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    家風(fēng)的作文

    時(shí)間:2024-05-12 10:43:16 家風(fēng) 我要投稿

    家風(fēng)的作文[實(shí)用10篇]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的家風(fēng)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    家風(fēng)的作文[實(shí)用10篇]

    家風(fēng)的作文 篇1

      說到我家的家風(fēng),我實(shí)在不怎么了解。

      于是,我去問了媽媽:“媽媽,我們家的家風(fēng)是什么?”“我們家的家風(fēng)就是做一個(gè)讓大家喜歡的人。”媽媽一邊忙碌著一邊回答道。聽了媽媽的話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽看到我疑惑的`樣子,又說道:“你可以在平時(shí)的日常生活中觀察一下,什么是我們家的好家風(fēng)。”

      大年初一,家里來了好多的客人,大家聚在一起談笑風(fēng)生。中午開飯了,我第一個(gè)沖向餐桌坐了下來,準(zhǔn)備拿起筷子往這一桌美味的菜肴“進(jìn)攻”,媽媽卻攔住了我,并且嚴(yán)厲地說:“褚曦妍,站起來,長(zhǎng)輩們都還沒入座呢!”聽了媽媽的話,我站到了一邊,媽媽招呼長(zhǎng)輩們都入了座,我再找空位坐了下來,這時(shí),媽媽坐到我旁邊又溫和地對(duì)我說道:“長(zhǎng)輩們先動(dòng)筷了你才能動(dòng)筷哦!咱們中國(guó)是禮儀之邦,要做一個(gè)懂規(guī)矩懂禮儀的人,大家才會(huì)喜歡你,這就是我們家的好家風(fēng)啊!”

      我家的好家風(fēng)不僅僅于此,這些天,通過我細(xì)心地觀察,我發(fā)現(xiàn)了,吃飯一定要光盤也是我家的好家風(fēng),爸爸告訴我有些地方的孩子連米飯都吃不上吃不飽,所以我們不能挑食不能浪費(fèi)。待人熱情也是我家的好家風(fēng),有人來我家,媽媽第一件事就是給泡上一杯熱茶,爸爸遞煙讓座。

      家庭就像一棵參天大樹,這棵參天大樹要是沒有好的家風(fēng)就會(huì)倒塌。好的家風(fēng)都是從家人平時(shí)的言談舉止中體現(xiàn)出來的,我想我家的家風(fēng)就是做一個(gè)孝順、善良、質(zhì)樸的人!

    家風(fēng)的作文 篇2

      “國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。”家風(fēng),是一個(gè)家庭不可缺少的主旋律。我家的家風(fēng)有四條:一是節(jié)儉之風(fēng),二是惜時(shí)之風(fēng),三是孝順之風(fēng),四是文明禮貌之風(fēng)。

      我家的節(jié)儉之風(fēng)。我的父母都出生在農(nóng)村,從小就養(yǎng)成儉了勤節(jié)約的好習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣自然而然地傳到他們的女兒——我身上。記得從我懂事起,每當(dāng)吃飯時(shí),母親就叮囑我:“你要珍惜糧食,農(nóng)民伯伯種糧不容易。”我當(dāng)時(shí)并不是很理解。后來上學(xué)了,我學(xué)了古詩(shī)《憫農(nóng)》,才理解了母親的良苦用心。

      我家的惜時(shí)之風(fēng)。母親每一天都會(huì)匆匆忙忙地趕回家,告誡我,讓我快點(diǎn)寫作業(yè),然后再急忙做飯,有時(shí)她會(huì)利用做飯的空隙,來洗衣服或監(jiān)督我寫作業(yè)。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:時(shí)間在不經(jīng)意間就溜走了,如果不抓緊地話,就白白浪費(fèi)了。時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。”母親的言行舉止感染了我,從而使我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,做任何事情都早早完成,從不拖拉。

      我家的孝順之風(fēng)。我的.父母常掛在嘴邊的一句話:子欲孝,而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院,母親一連好幾個(gè)星期在醫(yī)院里照顧奶奶。出院后,又把奶奶接回家,并細(xì)心照顧。給奶奶端茶倒水,噓寒問暖。還安排我去陪姥姥聊天。父親給奶奶買了許多好吃的,我都有點(diǎn)讒得流口水了。爺爺生病時(shí),父親不顧白天工作的辛苦,晚上去陪爺爺。看著父母的一舉一動(dòng),我想:我也要做個(gè)孝順的人。

      我家的文明禮貌之風(fēng)。母親經(jīng)常說要做一名懂文明,講禮貌的好孩子,見到叔叔阿姨要問好,看見地上有垃圾要勤勞的彎下腰,遇到需要幫助的人,要伸出援助之手,養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。有一次,母親和我出來散步,一個(gè)小朋友把吃完的香蕉皮,隨手扔到了地上,走過的路人都沒有理睬,于是母親上前把香蕉皮撿了起來,并且扔到了垃圾桶里,看見母親的行動(dòng)我被深深的感動(dòng)了。我下定決心一定要做一名好孩子。

      繼承和發(fā)揚(yáng)好的家風(fēng),是一種“正能量”的傳遞,有了優(yōu)良的家風(fēng),我們的小家一定會(huì)更加幸福。祖國(guó)的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風(fēng)!相信大家一定是一名節(jié)儉,惜時(shí),孝順,文明禮貌,樂于助人的好孩子!

    家風(fēng)的作文 篇3

      黎明的雞叫將我喚醒,今天將是收獲的一天。

      自古以來,良好的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)都是十分受人重視的,這是因?yàn)橹挥辛己玫募绎L(fēng)家訓(xùn)家規(guī)才能成就一個(gè)良好的家庭,而良好的家庭才能成就一個(gè)良好的國(guó)家。良好的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是成就一個(gè)優(yōu)秀國(guó)家的基礎(chǔ),所以,人們十分重視良好的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)。

      我這次尋訪的主題就是尋找身邊的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)。于是,我決定去訪問我們家的老將——奶奶。

      我推開房門,一陣風(fēng)便立刻與我來了個(gè)親密擁抱。大地上鋪了一層厚厚的白地毯,大樹也穿上了潔白的棉衣,雪花依然在漫天飛舞,新的一年也會(huì)因這而閃亮。

      我和我的`弟弟踏著厚厚的雪找到了奶奶。在給奶奶沏了一杯茶后,我就開始了我的訪問。在交談中,奶奶給我們講了許多新奇的故事,雖然奶奶沒有怎么讀過書,用詞不太準(zhǔn)確,但是奶奶講故事卻也非常生動(dòng),非常感人。我記憶中最深刻、感觸最深的就是在前幾年的時(shí)候,奶奶生了一場(chǎng)大病,整天臥床不起,一直痛苦的呻吟。我的爸爸媽媽都在工作,所以奶奶白天的時(shí)候是由我的三叔三嬸照顧的,我的三嬸做完飯之后并不是自己先吃,而是先親自喂飯奶奶吃。三嬸喂飯時(shí)哈仔細(xì)地把飯勺里的飯吹涼之后才喂給奶奶,飯勺里的飯不能太多。到了晚上,就由我爸爸媽媽照顧。我爸爸媽媽更細(xì)心。他們?yōu)榱烁玫卣疹櫮棠蹋驮谀棠檀才赃叿帕艘巫樱稍谝巫由纤X,為的是方便奶奶叫醒他們,而且,他們也基本上一夜不能完全睡覺。談起這些的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼角泛起了淚花。

      這次尋訪,我明白了許多道理,其中,我感觸最深刻的是“百善孝為先”。孝,不僅僅是順從,更是在長(zhǎng)輩遇見困難時(shí),無私的伸出援手,盡心盡力的去照顧他們。

    家風(fēng)的作文 篇4

      在我們家沒有什么成文的規(guī)定,大家也不會(huì)把家風(fēng)這個(gè)詞掛在嘴邊,但我認(rèn)為家風(fēng)并不一定要書面化、固定化,它應(yīng)該是一種傳承——精神與品德的傳承。父母雖沒有說,但他們一言一行無不在為子女樹立榜樣,我從父母身上學(xué)到了很多,下面就來談?wù)勎覀兗也凰慵乙?guī)的家規(guī)吧!

      肯吃苦。這是我從祖輩父輩都能看到的。爺爺當(dāng)初因?yàn)?zāi)害遷移,憑借自己的一門手藝白手起家,那時(shí)住的房屋都是爺爺和爸爸一錘一錘鑿出來的。有時(shí)候早晨天不亮就起床干活,往往要騎著自行車走多幾十里,他們辛辛苦苦賺下的錢自己卻不舍得花,那輛自行車一騎就是三十年……爸爸媽咪也一樣,人們知道他們?cè)谕饷鏋t灑自如,卻不知他們?cè)冻龅呐Γ麄優(yōu)閿?shù)不多的休息時(shí)間有時(shí)都是排滿工作的。

      孝順。說起來這可能是許多家庭的家規(guī),而孝這個(gè)字在父母身上有著很好的體現(xiàn),爸爸雖然是個(gè)在外打拼的男人,但他時(shí)刻都不忘自己的父母。每?jī)商焖偨o他們打個(gè)電話看藥還有沒有,家里有沒有什么需要的,逢周末還會(huì)和媽咪一起去爺爺家吃飯。媽咪也是有孝心的典范,雖是家里的小女兒但一點(diǎn)不嬌氣反而能說會(huì)做,雖然她對(duì)父母的'方式往往是口氣很重的批評(píng),但誰(shuí)都能看出她言語(yǔ)深處的愛!如今現(xiàn)實(shí)這么形形色色,父母能撇開工作娛樂關(guān)心陪伴自己的爸媽,我覺得是十分可貴的。

      未雨綢繆。俗話說得好“謀事在人成事在天”,許多人卻總是事到臨頭才思考,這未必有些太匆忙。父母總是想得很遠(yuǎn),有時(shí)候很不理解,知道事情發(fā)生看他們鎮(zhèn)定自若的樣子才知道預(yù)先考慮好是多么明智。漸漸地我也開始考慮以后的事,不局限于眼前的事,這樣發(fā)現(xiàn)會(huì)收獲一種更廣闊的視野。

      家風(fēng)這個(gè)東西是說不完也道不盡的,而且它也不是一成不變的,隨著時(shí)間的推移,一個(gè)家的家風(fēng)會(huì)被不斷充實(shí)與更新。這些規(guī)矩需要每一個(gè)成員去踐行,并且代代相傳,千千萬(wàn)萬(wàn)條家規(guī)的傳承才會(huì)使我們中國(guó)傳統(tǒng)文化薪火相傳,生生不息!

    家風(fēng)的作文 篇5

      我老家在長(zhǎng)沙縣的鄉(xiāng)村,爸爸、姑姑都是從農(nóng)村走到城市學(xué)習(xí)、工作、生活的,我們家有著勤、學(xué)、善、團(tuán)這四項(xiàng)良好的家風(fēng),這是我們家世世代代為人處世的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。今天,就讓我和大家聊聊我們的家風(fēng)小故事吧。

      

      我爺爺在經(jīng)營(yíng)老家茶廠之前,是一個(gè)木匠,奶奶則是種地的農(nóng)民。爺爺、奶奶都很勤勞、樸實(shí),即使現(xiàn)在家里的生活條件變好了,他們依舊守著老家的'田地,日出而作,日落而息,婉拒了爸爸和姑姑把他們接進(jìn)城的請(qǐng)求。正是爺爺和奶奶這種勤勞樸實(shí)的生活作風(fēng)影響著我們,每當(dāng)逢年過節(jié),我都會(huì)回回老家,看看爺爺奶奶,也幫他們干干農(nóng)活。

      學(xué)

      爺爺雖然在農(nóng)村,但從小就受過教育,有一顆愛學(xué)習(xí)的心。爺爺現(xiàn)在老了,也不忘學(xué)習(xí),常通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、書籍,看看新聞,學(xué)學(xué)歷史、政治、法律知識(shí)等等。每次爸爸、姑父回老家,爺爺總要和他們聊很久,他的知識(shí)面很廣,一點(diǎn)也不遜色于年輕的爸爸和姑父。爺爺為我和哥哥、姐姐樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,我們家學(xué)習(xí)的氛圍非常好,大家都養(yǎng)成了熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

      

      上次回老家,我看到一只大肥貓懶洋洋地睡在我們家門口,我心想:這是哪里來的懶貓,敢睡在我家門口。一問才知道,這是一只懷了小寶寶的流浪貓,善良的爺爺奶奶看它沒東西吃便收養(yǎng)了它。每當(dāng)左鄰右舍有困難需要幫助的時(shí)候,爺爺奶奶也經(jīng)常熱心幫忙,爺爺奶奶常常教育我們說,鄰里之間一定要相互幫助。還教導(dǎo)我們,要常懷感恩之心,多行善良之事。

      團(tuán)

      過年的時(shí)候,我們家總是很熱鬧。就算遠(yuǎn)在廣東的大姑、小姑,無論多忙,無論過年這幾天高速路多堵,都一定會(huì)趕回老家陪爺爺、奶奶過大年。每年過年,我們都延續(xù)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日文化,全家人都會(huì)在奶奶的帶領(lǐng)下包餃子、煮豆腐、做年夜飯,逛花市、看燈展、搶紅包、放焰火都是一大家子一起出動(dòng)。媽媽說,年味就是團(tuán)圓的味道,家和萬(wàn)事興。我想這里面最重要的是團(tuán)結(jié)與和睦,所以,我家家風(fēng)最少不了就是團(tuán)。

      這就是我們勤、學(xué)、善、團(tuán)的家風(fēng),我想我們一定能把這樣良好的家風(fēng)代代相傳。

    家風(fēng)的作文 篇6

      每個(gè)家都有家風(fēng)家訓(xùn),俗話說得好:“無規(guī)矩不成方圓。”我的家訓(xùn)是尊敬長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、同學(xué)和有殘疾的人。如果不尊敬長(zhǎng)輩師長(zhǎng),不懂禮貌,媽媽就會(huì)痛罵我自己一頓,也要好好對(duì)待鄰居。

      我家的家風(fēng)勤勞之風(fēng),我愿它常駐我家,原那勤勞之風(fēng)飄在中華民族的上空,飄進(jìn)萬(wàn)戶之中。

      要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀(jì),也是忙個(gè)不停,在我們外出學(xué)習(xí)工作時(shí),奶奶就利用時(shí)間,在家左刷右洗,從沒閑著。早晨,勤奮的奶奶為我們準(zhǔn)備早餐,在我們吃的不吃了,奶奶就把剩下的吃了,就去干其它的活。晚上,我睡不著覺,在床上左翻右滾,便穿鞋走到燈開關(guān)哪,開開燈,走出臥室,我看到了奶奶的一舉一動(dòng),奶奶拖地很輕,生怕打擾我的睡眠,我知道奶奶的`身體不是那么硬朗,干活不久體力下降,對(duì)身體有許多的影響,奶奶為我們累垮了身體,奶奶一回頭看到我站在那里,奶奶一步成兩步地走來。奶奶對(duì)我說:“為什么不睡呀?”我說:“我睡不著,我也看看您休息了沒有,您為我們付出這莫多,我很心疼您!”說完我就回到自己的臥室睡覺去了。

      我媽媽也是一位勤勞的媽媽,每天給我們準(zhǔn)備飯菜,跟我們一起吃飯,飯后媽媽放棄了娛樂活動(dòng),也沒到頭休息,而是在家干家務(wù)活,我發(fā)現(xiàn)每天累了就到書房氣喘吁吁,小聲嘀咕著,我聽見還說有點(diǎn)累,我回憶白天我問媽媽的話,不累,我忽然一愣,那就是母愛的力量吧。我流下大豆般的淚滴,跑回自己的臥室失聲痛哭,我心想我為什么干不了這活,等我有時(shí)間我也干讓媽媽休息。我今天起得早把家里那臟擦哪,在打掃一下,再拖一下,屋子地變得干干凈凈的。

      在外,見到老師長(zhǎng)輩也要懂禮貌。愿那勤勞之風(fēng)常駐我家,愿勤勞之風(fēng)飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶!

    家風(fēng)的作文 篇7

      在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)家庭中,每個(gè)家庭都會(huì)有自己的優(yōu)秀家風(fēng),而我家也不例外。不過我們家的家風(fēng)有點(diǎn)特殊,那就是獨(dú)立自主。

      我的爸爸是一位人民教師,他也經(jīng)常以教師教育學(xué)生的方法為我在人生的道路上指點(diǎn)迷津。他的教育方法不會(huì)把孩子培養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的人。他在家里經(jīng)常教育我要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主地完成每一件事,他自己也樹立了榜樣,而我從小就耳濡目染。我也跨進(jìn)了中學(xué)的大門,開始了我獨(dú)立自主的第一篇章。

      記得那是我上中學(xué)的第一個(gè)星期,因?yàn)閷W(xué)校離家太遠(yuǎn),回家不方便,爸爸便提議讓我周末在學(xué)校留宿。當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí),我不免心驚膽戰(zhàn)——畢竟這是我第一次離父母這么遠(yuǎn),但是一想到我家的家風(fēng)——獨(dú)立自主,心一橫,便一口答應(yīng)下來。夜幕降臨,初一的宿舍只有我的宿舍還在亮著燈。望著街上川流不息的車輛和人群,我想:也許我看到的只是這個(gè)城市的冰山一角吧,還有更多未知而又美好的景象等待著我去探索呢。而我選擇了留宿,也是為了更好地去探索這個(gè)世界,讓自己擁有繁花似錦的前程。想到這里,我也明白了爸爸的良苦用心——哪個(gè)父母不希望自己家的孩子能夠有更多的時(shí)間陪在自己身邊,哪個(gè)父母不抱有“望子成龍”,“望女成鳳”的愿望。但這兩種情況不能都兼顧,可憐天下父母心!鳥兒需要飛翔,老虎需要學(xué)會(huì)捕捉獵物,而我們?nèi)祟悾K究要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的本領(lǐng)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,弱肉強(qiáng)食的社會(huì),沒有學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的本領(lǐng),掌握獨(dú)立自主的能力,終將會(huì)被社會(huì)淘汰,成為食物鏈頂端的墊腳石。適者生存,殘酷的自然選擇使有些人跌入谷底,使有些人一步登天。自然選擇雖然在摧殘我們,但也鞭策我們不斷進(jìn)步,養(yǎng)成獨(dú)立自主的行為習(xí)慣。

      這就是我家的優(yōu)秀家風(fēng),它將如影隨形地陪伴著我的.一生。我也有責(zé)任,也有義務(wù)將我的優(yōu)秀家風(fēng)傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大。而我將在我家的優(yōu)秀家風(fēng)的熏陶下,成為獨(dú)立自主的人,而不是養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子。在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中,我的家風(fēng)可能是渺小的,但是它絕對(duì)是特殊的。

    家風(fēng)的作文 篇8

      人人都有自家的家風(fēng)和家訓(xùn),可我在一年級(jí)的時(shí)候卻不明白,上了四年級(jí),家里的家風(fēng)和家訓(xùn)慢慢的顯露了出來。

      大家都說回家做作業(yè)有難度,可我卻不以為然,因?yàn)閶寢屨f:“作業(yè)有難度,一看、二想、三就會(huì)!”這幾個(gè)字一直銘記在我的心里,所以,當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,我先認(rèn)真地看上幾遍,然后再回憶老師課堂上講的內(nèi)容,經(jīng)過認(rèn)真思考,一般的難題都會(huì)迎刃而解。

      每當(dāng)晚上睡覺的時(shí)候,姥姥就給我講故事和做人的道理,她說:“我為人人,人人為我,要做一個(gè)多做好事的人!”這句話在四年級(jí)的開學(xué)的`那一天得到了認(rèn)可。

      四年級(jí)開學(xué)的第一天,老師告訴我們:要分班了,我心里非常難過,可也沒辦法,最后,不得不接受了現(xiàn)實(shí),我被分到了四(七)班,班主任是曹老師,她和藹可親,我便沾沾自喜,可是面對(duì)的卻是一張張陌生的同學(xué)的面孔,我在那時(shí)想起了姥姥的話:我為人人,人人為我。我便主動(dòng)和周圍的同學(xué)打起了招呼:“你好!你叫什么名字?我們可以交個(gè)朋友嗎?我叫***,”我得到了同學(xué)的回答,大多數(shù)的同學(xué)會(huì)說:“你好!我叫***,我們當(dāng)然可以交朋友!”雖然這只是簡(jiǎn)單的問候,可是我的心里卻很溫暖,相對(duì)我的同桌而言,她性格內(nèi)向,不愿和人交往,所以到現(xiàn)在也只有除我之外的幾個(gè)朋友。

      家風(fēng)是家庭的傳統(tǒng)文化,更是文化傳遞的重要方法,從爸爸那里知道了我們家的家風(fēng)——講禮貌,懂知識(shí),做一個(gè)文明的人,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我對(duì)這句話深有感悟:家風(fēng)是一個(gè)人重要的標(biāo)桿,而標(biāo)桿就是夢(mèng)想,夢(mèng)想就是人唯一的目標(biāo),目標(biāo)立的近或遠(yuǎn),都沒有本質(zhì)的區(qū)別,區(qū)別就在于有沒有把目標(biāo)當(dāng)成自己的唯一。

      中華民族的傳統(tǒng)美德就是家風(fēng)和家訓(xùn),傳播家風(fēng)和家訓(xùn)就是傳播中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們朝著目標(biāo)前進(jìn)吧!讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德傳遞的更為廣泛。

      啊!我愛我家的家風(fēng)家訓(xùn),更愛祖國(guó)的大好江山!

    家風(fēng)的作文 篇9

      我出生在沁縣的一個(gè)山村,村里幾乎全是裴姓,少有的幾家外姓也是近幾十年遷來的。小時(shí)候時(shí)常聽祖輩們說起我們村的來頭,大約是明末清初時(shí),村里的先祖(兄弟二人)從聞喜縣的裴柏村遷居至此,經(jīng)過數(shù)百年的繁衍,現(xiàn)已成為一個(gè)有著上千口人的村落。朝代在更替,世事在變遷,村容村貌在變化,卻始終有一些東西不變,那就是家訓(xùn)的傳承。

      “重教務(wù)學(xué),崇文尚武,德業(yè)并舉,廉潔自律”是裴氏家訓(xùn)的核心內(nèi)容。父親便是裴氏家訓(xùn)的忠實(shí)傳承者,記憶深處,父親常拿著《裴氏世譜》之類的書給我讀,“裴氏家族自秦漢以來,歷六朝而盛,至隋唐而盛極,五代以后,余芳猶存。在上下兩千年間,豪杰俊邁,名卿賢相,摩肩接踵,輝耀前史,茂郁如林,世不乏人”,每每讀起,語(yǔ)氣里總是充滿無限的自豪,雙眼也充滿希冀的望著我,仿佛在告訴我要繼承祖訓(xùn),好好學(xué)習(xí),努力成就一番大事業(yè)、成為國(guó)家的棟梁一般。

      如今,我步入社會(huì)了,終究是沒能成為棟梁,甚至連點(diǎn)小小的成就也還沒有,但是父親那諄諄的教誨,那希冀的眼神,那無私的付出,那份家國(guó)情懷,卻時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,即便在困頓的生活中也不要放棄學(xué)習(xí)、放棄堅(jiān)守的做人準(zhǔn)則,所以三十年的潛移默化我從父親身上汲取到了善良、堅(jiān)韌、務(wù)實(shí)的品格,雖然靈氣不足,但也憑借著這些樸素的品質(zhì)在社會(huì)上立了足。隨著時(shí)間的推移,我逐漸成熟,父親逐漸老去,然而對(duì)他的崇拜與敬重并未減少,即使他老境頹唐,在我心里仍然是頂天立地的頂梁柱,是我精神世界的有力支撐。

      小時(shí)候,我是家中的混世魔王,因?yàn)榕判凶钚。圆幻舛嗟眯⿲檺叟c忍讓,便養(yǎng)成了小時(shí)候跋扈的個(gè)性,與哥哥姐姐挑釁,與媽媽頂嘴,不服管教,蠻不講理,然而對(duì)于父親,卻從來沒有過一絲忤逆,除了父親與生俱來的威嚴(yán),更重要的一點(diǎn)是他從我很小就給我講道理,把我當(dāng)成一個(gè)大人來看待,而不是簡(jiǎn)單粗暴的“鎮(zhèn)壓”。記憶中每次與母親頂嘴將母親氣極之后,父親都會(huì)在過后將我攬?jiān)趹阎校瑢⑹虑榈慕?jīng)過重新捋一遍,并指出哪些地方是我不對(duì),哪些地方母親也有欠妥之處,并告誡我說母親作為生我養(yǎng)我的人,是最疼愛我的人、是最不容易的人、是我最應(yīng)該尊敬的人,并告訴我當(dāng)自己內(nèi)心有什么想法是要如何去與家人溝通,而不是一味的用撒潑耍賴的方式獲得關(guān)注。盡管在成長(zhǎng)中改掉那些不好的個(gè)性是緩慢的過程,但父親教誨我的話語(yǔ)卻時(shí)常在我耳邊響起,對(duì)我自省的起到了極其大的作用。

      真正讓我理解了為人子女的'責(zé)任和意義的,是在我的祖母生病后。父親是家中長(zhǎng)子,在那個(gè)長(zhǎng)兄如父的年代,父親不僅在生活中照顧叔叔姑姑們,在精神上對(duì)他們也是如祖父般的存在,因此在祖父去世留下年邁的祖母后,就毅然將祖母接到家中照顧。后來,祖母生病,從需要攙扶到臥床不起,將近6年的時(shí)光,都是父親日日陪伴。那些年,村里外出打工的人都發(fā)家致富了,父親因?yàn)椴环判淖婺福恢笔卦诩抑校胶髞碜婺覆荒軇?dòng)了他親自喂飯,一日三餐,從不嫌煩,即便在農(nóng)忙時(shí)也要扶著祖母在院子里曬曬太陽(yáng)透透氣,那時(shí)的我看在眼里記在心里,所以在放假時(shí)總會(huì)幫忙給祖母喂飯、幫她梳洗、扶她出門、陪她解悶,看著垂垂老矣的祖母,我的心里漸漸產(chǎn)生了對(duì)母親的無限理解與無比依戀。看著父親伺候祖母的情形,我的內(nèi)心更加明白作為子女這個(gè)角色,應(yīng)該怎樣與父母相處,孝道在那時(shí)深深的植入我的血液。也就在那幾年,我似乎長(zhǎng)大懂事了許多。

      那些年,正值世紀(jì)之交,社會(huì)的變革已如火如荼,父親認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,決心送我們幾個(gè)去城里讀書,他始終相信“知識(shí)改變命運(yùn)”的真理,所以賣掉了家里幾十棵大樹湊了一千多元將我們送到城里的學(xué)校,從鄉(xiāng)村到縣城有諸多的不適應(yīng),開銷也多了好多,日子過得緊巴巴的,然而關(guān)于我們學(xué)習(xí)上他卻從來不吝嗇。依稀記得有一天,父親回到我們?cè)诳h城租住的破窯洞里,手里拿著一本厚厚的嶄新的《現(xiàn)代漢語(yǔ)大詞典》說是送給我們的禮物,我當(dāng)時(shí)翻著那本有生以來最后的書,心中感到無比的神奇,我摩挲著質(zhì)地堅(jiān)硬的書皮前后翻看,書價(jià)赫然標(biāo)著90元,那時(shí)的90元對(duì)我家來說可是全家一個(gè)月的生活費(fèi),不可遏止的激動(dòng)與感動(dòng)涌上心頭,那時(shí)的自己就在心里發(fā)誓說一定要好好學(xué)習(xí),否則都對(duì)不起這本大辭典。如今,詞典的書皮已經(jīng)被我們翻得爛掉了,我卻依然將它保存在書柜中,因?yàn)槟潜驹~典上承載著父親對(duì)我們的希冀、充滿著父親對(duì)知識(shí)的敬重,寄托著父親希望我們通過努力學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的苦心。

      別看父親一輩子在農(nóng)村,但其實(shí)他也是有大志向的。父親高中畢業(yè)后,因?yàn)檎滴母锶∠呖迹慊卮瀹?dāng)了村干部,由于那時(shí)村里沒有幾個(gè)有文化的人,所以高考恢復(fù)后鄉(xiāng)鎮(zhèn)府以村里不能缺了村干部為由沒有推薦他去上大學(xué),這也成為他一輩子心里的痛。然而父親并沒有消沉,除了照顧家庭,還積極為村里的發(fā)展奔走。村民有矛盾他出面解決,村民有困難他想辦法幫助,半生精力為村里奔走呼號(hào),如今他已年過花甲,雖然無力再參與村事,卻仍然心系天下,不忘關(guān)心國(guó)家大事,時(shí)刻關(guān)注新聞,心情時(shí)常隨著國(guó)家大事而浮沉,也是可愛至極。

      這就是我的老父親,大愛無言的老父親,他的一生是充滿坎坷的,卻是值得我們尊敬的,他的言傳身教對(duì)我們是深刻的。我也會(huì)將他對(duì)我們的影響傳承下去,讓我的子女感受到那一代人特有的積極與堅(jiān)韌!

    家風(fēng)的作文 篇10

      我們的家只是一個(gè)普通平凡的家庭,有快樂也有憂愁,但總體快樂占據(jù)主導(dǎo)地位。想想大概是家風(fēng)的引導(dǎo)調(diào)節(jié)作用吧。

      “沒有規(guī)矩不成方圓”,在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn),家風(fēng)是塑造孩子行為的無形力量,它融合在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,通過各種家庭生活方式和交往形式潛移默化的教育著孩子。它就是一種無聲的語(yǔ)言、一種無字的`典籍,形成了最直接、最經(jīng)常的教育。

      它也同樣存在在我的生活中。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)能概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,可是讓我受益匪淺。

      首先是孝。我的老爸老媽都很孝順,沒有住在一起,所以他們堅(jiān)持每天都給幾位老人打電話,除了經(jīng)常的身體問候,還會(huì)聊聊身邊的趣事兒,從而讓他們不覺得孤單。從小他們就用行動(dòng)教育我,在父母面前我要做力所能及的事情,如端茶送水、添飯加衣等,養(yǎng)成關(guān)心孝順父母的好習(xí)慣。

      其次是儉。小時(shí)候,祖父就常常將“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥”掛在嘴邊。飯桌上的剩飯剩菜會(huì)放到下餐繼續(xù)吃,決不允許隨意倒掉,除非變質(zhì)。而我們吃飯應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩坐在桌子上,不許亂跑或者三心二意或者狼吞虎咽,這樣就不會(huì)養(yǎng)成灑米飯的壞習(xí)慣。他們穿的衣服不被穿破是絕對(duì)不會(huì)被扔掉的,有時(shí)候甚至縫縫補(bǔ)補(bǔ)地又穿上了。

      最后是勤。勤于我就是勤奮好學(xué),于其他人就是勤勤懇懇。我沒有像其他小朋友一樣過上一種一放學(xué)就全身解放的生活,放學(xué)意味著有一種學(xué)習(xí)的開始,不過這種學(xué)習(xí)是自我學(xué)習(xí),這是在父母長(zhǎng)期的嚴(yán)厲要求下形成的,通過我在學(xué)業(yè)上的取得的成績(jī)還是要感謝父母的良苦用心。父母每天不僅對(duì)我嚴(yán)格要求,對(duì)于他們自己也是毫不松懈。家庭境況在他們的努力下越來越好,可是他們并不因此滿足于現(xiàn)狀而止步不前,而是更加努力,不斷制定更高的目標(biāo)。

      我們的家就是在這樣好的作風(fēng)下變得越來越好的,這樣的家風(fēng)不高大上但卻實(shí)實(shí)在在。相信中國(guó)正是有了無數(shù)像這樣的好家風(fēng)才醞釀了博大的華夏文化,才有這幾千年的生命力。

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