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    堅(jiān)持作文

    時(shí)間:2021-07-01 15:26:09 堅(jiān)持 我要投稿

    有關(guān)堅(jiān)持作文合集9篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的堅(jiān)持作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)堅(jiān)持作文合集9篇

    堅(jiān)持作文 篇1

      人生如一塊香料,只有堅(jiān)持以信念為柴,堅(jiān)守的行動(dòng)炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。人生一如長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行,需要與堅(jiān)持同行。

      與堅(jiān)持同行,82歲的艾麗絲·門(mén)羅,擊敗村上春樹(shù)、米蘭·昆德拉、托馬斯·品欽、喬伊斯·卡羅爾·歐茨、菲利普·羅斯、阿多尼斯等高人氣入圍者,最終摘取諾獎(jiǎng)的桂冠,靠的就是這樣的一種精神和毅力。在40余年的文學(xué)生涯中,她始終執(zhí)著地專注于短篇小說(shuō)的創(chuàng)作,而她的許多早期創(chuàng)作,也是陸陸續(xù)續(xù)地在孩子的呼嚕聲旁,或者等待烤爐的間歇中完成的,《快樂(lè)影子舞》前后花了20年。無(wú)可否認(rèn),她很平凡。但我們更應(yīng)肯定,她確實(shí)偉大。幾十年如一日。就算是一捧粗沙,也早就被磨成潤(rùn)珠了。倘若少了這份堅(jiān)持,我們又去哪里尋找這份感動(dòng),尋覓這種精神?

      與堅(jiān)持同行,讓平凡變成偉大。但淺嘗輒止也同樣讓一位天才黯然神傷。他是一個(gè)神話,一個(gè)物理世界的傳奇人物愛(ài)因斯坦;他提出了狹義相對(duì)論,廣義相對(duì)論;他開(kāi)啟了科學(xué)歷程的新紀(jì)元。但有一次他失敗了。在黑洞研究的過(guò)程中,他中途放棄了。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的結(jié)論與他預(yù)想的相反。可是就在幾年之后,他的這一結(jié)論卻成為另一位物理學(xué)家獲得成功的一個(gè)重要依據(jù)。他懊悔地說(shuō):“我本來(lái)是可以成功的,但是我放棄了!”上帝是公平的,他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。無(wú)論你是誰(shuí),只要你抓住了堅(jiān)持這把鑰匙,成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他,就算是近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開(kāi)。

      與堅(jiān)持同行,《浮士德》一部幾十年血汗著成的巨著,包含了歌德一生的努力。相比于今天的快餐文化,那里面寫(xiě)滿了堅(jiān)持。在這個(gè)物欲橫流紙醉金迷的社會(huì)里,人們往往只注意眼前的利益卻忽視了通往成功最重要的因素——堅(jiān)持。為什么古今中外無(wú)可計(jì)數(shù)的作品隨時(shí)間的流逝而煙消云散?為什么幾十年著述而成的《本草綱目》流傳至今?為什么有艾麗絲·門(mén)羅所謂的爆冷獲獎(jiǎng)?又為什么天才的愛(ài)因斯坦會(huì)懊悔不已?是堅(jiān)持!有了堅(jiān)持,才能劈荊斬棘,才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。也許,有了堅(jiān)持不一定成功;但沒(méi)有堅(jiān)持,就注定會(huì)失敗。

      與堅(jiān)持同行!

    堅(jiān)持作文 篇2

      《妖精的小孩》的作者寫(xiě)的獻(xiàn)詞寫(xiě)著:獻(xiàn)給所有曾覺(jué)得自己與眾不同的孩子。

      在歐洲民間的傳說(shuō)中,Moorchild是人類與妖精,巨怪或者精靈的混血兒,他們被留在人類世界中,長(zhǎng)著人類嬰兒的樣子。實(shí)際上身份卻不是人。但卻也不屬于妖精的世界。薩思琪就是這樣的一個(gè)孩子。本來(lái)薩思琪也是一個(gè)不知憂慮的孩子。直到有一天,因?yàn)椴荒芟衿渌粯訉W(xué)會(huì)隱身術(shù),她的真實(shí)身份被妖精國(guó)王發(fā)現(xiàn)了。她被置換到了人類世界,并消除了之前的記憶。

      然而,在早期的北歐農(nóng)村還充滿著蒙昧與偏見(jiàn)。像薩思琪這樣的孩子也是不能被人類世界所接受的。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的探索和自我懷疑。她終于想起了過(guò)去的那些關(guān)于妖精是有的記憶。明白了自己的真實(shí)身份。得知真相的薩思琪選擇勇敢面對(duì)。她離開(kāi)養(yǎng)父母以免拖累他們。同時(shí)不顧性命危險(xiǎn)。深入妖精世界,找回養(yǎng)父母的真正孩子。在她做這個(gè)決定的那一刻。她就已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何愛(ài)人和被愛(ài)。它與妖精已然不同。而跟那些愚昧、充滿偏見(jiàn)的村民相比薩思琪具有太多美好的品質(zhì)。這個(gè)與人類世界格格不入的孩子身上卻閃耀著難能可貴的人性光輝。她以稚嫩的肩膀承擔(dān)了兩個(gè)世界,給予她的痛苦與磨難。同時(shí)她也表現(xiàn)出比大人更多的勇氣和責(zé)任。最終活出了真實(shí)而獨(dú)特的自我。

      也許每個(gè)人都是與眾不同的。但是我們要堅(jiān)持獨(dú)特且真實(shí)的自我。我們不應(yīng)該因?yàn)椴涣私舛岩韶?zé)罵他人。我們應(yīng)該做的是敞開(kāi)心扉的去接受每一個(gè)與眾不同的個(gè)體。

    堅(jiān)持作文 篇3

      生活是豐富多彩的,她讓我們學(xué)會(huì)了尊重、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了理解、學(xué)會(huì)了謙讓、學(xué)會(huì)了感恩……

      1月22日,我們一家離開(kāi)上海,飛往新西蘭,準(zhǔn)備歡度一個(gè)“國(guó)外旅游年”。

      但是,在自駕環(huán)繞美麗的新西蘭時(shí),無(wú)論是茂盛的雨林、清澈的湖泊,還是綠草如茵的山坡、水清沙白的海灘以及成群結(jié)隊(duì)的牛羊,都激發(fā)不了我們愉悅的心情,因?yàn)閲?guó)內(nèi)爆發(fā)了新型冠狀病毒疫情。在旅途中,爸爸媽媽一直關(guān)注著新型冠狀病毒的最新感染數(shù)據(jù),不斷刷新各國(guó)為防御病毒采取的措施,緊皺的眉頭從來(lái)沒(méi)有舒展過(guò)。

      我們每路過(guò)一家藥店都會(huì)停下來(lái),想購(gòu)買口罩帶回國(guó)內(nèi),并送給親戚朋友,因?yàn)閶寢屨f(shuō)國(guó)內(nèi)口罩短缺。我也一改往常對(duì)陌生人的恐懼,自告奮勇地幫助爸爸媽媽一起詢問(wèn)店員:“有口罩嗎?”每次聽(tīng)到的回答都是否定的。很多藥店甚至用中文標(biāo)注:醫(yī)用外科口罩及手套斷貨。我們幾乎把路過(guò)的藥店都找遍了,而每次走出藥店門(mén)時(shí),我們都是垂著頭,失落著。

      在驅(qū)車離開(kāi)漢密爾頓,即將結(jié)束旅程時(shí),我們偶然在路邊看到了一家小藥店。爸爸趕緊把車停下來(lái):“然然,快下車,和爸爸去買口罩!”我正專心致志地閱讀《東方快車謀殺案》,正讀到主人公揭曉謎底的精彩情節(jié),心不在焉地回答:“既然之前的那么多家藥店都沒(méi)有口罩,我們就別找了吧,這么一家小藥店肯定也不會(huì)有。”爸爸嚴(yán)肅地回答:“正是因?yàn)檫@家藥店小,不會(huì)有太多人留意到它,才有可能找到口罩。做事情要堅(jiān)持不懈,才可能有更多的希望,才可能達(dá)到自己的目標(biāo)。”于是,我們抱著最后一點(diǎn)兒僅剩的希望,進(jìn)店尋找口罩。我像之前一樣,詢問(wèn)店員:“Arethereanysurgicalfacemasks?”沒(méi)想到,店員居然回答:“Yeah,butweonlyhaveten。”爸爸興奮地和我擊掌,一把把我抱了起來(lái)。

      不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。生活是豐富多彩的,她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。

    堅(jiān)持作文 篇4

      于今日,我期盼已久的,終于到了。本來(lái)前幾天老師挑別人背《孫權(quán)勸學(xué)》和英語(yǔ)單詞的時(shí)候,我都老想讓老師提問(wèn)我。可是今天真的來(lái)的不是時(shí)候。雖然今天什么東西都學(xué)了個(gè)會(huì),但是當(dāng)我接到花花老師發(fā)來(lái)的消息時(shí),心里不知是該激動(dòng)呢,還是心跳呢。

      收到老師發(fā)的消息,我趕緊把今天所學(xué)的內(nèi)容又過(guò)了一遍,以便我怕再向老師匯報(bào)內(nèi)容的時(shí)候,出現(xiàn)了錯(cuò)誤。結(jié)果還是出現(xiàn)了差錯(cuò)。說(shuō)說(shuō)剛開(kāi)始吧。本來(lái)說(shuō)我是第3個(gè)匯報(bào)的同學(xué)。可第1個(gè)同學(xué)他的網(wǎng)不是很好,于是我改為了第2個(gè)匯報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容的同學(xué)。在向老師匯報(bào)內(nèi)容的時(shí)候,我的手不知所措,我是不想露臉的。因?yàn)槲腋杏X(jué)我看著攝像頭的時(shí)候,又會(huì)在屏幕上看見(jiàn)自己的臉,我不知該怎么匯報(bào)內(nèi)容,我還是喜歡把手機(jī)放下來(lái)。手機(jī)不對(duì)著我。因?yàn)槲腋杏X(jué),放下了手機(jī),就好像放下了所有。放下了我緊張的心情,放下了我因?yàn)榫o張而匯報(bào)不了學(xué)習(xí)內(nèi)容的吞吞吐吐的嘴。

      其實(shí)我一直也有一個(gè)小小的夢(mèng)想,他一直在我內(nèi)心存放著,我沒(méi)有告訴任何人,那就是我一直想做的一名“播音主持人”。我心里明白,想要做一名播音主持人,說(shuō)話必須伶俐,說(shuō)話不能吞吞吐吐。要有感情。但是我喜歡自己對(duì)著鏡子自言自語(yǔ),表演。到了面對(duì)大家我就不行了。有一次有一場(chǎng)表演,我參加了,當(dāng)時(shí)是在舞臺(tái)上,面對(duì)著那么多人,我的心情是不放松的,腿又一直哆嗦。我不知道我在害怕什么。但我并不怕,可是那張哆嗦的腿,就是控制不住。又比如,家長(zhǎng)會(huì)的那一次。我和我們班的班長(zhǎng)一起主持了家長(zhǎng)會(huì),我失敗了,在今天,我又失敗了。我相信我可以面對(duì)大家,用不吞吞吐吐的話表達(dá)出我想對(duì)他們說(shuō)的話。

      都說(shuō)“失敗乃成功之母。”我是不會(huì)放棄的。“播音主持人”是我夢(mèng)想的開(kāi)始,雖然開(kāi)始的這段路是不好的。但我相信,我能做到。不管結(jié)果是好是壞,我都會(huì)拼一把!

    堅(jiān)持作文 篇5

      夏天,吃美味冰爽的冰淇淋,很滿足;夏天,約上小伙伴,痛快打水仗,很帶勁;夏天,游山玩水,領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山,很興奮但這些都沒(méi)有去參加夏令營(yíng)活動(dòng)那么讓我期待!

      這是我第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng)。以往每每在媽媽的朋友圈里看到別人曬的夏令營(yíng)活動(dòng)照片時(shí),我都羨慕不已。這個(gè)暑假,我終于也如愿報(bào)上了新東方泡泡英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)。自從獲知要參加夏令營(yíng)活動(dòng),我就時(shí)時(shí)刻刻盼著7月3日的到來(lái),天天數(shù)著日子,還有10天,9天,8天,7天我迫不及待,早早地就收拾了十天的行李。哈!只剩最后一天了,明天就可以去新東方夏令營(yíng)了,我興奮不已!

      7月3日,爸爸媽媽特意請(qǐng)假送我去上海報(bào)到。一路上,我對(duì)夏令營(yíng)的生活做了各種猜想:夏令營(yíng)活動(dòng)基地大不大?我的室友會(huì)不會(huì)也是桐鄉(xiāng)人?那里的老師有不有趣一到營(yíng)地,迎接我們的是一幢幢高樓大廈,一張張年輕友善的笑臉。走進(jìn)宿舍,只見(jiàn)宿舍非常整潔:寬敞的房間,潔白的床被,干凈的桌椅

      在爸爸媽媽的一聲聲叮囑中,十天十夜的夏令營(yíng)生活開(kāi)始了。早上7點(diǎn)半之前起床,整理好房間,然后8:00排隊(duì)去吃早飯。晨讀,上兩堂英語(yǔ)課,排英語(yǔ)戲劇。吃完中飯回宿舍午休,下午2:00開(kāi)始兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課程,接著上活動(dòng)課。晚上7:00開(kāi)始集合:寫(xiě)日記,做游戲,最后是出門(mén)測(cè)試,檢測(cè)一天中所學(xué)的成果。一天的夏令營(yíng)生活緊張而又充實(shí)。

      一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了那股興奮勁、新鮮感離我越來(lái)越遠(yuǎn),取而代之的`是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的巨大壓力和對(duì)家人的思念。每天4個(gè)多小時(shí)的英語(yǔ)課,無(wú)論是中教老師還是外教老師,英語(yǔ)課上都要全神貫注地傾聽(tīng)老師的每一句話,猜測(cè)老師的每一個(gè)指令或任務(wù)。每天默寫(xiě)十幾個(gè)新單詞,完成那些答案靠猜、模棱兩可的英語(yǔ)習(xí)題。為了能在每天的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)、出門(mén)測(cè)試中取得一個(gè)自己滿意的成績(jī),我不得不早早地起床背單詞,用零零碎碎的時(shí)間復(fù)習(xí),完成作業(yè)。

      第八天,離營(yíng)的日子就在眼前,可我卻比任何時(shí)候都想回家。那天是我們拉拉隊(duì)比賽的日子。我們就更忙碌了:在其他人寫(xiě)日記時(shí)我們?cè)谂啪?在他們做作業(yè)時(shí)我們?cè)谂啪?在他們游戲活動(dòng)時(shí)我們依舊在排練。因此我們就相當(dāng)于要寫(xiě)兩篇日記,再加上作業(yè)比前幾天都要多,還要背一大串的單詞。我消極的情緒無(wú)限膨脹,一心想讓媽媽馬上來(lái)接我回家。但我是一個(gè)死要面子的人,不愿自己是一個(gè)另類。所以第二天早晨,我選擇更早地起床完成作業(yè)。清早5:00,天還沒(méi)亮開(kāi),有點(diǎn)灰蒙蒙的,為了不影響室友睡覺(jué),我只能摸著黑寫(xiě)作業(yè)。看著室友還甜甜地做著美夢(mèng),我恨不得把作業(yè)撕成碎片。但是必須堅(jiān)持!當(dāng)我背完最后一個(gè)單詞時(shí),抬頭發(fā)現(xiàn)金色的陽(yáng)光射入我們的窗戶,新的一天又開(kāi)始了。

      書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。有付出就有收獲!有堅(jiān)持才有期待!

    堅(jiān)持作文 篇6

      寫(xiě)隨筆是我們從初一就開(kāi)始堅(jiān)持的事,我也時(shí)常因?yàn)楦鞣N理由而不寫(xiě)隨筆,那時(shí)的我沒(méi)有認(rèn)為不許隨禮是多嚴(yán)重的事,畢竟一般不檢查,但在今天發(fā)生在語(yǔ)文課上的事,讓我認(rèn)識(shí)了隨筆的重要性。

      下午第一節(jié)是語(yǔ)文課,謝老師像往常一樣讓組長(zhǎng)匯報(bào)隨筆情況,但這次徐老師沒(méi)有聽(tīng)到誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)后,直接講課,而是讓沒(méi)寫(xiě)隨筆的同學(xué)起立,我忽然想起,解老師昨天說(shuō)了,沒(méi)寫(xiě)隨筆的同學(xué)需要給家長(zhǎng)打電話,有三位同學(xué)站了起來(lái),但謝老師手機(jī)沒(méi)電了,我猜那三位同學(xué)應(yīng)該長(zhǎng)舒一口氣,可孫老師來(lái)了,又能打電話了,三位同學(xué)的家長(zhǎng),性格完全不同,一位家長(zhǎng)心如止水,說(shuō):“好的,謝老師,我會(huì)督促他完成隨筆。”因?yàn)榧议L(zhǎng)有些著急說(shuō):“我看了看前面的隨筆,最近她自己發(fā)隨筆……。”這兩位家長(zhǎng)雖然反應(yīng)不同,但一定能督促同學(xué)改正,最后一位家長(zhǎng)卻沒(méi)有接電話,或許是因?yàn)槊Γ只蛟S是因?yàn)閯e的原因。

      初一開(kāi)始的隨筆,依然從作業(yè)變成了習(xí)慣,南樂(lè)中專的強(qiáng)大,是從堅(jiān)持得來(lái)的,南樂(lè)中專一個(gè)招收中招成績(jī)很低的學(xué)校,把學(xué)生送進(jìn)了985、211高校。堅(jiān)持成就了男了,中專成就了一中分校,自然也能成就我們一中。

      從今天開(kāi)始,一定會(huì)每天堅(jiān)持寫(xiě)隨筆,用堅(jiān)持成就自己。

    堅(jiān)持作文 篇7

      俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利!”。那些我認(rèn)為堅(jiān)持是毫無(wú)意義的,只要你夠強(qiáng),又怎么需要堅(jiān)持呢。那一次,我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持帶給我的力量。“這一題用了角的性質(zhì),把……”,老師又在“念咒”了,我看著黑板上寫(xiě)滿了密密麻麻的小楷,不精感到絕望。要看看老師那唾沫橫飛的嘴臉,發(fā)起了呆。

      班上靜極了,只聽(tīng)得大家努力認(rèn)真記筆記的聲音。“真搞不懂,這有什么好聽(tīng)的,干巴巴的。”我皺著眉頭,有些不滿的小聲嘀咕道。“嗖”老師發(fā)起了攻擊,一個(gè)紅色粉筆槽正中我的腦門(mén),引來(lái)同學(xué)們的一陣嘲笑。老師用嚴(yán)厲的口語(yǔ)大聲說(shuō):“馬上就要考試了,大家要認(rèn)真聽(tīng)講啊!”,我頓時(shí)羞澀極了,真恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。“其中考試?!”我說(shuō),“這么快?!”,“完了,這回要是考不好就要吃棍子燒肉了怎么辦?”,我焦急地說(shuō),臨時(shí)抱佛腳?好就這么辦,頓時(shí),我愁容消散開(kāi)始了,奮斗。我把原來(lái)打叉上的題給揪了出來(lái),去思考那些題的思路與第二種解法。就是還和同學(xué)打起了口水仗。對(duì),有意思哎,自己的不懈堅(jiān)持下,同學(xué)們的鼓勵(lì)下我就數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界上還有一種教數(shù)學(xué)的東西,真好玩。一到下課,我就興致勃勃的拿出我那些買了筆記本的本子后,同學(xué)們打在一起,有時(shí)還會(huì)追著老師請(qǐng)教,那么幾題,辦完又拿出用起來(lái)刷。

      終于到了模擬考的那一天了,我信心十足的對(duì)爸媽說(shuō):我一定會(huì)考滿分的!,可以說(shuō)出這句話時(shí),我就后悔了。因?yàn)槌煽?jī)并不理想,再次我受到了打擊。想著我平時(shí)做的努力,打算放棄。可是我又反問(wèn)自己你真的盡量去做吧,你真的想提高成績(jī)。如果想了就必須要堅(jiān)持,沒(méi)有誰(shuí)的一生中會(huì)遇到一點(diǎn)挫折。不可能是一帆風(fēng)順的!我堅(jiān)持你要相信自己。我大聲的告訴自己。

      經(jīng)過(guò)多次的自激,我要開(kāi)始重振旗鼓的奮斗了。雖然期中考在即,但我絕對(duì)不會(huì)放棄,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利!

    堅(jiān)持作文 篇8

      堅(jiān)持就是成功,成功等于堅(jiān)持。——題記

      校運(yùn)會(huì)感動(dòng)的事頻頻發(fā)生,每一次感動(dòng)都會(huì)使我感觸極深。我們班可謂各個(gè)都是運(yùn)動(dòng)健將。瞧,我們班的兩位100米選手都以前幾名的成績(jī)殺入了決賽。

      100米決賽中選手們各各作者賽前的準(zhǔn)備,裁判員一聲哨響,緊接著一聲‘啪’的發(fā)令槍。運(yùn)動(dòng)員們像離泫的箭一般,爭(zhēng)先恐后的跑了出去。我們班的兩位女選手以風(fēng)馳電掣之速,不費(fèi)吹灰之力,已經(jīng)沖到了前三名。‘加油!'‘加油!’在同學(xué)們的吶喊聲中,我們班的同學(xué)小珊,竭盡全力的沖下了第一,離終點(diǎn)越來(lái)越近了眼看她就要得了第一的榮譽(yù)稱號(hào)。

      可天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。撲通一聲她摔倒了在終點(diǎn)線前,他的雙腳的傷口血淋淋的她并沒(méi)有因?yàn)樽约菏堑箶?shù)第一而放棄她沒(méi)有半點(diǎn)猶豫也沒(méi)有絲毫的放棄之心。她忍著傷口的劇痛奔向了終點(diǎn),她雖然沒(méi)有得到了第一名雖然與第一失之交臂,但是已經(jīng)勝利了她戰(zhàn)勝了自己戰(zhàn)勝疼痛的折磨。

      賽場(chǎng)上但她是最棒的她沒(méi)有放棄忍住了痛苦她奔向了終點(diǎn)她的精神是可敬的。堅(jiān)持就是成功

      同樣是一個(gè)女生的我,如果在賽場(chǎng)上我也像她那樣子的話我哪會(huì)忍著疼痛呢?我哪會(huì)不放棄呢?如今這件事仍然深深印在我的腦海里。她使我懂得了許多的道理,結(jié)合了她的事件,再來(lái)對(duì)比我自己。我問(wèn)她:“你覺(jué)得有遺憾嗎?”“反正我跑向了終點(diǎn),我不是失敗者。”她是怎樣的開(kāi)朗,她使我懂得了——堅(jiān)持就是成功,成功等于堅(jiān)持。

    堅(jiān)持作文 篇9

      堅(jiān)持的昨天叫立足;堅(jiān)持今天叫進(jìn)步;堅(jiān)持的明天叫成功;所以只有堅(jiān)持才能成功,就像那天一樣。

      我們一家四口一起去爬山,我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)爬山,我就苦苦哀求我媽,我媽答應(yīng)了。但是那天下雨了,我就很沮喪,看到外面的雨,伴著風(fēng)吹到玻璃上,發(fā)出令人煩躁的聲音,我以為不會(huì)去爬山了,就縮進(jìn)了被子里,那天下午,我弟拉著我的手坐進(jìn)了車?yán)铮搅松侥_下,我媽還沒(méi)打開(kāi)車門(mén),我嗖的一下竄到了石階上。

      “慢點(diǎn),上午剛下雨,路滑,小心滑倒,”我媽跟在我后邊兒說(shuō)的。

      “好啦,我知道啦,那我先上去了,”我說(shuō)完,轉(zhuǎn)頭往山上走,上午那場(chǎng)傾盆大雨后,接下來(lái)的是細(xì)如絲的毛毛細(xì)雨,不大,但密集,看起來(lái),像雨像霧又像風(fēng),但是沒(méi)有下霧的迷茫感,沒(méi)有刮風(fēng)一樣的搖擺不定感,只有空氣中的清新。

      我抬起手看了一下表,兩個(gè)小時(shí)了,我終于爬到了山頂,我低頭看了我的鞋,已經(jīng)臟得不成樣子了,但我沒(méi)有立即去擦,而是像電視劇中的主角一樣在山頂上向遠(yuǎn)處吶喊,發(fā)泄心中的一些不快,也許下對(duì)未來(lái)的期許。

      隨后我沒(méi)有多做停留就下山去了,下山可比上山難。

      ‘怎么這么陡啊,我剛才是怎么上去的呀,還是慢點(diǎn)兒,要是不小心摔下去,真是不敢想啊,’我拍了拍胸脯,收起那些小心思,不在胡思亂想了。

      我一步一步走下來(lái),走下了數(shù)不清的臺(tái)階不知多少次的向上抬頭,天空一碧如洗燦爛的陽(yáng)光從天而降,落在了我的前方,又不知多少次的向下望,看到了山中被細(xì)雨籠罩的山村,這應(yīng)該是只屬于成功者的風(fēng)景吧,那句話說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò),堅(jiān)持就是勝利。

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