由于爺爺年紀(jì)已經(jīng)到了古稀，所以爸爸媽媽承擔(dān)起照顧奶奶的責(zé)任，幫奶奶擦臉，翻身，按摩，生怕奶奶哪里不舒服。爸爸媽媽精心地為奶奶準(zhǔn)備有營養(yǎng)的早，中，晚餐。爸爸媽媽每天吃不好飯，睡不好覺，每天為奶奶忙里忙外。我一個人在家星期六或者星期天才去看望奶奶一下，所以在那段時間里，我在學(xué)校認(rèn)真做好每一件事情，回到家里自己把飯熱一熱，自己做幾樣簡單的菜。奶奶生病爸爸媽媽已經(jīng)非常忙了，我不想讓爸爸媽媽再為我的事情而操心了。這是我為爸爸媽媽盡孝的表達(dá)方式。
奶奶出院了，爸爸媽媽也要上班了。家里人輪流照顧奶奶。爸爸上班媽媽照顧奶奶，媽媽上班爸爸照顧奶奶，爸爸媽媽都上班，我照顧奶奶。爺爺煮好飯菜，我送到奶奶房間，喂奶奶吃。奶奶身體稍微康復(fù)了一些，爸爸傍晚就推奶奶出去散散步，天天都這樣出去散步。路上的'人都說我爸爸有孝心，我爸爸卻說這是做兒子應(yīng)該做的事情。奶奶就在不知不覺中康復(fù)了。
經(jīng)過這件事情以后，我對爸爸媽媽說要給他們買一個大房子，讓他們吃好住好。爸爸媽媽卻對我說孝順不是在于金錢，孝順父母有很多:幫爸爸媽媽洗腳；爸爸媽媽下班回家，為他們盛一碗熱騰騰的飯；爸爸媽媽累了為他們按按摩;對爸爸媽媽來說你有一個健康快樂的身體，也是你的孝順。
媽媽也常說‘百孝順為先’，‘孝敬無底線’。我知道，孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。孟郊說過‘誰言寸草心’，‘報得三春暉’。這句話說的沒錯，你會發(fā)現(xiàn)，自己很美，父母老人很美；你會知道，孝敬是滿足，付出是快樂。選擇孝敬父母老人吧!行動就是證明!孝敬老人、孝順父母......開始行動吧!
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