【推薦】堅(jiān)持作文300字合集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)持作文300字 篇1
我知道，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，這些夢(mèng)想有的是大夢(mèng)想，有點(diǎn)困難；也有小夢(mèng)想，困難不大。但不管是大夢(mèng)想，還是小夢(mèng)想都要努力去實(shí)現(xiàn)。所以今年開學(xué)第一課的主題就是“夢(mèng)想”。
隨著《第一課》的音樂結(jié)束開學(xué)第一課正式開始了。三位主持人——王小丫、撒貝寧、方瓊跟以往一樣走上了舞臺(tái)。第一節(jié)課：有夢(mèng)就有動(dòng)力。夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì)讓你無懼風(fēng)雨、不畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。神舟十號(hào)的女航天員：王亞平；還有為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力訓(xùn)練的付麗娟。
第二節(jié)課：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一日，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。被截肢的廖智老師因?yàn)橛袎?mèng)想所以她帶上假肢，雖然很疼很疼，但廖智老師堅(jiān)持下來了，為什么？就因?yàn)榱沃抢蠋熡袎?mèng)想，她想跳舞，想開開心心的活下去，所以她堅(jiān)持下來了。
……
這一個(gè)個(gè)感人故事都讓我知道了，只要有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就能實(shí)現(xiàn)！
六年級(jí):顏?zhàn)镶?/p>
堅(jiān)持作文300字 篇2
我以前對(duì)堅(jiān)持二字沒有太多深刻的理解，但是經(jīng)過今天晚上的事我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持的真正含義。
我家房子外面哪兒有一堆磚頭，阻礙了行人車輛的通過，所以就要把它搬走，可是今天媽媽出去沒能請(qǐng)到工人來幫忙搬磚，所以我們只能自己把磚頭搬走。吃完午飯后我們就去搬磚頭了。
到了那兒，我們馬上就展開了行動(dòng)，一開始，我們還精力充沛，四五塊，四五塊的搬，但是漸漸地我就覺得有點(diǎn)累了，看著眼前這一堆磚頭，感覺仿佛永遠(yuǎn)的搬不完了。搬著搬著就不想搬了，一屁股坐在地上休息。
我坐在那看著姐姐，媽媽和表姐還在那兒堅(jiān)持不懈的搬磚，(.)我突然就覺得臉紅了，我可是小男子漢，怎么能就這么休息停下了呢？我以后長大還要保護(hù)她們呢，因?yàn)槲沂莻�(gè)男子漢，不能就這放棄了，而且媽媽平時(shí)就有教育說：“什么事既然開始做了，就要堅(jiān)持到底，不能輕易放棄只有堅(jiān)持才有成功。”我立馬又再次站起來更加賣力的搬磚了。
通過幾個(gè)小時(shí)的堅(jiān)持不懈的努力，我和媽媽，姐姐，表姐，終于把那一堆磚頭搬完了。從這件事中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了做什么事，開始做了，就要堅(jiān)持到底，不能輕易放棄只有堅(jiān)持才有成功。從中我也體會(huì)到了成功與快樂。
堅(jiān)持作文300字 篇3
現(xiàn)在的心情有點(diǎn)矛盾，我自問也是個(gè)重情重誼的人，所以大家都愿意與我做朋友，一直以來，面對(duì)著身邊的每一位好友，我總是兩脅插刀。雖然有時(shí)候會(huì)因一些小事會(huì)爭(zhēng)吵起來，朋友之間也曾經(jīng)因此而分為兩派，可是我們始終還是好朋友，從來大家不離不棄。
我始終相信，經(jīng)得起考驗(yàn)的友誼才會(huì)是永恒的。
星期四那天下午，我就像往常一樣履行我學(xué)習(xí)委員的工作，把一天下來各科的作業(yè)刊登在小黑板上。這一天下課的時(shí)間比較充足，我寫完作業(yè)后便有意識(shí)地檢查了一次，語文、數(shù)學(xué)、英語、地理，確認(rèn)沒有遺留后便回到自己的座位上，這是正好上課鈴也打響了。可是還沒等我來得及用紙巾擦干凈手中的粉筆灰，卻被喊住了——
“你怎么不把填圖冊(cè)的內(nèi)容詳細(xì)寫出來，隨便寫一句就算了嗎？”
“一來小黑板上已經(jīng)沒有位置了，與幾天前內(nèi)容重復(fù)的簡(jiǎn)單概括難道不是理所當(dāng)然嗎？第二，現(xiàn)在已經(jīng)上課了，我頂多下課后再補(bǔ)上去就是了，不需要語氣這么重吧；再不滿意，你自己沖上講臺(tái)盡你地理科代表的義務(wù)就是啦。”
堅(jiān)持作文300字 篇4
今早送你來上寫字班，說起來真快，還有下周末的一次課就全結(jié)束了，后期期間你有過抵觸，可是，我們堅(jiān)持下來了，沒漏上一次課，做到了善始善終！下周末在主持表演和圍棋班也是最后一次課，而且周六主持表演你有匯報(bào)演出，這樣一來文化館的練字班就上不了了。進(jìn)門前，我說：“寶貝，你自己跟老師請(qǐng)假！”你不愿意，說：“媽媽，你幫我說！”
我不同意：“自己的事情自己做，你若不（敢）自己請(qǐng)假，那就不參加表演，來上寫字班！”見到老師，人群里媽媽清晰的聽到你望著說：“張老師，下星期我有匯報(bào)演出，寫字班可以請(qǐng)假嗎？”“可以！”老師摸摸你的頭答應(yīng)了。所以說無論什么場(chǎng)合和情況，交流和溝通都是最有用的！下課后，我們參觀了書畫展，里面展出的字寫的很漂亮，你要學(xué)習(xí)，加油！要知道：在所有興趣和特長中，字是最重要和最實(shí)用的！
堅(jiān)持作文300字 篇5
足球訓(xùn)練課結(jié)束了，我們的外國教練組織我們踢了一場(chǎng)足球?qū)官悺?/p>
教練把球高高舉起，使勁向上拋去，緊接著一聲哨響，在球落地的那一刻，雙方隊(duì)員開始了激烈的追逐拼搶。
天公不作美，不一會(huì)兒，天空下起了雨，我們的衣服很快粘在了身上，水從頭發(fā)上滴下來，眼前模糊了，就隨手一抹，誰的眼睛也不敢離開足球。
雨越下越大，我們把目光投向教練，雖然教練已經(jīng)淋成了落湯雞，但還是用堅(jiān)定的.目光告訴我們比賽繼續(xù)。
大雨把草坪濕透，柔軟的草地變得很滑，前鋒隊(duì)員小王在傳球的過程中，腳底一滑，被狠狠地摔倒在地上。灌滿水的鞋子減慢了奔跑的速度，被雨水淋了的足球也變得很沉重，踢起來十分費(fèi)勁，沒有了以往的輕巧和靈活。但這些絲毫沒有使我們退縮，仍奔跑在球場(chǎng)上，全身心地投入比賽。忘卻了雨是那么的大。
球場(chǎng)外觀看的家長，有的疑惑——為什么不停止比賽？有的擔(dān)心——我的孩子會(huì)不會(huì)感冒？有的佩服——這些孩子真厲害。
雨停了，比賽也結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)渾身都濕透了，雖然筋疲力盡，但我很開心。雨中踢球的經(jīng)歷讓我品嘗到堅(jiān)持和毅力帶來的成就感！
堅(jiān)持作文300字 篇6
夢(mèng)想，像是正午的陽光，溫暖而又遙不可及。夢(mèng)想又像是小雨，滋潤著我們。小時(shí)候，常常有人問我我的夢(mèng)想是什么，我總會(huì)說“我想要當(dāng)公主！我想要很多很多裙子還要養(yǎng)好多寵物。”后來，爺爺給我講了許多神話故事，我便想去月亮上與孤獨(dú)的嫦娥共舞，躺在月牙上數(shù)星星。再后來，我就不知道我的夢(mèng)想到底是什么了
我想，應(yīng)該人人都有吧！有人想要成為歌手，有人想要成為作者，還有人想要環(huán)游世界那我的夢(mèng)想到底是什么呢？我又為何而學(xué)習(xí)？
每天晚上，我總趴在欄桿上望著天，想啊想。有一段時(shí)間，我突然發(fā)現(xiàn)天上的星星都不見了，月亮也霧蒙蒙的，好似被一層臟兮兮的被子遮住了。白天，人們都帶著口罩，天空總是霧蒙蒙的，有時(shí)能見度還不到50米。我多么想念雨后那一抹彩虹，想念那夜晚那閃亮的星光。
我終于知道，我的夢(mèng)想是什么。
人總要有夢(mèng)想，萬一就實(shí)現(xiàn)了呢？我的夢(mèng)想，就是讓空氣變得新鮮，讓夜晚出現(xiàn)星星！我想成為一名設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出更環(huán)保，更節(jié)能的工具。
所以，現(xiàn)在我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。我要讓世界變得更美好！從現(xiàn)在開始，我要堅(jiān)持我的夢(mèng)想，做好我自己！
堅(jiān)持作文300字 篇7
小時(shí)候每當(dāng)看到大人們的書法作品，心里就非常羨慕。總覺得他們寫出來的作品氣勢(shì)磅礴，多希望自己也能寫出一副這樣作品。
上了小學(xué)以后，有一次媽媽問我：“想不想去學(xué)寫書法?”我想都沒想，立刻點(diǎn)頭答應(yīng)了，心里非常高興，巴不得趕緊開課。
記得第一次上書法課是一個(gè)星期五的晚上，我一蹦一跳地來到課室。開始上課了，我拿起毛筆一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師寫。到家里也拿出報(bào)紙?jiān)谏厦婢毩?xí)。
久而久之，我便覺得書法非常地?zé)o聊、枯燥。上課也沒有那么認(rèn)真了，老師布置的書法作業(yè)也是應(yīng)付一下，草草了事。終于有一天，我忍不住這枯燥乏味的課程，對(duì)爸爸說：“爸爸，我不想去學(xué)書法了。”爸爸嚴(yán)肅地說：“這可是你當(dāng)初自己要求去學(xué)的，不能因?yàn)榭菰锞桶胪径鴱U。為什么古代的書法家能夠?qū)懗瞿敲雌恋淖帜?因?yàn)樗麄冃睦锒加小F在堅(jiān)持’這四個(gè)字。”
“貴在堅(jiān)持”這幾個(gè)字便深深地記在我心里。直到現(xiàn)在，我都非常認(rèn)真地聽老師講課，認(rèn)真練習(xí)，不斷進(jìn)步。通過這件事，我體會(huì)到了：練習(xí)書法——貴在堅(jiān)持。任何事情只要堅(jiān)持，就成功了一半。
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