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    堅(jiān)持的作文

    時(shí)間:2022-06-27 19:28:21 堅(jiān)持 我要投稿

    堅(jiān)持的作文匯編10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的堅(jiān)持的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    堅(jiān)持的作文匯編10篇

    堅(jiān)持的作文 篇1

      我記得我剛剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候,媽媽就問(wèn)過(guò)我“能堅(jiān)持學(xué)下去嗎?”那時(shí)我回答“我能堅(jiān)持!”剛開始學(xué)得只是一些簡(jiǎn)單的手法和音符,而且有很多小朋友在學(xué)。我還覺得挺有趣的。

      可是隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的增加,難度也越來(lái)越大了,現(xiàn)在不止學(xué)手法和音符,還必須要學(xué)習(xí)樂(lè)理和一些和弦樂(lè)曲,變得越來(lái)越難了,練習(xí)的強(qiáng)度也越來(lái)越大了,有一段時(shí)間,我經(jīng)常被老師批評(píng),慢慢的我開始灰心喪氣,想打退堂鼓了。

      這時(shí)爸爸跟我說(shuō):“不能遇到困難就退縮,要找到問(wèn)題的根源,去解決它。”于是,我就開始把每次練琴時(shí)的問(wèn)題點(diǎn)和疑問(wèn)都整理出來(lái),上課的時(shí)候就問(wèn)清楚老師應(yīng)該怎么彈,再讓老師檢查我有沒(méi)有改進(jìn),回家照著老師教的方法練習(xí)。有時(shí)候針對(duì)難的問(wèn)題點(diǎn)要練習(xí)十多遍,一首曲子的問(wèn)題點(diǎn)全部練好需要兩三個(gè)小時(shí)。

      我的努力和堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi),現(xiàn)在我被老師表?yè)P(yáng)的次數(shù)越來(lái)越多了。通過(guò)練習(xí)彈鋼琴這件事情,我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要退縮,要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。

    堅(jiān)持的作文 篇2

      自從我學(xué)完《翻越遠(yuǎn)方的大山》這篇課文后,我為自己的跆拳道訓(xùn)練也制定了一個(gè)新目標(biāo)——翻越障礙騰空側(cè)踢。

      剛開始練習(xí)的時(shí)候,我根本不敢奢望有朝一日能成功翻越五個(gè)護(hù)具的同時(shí)完成騰空側(cè)踢這個(gè)動(dòng)作,它就是一座橫在我面前無(wú)法翻越的大山。

      上周練習(xí)課,我看到有的同學(xué)已經(jīng)能完成這個(gè)動(dòng)作了,而我卻總是摔倒,連三個(gè)護(hù)具都翻越不過(guò)去。我有些灰心,心想:可能是自己太笨了,再練也沒(méi)用。教練看出了我的心思,鼓勵(lì)說(shuō):“彤彤,別灰心,你是這個(gè)帶色中年齡最小、個(gè)頭最矮的孩子,只要記住動(dòng)作要領(lǐng),相信自己一定能成功!”又該我上場(chǎng)了,我屏住呼吸,快跑幾步,全力向上跳沖過(guò)障礙物,在空中迅速完成側(cè)踢動(dòng)作,最后穩(wěn)穩(wěn)落地。哇,我終于成功了!之后,通過(guò)反復(fù)練習(xí),我又成功躍過(guò)了四個(gè)護(hù)具。雖然在沖擊五個(gè)護(hù)具障礙的時(shí)候失敗了,但我依然很高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)站在了山腳下。

      盡管我暫時(shí)還沒(méi)能成功翻越這座大山,但我創(chuàng)造了自己的記錄,距離山頂又近了一步。我相信只要堅(jiān)持不懈,就一定能翻越這座大山。

    堅(jiān)持的作文 篇3

      我叫王子萌,今年十歲了。我有一雙烏黑的眼睛,挺挺的鼻子下方有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,紅彤彤的臉蛋,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。我是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的小女孩,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,還會(huì)彈琵琶!

      最讓我值得驕傲的就是:我彈得一手好琵琶。記得上一年級(jí)的時(shí)候,老師把我分配到琵琶演奏小組學(xué)習(xí)。一開始,我覺得琵琶的聲音好聽,所以很感興趣。可是,隨著演奏難度的加大,到了三年級(jí),我在練琴時(shí)心里開始煩躁起來(lái)。

      后來(lái),在老師和媽媽不斷鼓勵(lì)下,我明白了:如果彈琵琶這件小事都做不好,長(zhǎng)大以后要遇到其他的事情都會(huì)解決不了。而且,畢竟我也已經(jīng)學(xué)習(xí)三年了,可不能輕易放棄。我下定決心,一定要堅(jiān)持到底,為老師爭(zhēng)氣,為家人爭(zhēng)光。

      于是,我又重新拿起了琵琶,彈起了我最愛聽的那首歌。現(xiàn)在,我已經(jīng)通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院琵琶演奏的五級(jí)考試,還經(jīng)常上臺(tái)表演呢!

      這就是我,一個(gè)堅(jiān)持不懈的小姑娘,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

    堅(jiān)持的作文 篇4

      珍珠最初只是一粒沙子或一塊小石頭,不小心進(jìn)入了珍珠貝,可珍珠貝忍住那痛徹心扉的痛楚,緊緊包住異物,并經(jīng)常分泌一層極薄的珍珠質(zhì)裹在異物上,直到異物變得光滑白亮。我算了一下,一顆大拇指大小的珍珠就要經(jīng)過(guò)十幾年之久。這珍珠貝得忍受多大的痛苦啊?使它堅(jiān)持下去的原因是什么呢?那就是超人的毅力與頑強(qiáng)的意志!在神奇的大自然告訴我們一個(gè)道理:事在己為,堅(jiān)持不懈就一定能夠成功!

    堅(jiān)持的作文 篇5

      最近爾望了一標(biāo)很惡瞅的書——《甜兒流落記》,這利書是由法邦的息野埃克多?馬洛寫的。平話難看是由于書中的客人私雷米是一名有著神秘身世的棄兒,起初被法國(guó)一位農(nóng)夫發(fā)養(yǎng)并撫育長(zhǎng)大。雷米無(wú)邪、仁慈、可惡,在養(yǎng)母的庇護(hù)下,功著貧困但安靜的生涯。直到有一天他的養(yǎng)父替了錢,將他賣給了一位淌浪藝己,并成地取動(dòng)物在一伏。固然他始終在售藝,但他依然不記覓找本人的疏生父母。

      看了這原書之后,我深有感想。雷米的堅(jiān)定不移感動(dòng)了我,而他也正因?yàn)檫@份堅(jiān)持,找到了從彼的親生父母。本來(lái),只有堅(jiān)持就能成功。

      記得有一次,我學(xué)做青椒炒土豆。我把土豆洗了洗,拿起小刀,削土豆皮。該削到一半時(shí),那刀把我的手弄破了,疼得我哇哇直鳴。媽媽拿來(lái)創(chuàng)可貼讓我大家貼美并說(shuō):“雖然手弄破了,但必定要堅(jiān)持把菜做佳。”我忍著手上的痛苦悲傷持續(xù)把土豆削賴。切洗青椒時(shí),我用手從青椒的柄上按下去,想把那柄掰下去。但果為青椒很辣,那汁水正好遇到了我的'傷心,痛得我呲牙咧嘴的,讓我不禁得發(fā)生了廢棄的動(dòng)機(jī)。但我想起了《苦兒源浪記》中的雷米想起了他的堅(jiān)持,我也就堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)我依據(jù)媽媽所道的煮菜的方式,炒沒(méi)了厚味的青椒炒洋豆。

      保持是干成過(guò)一件事必不可多的條件,假如不了這個(gè)前提,這你注定做什么事皆不會(huì)勝利的。它讓我想訖了往年咱們教到過(guò)的課文《滴水穿石的啟發(fā)》課文也告知過(guò)我這樣的情理:要名現(xiàn)美妙的幻想,就要作到目的博一而不見異思遷,堅(jiān)持不懈而不大功告成。當(dāng)初我對(duì)這句話的懂得更深入了。

    堅(jiān)持的作文 篇6

      生活中有一些事情做得熟練了,自然就如魚得水地成功了一半。《賣油翁》這篇課文中,陳堯咨雖然射箭的技術(shù)高超,但終究還是被賣油老翁多年的倒油技巧所折服。這篇課文告訴我們一個(gè)熟能生巧的道理。

      記得小學(xué)時(shí),上信息課,老師讓我們練打字。他嚴(yán)肅地說(shuō),打字不是一指禪,這么大的鍵盤只用食指,速度絕對(duì)快不起來(lái)。于是我按著書上畫著的手指對(duì)應(yīng)的位置一個(gè)一個(gè)對(duì)齊,生怕被老師批評(píng)。但是我總覺得還是一根手指更快,許多手指湊在一塊兒,把鍵盤上許多字母給遮擋了。我就在以后的信息課里,總趁老師不注意,偷偷地?fù)Q我的一指禪,老師經(jīng)過(guò),我就裝一下樣子,所以每一堂課的打字任務(wù)都無(wú)法完成,在成績(jī)報(bào)告單上的成績(jī)也只有b或者c。后來(lái)我決定像其他同學(xué)一樣,加快打字的任務(wù)。媽媽說(shuō)讓我在電腦上先練習(xí),打打課文,也是一舉兩得。功夫不負(fù)好心人,我堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,練了幾天之后,手速竟然真的快了不少。

      記得有一部電影,講了主人公小男孩非常喜歡馬戲團(tuán)的表演走鋼絲。他異想天開地想要練習(xí)走鋼絲,為了練好走鋼絲,他在自家后院的兩顆樹之間掛起了繩子,先是6根,隨著技能越來(lái)越高,繩子也越來(lái)越少。終于,他在報(bào)紙上看到了有兩座高樓將竣工,他也立下了自己的愿望,希望在兩座高樓之間完成一次走鋼絲表演。盡管在表演快完成的途中,經(jīng)歷了一些障礙,但這最終是他一生最寶貴的財(cái)富。

      是啊,成功并不是短時(shí)間的努力,而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持。

    堅(jiān)持的作文 篇7

      "嘩啦啦",細(xì)密的雨珠穿著線打在地上,宛若繁星降落人間,演奏出一首和諧的交響曲。可我完全沒(méi)有傾聽它的心思,只是直勾勾地盯著窗外的那顆小草,它是那么嬌嫩,風(fēng)一吹就會(huì)倒在地上,可它卻一次又一次的站了起來(lái),那堅(jiān)持不放棄的身影讓我有些動(dòng)容,也許它能扛過(guò)這次風(fēng)雨吧。

      天漸漸暗了,美麗的紅暈被黑夜籠罩,猶如一副生氣的面孔,"轟隆隆"的雷聲仿佛在述說(shuō)著它的不滿。風(fēng)聽到了,更加囂張了,卷動(dòng)著雨滴向前翻滾,拋打在窗子上,發(fā)出沉重的響聲,一聲一聲擊打在地上。我不禁向窗外望去,那株小草不再那么挺立,像佝僂的老人,我的心有些酸酸的。狂風(fēng)似一個(gè)瘋狂的巨人,激烈而又放肆,席卷著大地,許多小草都被連根拔起,可它仍狠狠咬著地面,堅(jiān)持著不放棄生的希望。我默默地在心里為它打氣,加油,加油!

      天空黑得看不見五指,風(fēng)也似乎吹累了,不再咆哮。可雨卻歡樂(lè)了起來(lái),銀白的閃電直劈而下,帶來(lái)一瞬的光明。我依稀看到了那株小草,它像標(biāo)本一樣深嵌在地上,沉重雨滴使它無(wú)力抬頭。我有些惋惜,它已經(jīng)死了吧,這場(chǎng)大雨無(wú)情地奪去了它的生命了吧,我有些感慨,又有些無(wú)奈。

      次日,第一縷陽(yáng)光照向大地,灑向那小草,它好像感到了這份溫暖,顫抖著身子,縮緊了葉子,使出全身的力量重新站了起來(lái)。它的葉子變得更加艷綠,葉片葉片變得更加粗大,好像從稚嫩的嬰兒脫變成了強(qiáng)壯的青年,它堅(jiān)強(qiáng)的身影如同畫一般深刻的刻畫在我的心里。

      面對(duì)再大的風(fēng)雨,只要你根扎得深,心足夠堅(jiān)定,堅(jiān)持不放棄,一兩次的低頭又如何呢?堅(jiān)持,又何嘗不是一種最美的生命姿態(tài)呢。只要堅(jiān)持不懈,人生道路就會(huì)更加寬闊,走過(guò)的路也會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。讓我們堅(jiān)持奮斗到生命的最后一刻,綻放生命最美的姿態(tài)。

    堅(jiān)持的作文 篇8

      汗水已徹底濕透了衣衫,衣服已緊緊地貼住了它覆蓋的每一寸皮膚,喉嚨里和身上熱得要著火。“到第一道起點(diǎn),一分鐘后四百米計(jì)時(shí)”——爸爸的堅(jiān)定聲音的傳來(lái)。我咬了咬牙,目光堅(jiān)定的向著起點(diǎn)再次走去……

      一小時(shí)前老爸帶我開始了暑假中的第一次體育訓(xùn)練課。放假后十五天沒(méi)有大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)了,但我還想按照之前的標(biāo)準(zhǔn)來(lái),所以在郵專校門外就已把老爸熱身慢跑的要求忘掉、大步流星的向操場(chǎng)跑去。我全然不顧左右手中各五百克的瓶裝水,兩圈熱身跑三分半鐘就完成了。

      多日的休息和起步的大意很快讓我付出了代價(jià),熱身跑后壓腿時(shí)大滴大滴的汗珠就開始從頭上掉落,而腿部的韌帶好似變成了“鋼筋鐵骨”,我似乎多次聽到了“嘎嘣、嘎嘣”肌肉和韌帶摩擦的聲音。

      接下來(lái)的跑步專項(xiàng)練習(xí)的感覺更是令我吃驚。小步跑扒地的感覺幾乎找不到了;跨步跳時(shí)根本蹬不起來(lái)好像有根繩子牢牢的拴住我的身體、不讓它離開地面。幾趟下來(lái),我已經(jīng)累得呼哧氣喘了……

      接著是六個(gè)三十米加速跑。第一趟還算流暢,但隨后我感覺到了腿軟,兩腿好像不一般長(zhǎng)了似的,幾次左腿都險(xiǎn)些跪了下去。六趟三十米跑下來(lái),我眼前已經(jīng)發(fā)黑,身體也有些不受控制了……

      “唉”,想到還有三個(gè)五十米、一個(gè)四百米等著我,我不禁嘆了口氣。我緩慢的走向起點(diǎn),走過(guò)跑道旁的垃圾桶時(shí)我感覺到只要停下來(lái)一彎腰就可以嘔吐了,那樣訓(xùn)練課也就結(jié)束了。但我不愿意停下,我還想堅(jiān)持!走到起點(diǎn)我叉腰休息,等心率回到每分鐘一百二十次便開始了五十米的練習(xí)。一趟、兩趟、三趟完成,我拖著灌滿鉛的雙腿像一位老爺爺,顫顫巍巍往回走著。“到第一道起點(diǎn),一分鐘后四百米計(jì)時(shí)”——爸爸的聲音的傳來(lái)。我抬起頭央求道:“多休息會(huì)兒吧”,目光中充滿著疑惑和期待。“現(xiàn)在相當(dāng)于你最大強(qiáng)度跑一千米的最后四百米了,只要堅(jiān)持就能挑戰(zhàn)自己”——老爸說(shuō)道。在他言語(yǔ)中我聽到了對(duì)我的信心和期待,我頓時(shí)相信我能堅(jiān)持、能完成、還能爭(zhēng)取好成績(jī)。我咬了咬牙,目光堅(jiān)定的向著起點(diǎn)再次走去。

      走到起點(diǎn),我做了幾次深呼吸,舉手示意準(zhǔn)備計(jì)時(shí),然后蹬地而出。我增大擺臂幅度、大步流星的向著終點(diǎn)跑去。然而剛跑到一百米多些,我的呼吸就越來(lái)越急促、嗓子干的像久旱不雨的沙漠、空氣似砂礫一般并吸入;兩腿已無(wú)比的疼痛,腳已燙的失去了知覺;我意識(shí)到一千米體測(cè)時(shí)跑到九百米才出現(xiàn)的極點(diǎn)現(xiàn)在出現(xiàn)了。我全力的呼吸、擺臂、抬腿,并一遍遍在內(nèi)心中提醒自己“堅(jiān)持、堅(jiān)持”。到了最后一百米時(shí),汗水已經(jīng)在臉上流成了河,但我全然不顧的開始了沖刺。雖然步頻無(wú)法加快多少,但奮力的擺臂帶動(dòng)了幾乎失去知覺的的雙腿,我從極點(diǎn)中掙脫出來(lái)了!終點(diǎn)轉(zhuǎn)瞬即到,“一分二十”我又跑出幾步,在幾乎摔倒時(shí)手腳并用的穩(wěn)住了身體,并繼續(xù)堅(jiān)持著按照老爸的要求完成了放松練習(xí)。

      事后想來(lái),如果我在四百米之前或之中放棄了,事后心中一定會(huì)有遺憾。當(dāng)感覺身體都不是自己的那一刻,是堅(jiān)持的力量讓我取得了滿意的成績(jī);也讓我暑假的第一堂訓(xùn)練課畫上了圓滿的句號(hào);更支持我在這之后的每一次訓(xùn)練課都不折不扣的完成訓(xùn)練科目。

      “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”在想要放棄的時(shí)候,咬住牙再邁出去一步,才會(huì)看到那些未曾看到的風(fēng)景。堅(jiān)持的力量會(huì)載著我們夢(mèng)想的小船,在風(fēng)浪中駛向成功的彼岸。

    堅(jiān)持的作文 篇9

      堅(jiān)持是人生中的一道風(fēng)景,沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神,就不可能擁有真正的成功。

      啊!一聲慘叫響徹全班,蓋住了所有人的聲音,那是我發(fā)出的聲音,我強(qiáng)忍著痛苦,緩緩的被朋友扶起,在與朋友的玩鬧中,我摔倒在地,腰不知撞上什么堅(jiān)硬的物體。

      算上之前與8班比賽中的傷,這是第四處傷了,下午還要和4班打比賽,以我現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)上場(chǎng),指不定還是個(gè)拖油瓶呢,所以,我理所當(dāng)然成了替補(bǔ)。

      第一場(chǎng)與7班打得很激烈,7班有個(gè)人高大馬人在瘋狂進(jìn)球,我們班的人有心阻攔,卻又無(wú)力阻攔,我在場(chǎng)外看得心急如焚,但也無(wú)可奈何。比分差距越來(lái)越大,我眼中的希望逐漸黯淡。

      第二場(chǎng)與4班的比賽決定換我上場(chǎng),我壓力山大,慢慢的進(jìn)入賽場(chǎng),我當(dāng)即選擇對(duì)面實(shí)力第二的人,我的任務(wù)就是死死防住他。

      剛開始,我還能較為從容,直到被他擠了一下,我的腿傷當(dāng)即爆發(fā),腰傷也緊隨其后。雖然痛苦,我卻不能表露出了,避免被故意傷害。我緊緊的咬著牙忍住,不彰顯弱勢(shì)。

      任我千般忍耐,終究還是被對(duì)方發(fā)現(xiàn)了端倪,隨之而來(lái)的就是對(duì)手的故意擠壓。再裝下去也毫無(wú)意義,于是我便放開了打。不就是這點(diǎn)傷嗎?怎能擊敗我!?我低吼著。

      于是我不顧傷痛,奮力搶球,雖然我能堅(jiān)持一時(shí),但再這么消耗下去,我也要成了拖油瓶了。忽然,我感到了一股強(qiáng)烈的目光,我望班向場(chǎng)外,是我們的隊(duì)友的目光。他們的目光仿佛是在說(shuō):不要輸啊,為了我們7年2班的榮譽(yù),這一場(chǎng)比賽無(wú)論如何都不能輸啊!不知從何而來(lái)的力量涌上心頭,隨后向全身擴(kuò)散。憑借著這股力量我再不負(fù)眾望地完成了自己的使命,我們,贏了!

      這,就是堅(jiān)持的美麗。

    堅(jiān)持的作文 篇10

      因?yàn)橛辛藞?jiān)持,小草才能破土而出,以見天日;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔,搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,人們才能挑戰(zhàn)極限,創(chuàng)造奇跡……堅(jiān)持,也是一種美麗。

      草

      每當(dāng)春姑娘降臨人間,我們總能看見小草搖曳在風(fēng)中,怡然自得,無(wú)聲無(wú)息地裝點(diǎn)著大地。可是,人們豈能想到,在這之前,小草經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

      小草扎根在深深的泥土之中。寒冷的季節(jié),它于勁風(fēng)中枯瘦著自我的身骸。可是,它沒(méi)有放棄蓬勃的欲望,它在黑暗的泥土之中等待著春日的暖陽(yáng)。最終,當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地的時(shí)候,它要生長(zhǎng),它要看外面美麗的世界。可是,鉆破土層何曾容易呢?只見它毫不畏懼,既然堅(jiān)持過(guò)了寒冬,又何必在意堅(jiān)硬的泥土的,它奮力地生長(zhǎng)著,挺拔著鮮嫩的新芽,使勁渾身的力氣,堅(jiān)持,堅(jiān)持!最終,陽(yáng)光光吻著它的面頰,緋紅著它的雙眸,它成功了!成功了!最終鉆出了地面!

      那綠茵茵的小草,散發(fā)著芬芳,把美麗留給了大地!

      鷹

      仰望天空,一只只雄鷹在天空中翱翔。可你又豈能想到,翱翔的雄姿經(jīng)歷了怎樣的生死抉擇。

      在雛鷹時(shí)代,鷹媽媽帶著小鷹來(lái)到懸崖邊。鷹媽媽托起小鷹狠心地將小鷹扔下了萬(wàn)丈懸崖。懵懂的小鷹應(yīng)對(duì)媽媽的舉動(dòng)束手無(wú)策。怎樣辦?就這樣下去必將是死路一條,飛吧!準(zhǔn)備,驀地,飛!小鷹扇動(dòng)著翅膀,堅(jiān)持著飛了起來(lái)。它曾無(wú)數(shù)次摔在地上,疼痛的身體并沒(méi)有摧毀它堅(jiān)強(qiáng)的意志,它堅(jiān)持著站了起來(lái),再次飛翔,哪怕摔得頭破血流,它還是堅(jiān)持了下來(lái),它成功了,成功了!它學(xué)會(huì)了飛翔!

      雛鷹因堅(jiān)持,而學(xué)會(huì)了飛翔,那飛翔的雄姿堪稱最美的風(fēng)景!

      居里夫人

      居里夫人因她發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳而聞名于世,她對(duì)人類作出的貢獻(xiàn),載入了科學(xué)史冊(cè),可是有誰(shuí)明白,她在發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程中是以怎樣驚人的毅力而堅(jiān)持到底的。

      鐳的發(fā)現(xiàn)歷時(shí)三年零九個(gè)月。在近四年的時(shí)間里,居里夫人為了提煉純凈的鐳,和丈夫在院子里支起了一口大鍋,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,一次次的失敗,并沒(méi)有摧毀她在科學(xué)領(lǐng)域探索的決心,她一次次堅(jiān)持下來(lái),放棄了休息時(shí)間,放棄了能夠享受的天倫之樂(lè),最終,功夫不負(fù)有心人,她提煉出了0.1克鐳,當(dāng)她以堅(jiān)持的精神卓然屹立于科學(xué)的高峰時(shí),那時(shí)多么美麗的身姿,留給人類的是多么美麗的遐想……

      荀子曰:“鍥而不舍,金石可鏤。”堅(jiān)持,使生命綻放光彩,堅(jiān)持,這也是一種美麗。

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