學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文1
我聽說過這樣一個(gè)故事，一滴水從陡峭的石壁上掉下來，落在一塊石頭上。它決心要把這塊石頭滴穿。河中的大浪知道后，哈哈大笑說：“你這個(gè)小不點(diǎn)，還想把石頭滴穿，做夢去吧。”水滴聽了火冒三丈說：“我要和你比賽。”大浪聽了，欣喜若狂，毫不猶豫地答應(yīng)了小水滴的要求。小水滴說：“你把河邊的大石頭沖垮，我把石頭滴穿，咱們九百九十九天后見分曉。”
就這樣，小水滴和大浪的比賽開始了，小水滴不分晝夜，不怕狂風(fēng)暴雨，一直滴滴滴，可大浪卻不像小水滴那樣堅(jiān)持，它高興時(shí)，就嘩地沖一下那塊石頭，有時(shí)管都不管那塊石頭。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年轉(zhuǎn)眼九百九十九天過去了，小水滴來找大浪。小水滴說：“你看我用了九百九十九天時(shí)間把石頭滴穿了，銀色的小水滴上還閃著光呢，而你有沒有把石頭沖垮呢？”大浪聽了，驚慌失措，馬上用力沖那塊石頭，可那塊大石頭紋絲不動(dòng)。
小水滴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我懂得堅(jiān)持就是勝利，小水滴就是教會(huì)我堅(jiān)持的老師。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我爸爸經(jīng)常用這句話來鼓勵(lì)我，教育我做任何事都要努力。
6歲起，我就開始學(xué)習(xí)古箏。一開始的我對(duì)它愛不釋手，總是早早地到教室等待古箏老師上課，回到家勤奮練習(xí)，每一首曲子都彈得滾瓜爛熟。可是漸漸的，我失去了熱情，開始在古箏課上開小差，回到家也不再像以前那樣飛奔到房間練習(xí)新學(xué)的曲子，常常要爸爸媽媽催促著才勉強(qiáng)彈上幾遍。直到有一天我因?yàn)樵谡n堂上彈錯(cuò)曲子被老師嚴(yán)厲地批評(píng)，當(dāng)時(shí)我傷心地想：反正也學(xué)不好了，何苦再繼續(xù)練習(xí)呢？我垂頭喪氣地回到家，坐得離古箏老遠(yuǎn)。爸爸似乎看穿了我的心思，語重心長地對(duì)我說：“孩子，還記得我以前對(duì)你說過的話嗎？‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？’做任何事都是很辛苦的，要付出努力，爸爸要是也像你一樣覺得工作太累了，不干了，那家里就沒錢生活了。學(xué)習(xí)也是同樣的道理，你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就等著嘗嘗做乞丐的滋味吧！”
聽了爸爸的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗下定決心要好好練習(xí)古箏。終于，在我的不懈努力下，學(xué)習(xí)的進(jìn)度提高了百倍，老師也對(duì)我刮目相看。
過學(xué)習(xí)古箏，我學(xué)會(huì)了一種叫作堅(jiān)持的品質(zhì)，懂得了做任何事都要付出努力，堅(jiān)持不懈，這樣才會(huì)成為一個(gè)能干的人！
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文3
在我國短道速滑隊(duì)員李堅(jiān)柔沖過終點(diǎn)的那一刻，我深深地體會(huì)到什么是“堅(jiān)持”。
有人認(rèn)為李堅(jiān)柔的金牌是運(yùn)氣，來得是那么容易。的確，李堅(jiān)柔是有些幸運(yùn)，但更多的是她的那份默默的堅(jiān)持。
如果沒有她的堅(jiān)持，28歲的她早就像其他運(yùn)動(dòng)員那樣退役了，但她選擇了堅(jiān)持，并付出更多的艱辛；如果沒有她的付出，她就出不了今天的成績，從預(yù)賽到半決賽，直至決賽，她都沒放棄。孤軍奮戰(zhàn)的她是那么自信，她像那高傲的海燕，閃電般沖過終點(diǎn)。
沒有幾十年如一日的那份堅(jiān)守，高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上就沒有李堅(jiān)柔的身影；沒有幾十年如一日的那份執(zhí)著，史學(xué)巨著《史記》就不會(huì)在遭受腐刑的司馬遷手下誕生；沒有幾萬次如一次的那份堅(jiān)持，小小的燈泡就不會(huì)照亮世界。
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？一粒沙子，堅(jiān)持在蚌殼磨礪，成就那奪目的珍珠；一顆種子，堅(jiān)持在石縫扎根，成就峭壁上那最亮麗的風(fēng)景。
堅(jiān)持，為我們鋪設(shè)成功的橋梁：
堅(jiān)持，給失利者以勇氣；
堅(jiān)持，給孤獨(dú)者以溫暖；
堅(jiān)持，給奮進(jìn)者以信心。
我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文4
這個(gè)暑假很熱，可是我為自己感到驕傲。因?yàn)槲以谶@個(gè)炎熱的暑假堅(jiān)持做了兩件事情：第一件事是堅(jiān)持每天早上去踢足球。第二件事就是堅(jiān)持每天練琴，參加鋼琴考級(jí)。
我報(bào)名參加了暑假足球班。每天早上我堅(jiān)持去踢足球，這個(gè)夏天真的很熱。每天外面都是38度，39度，但我每天早上8點(diǎn)都堅(jiān)持去踢，最少的一次才4個(gè)小朋友去踢。劉教練讓我們和2，3年級(jí)的小朋友比，我們竟然贏了它們幾場。有一次我們比多方少一個(gè)人，但我們還是4：0贏了他們。我的隊(duì)友還是大班升一年級(jí)的小朋友呢。雖然這個(gè)暑假我曬的很黑，可是我很開心。我愛踢足球，尤其是喜歡跟劉教練踢。
我報(bào)名參加了8月份的鋼琴考級(jí)，每天在家里都要練1個(gè)小時(shí)，有時(shí)候是2個(gè)小時(shí)。有的時(shí)候我會(huì)煩躁，堅(jiān)持不住，媽媽和老師就鼓勵(lì)我。雖然考試成績還沒出來，但是我覺得我考試時(shí)彈的很好。
媽媽說她也為我的暑假堅(jiān)持感到非常驕傲。我很棒！
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文5
我們換上泳衣，就歡快地向游泳池走去，來到了游泳池，我迫不及待地跳了下去。一瞬間，整個(gè)人感覺涼爽了起來。
一開始，我只在淺水區(qū)游。我雙手并攏，兩腿一蹬就像一只小青蛙般在水中快樂地游來游去。突然，不知道哪位小朋友踹了我一腳，疼得我一下子沒了方向。這時(shí)爸爸像箭一般的速度向我游來，擔(dān)心地問：“樂樂，疼不疼啊？”我大聲地回答：“沒事，過一會(huì)兒就好了。”爸爸說：“淺水區(qū)人太多了，我?guī)闳ド钏畢^(qū)游吧。”于是，我們向深水區(qū)游去。
其實(shí)，去深水區(qū)游泳我是有點(diǎn)害怕的，萬一游到一半游不動(dòng)了怎么辦？可是，看到爸爸在前面保護(hù)我，我就放心了。于是，我大膽地游了起來。游了一會(huì)兒，我真的覺得手、腳都開始酸痛起來了。怎么辦？是停下來，還是繼續(xù)往前游？我遲疑了一下，就想起了那句話——堅(jiān)持就是勝利，對(duì)，還有一點(diǎn)點(diǎn)路程就到終點(diǎn)了，堅(jiān)持一下就到終點(diǎn)了！一定不能停下來，加油！沈佳樂，你可以的！過了一會(huì)兒，我果然游到了終點(diǎn)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文6
爸爸發(fā)覺我這幾天沒練字了，便神情嚴(yán)肅地說：“你這幾天怎么不練字了？”我嚷道：“我連續(xù)練了十幾天，字也沒有多大進(jìn)步，看來沒有希望了？”“不練了。”爸爸聽了轉(zhuǎn)身從收架里抽出一本厚厚的書，拉著我坐在他身邊。
他對(duì)我說：“我問你，這么厚的書，如果我像你一樣，只看了一點(diǎn)點(diǎn)就不看了，能知道后面的知識(shí)吧？”我說：“不能。”爸爸說：“既然這樣，只有繼續(xù)把書看完，才能知道所有的知識(shí)。”
我說：“這跟練字是兩碼事，沒多大關(guān)系吧？”爸爸說：“如果你不堅(jiān)持的話，你的'字能寫得好嗎？”我聽了爸爸的話，慚愧地低下了頭。我說：“我知道了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。”爸爸聽了，開心地笑了。
對(duì)呀！我們做什么事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持那才是勝利！
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文7
一天早上，我起床后，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂七八糟，心想：“我不扎辮子呀，找媽媽來幫我扎辮子吧。”過了一會(huì)兒，才想起媽媽出差了，心想：“該怎么辦啊？要不自己嘗試扎辮子吧！”于是，我準(zhǔn)備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕：“扎辮子有什么難的。”說完開始了扎辮子，我拿起梳子把頭發(fā)往頭頂一梳，用橡皮筋往上繞幾圈，一會(huì)的功夫，就完成了，然后照了照鏡子。哇！怎么頭上有個(gè)包啊！我馬上拆了辮子重扎一條，照鏡子，這次扎歪了。我有些灰心了，但是又覺得不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而放棄。我以把頭發(fā)拆了，再認(rèn)認(rèn)真真的扎了起來，這一次比上次好看多了，沒有大包了，也沒有扎歪了，可是仔細(xì)看一下，還剩下很多頭發(fā)沒扎上去。又把它給拆了，重新扎一次。我下定決心說：“我要學(xué)會(huì)扎辮子。”于是我打起精神來，不斷在想，媽媽以前怎么幫我扎的呢？應(yīng)該先把頭發(fā)梳整齊，然后才開始扎，哪里不整齊，就梳哪里。扎完了，雖然我的胳膊酸了，可是仍然很開心，因?yàn)檫@次扎的辮子和媽媽幫我扎的是那么相似，一條馬尾辮，一翹翹的，可好看了！ 世上無難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持不懈，就沒有做一到的事情。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文8
每次出去玩時(shí)，總有朋友在騎車，我看了后羨慕不已。我就央求姥姥教我騎車，可姥姥卻總說：“天氣太熱了，不能騎車。”
一個(gè)秋高氣爽的早晨，姥姥終于答應(yīng)教我騎車了，耶！姥姥對(duì)我說：“騎車時(shí)千萬不能慌，要眼看前方，扶好車把。”我聽了姥姥的囑咐后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我騎上了車，剛開始的時(shí)候姥姥在后面扶著我，后來慢慢松開了雙手。我并沒有發(fā)覺。可就在我一轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，馬上就摔到了地上。“你這車子，敢摔本小姐，看我今天怎么把你征服！”我不服氣地大叫。
我馬上向自行車發(fā)起了第二次“進(jìn)攻”。這次姥姥不扶我了。我心里簡直是十五個(gè)吊桶——七上八下。我騎上車，好不容易把車掌握好，就又來了一個(gè)轉(zhuǎn)彎。我輕輕一轉(zhuǎn)車把，竟然過去了……
我終于學(xué)會(huì)了騎車。小鳥仿佛在為我歡呼；樹葉好像在為我跳舞；風(fēng)伯伯也吹起了悅耳的小曲……我開心極了！
這次的經(jīng)歷讓我懂得了——做什么事情都不能放棄，不能半途而廢，只有堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝一切困難！
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文9
記得，大年三十，我和爸爸來到溜冰場溜冰，我來到溜冰場后，大吃一驚，簡直就是人山人海，我和爸爸來到一個(gè)坡度還算小的雪坡滑雪，我開始還天不怕地不怕的說；這有什么，就算比這還難的我也能行，可真到了關(guān)鍵時(shí)刻，就掉了鏈子，爸爸卻對(duì)我說別怕，只要堅(jiān)持就一定能行。
“恩”我堅(jiān)定的叫道，我按照爸爸滑的方式，進(jìn)行模仿，可一次又次的失敗，讓我垂頭喪氣，我氣得都哭了。
爸爸說；男子漢大丈夫哭什么哭，別哭了，
我一想，這事要傳出去，那不是丟我的人嗎，所以我就硬著頭皮去了，可我還是一點(diǎn)也沒提升，爸爸一會(huì)說；平衡力掌握的不好，一會(huì)說；速度根本跟不上，
可經(jīng)過將近一小時(shí)的努力，摔了一次又一次，終于成功了。
其實(shí)只要我們堅(jiān)持，就可以成功，韓愈考了三次科舉，有參加了官員選拔三次，可都失敗了，但他永不放棄，最后達(dá)成官夢，其實(shí)這件事就告訴了我們，
努力可以讓你達(dá)成愿望，而半途而廢，只會(huì)讓你失去了時(shí)間和本領(lǐng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文10
以前，我做事總是半途而廢，不能把一件事情堅(jiān)持到最后，但我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這是在課堂中學(xué)不到的，家長也是教不會(huì)的。
小時(shí)候我看著舞蹈室里那些大姐姐們跳著優(yōu)美的舞蹈時(shí)，我就想著長大一定要當(dāng)個(gè)舞蹈家，媽媽就給我報(bào)名了。剛開始?jí)和龋叶伎蘖耍蚁耄哿耍∥也灰獕毫耍』丶液螅覍?duì)媽媽說：“媽媽，太難受了，我不要練了！”媽媽說：“寶貝，這可是你自己選的，做事不能半途而廢哦！來，媽媽再幫你壓壓腿，記住，堅(jiān)持就是勝利！”
第二天我的腿壓開了，我非常高興，老師也表揚(yáng)了我，我更高興了，我的耳邊突然想起了昨天媽媽對(duì)我說的話，堅(jiān)持就是勝利！在以后的時(shí)間里，我就一直記著那句話。直到有一天，老師告訴我們，再過一星期就要上舞臺(tái)、上電視了！我很興奮，也很緊張，興奮的是，我要上電視了，緊張的是，我害怕在許多人面前出丑。媽媽鼓勵(lì)我說：“沒事的，寶貝，畢竟這是你第一次上臺(tái)，你只要努力了，再加上你平時(shí)認(rèn)真練習(xí)，你肯定會(huì)跳的很好的。”后來我在這一個(gè)星期里比平時(shí)更加加倍的練習(xí)，每天練完都汗流浹背的。終于，功夫不負(fù)有心人，我們獲得了一等獎(jiǎng)！
堅(jiān)持就是勝利，我會(huì)把這句話深深地記在心里的！
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文11
睡午覺時(shí)，我夢見我騎著自行車在小樹林中穿梭著，風(fēng)在耳邊呼呼地響，真舒服！醒來時(shí)，我決定要把自行車學(xué)會(huì)，于是，我拉著姐姐來到樓下。
姐姐先給我示范了一遍。然后，她扶著自行車的后座，讓我騎上去，一只腳點(diǎn)著地，向前滑行。我小心翼翼地抬起腳，踩在踏板上，慢慢地騎。也許是有姐姐的幫忙，我越騎越帶勁：“騎自行車原來沒有……”話音未落，我撲通一聲倒地上了，原來姐姐松開了手。我氣得火冒三丈，大聲質(zhì)問姐姐：“你干嘛松開手？”她說：“不是你讓我扶你‘一會(huì)兒’嗎”？我被姐姐說得啞口無言，經(jīng)過這件事我不相信姐姐了，于是我自己練習(xí)起來……
我再次踏上踏板，可是一下子就摔倒了，雖然我一次次摔倒，膝蓋都摔得隱隱作痛，可是我沒有流淚，我也不會(huì)輕言放棄。經(jīng)過一下午的努力，我終于會(huì)慢慢地騎了，我太高興了！
經(jīng)過這件事，我知道了，要學(xué)本領(lǐng)，一定要付出努力。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文12
堅(jiān)持再普通不過的兩個(gè)字眼，但在我的眼中，卻是不平凡的。
堅(jiān)持，給人以取得成功的希望，有勇氣去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。并取得勝利。
在一個(gè)星期天的下午，媽媽來到了我的房間，讓我做一道奧數(shù)題，我拿來書，便做了起來。我在紙上一遍遍地圈圈畫畫，涂涂寫寫，卻得不到正確答案。
正在這時(shí)，爸爸來到了我的身邊，啊！真是一陣及時(shí)雨，我急切地讓爸爸教我這道題，爸爸呢，只說了兩個(gè)字：堅(jiān)持。爸爸在說這兩個(gè)字時(shí)鏗鏘有力。
我靜下心來，思考了一番，頓時(shí)恍然大悟，是啊，堅(jiān)持，我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
最終，經(jīng)過我的堅(jiān)持，我最終取得了成功。
是啊，如果我們能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)持，那么我們就會(huì)取得成功。就在這一瞬間，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文13
失敗，因?yàn)檫^早的去放棄，成功，是經(jīng)過失敗的挫折創(chuàng)造出來的。這句話，讓我想起自己暑假學(xué)游泳，讓我懂得了做什么事都要堅(jiān)持。
在一個(gè)平凡的下午，我在房間里的窗簾中，看到一絲絲太陽時(shí)，媽媽進(jìn)來給我說：思思，我們?nèi)ビ斡景桑∥遗d奮地跳起來，帶上東西，我們就出發(fā)了。
到了目的地，我一進(jìn)去，就看到有兩個(gè)長方形的泳池，還看到有一個(gè)比我還小的一位小妹妹，游得很好，我就對(duì)媽媽說，我一定會(huì)跟她游得一樣好。
換好衣服，我立馬跳下水去，媽媽開始教我游泳，我先在邊上試著自己潛水。過了一會(huì)兒，我可以試著自己游了，游一會(huì)我就嗆水，嗆得多了，我就開始發(fā)脾氣。媽媽游過來對(duì)我說：做任何事情，都不能半途而廢，既然你想學(xué)游泳，就應(yīng)該好好的學(xué)起來。聽了媽媽的話，我頓然又有信心了。
之后，我每天下午都會(huì)去游泳，現(xiàn)在我的速度可以跟媽媽比了。
人生路上的苦甜和喜憂，愿與你分擔(dān)所有這首《陽光在風(fēng)雨后》告訴了我們，只有堅(jiān)持，才能在風(fēng)雨后，看到那透過云霞的陽光，對(duì)，陽光總在風(fēng)雨后。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文14
許多人收獲了快樂、幸福、勇敢、智慧、成功等等，而我收獲了最好的品質(zhì)堅(jiān)持。
以前，我在奶奶家的時(shí)候，我們滑滑輪滑的可火了，處處可以看見滑的人。因?yàn)槲覍W(xué)滑輪時(shí)學(xué)的非常順暢，一學(xué)就會(huì)了，大家都稱我是個(gè)高手。后來我組了一個(gè)小隊(duì)伍，一起學(xué)習(xí)新花樣，我玩得最好，所以我是老大。
有一次，外面小區(qū)也有很多小朋友在滑輪滑，我去看了他們的花樣可多了，有很多都是我不會(huì)的。于是我在院子里自己學(xué)起來，可是“急速停止”這個(gè)動(dòng)作難住了我，因?yàn)槲叶啻嗡樱鄣牟恍校野蛋荡蛑颂霉模幌雽W(xué)了，可轉(zhuǎn)念一想，我可是大家的“老大”，要做榜樣。想想愛迪生永不放棄的精神，我可不能放棄，所以我又去學(xué)了。經(jīng)過好多次摔跤，好多次的努力，我終于練會(huì)這個(gè)花樣。
可見遇到困難，千萬不要輕言放棄，如果我們堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功。從學(xué)滑輪這件小事中，我收獲了堅(jiān)持！
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文15
“我不想學(xué)電子琴，我要學(xué)吉它！”“好，但是你必須堅(jiān)持。”這是幾看前的事，那時(shí)，我干什么事情都三分鐘熱度，是母親讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
幾年前，我學(xué)了一年半的畫畫就放棄了，然后又學(xué)了幾天的電子琴又半途而廢了。后來改學(xué)吉它，一直學(xué)到現(xiàn)在，這都是母親對(duì)我的影響。
我向媽媽提出想學(xué)吉它時(shí)，媽媽提了一個(gè)要求，必須堅(jiān)持，不可半途而廢。我答應(yīng)了。但是剛開始學(xué)習(xí)，我就不想學(xué)了，因?yàn)槭职聪氯ヌ哿恕Ｓ幸惶欤揖毢煤蠛芾郏粗讣庖粋�(gè)個(gè)小水泡，回去對(duì)老媽說我不想學(xué)了。老媽說：“那就不學(xué)了。到時(shí)候，成為一個(gè)沒有才藝的人。”我聽了，便覺得學(xué)校里有那么多有才藝的人，我可不想變成沒有才藝的人。就這樣，我還是堅(jiān)持下來了。到現(xiàn)在我成了一位電吉它手，老師也給我組了個(gè)小樂隊(duì)，這就是堅(jiān)持的結(jié)果吧。
母親對(duì)我的影響很大，讓我明白做任何事都要堅(jiān)持。現(xiàn)在，我報(bào)了很多的才藝，同樣我也會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
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