有一種綻放叫堅(jiān)持作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的有一種綻放叫堅(jiān)持作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有一種綻放叫堅(jiān)持作文1
那天，落葉似風(fēng)，隨心又隨物。天邊的太陽被迷霧遮擋，天外云卷云舒，冷風(fēng)匆匆掠過，掠過我的心田，卻烙在我的心尖。
記得那時(shí)，我要上一年級(jí)了。幼兒園，伴隨著懵懵懂懂的童真，人生的噩夢也悄然而至……“媽媽，我們?nèi)ツ难剑俊蔽液闷娴貑枴！暗搅四憔椭懒恕！眿寢屗坪跤心康牡鼗卮鸬馈寢尯菪牡匕盐因_到了小學(xué)的校門口，拖拉硬拽也要把我弄進(jìn)去，那時(shí)我才意識(shí)到被騙了。我死命地拽著媽媽的手，哭破了嗓子。本以為媽媽會(huì)大聲訓(xùn)斥我一頓，可她并沒有。她卻眉頭舒展、嘴角含笑著說：“走，媽媽帶你去看一棵‘許愿樹’。”她輕輕地拉起我的手，和我一起朝著“許愿樹”的方向奔跑。我們的雙腳“啪嗒啪嗒”地在被打濕的青石板上奔跑，媽媽的白色長裙在風(fēng)中搖曳著。
頃刻，我們來到了一片小樹林，那青翠欲滴的葉子上時(shí)不時(shí)滴下幾滴秋雨，滋潤著我受傷的心靈；雨后的陽光被茂密的枝葉剪得支離破碎播撒在我稚嫩的臉龐上，似乎給予了我光明與希望。此般景色，讓我心中對(duì)媽媽口中神奇的“許愿樹”有了莫名的期待。少時(shí)，我們在一棵矮小，看起來弱不禁風(fēng)、岌岌可危的樹苗前停住了。我瞪大了雙眼，迅速地將這棵令我難以置信的“許愿樹”掃視了一遍，我急忙拉住媽媽的手，指著那棵樹說道：“媽媽媽媽，快救救這棵“許愿樹”，它快要枯萎了，到時(shí)候我們就許不了愿了。”媽媽笑了笑，輕輕地?fù)崦业念^說：“你看不要小看它哦。”媽媽指著樹上僅有的一片米粒般大小的綠葉說：“你看它正在發(fā)芽，你只有好好學(xué)習(xí)，天天向上。一年后，你便可以向它許一個(gè)愿望。”“真的嗎？”我興奮地蹦起來，激動(dòng)地問道。媽媽朝我微笑了一下并點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)起，我便下定了決心要好好學(xué)習(xí)，天天向上。每次當(dāng)別的小朋友玩耍時(shí)，我便默默地在教室里看書、復(fù)習(xí)、寫作業(yè)。每天晚上睡覺時(shí)都會(huì)憧憬與“許愿樹”再次見面時(shí)的場景，每每想到這些都會(huì)“付以”一個(gè)幸福無比的微笑，似乎是為了更好地迎接那一天的到來吧。
一年后，我如期而至，可那棵默默支撐我許久的“許愿樹”卻憑空消失了。可我并沒有因此而生氣，心底卻蔓延出幾絲青綠。六月的陽光悄無聲息地穿過云層，投進(jìn)夏天熾熱的.懷抱里。浸潤泥土芬芳的陽光，也夾雜著梔子花香的味道……永遠(yuǎn)的記憶里，“許愿樹”常駐。這一路的成長因?yàn)橛心悖也艑W(xué)會(huì)堅(jiān)持。
有一種綻放叫堅(jiān)持作文2
“加油加油……"聽，這是什么聲音？這是從我們學(xué)校的操場上傳來的吶喊聲，“哈，哈，哈……”聽，這是什么聲音？這是從我們學(xué)校傳來的笑聲，“砰……”聽，這是什么聲音？這是從我們學(xué)校傳來的發(fā)令員的槍聲……
我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)正在熱火朝天的舉行著。今天，是校運(yùn)會(huì)的最后一天，我們都很珍惜今天，上午是男子97年組和98年組1500米“長征”，早晨我們早早的來到學(xué)校，等待著1500米的“長征”。只聽廣播里傳來97年組男子1500米到檢務(wù)處報(bào)道，我興奮起來，很快，我們就看到了應(yīng)杰跟著大部隊(duì)向起點(diǎn)緩緩走來,這意味著男子1500米要跑了。他們在起點(diǎn)上排好隊(duì)伍，許老師拿著槍，喊了一聲：“各就各位，預(yù)備”。“砰”的一聲，參賽隊(duì)員像一匹匹脫韁的野馬，狂奔而去，“應(yīng)杰加油！應(yīng)杰加油……”我一邊跳著，一邊大喊。別人多把目光投向了我，我感到很害羞，但這有什么關(guān)系呢？為了班級(jí)的榮譽(yù)，拼了，我聲嘶力竭地喊著，嗓子都快啞了，沒辦法啊！開頭應(yīng)杰跑在第三個(gè)，我們都為他而感到自豪，但是到了第四圈的時(shí)候，應(yīng)杰的速度漸漸慢了下來，落到了隊(duì)伍的第五個(gè)位置，我們都很著急，怕應(yīng)杰進(jìn)不了前三，我在終點(diǎn)，大聲喊道：“應(yīng)杰，你是我們班男同學(xué)中唯一的希望，只要你進(jìn)了前三，就有禮物！”可是我這話好象沒什么效果，他還是落在第五個(gè)位置。最后一圈了。選手們一個(gè)個(gè)都很累了，畢竟，要跑七圈多。“應(yīng)杰加油，快跑！”我把希望寄托在了最后一圈了，哇塞，第一名已經(jīng)產(chǎn)生了，接下來是第二第三名，還不知道呢，瞧，張老師也在鼓勵(lì)著應(yīng)杰，“應(yīng)杰加油！”我在心里默默地喊著，因?yàn)槲腋竞安怀隽恕Ｗ詈髴?yīng)杰還是得了第五名，但沒什么好抱怨的，因?yàn)椋@個(gè)名次是應(yīng)杰努力后得來的。只要他跑到終點(diǎn)他就贏了。有一種精神比金牌更可貴，那就是堅(jiān)持，有一種綻放叫堅(jiān)持，他堅(jiān)持到了終點(diǎn)，不管怎么樣，他贏了，他戰(zhàn)勝了自己，所以，我們應(yīng)該為他感到驕傲，不管是第五名，還是第一名，都不重要，重要的是你有這個(gè)勇氣，站在這個(gè)跑道上。應(yīng)杰雖然沒有得到前三，但他在同學(xué)面前展示了自己，讓我們看到了一個(gè)真正的應(yīng)杰！
這次，我們班獲得了年級(jí)段第二，這些多是我們班所有同學(xué)努力獲得來的，我們要好好珍惜這些美好的記憶，因?yàn)檫@是我們在小學(xué)生涯最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了！
有一種綻放叫堅(jiān)持作文3
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”沉浸在激昂的音樂旋律中。
享受著那份自信、堅(jiān)持的高傲，一場小小的“大”戰(zhàn)在不經(jīng)意間拉開了帷幕……
隨著老師的口令，同學(xué)們開始了那場小小的游戲——單腿著地，雙手并肩向上舉起，眼睛注視前方，看誰能堅(jiān)持到最后。“哎喲，這未免也太簡單了！”“老師怎么會(huì)讓我們做這么簡單的游戲啊！”“我肯定能堅(jiān)持到最后！”同學(xué)們七嘴八舌的回答使每個(gè)人都信心滿滿。
“預(yù)備，開始！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)站得似白楊般挺拔，可不一會(huì)兒，就有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)坐下了，我也有些動(dòng)搖了，“我也坐下吧 ？又累又難受，真的受不了了。”又一個(gè)同學(xué)坐下了，“堅(jiān)持到這兒吧，已經(jīng)很不容易了，可我真的就這樣放棄了嗎？就這樣認(rèn)輸了嗎？但我真的堅(jiān)持不住了啊！”一分鐘過去了，兩分鐘終于過去了，時(shí)間過得真慢啊…… “不行，我必須堅(jiān)持，即使堅(jiān)持不到最后！加油！加油！”我在心里給自己打氣、鼓勁兒。坐下的同學(xué)東張西望，我絲毫不敢含糊，因?yàn)槟X海中始終回響著那句歌詞：“我相信我就是我，我相信希望……”我注視著角落，用極嚴(yán)肅的表情望著，眼珠動(dòng)都不敢動(dòng)一下。
“滴答滴答……”時(shí)間一分一秒地過去，好似戰(zhàn)鼓咚咚敲打在我心頭，心仿佛要跳出來似的。我屏住呼吸，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！“停！”隨著老師的指令，我瞬間像被融化了一樣，好像從來沒有這么舒坦過，伴隨而來的成功使臉頰不得不掛上笑容，心也綻放開來，跟吃了蜜一樣的甜，那甜蜜融化在身體的每一個(gè)器官。這，應(yīng)該就是成功后的喜悅和自豪吧！
“大戰(zhàn)”終于結(jié)束，那顆懸在半空中的心終于著地了。片片言語似海浪般涌上心頭：人生路上有多少的挫折與坎坷，而挫折就像岔路一樣，一條是堅(jiān)持，一條是放棄。我，選擇了前者，既然選擇了，就“一條道走到黑”，永不服輸！并且我堅(jiān)信：只要報(bào)定信念，明天就會(huì)更好……
我相信，我就是我，永不言敗！因?yàn)槲抑溃河幸环N綻放叫堅(jiān)持！
【點(diǎn)評(píng)】小作者敘述了自身經(jīng)歷的一件小事，在反復(fù)的思想斗爭中終于堅(jiān)持到勝利，這是一次比賽的勝利，更是一次成長的歷練！（指導(dǎo)教師：陳秀花）