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    小學(xué)家風(fēng)作文

    時(shí)間:2024-01-02 14:56:36 家風(fēng) 我要投稿

    小學(xué)家風(fēng)作文[優(yōu)選4篇]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)家風(fēng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)家風(fēng)作文[優(yōu)選4篇]

    小學(xué)家風(fēng)作文 篇1

      “家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)正。”家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn),就如糧食一般是必不可少的成分。我們家里,也有家風(fēng),它教會(huì)了我怎樣做人,怎樣做一個(gè)有誠(chéng)信的人。

      “害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”這句話(huà)是我的家風(fēng)之一。在生活中,我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、不驕不躁。

      “做人更要有誠(chéng)信。”媽媽總是這樣教育我。記得有一次,我約了一個(gè)同學(xué)去廣場(chǎng)玩。可是天有不測(cè)風(fēng)云,那天下雪了,我不想去了。可是媽媽說(shuō):“你還是去吧!如果你不去他去了怎么辦?同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是個(gè)不守信用的人。”我說(shuō):“好吧,我去了,媽媽!”到了廣場(chǎng)我等了半天,雖然他沒(méi)有來(lái)但是我放心多了。因?yàn)槲沂莻(gè)守信用的人。

      法國(guó)著名作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體,它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng),總能影響我們。優(yōu)秀的'品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

      家風(fēng),正像“播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)”這句話(huà)。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn),最終成就了這么一個(gè)我,它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地,讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、井井有條。

    小學(xué)家風(fēng)作文 篇2

      家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。

      著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫(xiě)道:“從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無(wú)影響的,但是,我真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。”這短短的一句話(huà),該包含有多少對(duì)母親的感激之情啊!同時(shí),也反映出了如雨的家風(fēng),曾那么深刻地影響著這位文壇巧匠的一生。是的,你完全不必一定要出生于“書(shū)香門(mén)第”。哪怕只長(zhǎng)在“貧民之家”,能有慈母如此,家風(fēng)如此,也將受益終身。

      我的家庭是一個(gè)普通家庭,父母從來(lái)不給我講人生大道理。但從他們身上無(wú)時(shí)無(wú)刻體現(xiàn)著樸實(shí)無(wú)華的家風(fēng)卻讓我耳濡目染、受益良多。家里有用壞的東西,爸爸總是盡量去修補(bǔ),而不是扔掉買(mǎi)新的;見(jiàn)到熟人,一定要打招呼;對(duì)長(zhǎng)輩的付出,一定要有感恩的心;家里來(lái)客人,要做到禮貌待人;跟小朋友玩,要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)挥泻贸缘模冉o長(zhǎng)輩吃……

      記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事,幼時(shí)的華盛頓因?yàn)轭B皮,舉起斧頭砍倒了父親那棵心愛(ài)的櫻桃樹(shù),父親在盛怒之下,他卻站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤.這位父親不但不責(zé)怪他,反而高興地說(shuō):"孩子,我寧愿砍倒100棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句假話(huà)."也許,正是父親英明的寬容,才培養(yǎng)出了孩子的`勇敢和誠(chéng)實(shí),從而造就了這位令世人敬仰的美國(guó)總統(tǒng).家有嚴(yán)父如此,學(xué)到的不僅僅是誠(chéng)實(shí),更有勤奮、堅(jiān)強(qiáng)、不屈、無(wú)私,這些優(yōu)良的品質(zhì)都將成為你成功的墊腳石。

      孩子是祖國(guó)的未來(lái),家庭的影響很有可能影響孩子們的一生,所以良好的家風(fēng)對(duì)我們來(lái)講很重要,每個(gè)家庭都應(yīng)該形成良好的家風(fēng),并把它堅(jiān)持、發(fā)揚(yáng)、繼承下去。

    小學(xué)家風(fēng)作文 篇3

      中國(guó)古代幾千年的歷史,都離不開(kāi)家風(fēng)這個(gè)詞語(yǔ),每家有每家的習(xí)慣,每家有每家的原則,家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),在我的家里,也有家風(fēng),它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠(chéng)信的人。

      做人,首先要做到善良。父母從小就教育我“善良是一種美德;善良是看人的本質(zhì)”。有一天我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在超市門(mén)前,很可憐。我就跟媽媽要了一些零錢(qián),隨手把零錢(qián)扔到了老奶奶面前的盒子外面。本來(lái)我以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我呢,誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,而是生氣地說(shuō):“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,今天你幫助了別人,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人也會(huì)來(lái)幫助你的。每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),幫助別人要發(fā)自?xún)?nèi)心,一定要誠(chéng)心實(shí)意。”我重新轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),走到這位老奶奶面前,掏出零錢(qián),用雙手把它輕輕的放到了盒子里。我抬頭一看,站在遠(yuǎn)處的媽媽正笑著向我招手,我心里美滋滋的。

      做人還要守信用,媽媽從小就教育我要守信用,答應(yīng)別人的事一定要辦到,從不糊弄,在我潛意識(shí)中埋下誠(chéng)實(shí)守信的'種子。暑假的時(shí)侯,我和好朋友齊冀明相約周日來(lái)我家玩,湊巧周日家里來(lái)客人了,已經(jīng)約定好的事,不能這樣不講信用,于是我跑到她家里把這件事親自告訴她,雖然我們沒(méi)有如約在一起玩,但我心里很高興,因?yàn)槲沂且粋(gè)守信的孩子。

      父母的言談舉止,一直影響著我。優(yōu)秀的家風(fēng),就是從日常的小事中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得發(fā)揚(yáng)!

    小學(xué)家風(fēng)作文 篇4

      經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō),每個(gè)小孩子就像小樹(shù)苗一樣,想要長(zhǎng)成有用之才,離不開(kāi)父母和老師的精心呵護(hù)和培育,更離不開(kāi)一個(gè)良好的環(huán)境和空間,這就好比小樹(shù)的成長(zhǎng)需要水份、土壤和肥料,更需要陽(yáng)光和空氣,還要防止病蟲(chóng)害和砍伐。而我們的家風(fēng)、家規(guī)和家訓(xùn)就是這個(gè)環(huán)境中的一部分,看不見(jiàn),摸不著,但是它對(duì)我們的成長(zhǎng)非常重要,就像陽(yáng)光和空氣一樣。那我家的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)是什么呢?

      在我們家,學(xué)習(xí)氣氛很濃。比如說(shuō)奶奶,雖然年紀(jì)快七十歲了,當(dāng)我背英語(yǔ)字母時(shí),她也跟我一起學(xué)哩!還有語(yǔ)文中的那首《花名歌謠》她也能背得滾瓜亂熟呢。記得我上幼兒園時(shí)背《三字經(jīng)》,她還帶著老花眼鏡查字典教我一起背。我要向奶奶學(xué)習(xí),她記性和眼鏡都不好了還在努力學(xué)習(xí),真是“活到老,學(xué)到老”啊!

      我的媽媽也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的'人,上學(xué)期朝讀經(jīng)典課要求背古詩(shī),我不愛(ài)背,睡覺(jué)前她就帶著我一起讀,給我講詩(shī)的意思,找押韻的字,一會(huì)兒我們就都會(huì)背了。第二天早上在上學(xué)的路上我又流利地背給她聽(tīng),可是媽媽卻背得結(jié)結(jié)巴巴的,記性真是有點(diǎn)壞啊!就這樣,好長(zhǎng)的《白馬篇》我十幾分鐘就能背下來(lái)了。同學(xué)們都問(wèn)我竅門(mén),我說(shuō):“平時(shí)多背,記憶力好了,自然就背得快了。”還有媽媽種花、打毛衣的時(shí)候,都會(huì)在網(wǎng)上查詢(xún),還把查到的東西記在小本子上,我想她是擔(dān)心自己又忘記了吧!媽媽種得百合花已經(jīng)長(zhǎng)出綠葉子了,過(guò)不了多久要打花苞開(kāi)花了!打得毛衣我穿著也很合身!

      我想這就是我的家風(fēng)——活到老,學(xué)到老。還有很多好的家風(fēng),比如尊老愛(ài)幼,勤儉持家,與人為善等,我都要把它們繼承下來(lái),讓我的家充滿(mǎn)書(shū)香,充滿(mǎn)溫暖!

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