家風(fēng)家訓(xùn)作文[范例15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的家風(fēng)家訓(xùn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家風(fēng)家訓(xùn)作文1

　　俗話說(shuō)的好“沒有規(guī)矩，不成方圓”，任何事物都有條不紊地進(jìn)行，中國(guó)又素有“文明禮儀之邦”的美稱，這都?xì)w功于中國(guó)人民的素養(yǎng)，中國(guó)人民講究體面，每個(gè)人都出生于一個(gè)有素養(yǎng)，有講究的家庭，不管窮與富，每一個(gè)純樸的家庭，都會(huì)有那么幾條不變的家訓(xùn)，教育后人怎樣做人，人生在世的責(zé)任。

　　每個(gè)人的家里都有幾條好家訓(xùn)，塑造好家風(fēng)，我家也不例外，我爸總是會(huì)告訴我，長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像爺爺一樣的人，奶奶說(shuō)，爺爺長(zhǎng)得一表人才，是村里的干部，為人一生正直廉潔，而且又聰明，寫得一手好字，村里的事，他都會(huì)親力親為，他總是樂(lè)于幫助別人，所以我一直都很驕傲我有一個(gè)了不起的爺爺。

　　爸爸也經(jīng)常跟我說(shuō)起爺爺?shù)氖拢�爸爸說(shuō)，爺爺外表上很嚴(yán)肅，其實(shí)在姑姑和爸爸之間，爺爺最疼的便是爸爸，爺爺外表上假設(shè)無(wú)其事，其實(shí)一直都很關(guān)心爸爸，爸爸小時(shí)候上學(xué)的路很遠(yuǎn)，又沒有公交車，爺爺裝作不在意，結(jié)果偷偷地給爸爸買了一輛自行車，雖然只是一輛普通的自行車，卻包含了爺爺對(duì)爸爸無(wú)聲的愛，爺爺自己勤儉節(jié)約，把好的東西都留給身邊的人，就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，于是樂(lè)于助人便成了我們家的傳統(tǒng)，好的東西也要和別人分享。

　　我一直都很崇拜我的爺爺，可是我卻從來(lái)沒有見過(guò)我的爺爺，因?yàn)樵诤茉绲臅r(shí)候，我爺爺就去世了，那個(gè)時(shí)候我還不存在于這個(gè)世界上，我爸媽都還沒有結(jié)婚，所以從小到大，對(duì)于我的爺爺，我都只是聽說(shuō)，雖然對(duì)于爺爺，我僅僅只是聽說(shuō)，可是爺爺已經(jīng)成了我心中的№1。爺爺在世時(shí)希望爸爸能好好讀書，可爸爸只讀到高中就沒讀了，現(xiàn)在也成了爸爸心里的.一個(gè)遺憾，所以爺爺那些好的品質(zhì)全被保存下來(lái)，作為我們的家訓(xùn)。

　　從我懂事起，爸爸每年都會(huì)帶我去給爺爺上香，但是那時(shí)候小，不懂，后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道，一個(gè)人雖然走了，但他依舊活在我們心中，爺爺便就是這樣，而且爺爺為人的精神也從此影響我們這些后代人，培養(yǎng)我們做一個(gè)正直、無(wú)私奉獻(xiàn)、不卑不亢的人。

　　爺爺一直都是我們家做人的警鐘，我爸爸每次在我做錯(cuò)事的時(shí)候，都會(huì)告訴我一些關(guān)于爺爺?shù)氖虑椋�告訴我其中的道理，教我做人，做一個(gè)像爺爺一樣的人，我也從這樣的家訓(xùn)中慢慢長(zhǎng)大，他們都說(shuō)我是我們家里最像我爺爺?shù)娜耍�要我長(zhǎng)大成為一個(gè)和爺爺一樣的人，向爺爺看齊。

　　可是我卻沒有，我犯了一個(gè)錯(cuò)，也許是在青春期里的迷茫，突然覺得很慚愧。我沒有牢記爸爸告訴我的家訓(xùn)，沒有像爺爺一樣，每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)，只要肯改。現(xiàn)在我知道自己做錯(cuò)了，我會(huì)改，并且不會(huì)再犯，我會(huì)把爸爸的訓(xùn)導(dǎo)和爺爺?shù)木�神牢記在心，我以后�?huì)嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

　　正是因?yàn)槲壹矣幸粋�(gè)典范給我們指明方向，我們家一直以來(lái)都是以和為樂(lè)，幫助左鄰右舍，不卑不亢，有了好的家訓(xùn)，塑造好的家風(fēng)家氣，一家人和和樂(lè)樂(lè)，雖然平凡，但是很充實(shí)。

　　這樣的家訓(xùn)便一直從爺爺身上留下來(lái)，教育爸爸，教育我，教育以后的子子孫孫，家訓(xùn)記我心。

家風(fēng)家訓(xùn)作文2

　　俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，家是我們溫暖的避風(fēng)港。當(dāng)規(guī)矩和家組合起來(lái)，那我想，家會(huì)成為文明的家。《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳。家風(fēng)、家訓(xùn)也成為立家之本。

　　我的家自然也有“無(wú)規(guī)矩不成方圓 ”之說(shuō)，雖然我家的規(guī)矩沒有清清楚楚地寫出來(lái)，但在對(duì)父母行為的耳濡目染之中，我學(xué)會(huì)了很多，雖然大部分都是小事，可一個(gè)人的`修養(yǎng)和素質(zhì)不正體現(xiàn)在這些小事之中嗎？

　　比如餐桌之上，媽媽也為我定了許多規(guī)矩。不能狼吞虎咽，不能只挑自己喜歡吃的，不能把米飯掉在外面，不能把腳翹到椅子上等等。可是淘氣如我，怎么會(huì)乖乖聽話呢？這一次，我就故意挑戰(zhàn)媽媽的權(quán)威——把米飯故意掉在桌上。結(jié)果呢，我悲劇了，媽媽起先要求我把米粒一顆一顆地拾起來(lái)吃掉，這雖然不是什么大事兒，但是我知道，后面肯定少不了一番“長(zhǎng)篇大論”。“切，不就是幾粒米嗎？至于嗎？這又值幾元錢……”我小聲地嘀咕，嘴嘟得能掛幾個(gè)油壺。

　　“什么！”媽媽提高了聲音，我知道她是真動(dòng)怒了才默不作聲，心里卻不停地抱怨。“知道了！”我不滿地抿著唇。“‘誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦’這句詩(shī)你早會(huì)背了，可其中的意思你真正懂嗎？夏天，在太陽(yáng)下集會(huì)，你向我抱怨過(guò)，說(shuō)太熱了，可農(nóng)民就不知道熱嗎？這是他們的汗水換來(lái)的收獲呀，孩子，你長(zhǎng)大了，也該懂事了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道，我低下了頭，滿臉羞愧。

　　家風(fēng)就像一陣春風(fēng)，悄悄地影響我這棵剛冒出的小芽……

家風(fēng)家訓(xùn)作文3

　　家庭是社會(huì)的細(xì)胞。良好的家風(fēng)，必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達(dá)，國(guó)家繁榮昌盛的必要條件。——題記“修身而家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平”。《禮記.大學(xué)》中的一句話告訴了我們家風(fēng)的重要性，但是，何為家風(fēng)呢?

　　家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

　　60年代初，周恩來(lái)身邊工作人員乘總理出國(guó)訪問(wèn)的機(jī)會(huì)，為了保護(hù)與加固建筑物，他們搶時(shí)間只搞了點(diǎn)簡(jiǎn)單的內(nèi)裝修，更換了窗簾、洗臉池與浴缸。周恩來(lái)回國(guó)見了十分生氣，將他們狠狠地批評(píng)了一頓。事后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)身邊人員說(shuō)："我身為總理，帶一個(gè)好頭，影響一大片;帶一個(gè)壞頭，也影響一大片。所以，我必須嚴(yán)格要求自己……你們花那么多錢，把我的`房子搞得那么好，群眾怎么看?一旦大家都學(xué)著修起房子來(lái)，在群眾中會(huì)造成什么樣的影響?"周恩來(lái)的這一番話發(fā)人深省。自此以后，再也沒有人敢提及裝修房屋之事了。問(wèn)何為家風(fēng)?家風(fēng)即為勤儉。

　　黃福榮，一名來(lái)自香港的志愿者，20xx年4月14日晨在玉樹結(jié)古鎮(zhèn)地震救援現(xiàn)場(chǎng)不幸遇難。他是在玉樹地震現(xiàn)場(chǎng)救援中犧牲的首個(gè)志愿者。多年來(lái)，黃福榮一直熱心內(nèi)地公益。20xx年4月8日，他到達(dá)玉樹縣一家孤兒院做義工。地震時(shí)，孤兒院的樓房倒塌，三個(gè)孩子和三個(gè)老師被埋。大家協(xié)力救出了三個(gè)孩子和一個(gè)老師，正在救援另外兩個(gè)老師時(shí)，余震襲來(lái)，阿福不幸遇難。為何為家風(fēng)?家風(fēng)即為樂(lè)于助人。

　　南宋名將岳飛，其母岳母在他臨行時(shí)，在其背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，以勉勵(lì)其為國(guó)爭(zhēng)光，報(bào)效祖國(guó)，終換來(lái)“直搗黃龍府，與諸君痛飲耳”的千古佳話。他的精神一樣傳給了兒子岳云，父子二人懲奸除惡，保護(hù)了宋朝的江山。問(wèn)何為家風(fēng)?家風(fēng)即為愛國(guó)。

　　“勤儉，樂(lè)于助人，愛國(guó)……”這些中華民族的傳統(tǒng)美德，這些華夏五千年來(lái)文明的結(jié)晶，如春雨般沐浴著每個(gè)華夏兒女的心靈，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田，愿這些美德，這些家風(fēng)，成為彼此行事的準(zhǔn)則，做人的信條，引領(lǐng)著偉大的祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)。

家風(fēng)家訓(xùn)作文4

　　“傳承的家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正。”傳承的家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn)，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有傳承的家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠(chéng)信的人。

　　人要有誠(chéng)信，媽媽經(jīng)常教育我要誠(chéng)信待人。記得有一次，我和樂(lè)隊(duì)的一個(gè)新進(jìn)來(lái)的同學(xué)約好了在樓下的小廣場(chǎng)教她打鼓，可是天有不測(cè)風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來(lái)我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒去怎么辦？媽媽說(shuō)：“你還是去吧！假如你不去，她去了怎么辦？那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了小廣場(chǎng)，雖然那個(gè)同學(xué)沒有來(lái)，但我放心多了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)守信的孩子。

　　著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的.生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見傳承的家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng)，總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的傳承的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的傳承的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！

　　每個(gè)家庭都是社會(huì)上的一個(gè)小細(xì)胞，但一個(gè)完美的家庭卻需要好的家風(fēng)家訓(xùn)，我們家的家風(fēng)家訓(xùn)就是——勤儉節(jié)約。

　　我小的時(shí)候經(jīng)常看到奶奶從早上天蒙蒙亮就起床去田里干活，一直到晚上天黑才回來(lái)。爸爸見了說(shuō)：“你們年齡都這么大了，應(yīng)該在家里好好休息了。”奶奶卻說(shuō)：“我干了一輩子農(nóng)活了，怎么能閑下來(lái)呢？再說(shuō)田里還有很多事要干，人要勤勞不能懶惰。”我在旁邊聽著也記住了奶奶的話。

　　爺爺很節(jié)約，有一次天快黑了，我正準(zhǔn)備開燈，手剛碰到開關(guān)，爺爺就在旁邊喊到：“別開，天還亮著呢，不要浪費(fèi)。”這聲音把我嚇了一跳，然后我小聲嘀咕著：“天都這么黑了，怎么不開燈呢？”爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在屋里還是能看見的，你們老師沒告訴過(guò)你們要勤儉節(jié)約，不能浪費(fèi)嗎？”聽了爺爺?shù)脑挘�我無(wú)言以對(duì)。

　　奶奶也是這樣的人。奶奶經(jīng)常從出租屋去我們家都是走過(guò)去的，因?yàn)槌鲎馕蓦x我家比較遠(yuǎn)，至少要走半小時(shí)的路程，爸爸實(shí)在看不過(guò)去了，就問(wèn)：“你為什么不坐公交車呢？出門就是車站，下車就到家了，不省事嗎？”奶奶卻說(shuō)：“走走不是更健康嗎！”其實(shí)我們心里都知道，奶奶是舍不得公交車費(fèi)錢。

　　雖然沒有人把我們家的家風(fēng)家訓(xùn)用白紙黑字寫出來(lái)，貼在墻上，但全家人都知道勤儉節(jié)約是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，因?yàn)樗�已深入我們每個(gè)人的心里了。

家風(fēng)家訓(xùn)作文5

　　家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)家必不可少的成分，而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。

　　“處世為人理應(yīng)與人為善”從我小時(shí)候，爸爸媽媽教育我要尊重長(zhǎng)輩，做人要誠(chéng)實(shí)，不干壞事，不說(shuō)臟話。在與小朋友的交往中要友善，不要對(duì)小事斤斤計(jì)較，傷了和氣。做一個(gè)寬容、有涵養(yǎng)的女孩。在嚴(yán)格要求我的同時(shí)，爸爸媽媽也在生活中盡量創(chuàng)造好的環(huán)境，他們約定好盡量不當(dāng)著我的面吵嘴和談?wù)摯笕酥�間的“爭(zhēng)斗”，希望在我面前呈現(xiàn)的都是善良的一面。

　　“用財(cái)太奢最可恥”這也是我們家的家風(fēng)，爸爸媽媽時(shí)常告訴我要節(jié)儉，不能攀比浪費(fèi)，不要攀比別的孩子的吃穿，但在衣著得體方面一定要像表現(xiàn)好的孩子看齊，衣服要干凈，不能弄得皺皺巴巴的，黑乎乎的，自己物品要擺放整齊有序。媽媽會(huì)給我足以自己支配的零錢，但是自己必須學(xué)會(huì)理財(cái)，什么時(shí)候該花，什么時(shí)候應(yīng)該節(jié)約。記得有一次，學(xué)校舉行“大廟會(huì)”活動(dòng)中，我很合理地運(yùn)用了自己的`零花錢，也為災(zāi)區(qū)小朋友捐獻(xiàn)了我自己的零花錢。

　　父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子，的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。

　　我相信，不管將來(lái)社會(huì)怎么變化，我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)本分的人，這就是我們家最基本的家風(fēng)家訓(xùn)。

家風(fēng)家訓(xùn)作文6

　　有人說(shuō)，家是我們理想的港灣。我們像是剛播種下的小豆苗在家人精心灌溉培育下茁壯成長(zhǎng)。良好的環(huán)境孕育出豐碩的種子。家風(fēng)家訓(xùn)也像這樣。

　　“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……現(xiàn)在我就要求你牢牢記在心中。”母親一臉嚴(yán)肅。我每天睡覺前不由自主地走到客廳墻前默念好幾遍。時(shí)間久了，似乎滿腦子都是這句話，怎么也忘不了。

　　長(zhǎng)大后，母親依然記得讓我在她面前背誦，我一字不落地背給她聽。漸漸地，我又明白了它的意思。我想母親是想告訴我：人生下來(lái)都是好的，只是由于成長(zhǎng)過(guò)程中，后天環(huán)境不一樣，性情也就有好與壞的差別。她也想給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　一直到了我上小學(xué)。母親又告誡我“少壯不努力，老大徒傷悲”。我并不很理解這是什么意思。還記得小時(shí)候自己對(duì)這句話有很可笑的`理解——少年時(shí)候，你的強(qiáng)壯是不努力得來(lái)的，老了以后悲傷的是自己的徒弟。現(xiàn)在想想，幼年的我怎么這么天真！

　　差不多一年級(jí)上冊(cè)沒讀幾天也漸漸明白了這句話的意思——小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大后悲傷的是自己。大概意思就是現(xiàn)在好好努力學(xué)習(xí)，絕不錯(cuò)過(guò)一分一秒。

　　到了初中，我真正的理解了這句話的含義，并且我也因這句話拿過(guò)好的成績(jī)并沒有失敗。就比如初中新生考才八十幾名，就因母親的這一句話讓我在今后的考試中考進(jìn)了前四十。

　　說(shuō)實(shí)話，真的有很多付出，就因?yàn)檫@句話。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)陷入困境，腦海中總浮現(xiàn)出這句話，因此也可以說(shuō)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　還記得有那么一次吧，別人總是看不起我，不愛和我玩，說(shuō)我家沒她們家有錢。畢竟都是同齡人，我沒什么不敢的，就和他們吵了起來(lái)，到了傍晚我才敢回家。

　　母親總愛為我做些好吃的。那天傍晚回到家她看我臉色很差，就問(wèn)起了我原因，我便清清楚楚地告訴她所有。后來(lái)母親在餐桌上告訴我：“那只是別人，我們是沒有他們家有錢，可我們家有這么多的人哪，以后呀，我們就可以一起努力，一起奮斗。”

　　現(xiàn)在，我終于明白母親教會(huì)我的不僅僅是做人的道理，還有更是讓我看的起自己。她教會(huì)了我很多很多……

　　這些事早已忘記，可是母親教會(huì)我的那些永遠(yuǎn)銘記在心。我的父親總不愛說(shuō)話，似乎我們之間隔了一座海峽。平常我們之間都只是短短的幾句問(wèn)候，但是我知道父愛如山。別看他人特別老實(shí)，其實(shí)愛起孩子來(lái)誰(shuí)都比不上。但教育起孩子來(lái)那嚴(yán)厲的態(tài)度仿佛波濤般的洶涌。

　　就這樣，我在這樣的家庭環(huán)境下逐漸成長(zhǎng)，從小豆苗長(zhǎng)成參天大樹……

家風(fēng)家訓(xùn)作文7

　　在這個(gè)物流縱橫，世風(fēng)日下的時(shí)代，“家風(fēng)”儼然成了一個(gè)既熟悉又陌生的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之，家風(fēng)之不傳也久矣。

　　那么，家風(fēng)究竟是什么？“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字讓我聯(lián)想到的是種種嚴(yán)厲的家規(guī)!依我之見，家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺!家風(fēng)，顧名思義，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗，是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩，是每一個(gè)家庭成員都需遵循的祖訓(xùn)，是一種潛移默化的規(guī)則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承......

　　百善孝為先，我們一直在傳遞。12歲農(nóng)家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命。“奶奶，我來(lái)替爸爸養(yǎng)活你”。"每學(xué)期必須拿到一張獎(jiǎng)狀，回去讓奶奶高興；在學(xué)校堅(jiān)決不能犯錯(cuò)誤，免得奶奶傷心。”這些是小張俊對(duì)奶奶的承諾，他希望奶奶快樂(lè)！在張俊的家里，熏黑的墻上畫著一張?jiān)u比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字后面畫的.是五角星的圖案。張俊說(shuō)平時(shí)他和弟弟誰(shuí)幫奶奶干一件事就在誰(shuí)的后面畫顆星，每月一評(píng)比，看誰(shuí)得到星星多。這個(gè)少年在用真心演繹孝的家風(fēng)，孝根植我們內(nèi)心，我們一直在！

　　勵(lì)志奮斗，我們一直在行動(dòng)！“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)；你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”這是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣！我們會(huì)帶著社會(huì)的歷練，奮斗終生。不離不棄，我們一直在！

　　誠(chéng)實(shí)守信，我們一直在弘揚(yáng)。不說(shuō)謊話，不說(shuō)大話，實(shí)事求是，是家里人從小對(duì)我的教誨。原來(lái)家風(fēng)一直都在！

　　家風(fēng)需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡泊無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子良言、家風(fēng)古訓(xùn)仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢；多少人因?yàn)椴幌氤蕴潱瑺?zhēng)名譽(yù)地位甚至可能為爭(zhēng)一個(gè)公交車座位而“斗智斗勇”；多少人為了利益而制假售假……如果有嚴(yán)格質(zhì)樸的家風(fēng)，這樣的事情會(huì)不會(huì)減少一些？

　　如今的社會(huì)歲月改變了時(shí)代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續(xù)下去？俗話說(shuō)：修身、齊家、治國(guó)、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風(fēng)。

　　好家風(fēng)，我們一直在；好家風(fēng)，我傳承！

家風(fēng)家訓(xùn)作文8

　　一個(gè)成功的人，必定有良好的教育;相反如果沒有良好的教育環(huán)境，對(duì)孩子的成長(zhǎng)將是一種傷害。而我，從小就接受了家人優(yōu)良的教育。

　　記得一次，雨噼里啪啦地打到窗戶上，天空中不時(shí)閃電交加，一陣陣轟隆隆的雷聲經(jīng)久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上，嚼著餅干，等外公地到來(lái)。你一定會(huì)想：為什么要等外公呢?因?yàn)橥夤�答�?yīng)我，要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮，還是盼不到外公，隨著時(shí)間的流逝，雨越下越大，餅干也早被我一掃而光了。我的肚子可不干了，“咕嚕咕嚕”地叫，顯然它是餓了，但為了這次盼望盼望已久的機(jī)會(huì)，我勉為其難地忍下了。換作以前，我早就以百米沖刺的速度奔向飯桌，狼吞虎咽地吃起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“寶貝，快來(lái)吃飯，外公八成不會(huì)來(lái)了，你看，下這么大的雨，別等了。”我一聽這話，心里五味雜陳，眼睛像壞了的水龍頭，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。我咬牙繼續(xù)堅(jiān)持著，因?yàn)槲覉?jiān)信外公肯定會(huì)來(lái)的，果然不出我所料，在大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂，連忙奔向樓下，投進(jìn)外公的懷抱。只見外公渾身濕漉漉的，頭發(fā)上的'雨水順著臉流下，外公的額頭上淌著水珠，不知是汗水還是雨水。等外公換好了干凈的衣服，我們便快樂(lè)出發(fā)了。路上，我天真的問(wèn)：“外公，外公!為什么下這么大的雨，您還來(lái)啊!”外公笑了笑，有嚴(yán)肅地說(shuō)：“雅禎!做人要言而有信，我既然答應(yīng)了你，就該完成，不能信口開河啊!俗話說(shuō)：言必信，行必果。人要有誠(chéng)信，不可以失信，這樣才會(huì)有人愿意和你做朋友。”是啊!與朋友交，言而有信。

　　家人的教育，讓我受益匪淺;家人的教育，使我踏上了成功的第一步!

家風(fēng)家訓(xùn)作文9

　　古往今來(lái)在一個(gè)家庭之中，對(duì)孩子影響最大的是誰(shuí)？是父母。對(duì)孩子影響最長(zhǎng)久的是什么？是家風(fēng)。一個(gè)國(guó)家，對(duì)子民影響最根本的是什么？是國(guó)風(fēng)。

　　很多孩子大概都會(huì)問(wèn)：家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一個(gè)家族世世代代流傳下來(lái)的做人準(zhǔn)則，它可以是一句話、一個(gè)規(guī)定，無(wú)論是不是白紙黑字，家族成員都在自覺遵守、傳承和發(fā)展。

　　在我們家族中也形成了一種家風(fēng)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是誠(chéng)信、禮儀、勤學(xué)、子孝。

　　誠(chéng)實(shí)。是做人的第一要?jiǎng)?wù)，對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德，縱觀我國(guó)的文明史，上至約束皇帝的.“君無(wú)戲言”，下至約束百姓的“言必信、行必果”。無(wú)不煥發(fā)著理性的光輝。

　　古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。

　　那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。這一點(diǎn)在我們家族尤為明顯，我們從小就被教育注意言行舉止。言行隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷不斷增加，人們會(huì)愈加重視。父母的管教大多在舉止上，舉止是指人的動(dòng)作和表情，日常生活中人的一舉手一投足、一顰一笑都可概言為舉止。舉止是一種不說(shuō)話的“語(yǔ)言“，它反映了一個(gè)人的素質(zhì)、受教育的程度及能夠被人信任的程度。有些人盡管相貌一般，甚至有生理缺陷，但舉止莊重文雅，落落大方，也能給人以深刻良好的印象，獲得他人的好感。

　　勤學(xué)。大家大概一看到這倆字第一時(shí)間想到要好好學(xué)習(xí)吧！沒錯(cuò)勤學(xué)、勤學(xué)一定要好好學(xué)習(xí)。不過(guò)在我們家中這兩個(gè)字卻擁有另一種含義。學(xué)習(xí)不一定非要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，擁有一些可以陶冶情操的能力也是可以的。在這些事情上家里人一直堅(jiān)持不求精通，但求盡可能地涉獵的原則。

　　百善孝為先，對(duì)我們這些孩子來(lái)說(shuō)孝順父母是我們力所能及的事情。弟子規(guī)中有一篇“勸孝文”當(dāng)中說(shuō)的，說(shuō)“我能孝，自無(wú)逆子。子能孝，自無(wú)逆孫，繩繩克繼，葉葉永昌，善孰大焉，利孰厚焉”。我自己能夠孝順父母，我就不會(huì)有那種大逆不道的兒子，我有的都是孝順的兒女，為什么？因?yàn)槲倚蘖诉@個(gè)好因就會(huì)得到好果，這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。做父母的要給兒女做一個(gè)好的榜樣，能夠真心的孝敬自己的父母，而不是做給兒女看，做得很自然，這樣教育的效果就特別好，兒女看到父母這么做，他也就自然而然的學(xué)會(huì)了，這叫潛移默化，也就不會(huì)成為逆子。所以說(shuō)無(wú)論是誰(shuí)都要孝順父母，這既是做人的本分，也是為日后自己的子女做一個(gè)好榜樣，這就是孝。

　　這就是我家的家風(fēng)，我從中學(xué)到好多做人的道理，也讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳承，并使之發(fā)揚(yáng)光大。

家風(fēng)家訓(xùn)作文10

　　中國(guó)有句古話叫做：“沒有規(guī)矩不成方圓”。所以在中國(guó)，每個(gè)家庭都有自己的家規(guī)與家訓(xùn)。而我家一直有一套家訓(xùn)指導(dǎo)著我前行。

　　尊敬長(zhǎng)輩，以孝為先。每天爸爸媽媽都告訴我，要尊敬長(zhǎng)者，孝敬父母。每天吃飯的時(shí)候，爺爺都是坐在最中間的位置，爺爺先動(dòng)筷子，我們才可以吃飯。每天，全家人都生活在濃濃的親情之中，也處處體現(xiàn)著我們對(duì)爺爺?shù)男㈨樑c尊敬。在中華民族，孝敬父母是民族的傳統(tǒng)美德，我們不僅要孝敬自己的父母，也要孝敬父母的父母，也就是我們的爺爺奶奶，還有所有的老人長(zhǎng)者，老吾老以及人之老，這樣，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好和諧。

　　以禮待人，修身養(yǎng)德。媽媽常常教導(dǎo)我，女孩子，要淑女一點(diǎn)，別整天瘋玩。媽媽還很嚴(yán)格地要求我，教我學(xué)會(huì)與人交流，學(xué)會(huì)以禮待人。我們的民族素有“禮儀之邦”的美稱，向來(lái)重視家教。媽媽曾跟我說(shuō)：“現(xiàn)在對(duì)你嚴(yán)加管教，對(duì)你未來(lái)的很多習(xí)慣都有很大的幫助。”她還說(shuō)這是家風(fēng)，如果不重視家風(fēng)，很難想象未來(lái)的我會(huì)怎樣。她希望可以給我創(chuàng)造一個(gè)溫馨、節(jié)儉、又認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍。古人講，“非學(xué)無(wú)以明志，非學(xué)無(wú)以廣才”，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報(bào)，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng)，但是培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。

　　家風(fēng)不僅是一個(gè)家的風(fēng)氣，更是一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)榮繁盛，不單單只看它的物資夠不夠豐富，風(fēng)氣決定了一個(gè)國(guó)家的衰敗與強(qiáng)盛，只有好的.社會(huì)風(fēng)氣，這個(gè)國(guó)家才能國(guó)富民強(qiáng)。我們應(yīng)該樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣，端正家風(fēng)，繼承優(yōu)良的家訓(xùn)家規(guī)，這樣才能使我們的社會(huì)風(fēng)氣更加純潔，人民的生活更加美好，我們的國(guó)家才會(huì)有好的發(fā)展，國(guó)家的未來(lái)才會(huì)更加繁榮昌盛、安國(guó)富民。

家風(fēng)家訓(xùn)作文11

　　《荀子》中有言“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅與之俱黑。”不錯(cuò)的，一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開他的生活環(huán)境。于我們這些未成年人而言，家與學(xué)校，便與我們息息相關(guān)的環(huán)境。

　　“貪財(cái)而取危，貪?rùn)?quán)而取竭。過(guò)載者沉其舟，欲勝者殺其身。”這是東晉葛洪所說(shuō)的，亦是我家的家訓(xùn)。這條家訓(xùn)是我在剛上小學(xué)時(shí)定下的，說(shuō)來(lái)還頗有一段淵源。幼時(shí)的.我，從不愛打扮自己，小靴子臟了，就胡亂的擦一下，上面的裝飾品掉了，也不管不顧，活脫脫一副假小子樣。“你們家很窮嗎？”幼時(shí)的玩伴盯著我的鞋，有些嫌棄地問(wèn)道。“你家才窮！”我憤怒了。于是，這段本就不深厚的友誼就隨著這件事煙消云散了，而這件事卻一直刻在了我的心上，讓我第一次了解了何為虛榮。或許是自尊心作祟，我不知不覺中，開始變得虛榮、貪婪，開始與同學(xué)攀比。自那以后，我的衣裙雖不上是名牌，但也是小有名氣，每次出席宴會(huì)，我都會(huì)化妝，在潛移默化中，我變了。“靚靚，你怎么又要買這些裝飾品了？不是前一陣子才買過(guò)嗎？”媽媽自然也是發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，對(duì)我產(chǎn)生了不滿，“還有那筆，要那么花俏的做什么，能寫就行。”“不要，會(huì)被別人笑的。”我依舊我行我素。

　　隨著時(shí)間的流逝，我的壁櫥里已經(jīng)塞滿了無(wú)用的飾品，理智告訴我不應(yīng)該再花錢去買這些飾品了，可當(dāng)我見到同學(xué)向我炫耀的漂亮禮物，我卻是屢屢縱容自己去攀比。

　　“靚靚，人不是動(dòng)物，他有自己的想法，有七情六欲，但，孩子，你要記住，欲望是無(wú)窮的，過(guò)分的貪婪只會(huì)讓你越陷越深。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。“我知道。”我有些頹然，“可是——”“那就要看你自己的定力了。”爸爸笑了，“你瞧瞧，現(xiàn)在國(guó)家在抓的貪官，有多少是不知道自己的行為是不該的？可他們就是沒有克制住欲望，毀了自己，毀了家。”我心中防線繃緊了，不再為貪婪所迷惑雙眼，那條家訓(xùn)也就此定下。

　　“人為財(cái)死，鳥為食亡。”這句話是人性的寫照，但如果所有人都能做到“茍非吾之所有，雖一毫而莫取。”，那么，在這個(gè)社會(huì)上，又何來(lái)的貪婪，何來(lái)的貪官？

家風(fēng)家訓(xùn)作文12

　　家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。

　　如果一個(gè)家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)造成的?是我們。

　　因?yàn)榇耍�家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對(duì)家屬子女管理不嚴(yán)，常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī)，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對(duì)枕邊風(fēng)善而從，惡而棄;對(duì)子女的不正當(dāng)要求，要堅(jiān)決予以拒絕。同時(shí)，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一;要求家人潔身自好，自己首先要遠(yuǎn)離低級(jí)趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭，一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭，一個(gè)和諧幸福的家庭。

　　希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!

　　家，給人以溫暖。它是人們的.唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。

　　如果一個(gè)家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問(wèn)，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家風(fēng)家訓(xùn)作文13

　　家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)氣與作風(fēng)。

　　我們家是教育世家，到我阿姨這一輩已經(jīng)是第六代教師了。長(zhǎng)輩經(jīng)常告訴我們：“上要尊老，下要愛幼，用感恩的心去感受一切，讓家庭上下和睦。言必誠(chéng)信，行必中正。”等等等等。其中“誠(chéng)信”是我們家風(fēng)之一。長(zhǎng)輩們經(jīng)常跟我們講起當(dāng)年關(guān)于誠(chéng)信的故事來(lái)……

　　我們也很喜歡聽祖輩父輩們當(dāng)年的故事了。因?yàn)楦改傅墓适吕锇�括了他們的喜怒哀�?lè)，有時(shí)覺得有趣，有時(shí)又覺得傷感。“誠(chéng)信”二字隨之也深深地印在了我們的心中。我又聯(lián)想起了一件自己關(guān)于誠(chéng)信的事情：

　　有一天我向何如借了一支筆，那是一支筆蓋上鑲著鉆石的水晶筆。我十分的喜歡，慢慢地心里就有了占為己有的念頭。可這是何如的，我不可以那么做呀。怎么辦？怎么辦？突然一個(gè)主意冒了出來(lái)，我就說(shuō)我把筆弄丟了，找不回來(lái)了！這真是一個(gè)好方法，我心里暗暗竊喜。于是我馬上與何如說(shuō)了這支筆被我弄丟的事情。何如十分傷心地說(shuō)：“這是我最喜歡的筆！”我看著十分心疼卻又十分開心，因?yàn)楹稳缦嘈帕耍∥揖鸵恢睂⑦@支筆藏在兜里。

　　一天，我與媽媽聊天中無(wú)意說(shuō)起這件事情，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，問(wèn)我水晶筆還在不在，我輕聲答復(fù)：“在”。于是媽媽讓我馬上把筆還給何如，并向何如抱歉，希望能得到她的原諒！第二天一早我就將水晶筆還給了何如，并向她道了歉。何如原諒了我，還將水晶筆當(dāng)禮物送給了我，我太快樂(lè)了！回家我告訴了媽媽，媽媽也替我開心！

　　“父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校！”誠(chéng)信是生活中不可缺少的品格！缺了誠(chéng)信，就缺了信任，缺了信任，人與人之間就疏遠(yuǎn)了！我以后一定得做一個(gè)誠(chéng)信的人。

　　我家的家風(fēng)家訓(xùn)都是學(xué)著長(zhǎng)輩而成的。所謂有樣學(xué)樣，我們家就是如此。

　　每當(dāng)放假時(shí)，我總會(huì)屁顛屁顛地跟著媽媽去干活，其實(shí)自己只是過(guò)去打醬油的。媽媽干的活很辛苦，一天至少要站八個(gè)小時(shí)，有時(shí)候要站十六個(gè)小時(shí)。我最多只能堅(jiān)持三個(gè)小時(shí)。

　　我發(fā)現(xiàn)媽媽每次上班都要去幫別人，因?yàn)閯e人要上廁所，因?yàn)楣しN不同，有些工種是人不能離開的.，一離開警報(bào)就響之后就不能正常工作了。媽媽每次都把自己的工作扔在一邊去幫別人。但自己的活不干的話產(chǎn)量就低錢自然就少，我就跟媽媽說(shuō)能不能不幫。媽媽只是笑了笑。

　　因?yàn)槭窍奶欤�天氣很熱，媽媽叫我回家把冰水拿�?lái)，還叮囑我要拿大瓶的。家離工廠很近，所以我很快就拿來(lái)了。媽媽看到工友剛打來(lái)的水，在工廠里打的水是熱的。這個(gè)新員工還不知道，媽媽讓她把水倒到另一個(gè)瓶子中，然后媽媽把冰水倒到她的瓶子里。

　　我那時(shí)只是感到疑惑，而我問(wèn)媽媽，但她只是一笑而過(guò)，從來(lái)都是笑而不答。媽媽一在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的一位好朋友參加了八百米比賽。比賽開始了。看她跑了一圈又一圈，看到她滿頭大汗的樣子，我抓起桌子上的一瓶水，走到終點(diǎn)去等她。跑完了，她得了第二，這個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)。我陪她走了一會(huì)兒。我把水遞給她，她接過(guò)水，她挺開心地對(duì)我笑了笑。我也不知怎么了也有點(diǎn)想小興奮。就這樣學(xué)著媽媽的樂(lè)于助人我能看到別人承受我的幫助而開心，我也因幫助別人而收獲快樂(lè)。

　　也許這就是助人為樂(lè)的意義吧。

家風(fēng)家訓(xùn)作文14

　　中國(guó)自古就是禮議之邦，五千多年的文化傳承至今深深銘刻在中國(guó)人的心中。在每個(gè)人的家里都有對(duì)應(yīng)的家訓(xùn)，家風(fēng)，還有家史。俗話說(shuō)的好：沒有規(guī)則不成方圓。從春秋的孟母三遷到宋代的岳母刺字，都表現(xiàn)出好的家訓(xùn)、家風(fēng)不僅成在了長(zhǎng)輩對(duì)后輩的希望與鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族的民族之風(fēng)。

　　我們閆氏的姓氏是由古代的繁體閻字轉(zhuǎn)變而來(lái)的`，據(jù)《新唐書》記載：閻氏家族乃黃帝的后裔，黃帝至周武王的子孫原屬姬姓，武王伐紂滅商創(chuàng)建西周，封泰伯的曾孫仲奕閻鄉(xiāng)為爵。從仲奕始以地為姓，此乃閻姓的開始。武王封仲奕是為祭祀泰伯，所以閻姓的第一世應(yīng)是泰伯，即閻姓始祖。

　　中國(guó)的每一個(gè)家庭都擁有屬于自己的家訓(xùn)和家風(fēng)，我家只有老家才會(huì)有家訓(xùn)。這些家訓(xùn)都是爺爺奶奶定的，我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人，勤勞節(jié)信懂持家，遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，積善之家，必有余慶，積不善之家，必有余殃。家訓(xùn)自古以來(lái)都是存在在每個(gè)人心中的，但對(duì)現(xiàn)在而言做到的卻是少之又少。我家的家風(fēng)是孝，孝敬我的父母，我的父母一直告訴我百善孝為先。家風(fēng)是一條該永遠(yuǎn)銘記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)，爬的更高，銘記自己的家風(fēng)，讓自己成為國(guó)家的棟梁之才！

　　家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，家風(fēng)好國(guó)家才會(huì)好，家風(fēng)壞，那個(gè)國(guó)家再?gòu)?qiáng)大也不會(huì)很好，家風(fēng)好，國(guó)家強(qiáng)大，才是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。我們需要時(shí)刻銘記我們的家史、家訓(xùn)和家風(fēng)，讓它們一代代傳承下去。

家風(fēng)家訓(xùn)作文15

　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良家訓(xùn)家風(fēng)下的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家訓(xùn)家風(fēng)一詞“火”了起來(lái)，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

　　憶往昔，每次上學(xué)之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱�到學(xué)校不要和同學(xué)吵架，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師”！奶奶生怕我在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和同學(xué)發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨下，我基本沒有和老師、同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象，這也造就了我在學(xué)校的較好人緣。

　　爺爺愛和我講很多當(dāng)年他服兵役的經(jīng)歷，部隊(duì)的生活特別艱苦，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事的。”！爺爺還教導(dǎo)我“吃可苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的'人才，今后的工作和生活方可高人一等。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”

　　而如今，奶奶還是在我每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約，艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟菚r(shí)我們家的好家訓(xùn)家風(fēng)，爺爺奶奶的好家訓(xùn)家風(fēng)，塑造了優(yōu)秀的我。

　　展未來(lái)，樹立端正家訓(xùn)家風(fēng)，繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是值得弘揚(yáng)的。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家訓(xùn)家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！

　　只有好的家訓(xùn)家風(fēng)，才能駛向夢(mèng)的港灣。

【家風(fēng)家訓(xùn)作文】相關(guān)文章：

我的家風(fēng)-家風(fēng)家訓(xùn)作文05-06

家風(fēng)家訓(xùn)作文01-18

【經(jīng)典】家風(fēng)家訓(xùn)作文01-20

家風(fēng)家訓(xùn)作文07-12

家風(fēng)家訓(xùn)的作文07-14

家風(fēng)家訓(xùn)作文11-05

家訓(xùn)家風(fēng)作文01-10

家風(fēng)家訓(xùn)作文精選02-09

家風(fēng)家訓(xùn)作文11-05

[精選]家風(fēng)家訓(xùn)作文07-07