我的家風(fēng)故事作文（精）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的家風(fēng)故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的家風(fēng)故事作文1
家風(fēng)家訓(xùn)，顧名思義，就是家傳的風(fēng)氣和教誨。他們或是凝煉成一句句金色的箴言，或是升華成一束束崇高的精神，亦或是鍛造出一串串精煉的故事┄┄而我家，卻沉淀成了那一縷醇厚的書(shū)香。——題記
泛黃的書(shū)頁(yè)
走進(jìn)老屋，推開(kāi)吱呀作響的木門(mén)，邁進(jìn)漆黑如墨的儲(chǔ)物間，拉亮燈，從某個(gè)角落翻出幾本書(shū)。
拿起書(shū)，拂去上面因歲月積淀積上的灰塵。灰塵在半空中飛舞著，閃爍著智慧的光芒。空氣中似乎彌漫著一股飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑氣息。
這幾本書(shū)都是右翻的，飽含著某種莊重；書(shū)頁(yè)已經(jīng)泛黃，散發(fā)著年代氣息；封面出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)大洞，吞噬著本就陳舊的紙面；雖然舊，但書(shū)頁(yè)沒(méi)有一點(diǎn)折角，仍驕傲地挺起身子；書(shū)脊有些凌亂，但上面幾個(gè)大字仍清晰可見(jiàn)：《三國(guó)演義》。
輕輕打開(kāi)書(shū)，摩挲著書(shū)頁(yè)，有種飽經(jīng)滄桑的感覺(jué)，又有種光滑嶄新的`面貌，可見(jiàn)爺爺對(duì)這套書(shū)珍愛(ài)有加。泛黃蒼老的書(shū)頁(yè)上跳躍著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有力的文字，卻絲毫沒(méi)有不對(duì)稱感，反倒更加融洽。
可以想象，這套《三國(guó)演義》與爺爺相伴了大半生，爺爺是如何地修整、呵護(hù)它；可以想象，他與爺爺默默交流了多少日日夜夜┄┄
這一縷書(shū)香，在我爺爺這一代，生根發(fā)芽。
深夜的燈光
深夜，爸爸的臥室中仍舊亮如白晝。
悄悄走進(jìn)，爸爸果然又在被窩里津津有味的讀書(shū)呢。
我爸爸原本便是一名愛(ài)書(shū)之人，常常手不釋卷。一本《紅樓夢(mèng)》的到來(lái)，更是把他樂(lè)壞了。從此，每天晚上，他的房間總要到很晚才熄燈。
他沉醉在曹雪芹筆下的奇妙世界中，又驚嘆于《紅樓夢(mèng)》筆法的精巧和難以琢磨，與主角共同經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，真是手不釋卷。實(shí)在困倦了，他就把書(shū)放到枕邊，似乎想要在夢(mèng)中與賈寶玉相會(huì)。
這一縷書(shū)香，在我爸爸這一代，沉淀精華，抽枝長(zhǎng)葉。
堅(jiān)固的書(shū)墻
走進(jìn)我的書(shū)房，你會(huì)立即被書(shū)架上的書(shū)捉住眼球：書(shū)架上擠滿了各種各樣的書(shū)。說(shuō)“擠”一點(diǎn)都不過(guò)分，有好幾本是我努力狂按按進(jìn)去的。就是這些書(shū)，為我打造了一堵“書(shū)墻”。
躲在書(shū)墻世界中，我能暢游在科普海洋中，驚嘆于無(wú)數(shù)種發(fā)明的精密；我能坐在飛天掃帚上，和哈利·波特一起飛翔；我能沉浸在狼群世界中，為紫嵐吶喊助威；我能在中華五千年歷史中緩緩漂流┄┄
這一縷書(shū)香，在我這一代，開(kāi)花結(jié)果。
后記
寫(xiě)到文章快結(jié)束時(shí)，我忽然想到：在我以后的路上，我什么都可以放棄，惟有這書(shū)香不能。
因?yàn)椋俏业募绎L(fēng)，我的家訓(xùn)。
我的家風(fēng)故事作文2
曾經(jīng)的家風(fēng)故事，如今已成為陳年往事。《尋愿無(wú)門(mén) 重逢曙光》以電影劇情的形式，講述了一段跨越時(shí)光的家族傳承故事。
二十年前，程家是一個(gè)充滿溫馨和團(tuán)結(jié)的家庭。父親程長(zhǎng)官毓賢秉持著"家和萬(wàn)事興"的家訓(xùn)，信守著對(duì)家人的承諾。然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍奪去了他的生命，徹底改變了家族的命運(yùn)。
程長(zhǎng)官去世后，家族由父親的兄弟全權(quán)代理。但他們卻紛紛將家產(chǎn)挪用于個(gè)人利益，更疏遠(yuǎn)了曾經(jīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家族。程家族的家風(fēng)漸漸消失，取而代之的是家族的分裂與爭(zhēng)斗。家族中唯一堅(jiān)守著家風(fēng)的女兒程婷婷，決心找回家族的初衷。
多年后，程婷婷成為一位杰出的律師，她投身于一個(gè)重大官司，而對(duì)方恰好是曾經(jīng)欺騙程家的人。正值這個(gè)時(shí)候，她意外發(fā)現(xiàn)了一本父親留下的家族秘籍。秘籍中記載著價(jià)值連城的財(cái)富和隱藏在家族背后的`深刻道理。
程婷婷追查過(guò)去，尋找失散家族成員。在跨越千山萬(wàn)水之后，她與家族成員們最終在一座古老的山洞相聚，傳承家風(fēng)的火種再次點(diǎn)燃。面對(duì)曾經(jīng)的仇敵，程婷婷化解了多年的恩怨，揭示了背后的陰謀。最終，正義得以伸張，財(cái)富回歸正當(dāng)?shù)募易濉?/p>
我的家風(fēng)故事作文3
一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有國(guó)法，就成不了一個(gè)國(guó)家。一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有校規(guī)，就成不了一個(gè)學(xué)校。一個(gè)家庭如果沒(méi)有家風(fēng)，家訓(xùn)，就成不了一個(gè)家庭。下面就來(lái)聽(tīng)我講講我家的家風(fēng)，家訓(xùn)吧！
我家的家風(fēng)：爸爸說(shuō)：“做人一定要善良。”因?yàn)檫@句話是做人的標(biāo)準(zhǔn)，所以這句話就成了我家的家風(fēng)。
有一次，我和爸爸正要過(guò)馬路。爸爸看見(jiàn)有一位年老的奶奶，也正要過(guò)馬路。于是，爸爸就走上前去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老人家，我服你過(guò)馬路吧。”爸爸扶著老奶奶過(guò)了馬路后，老奶奶說(shuō)：“謝謝你，年輕人。”看到這一幕后，我在心里發(fā)誓：我一定要和爸爸一樣做一人個(gè)善良的人。
我家的.家訓(xùn)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
有一次，我正在做爸爸給我布置的試卷。我已經(jīng)做了一個(gè)小時(shí)的試卷，在我正要歇一歇的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“試卷做完了嗎？”我低著頭說(shuō)：“沒(méi)做完。”爸爸說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要你現(xiàn)在努力，長(zhǎng)大了就輕松。如果你現(xiàn)在輕松，長(zhǎng)大了就要努力。你是想現(xiàn)在努力呢？還是想長(zhǎng)大努力呢？”我說(shuō)：“現(xiàn)在努力。”
這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，相信你家也肯定有家風(fēng)家訓(xùn)。快來(lái)和我一起分享吧！
我的家風(fēng)故事作文4
說(shuō)起家風(fēng)，我最敬佩的人是我的姥爺。我的姥爺個(gè)子不高不低，算是中等個(gè)，他長(zhǎng)得很和藹，但是他卻是個(gè)很勤快的“小老頭”，嘿嘿……
姥爺每天早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，給我們做美味的早餐，然后再做家務(wù)，比如拖地啊，擦玻璃啊。姥爺是個(gè)很愛(ài)干凈的`人，他似乎長(zhǎng)著一雙火眼金睛，哪怕地上有一根頭發(fā)絲都逃不過(guò)他的眼睛！他總是把家里打掃的一塵不染。
我的姥爺還是個(gè)節(jié)約的人，每次洗衣機(jī)里最后一遍水，他都要倒出來(lái)拖地沖廁所。看到我洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)到最大，姥爺會(huì)很和藹地告訴我水龍頭開(kāi)小點(diǎn)，浪費(fèi)是可恥的！
姥爺把勤快和節(jié)約都傳給了媽媽?zhuān)瑡寢屧谄綍r(shí)也是一個(gè)像姥爺這樣忙得停不下來(lái)的一個(gè)人。
這就是我的家風(fēng)故事，我為有這樣勤快節(jié)約和藹的姥爺和媽媽感到自豪！我更要把勤快和節(jié)約的美德傳承下去，讓它發(fā)揚(yáng)光大。
我的家風(fēng)故事作文5
看到老師給了這樣一個(gè)題目，我就一直在想：我的家風(fēng)是什么呢？
回到家里，吃過(guò)晚飯，我依舊座在沙發(fā)上看電視，心里卻還在想：我的家風(fēng)是什么呢？媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你寫(xiě)完作業(yè)了？”我沒(méi)動(dòng)。眼前的電視被關(guān)掉了，“你現(xiàn)在應(yīng)該做什么，不知道嗎？”唉！這句話我從上幼兒園時(shí)就聽(tīng)得耳朵出了繭子了，去寫(xiě)作業(yè)吧。“老毛病了，該做什么的時(shí)候就做什么，記不住嗎？”——這不就是我的家風(fēng)嗎？
從小，該我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，電視從不開(kāi)著，也沒(méi)任何雜音打擾我。每次都只能是寫(xiě)完當(dāng)天作業(yè)，才可以看電視或玩電腦，小學(xué)以前不管是冬夏，每天晚上8：00是必須睡覺(jué)的，想玩，門(mén)都沒(méi)有。現(xiàn)在初中了，也只能寫(xiě)過(guò)作業(yè)就睡覺(jué)，只有周日才可以自由。原來(lái)父母想讓我養(yǎng)成：認(rèn)真做事，規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣。
又想起來(lái)，每次家里來(lái)了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待；爺爺奶奶來(lái)了，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們最大的，而媽媽只是吃最小的。現(xiàn)在想想，這就不就是我們的家風(fēng)之一：尊老愛(ài)糼，禮讓待客，謙和做人嗎？
這樣想起來(lái)，我仿佛記起了很多，我們?nèi)胰擞袝r(shí)候在一起討論一下歷史，共同看一站到底，并搶答題，最后看誰(shuí)對(duì)了；看最強(qiáng)大腦，討論那些神奇的記憶。
我從來(lái)聽(tīng)不到父母講鄰里是非，也從不爭(zhēng)親朋得失。他們只是認(rèn)真做事，認(rèn)真做人。這也是我的家風(fēng)之一：做有益的事，做坦蕩君子，不做戚戚小人。
我想：我的家風(fēng)，不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎：厚德載物，認(rèn)真做事，中庸做人。
只有民族的，才是世界的。我也要說(shuō)：小家塑造大家，大家塑造國(guó)家，國(guó)家影響世界！
縱觀中華五千年歷史，中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界。孔子提倡：“仁者愛(ài)人”，以“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的'思想，是社會(huì)和諧的重要因素。
而國(guó)家與國(guó)家之間也如此，有的國(guó)家總是以老大自居，總是希望別國(guó)亂起來(lái)，自己坐收漁利。總是不能以“仁愛(ài)”的心態(tài)對(duì)待別人，今天挑點(diǎn)事端，明天做點(diǎn)手腳。這不正是中國(guó)人嗤之以鼻的小人行徑嗎？
呼吁大家都從現(xiàn)在做起吧，用我們民族的精神去影響世界，讓世界早日“仁愛(ài)”起來(lái)吧！
我的家風(fēng)故事作文6
生活中有陽(yáng)光、有歡樂(lè)，也有陰雨、有失落。生活不總是筆直的、順暢的，當(dāng)我偶爾遇到一丁點(diǎn)“小山丘”、“小荊棘”時(shí)，我會(huì)期待家的港灣，給予我溫暖的正能量，讓我抵抗風(fēng)雨，更加熱愛(ài)生活、積極向上。我慶幸，我擁有一個(gè)民主平等、氛圍輕松的快樂(lè)家庭。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神基因、傳統(tǒng)風(fēng)尚，是指引家庭成員為人處事、行為舉止的方向。父母經(jīng)常告訴我，要做腳踏實(shí)地、誠(chéng)實(shí)守信的人，要做待人和善、知恩感恩的人。這些，早已被視為我家的家風(fēng)，家人都身體力行、以身作則。因?yàn)槲覀冎溃粋�(gè)人在家孝順父母，言有信、行必果，必然家風(fēng)正、行為端，走上工作崗位也往往會(huì)盡職盡責(zé)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在這樣的基礎(chǔ)上，給我格外深刻印象的家風(fēng)還有我把它類(lèi)比為南北朝文學(xué)家、教育家顏之推的“幼而學(xué)者，如日出之光；老而學(xué)者，如秉獨(dú)夜行，猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也。”關(guān)于勉學(xué)的家風(fēng)和我家秉承的其他家風(fēng)有所不同，它并沒(méi)有被父母經(jīng)常耳提面命式的懇切叮囑，但它卻如無(wú)處不在的一縷春風(fēng)、常伴我心的一股暖流，在父母的行為中給了我潛移默化的.影響。
我在我家扮演的角色是孩子、是朋友，更是小老師。這樣說(shuō)，是因?yàn)楦改覆](méi)有因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ潘勺约旱膶W(xué)識(shí)追求，在提升自己的文化素養(yǎng)方面有著孜孜不倦的進(jìn)取之心。而我，和他們一同挑燈夜讀、共同進(jìn)步。有時(shí)候，我還為他們充當(dāng)了小老師，備受尊重和信任。
有一次，我和媽媽去省圖書(shū)館。媽媽是為了寫(xiě)論文查資料，我是為了我喜歡的《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)還沒(méi)看完。我先去了少兒部借到我的寶貝書(shū)，然后和媽媽一起去了三樓社科文獻(xiàn)部，因?yàn)槌扇碎営[室比較安靜，不怕有熊孩子吵鬧。媽媽開(kāi)始在書(shū)架中穿行，我開(kāi)始看我的寶貝書(shū)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽如獲至寶似地跑到我旁邊說(shuō)：“寶貝，不好意思打擾了。幫我一個(gè)忙，我查到一個(gè)重要資料的索引，但剛好這幾本書(shū)被別人借走了，你幫我記一下書(shū)名，我到亞馬遜上去買(mǎi)。”我看著媽媽滿手抱著一堆期刊和書(shū)，正好我手頭就有紙和筆，就馬上答應(yīng)了。然后媽媽口述，我來(lái)寫(xiě)。當(dāng)我一筆一畫(huà)地寫(xiě)到“喪失繼承權(quán)”的“喪”字時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“哎，你寫(xiě)錯(cuò)了唉，不是應(yīng)該一豎鉤到底嗎？”她這一問(wèn)把我問(wèn)蒙了，我沒(méi)錯(cuò)啊！我認(rèn)認(rèn)真真地從筆順到結(jié)構(gòu)又跟她寫(xiě)了一遍。媽媽滿臉疑惑，直到回到家查字典。她很誠(chéng)懇地向我道歉：“孩子，你真是媽媽的一字之師啊！我現(xiàn)在沒(méi)有經(jīng)常手寫(xiě)文字、老是用電腦，造成了提筆忘字還記成錯(cuò)別字，真應(yīng)該好好像你學(xué)習(xí)，回歸手寫(xiě)并且認(rèn)真寫(xiě)字。”說(shuō)完，她認(rèn)真地把正確的字工工整整寫(xiě)了三遍。我呵呵傻笑地?fù)蠐项^，原來(lái)認(rèn)真練字還可以當(dāng)媽媽的小老師呢！
還有一次，我和父母一起在家里玩百科知識(shí)搶答游戲。“提問(wèn)！”“回答！”“珊瑚礁是怎樣形成的？”“這個(gè)簡(jiǎn)單，是由死去的珊瑚蟲(chóng)演變成的！”“正確！”“提問(wèn)！”“回答！”“巨噬細(xì)胞是益菌還是有害菌？”“哈哈，這個(gè)我會(huì)，是益菌！”“又答對(duì)了！”我看著他們洋洋得意的樣子，心里想，難道難不倒他們嗎？再來(lái)一個(gè)容易掉以輕心的，讓他們嘗嘗我的厲害。“提問(wèn)！”“回答！”“蜘蛛是昆蟲(chóng)嗎？”“當(dāng)然是啊！”“呵呵，你們答錯(cuò)了！蜘蛛不是昆蟲(chóng)！”“不會(huì)吧？蜘蛛不是昆蟲(chóng)？”“蜘蛛俠電影里也有答案啊！帕克說(shuō)了，他不許別人叫他小蟲(chóng)蟲(chóng)！”父母臉上一臉黑線，又囧又疑惑。這個(gè)時(shí)候，爸爸反應(yīng)比較快，他馬上翻出家里的一本《經(jīng)典動(dòng)物百科——微型生物》，迅速找到了正確答案：蜘蛛——節(jié)肢動(dòng)物門(mén)——蜘蛛綱——蜘蛛目腹部不分節(jié)有心肺兼有氣管……他們輸?shù)每诜姆B連稱我自然科學(xué)小老師。“看來(lái)，我們的自然科學(xué)知識(shí)需要惡補(bǔ)啊。向老師，請(qǐng)你以后多多指教哦！”爸媽一改剛才的窘態(tài)，謙虛的對(duì)我說(shuō)。其實(shí)我也有很多地方需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不敢自稱老師呢。我也要保持虛懷若谷、不驕不躁的心態(tài)，這樣才能走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
大家有大家的風(fēng)范，形成影響后人的處事行為準(zhǔn)則。例如“有德者皆由儉來(lái)也，儉以立名，侈以自敗”——司馬光；“勤、孝、儉、仁、恒、謙，學(xué)風(fēng)至上、耕讀傳家、謹(jǐn)嚴(yán)有度、孝悌興家、戒驕去奢、勤儉”——曾國(guó)藩。在現(xiàn)代普通平凡的小家，也同樣應(yīng)該親近、感知、踐行前人傳下的精神財(cái)富和教育規(guī)范。特別是在信息社會(huì)，不論科技如何進(jìn)步、知識(shí)如何更新，人類(lèi)社會(huì)的一些基本行為規(guī)范仍遵循著古老的法則，比如道德、倫理、經(jīng)驗(yàn)、品行等。漠視家風(fēng)、家風(fēng)缺位，就會(huì)造成做人沒(méi)有底線、失去方向。當(dāng)社會(huì)習(xí)慣把窮與富當(dāng)成衡量一個(gè)家庭水平的普遍標(biāo)尺時(shí)，我們應(yīng)該意識(shí)到，良好的家風(fēng)和教養(yǎng)才是這個(gè)家庭真正的財(cái)富。窮養(yǎng)富養(yǎng)不如教養(yǎng)。營(yíng)造良好家風(fēng)，家庭才會(huì)真富有。
我自小接受的價(jià)值觀熏陶就是以“家風(fēng)家規(guī)”為表現(xiàn)形態(tài)的“家庭價(jià)值觀”。“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”在這樣的家風(fēng)熏陶下，學(xué)海無(wú)涯、好學(xué)不倦，成為我致力秉承的學(xué)習(xí)態(tài)度。我在給父母當(dāng)小老師的過(guò)程中，同時(shí)獲得了大智慧。
我的家風(fēng)故事作文7
想起以前在自己家里吃飯的時(shí)候，無(wú)疑這些菜都是我的了，事后給爸爸講了“或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后”的道理，我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭表示明白了。
第二年再次回家過(guò)年，因?yàn)殚_(kāi)飯的時(shí)間有點(diǎn)晚，我的那些表哥表姐都覺(jué)得餓了，看到飯桌上擺著做好的'幾道菜就想大快朵頤，被我攔住了，“讓爺爺先吃”邊說(shuō)邊跑到爺爺?shù)纳磉呎f(shuō)：“爺爺你就先吃一口吧，我們都餓了，您先吃一口我們幾個(gè)就可以吃了”，大人們聽(tīng)了都笑著稱贊說(shuō)：“這孩子真懂事！”
爸爸就是這樣在生活中通過(guò)一件件小事將家規(guī)家訓(xùn)無(wú)形地滲透給我們，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)習(xí)、理解并遵守家規(guī)，成為一個(gè)敬老孝親、愛(ài)國(guó)奮進(jìn)的好學(xué)生、好青年。
我的家風(fēng)故事作文8
在沒(méi)有要求做家風(fēng)實(shí)踐活動(dòng)之前，爸爸媽媽還從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)要定家訓(xùn)樹(shù)家風(fēng)這件事，爸爸覺(jué)得這件事很有意義，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽和我的討論，我們最終確定了八個(gè)字：重信尚義 自強(qiáng)不息！
我問(wèn)爸爸這是什么意思？爸爸說(shuō)：“重信尚義”意思是注重誠(chéng)信、正義、一諾千金！“自強(qiáng)不息”意思是努力向上，永不懈怠，成就強(qiáng)大的自己。爸爸說(shuō)既然這是家訓(xùn)，就得時(shí)刻牢記 ，時(shí)時(shí)踐行！
下面就來(lái)講我和我家恪守這八字家訓(xùn)的一個(gè)小故事！雖然是小事，但是爸爸說(shuō)做任何事情需要“勿以惡小而為之 勿以善小而不為”！
今年寒假回老家高郵，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)聰明可愛(ài)的小伙伴，叫苗苗姐姐，我們天天在一起玩、做作業(yè)。有一天，她高興地對(duì)我說(shuō)：“豆豆，明天我們一起去高郵市區(qū)王羲之紀(jì)念館玩吧！我問(wèn)了爸爸媽媽的意見(jiàn)，很樂(lè)意的.答應(yīng)了！于是我們約定明天下午兩點(diǎn)在王羲之紀(jì)念館門(mén)口見(jiàn)，不見(jiàn)不散！
第二天下午1點(diǎn)左右，當(dāng)我們剛要出門(mén)去紀(jì)念館，爸爸接了個(gè)舅爺爺打來(lái)的電話，說(shuō)有急事，得馬上趕去他們家！但是，我和苗苗姐姐約好的，下午兩點(diǎn)在王羲之紀(jì)念館見(jiàn)面的，怎么辦！哪怕不去，也得和苗苗姐姐去說(shuō)一聲！沒(méi)有她們的電話，只能去紀(jì)念館告訴她們！
爸爸說(shuō)舅爺爺那邊事情固然緊急，但是“重信”更重要！于是我們趕緊出發(fā)，先開(kāi)車(chē)去了王羲之紀(jì)念館！當(dāng)我們到那里，只有下午1:30分，這時(shí)候天下起了小雨，天氣也很冷，我和爸爸躲在屋檐下靜靜的等苗苗姐姐出現(xiàn)，過(guò)了差不多20分鐘，突然一個(gè)聲音在叫我，苗苗姐姐到了，我趕緊和苗苗姐姐說(shuō)了事情的緣由，我們必須馬上走，不能和你一起游玩了！苗苗姐姐和她媽媽很開(kāi)心的答應(yīng)了，并且表?yè)P(yáng)我真是守信的孩子！
定家訓(xùn)，樹(shù)家風(fēng)，這是我這個(gè)寒假做的最有意義的一件事，我會(huì)時(shí)時(shí)牢記家訓(xùn)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
我的家風(fēng)故事作文9
古人做人如水：能適應(yīng)任何環(huán)境，就像水一樣，能包容萬(wàn)物，本身卻非常的純靜；做事如山：要踏踏實(shí)實(shí)的做事，像山一樣穩(wěn)重，像山一樣給人以信任！做人像水。水，動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，一切都是因?yàn)樗崦馈⒆虧?rùn)。
這與我們家的家風(fēng)倒有幾分相似，奶奶從小便教導(dǎo)我做人之謙遜。在生活中奶奶也的確如此，平時(shí)憨態(tài)可掬，見(jiàn)人總是以微笑面對(duì)。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她總會(huì)護(hù)著我，每當(dāng)我有好消息時(shí)，她也平平淡淡，如同“水”一般，你高，我便退去，決不淹沒(méi)你的優(yōu)點(diǎn)；你低，我便涌來(lái)，決不暴露你的缺陷。奶奶總是這樣履行她的做人之道，也許你會(huì)說(shuō)她也許是墻頭草，做人圓滑，其實(shí)并不是，就像水一樣，能包容萬(wàn)物，本身卻非常的純靜。奶奶自身做人正直，記得有一次我打碎碗盆，起初奶奶不知情，也沒(méi)有十分生氣，但當(dāng)我撒謊說(shuō)不是我打碎時(shí)，奶奶并沒(méi)有我打算的那樣離開(kāi)，而是大發(fā)雷霆。那時(shí)第一次也是唯一一次我看到奶奶如此生氣。對(duì)于原則問(wèn)題，奶奶從不含糊，這也對(duì)我甚至整個(gè)家庭都帶來(lái)了影響，為人正直。
幫助他人不求回報(bào)便是“德”，幫助他人要求回報(bào)這叫做交易并非“德”。這便是對(duì)厚德載物的詮釋。“莫以善小而不為”，父親從小便教我為人善良，日行一善。也許只是撿起地上的紙巾，也許只是對(duì)他人的微笑，也許只是一聲問(wèn)候。但都讓他人體會(huì)到一絲溫暖，其實(shí)這時(shí)你的德便厚了。可能你會(huì)說(shuō)這些事輕如鴻毛，不做也無(wú)妨。但當(dāng)你真正需要他人幫助時(shí)，你會(huì)知道積德其實(shí)便是為你自己鋪好了道路。正所謂在家靠父母，出門(mén)靠朋友。而廣交朋友要的不僅僅是你的嘴，更重要的是你的為人。
家風(fēng)需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現(xiàn)著良好的`家風(fēng)。“非淡泊無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子良言、家風(fēng)古訓(xùn)仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢；多少人因?yàn)椴幌氤蕴潱瑺?zhēng)名譽(yù)地位甚至可能為爭(zhēng)一個(gè)公交車(chē)座位而“斗智斗勇”；多少人為了利益而制假售假？如果有嚴(yán)格質(zhì)樸的家風(fēng)，這樣的事情會(huì)不會(huì)減少一些？
如今的社會(huì)歲月改變了時(shí)代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續(xù)下去？俗話說(shuō)：修身、齊家、治國(guó)、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風(fēng)。
好家風(fēng)，我們一直在；好家風(fēng)，我傳承！
我的家風(fēng)故事作文10
試看天下之家皆為愛(ài)聚，無(wú)愛(ài)而散。家是一個(gè)情感的港灣，家是最能讓我們放縱的地方。時(shí)間在悄然流逝，我們也如小草一樣飛長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅途中，我們都曾經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，但在我們身后總有一股強(qiáng)大的力量在支撐著我們，那就是家風(fēng)、家訓(xùn)。
有人說(shuō)：“有一個(gè)好的家風(fēng)，好的家訓(xùn)，能營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭。”“勤奮，善良，自立”便是我的家風(fēng)家訓(xùn)。從小父母就告訴我：“做人是做事的前提。”他們要我善待身邊的每一個(gè)人，要與人為善，為人正直。有一次，我和媽媽在路上走著，一塊錢(qián)從一個(gè)陌生人的衣兜中掉了出來(lái)。我像是視而不見(jiàn)地繼續(xù)走。可媽媽卻把我拽回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們的家訓(xùn)就是‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’你怎么能對(duì)它視而不見(jiàn)呢？舉手之勞，定要相幫！”我在媽媽的督促下才撿起并遞給了那位未走遠(yuǎn)的.陌生人。此后，媽媽便抓住機(jī)會(huì)就給我講給予和幫助的重要，并不斷地提醒我要牢記且要踐行它們。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”這句話闡明了奮發(fā)圖強(qiáng)和習(xí)慣的重要性。勤于學(xué)習(xí)，善于思考，才會(huì)讓學(xué)業(yè)更上一層樓；在日常生活中能夠慎獨(dú)，才會(huì)擁有高尚的品德。但是這些都需要長(zhǎng)時(shí)間的積累沉淀才形成，而在一次又一次的成長(zhǎng)中就形成了習(xí)慣。這就啟示我們要以端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，以持之以恒的信念來(lái)養(yǎng)成良好習(xí)慣。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“自立是一個(gè)成功人士所具備必要條件”“志不強(qiáng)者智不達(dá)”這些名言從小媽媽就在我旁邊不停地嘮叨，給我解釋這些話的意思，還時(shí)常說(shuō)：“你得自立啊！”父母讓我要有憂患意識(shí)，讓我知道父母不會(huì)陪我一輩子。所以從小媽媽就讓我做一些力所能及的家務(wù)活，同時(shí)他們也讓我為自己的健康負(fù)責(zé)。一次在洗衣服的時(shí)候，因衣服太大而洗不動(dòng)。我拽也拽不起來(lái)。無(wú)奈之下只能去“找媽媽”可她卻一反往日常態(tài)，要讓我自己洗。終于在經(jīng)歷一段艱難的過(guò)程后洗出來(lái)了一件不干凈的衣服。從那以后，在遇到生活中的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)盡量自己用有的工具來(lái)解決，而那些解決不了的再求助他人。
“勤奮、善良、自立”這三個(gè)詞不僅是我的家風(fēng)家訓(xùn)，更是父母對(duì)我的期望。為了讓我繼承、發(fā)揚(yáng)他，他們學(xué)會(huì)了陪伴，學(xué)會(huì)了帶頭。在生活中，父母以身作則，在潛移默化中影響著我，改變著我。他們?cè)谏钪屑词歉改福质抢蠋煟�是榜樣。我要像他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“勤、善、立”將他們發(fā)揚(yáng)下去，讓家風(fēng)家訓(xùn)陪伴著我過(guò)春夏秋冬，讓家風(fēng)家訓(xùn)時(shí)刻提醒并激勵(lì)我：奮發(fā)圖強(qiáng)，積極向上！
我的家風(fēng)故事作文11
俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”學(xué)校里有學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，我們家當(dāng)然也有家風(fēng)。家風(fēng)，它是一個(gè)家的靈魂，如同人的精氣神，必不可少。
我還深深地記得，那個(gè)十分寒冷的冬天，天空陰沉沉的，像打翻了墨水瓶，天空下著鵝毛大雪，我和媽媽正準(zhǔn)備去“新華書(shū)店”買(mǎi)書(shū)。走出門(mén)，就與寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷，一股冷氣直追心田。冬天，好冷!我們順著大道向“新華書(shū)店”跑去，三十米，二十米，近了，更近了。忽然，我看到新華書(shū)店旁坐著一個(gè)和我仿佛年紀(jì)的'小朋友，他身上只穿了一件衣服，那張爪子大的小臉被凍成了紫色，身體蜷縮在一起，瑟瑟發(fā)抖。他伸出他的那雙又黑又有一點(diǎn)龜裂的手正在那兒乞討，更可惡的是那些買(mǎi)書(shū)的人竟沒(méi)有一點(diǎn)兒憐憫之心，好像他不存在一般，我憤怒地走了過(guò)去，將自己準(zhǔn)備買(mǎi)書(shū)的錢(qián)全捐給他。媽媽問(wèn)我“樂(lè)豪，你為什么要將自己買(mǎi)書(shū)的錢(qián)全部給他呢?”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧矗切∨笥堰B書(shū)都讀不起，他比我更需要錢(qián)!”此時(shí)，我明白了慈悲善良之于家風(fēng)的含義。
我相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“己所不欲勿施于人”這句話吧。一想到這句話，我就想起了那一次。那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸正在鄉(xiāng)下奶奶家玩。奶奶家旁邊有一條小巷子，這條小巷子是去鄉(xiāng)下的必經(jīng)之路。忽然，我發(fā)現(xiàn)小路上有一只老鼠在鬼鬼祟祟地走著，我見(jiàn)了，心想：看我不打死你老鼠，于是，撿了一塊又扁又平的石頭朝它扔過(guò)去，偏了!老鼠也一溜煙不見(jiàn)了，我也轉(zhuǎn)身打道回府。我爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)豪，你怎么能這樣!還記得上次你摔的那一跤嗎?”我下意識(shí)地摸了摸那傷口，想起被小石塊絆倒的那一，'當(dāng)時(shí)可真痛啊!“你想，因你扔的那一塊石子，讓別人摔了一跤，走路的不要緊，而那些騎車(chē)的呢?肯定很痛。如果是別人扔的你摔一跤，你會(huì)怎么想，要記住害人之心不可有呀，哪怕是無(wú)意。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。我聽(tīng)后十分慚愧、傷心。于是，我走過(guò)去，默默地把那塊石頭拾了起來(lái)。
我的家風(fēng)故事作文12
“快看，媽媽拿著飯菜又出去了！她總是這樣，從不吃飽自己。”小明興奮地告訴同學(xué)。
小明的家鄉(xiāng)有一個(gè)傳統(tǒng)的家風(fēng)，就是無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論是貧寒還是富裕，家人都會(huì)盡己所能地幫助別人。一次次的故事讓小明深受感動(dòng)。
他記得有一次，家里發(fā)生了突發(fā)車(chē)禍。父親急忙趕到現(xiàn)場(chǎng)，本可以留下來(lái)保護(hù)家庭財(cái)產(chǎn)，但他毫不猶豫地選擇了幫助傷者送醫(yī)。這種無(wú)私的行為讓小明佩服得五體投地。
還有一次，小明病倒了，母親連夜堅(jiān)持照顧他，雖然自己也很疲憊。母愛(ài)是最偉大的，小明心里默默感激她的`付出。
這個(gè)家風(fēng)在小明家族中代代相傳，每個(gè)人都承載著愛(ài)與責(zé)任。姑姑是一名醫(yī)生，她為了患者無(wú)私奉獻(xiàn)，不僅舍棄了自己的休息時(shí)間，還常常主動(dòng)幫助一些貧困患者。小明的表哥是一名教師，他教書(shū)育人，用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟學(xué)生們未來(lái)的道路。
有了這樣的家庭氛圍，小明也不甘示弱。他積極參加志愿活動(dòng)，每個(gè)周末都會(huì)去社區(qū)幫助老人和孤兒。他堅(jiān)信，只有通過(guò)自己的行動(dòng)去關(guān)心他人，才能真正體驗(yàn)到無(wú)私奉獻(xiàn)的力量。
在小明的成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)私奉獻(xiàn)的力量塑造了他的品格，讓他從小就懂得關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于助人。他深信，這種家風(fēng)不僅會(huì)傳承下去，也會(huì)讓他的家族在社會(huì)中光芒四射。
我的家風(fēng)故事作文13
箴訓(xùn)：志毋虛邪，行必正直。內(nèi)不欺己，外不欺人。
學(xué)生：
爸爸從小一直這樣教導(dǎo)我：身正不怕影子斜。于是，做個(gè)正直的人，做個(gè)對(duì)自己也不欺騙的人，從兒時(shí)起，就成了我的追求。
古人有云，正直為吾人最良之品性，且為處世之最良法，與人交接，一以正直為本旨。正直二字，實(shí)為信用之基。
正直意味著高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。不可以因?yàn)樯磬蠡蛄餮员阈断抡钡逆z甲。當(dāng)班級(jí)里同學(xué)們抄著作業(yè)時(shí)，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，認(rèn)清自己該做什么是當(dāng)務(wù)之急。抄作業(yè)的危害我們大家都心知肚明，我必須要堅(jiān)持自己的原則，做正確的事情。雖然有時(shí)，我會(huì)疑然惶惑地有感自己很突兀，與周遭格格不入。我也一度猶豫著自己是否應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去。但這份高要求的正身感，這份愉悅與踏實(shí)，堅(jiān)定了我最終的信念。
正直意味著有高度的名譽(yù)感。什么是磚頭的名譽(yù)感呢？那就是做一塊實(shí)實(shí)在在的磚頭。什么事板材的名譽(yù)感呢？那就是做一張結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的板材。那么什么是人的名譽(yù)感呢？那就是，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的、正直的人。有了名譽(yù)感，我理解了，所謂：人，首先是一個(gè)人，然后是個(gè)中國(guó)人，是爸爸媽媽的孩子，是學(xué)校里的學(xué)生，接下來(lái)是......要做好一個(gè)人，要對(duì)得起人這個(gè)大前提，那么就一定要做到正。 正直意味著具有道德感并且遵從自己的良知，意味著有勇氣堅(jiān)定自己的信念，意味著自覺(jué)自愿地服從。這些戒律聽(tīng)起來(lái)可能是微不足道的，但是當(dāng)你真正在尋求正直并且開(kāi)始發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它本身所具有的力量就會(huì)令你折服，使你在所不辭。最終，你會(huì)明白，幾乎任何一件有價(jià)值的事，都包含有它自身的不容違背的
正直的內(nèi)涵。
走正直誠(chéng)實(shí)的.生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。
家長(zhǎng)：
傳統(tǒng)中國(guó)重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯，概括起來(lái)，不外乎家國(guó)天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個(gè)關(guān)鍵詞。“傳家無(wú)別法，非耕即讀；裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無(wú)非積善，第一等好事只是讀書(shū)”，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。家風(fēng)影響了一代又一代人，近年來(lái)卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調(diào)侃，但也見(jiàn)其式微。
有人講，現(xiàn)在談家風(fēng)，并沒(méi)有多大意義。言下之意是，家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人，可社會(huì)現(xiàn)實(shí)常常是“老實(shí)人吃虧”。有聲音稱，當(dāng)下社會(huì)除卻成功別無(wú)信仰，而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會(huì)背景下，做一個(gè)出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會(huì)引起一系列社會(huì)問(wèn)題，這種狀況不會(huì)延續(xù)只會(huì)削弱。而且，我們處在同一條船上，誰(shuí)也不能獨(dú)善其身，誰(shuí)也不能做社會(huì)責(zé)任的“逃兵”。這種責(zé)任，是存在的理由，也是活得更好的保證。
我們教育孩子要老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)做個(gè)正直的人。孩子現(xiàn)在還很單純爛漫，也許再過(guò)些時(shí)日，她會(huì)有自己新的感悟。我們認(rèn)為，在現(xiàn)今的社會(huì)大環(huán)境下，盡管非黑即白，還是希望孩子能夠自己感悟它的“灰色”。而教導(dǎo)她恪守正直，是為了幫助她生活得簡(jiǎn)單快樂(lè)。
我的家風(fēng)故事作文14
家風(fēng)是什么？想必很多人都有這樣的疑問(wèn)吧！這不，今年寒假我們語(yǔ)文老師就布置了一篇以“尋找家風(fēng)故事”為主題的作文，這可難倒我了。
今天放學(xué)，我?guī)е活^霧水的腦子回到家里，因?yàn)樯袂榛谢秀便保晕乙徊恍⌒木痛蛩榱艘粋�(gè)媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的花瓶，媽媽聽(tīng)到響動(dòng)后立馬跑了過(guò)來(lái)。與別人家的家長(zhǎng)不同，媽媽不是先責(zé)罵我把花瓶打碎，而是先問(wèn)我有沒(méi)有受傷，然后再對(duì)我講做事時(shí)不要大手大腳。這一刻我似乎明白了：這不就是我們家的家風(fēng)——寬容和愛(ài)嗎？
我想起了前不久和媽媽去醫(yī)院看病的經(jīng)歷。媽媽因?yàn)楦忻靶枰斠骸Ｄ贻p的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。小護(hù)士額頭上布滿了密密的'汗珠，越來(lái)越緊張。我本想媽媽要生氣了，誰(shuí)知媽媽抬頭看了看護(hù)士姐姐，微笑著對(duì)她說(shuō)：“別緊張，我沒(méi)事！”那位護(hù)士姐姐似乎得到了最大的鼓勵(lì)，平靜了下來(lái)，第三次終于扎進(jìn)了血管里。這就是寬容和愛(ài)。在生活中，和小伙伴發(fā)生矛盾時(shí)，我總是從自己身上找問(wèn)題。現(xiàn)在想來(lái)：這就是家風(fēng)對(duì)我潛移默化的影響吧！
我的家風(fēng)，不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎？我們一定要將這種美德發(fā)揚(yáng)光大！
我的家風(fēng)故事作文15
家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶，醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花，馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫(huà)，價(jià)值連城。一個(gè)良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校，它通過(guò)日常生活影響著我們的心靈，是一種無(wú)言的教育。要說(shuō)我們家的良好家風(fēng)，便是讀書(shū)了。
媽媽說(shuō)，別的媽媽?xiě)言刑ソ淌锹?tīng)音樂(lè)，而我在她肚子里的時(shí)候聽(tīng)得最多的是語(yǔ)文課，因?yàn)閶寢屖钦Z(yǔ)文老師。等我出生后，媽媽不管我能不能聽(tīng)懂，就拿著故事書(shū)給我念，據(jù)說(shuō)我聽(tīng)故事就不哭不鬧。上幼兒園的時(shí)候，別的孩子帶零食，而我?guī)D畫(huà)書(shū)。別看我才9歲，但是我的命運(yùn)和書(shū)緊緊連在了一起。
一年級(jí)開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校組織了“故事媽媽進(jìn)校園”活動(dòng)。我和媽媽的繪本故事《哪里來(lái)的眼淚魚(yú)》，經(jīng)過(guò)激烈的角逐脫穎而出。在學(xué)校的大會(huì)議室，我們繪聲繪色的講述贏得了觀眾們的陣陣掌聲。那時(shí)候我雖然不懂“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，但是我嘗到了“書(shū)中自有掌聲來(lái)”的滋味兒。
要說(shuō)我家里邊誰(shuí)是老大?那一定是書(shū)!你看我們家，汽車(chē)?yán)铮瑫?shū)桌旁，餐桌上，沙發(fā)邊兒，床周?chē)踔翈铮际菚?shū)的`地盤(pán)。我的玩具隨意放在這些地方是要被媽媽吼的，而書(shū)呢，卻任性的在我家橫行霸道。媽媽很少看手機(jī)，總是在讀書(shū)，還經(jīng)常神經(jīng)兮兮地皺眉頭、笑、哭、發(fā)呆。于是我也總讀書(shū)，好嘛，我也變得神經(jīng)兮兮的了，因?yàn)闀?shū)里的故事太讓我著迷了。我和《不一樣的卡梅拉》中的小雞去看海、去旅行、去迎接挑戰(zhàn)，為《警犬拉拉》中拉拉的忠誠(chéng)勇猛而感動(dòng)，在《十歲那年》里了解了其他國(guó)度兒童的生活和成長(zhǎng)過(guò)程，從《感恩故事》里懂得了“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理，《中國(guó)地理百科》讓我足不出戶游中華……真是感謝媽媽把我領(lǐng)進(jìn)書(shū)的世界，讓我盡情享受讀書(shū)的快樂(lè)。
爸爸媽媽每次出差，帶回來(lái)的禮物里一定有書(shū)，我們出去游玩包里必須帶書(shū)，每到一個(gè)城市第一站便是圖書(shū)館，媽媽不會(huì)拒絕的事情就是買(mǎi)我喜歡的書(shū)。學(xué)校每年的“跳蚤書(shū)市”是我家最喜歡的活動(dòng)，別的孩子一寫(xiě)作文就頭疼，而我卻輕松自如。可以說(shuō)，9年來(lái)，是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”。
家風(fēng)如春雨般無(wú)聲，隨風(fēng)潛入我心靈。感謝媽媽的言傳身教，感謝爸爸的大力支持，讓我遨游在閱讀的海洋，汲取無(wú)窮無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)，我一定會(huì)努力的將我家的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚(yáng)下去。
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