2017年貴在堅(jiān)持作文600字
水滴和繩子的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把木頭鋸斷、石塊滴穿。這就是堅(jiān)持，小編收集了貴在堅(jiān)持作文600字，歡迎閱讀。
第一篇：貴在堅(jiān)持
他，是一個(gè)偉大的魔術(shù)師，讓歡快的音符時(shí)刻在我們的生活中舞蹈。他，不比郎朗遜色，也不比莫扎特遜色。沒錯(cuò)，他就是貝多芬!貝多芬，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑钡浆F(xiàn)在，人們談其他來還津津樂道……
——題記
一個(gè)星期以前，爸爸給我找了一本書，書的名字是《貝多芬傳》。由于我也是學(xué)音樂的，所以對(duì)貝多芬的故事還是懷揣這好奇心來讀這本書的`。
如今，我讀完了這本書，貝多芬交給了我做人的秘訣。貝多芬不比別人特殊，也不是說他天生就有音樂細(xì)胞，而是他自己知道做事要堅(jiān)持。
在貝多芬創(chuàng)作了很多曲子之后，一個(gè)突如其來的災(zāi)禍降臨在了貝多芬身上——他的一個(gè)耳朵聾了。但是，這一個(gè)災(zāi)難并沒有把我們偉大的貝多芬難倒。并且，貝多芬堅(jiān)持作曲。雖然，在貝多芬的音樂演出，他來指揮時(shí)，有些時(shí)候跟不上拍子，因?yàn)樗牪坏皆谘葑嗍裁矗皇前凑兆约旱乃俣取Ｕ纭渡趹n患，死于安樂》中的一句話：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”
貝多芬不但在作曲時(shí)堅(jiān)持，在生活中，也很堅(jiān)持。
后來，貝多芬得了不治之癥，生命危在旦夕。醫(yī)生常常告訴他不要總是作曲了，這樣會(huì)更加的傷身體。而貝多芬卻毫不在意，仍然堅(jiān)持作曲。直至逝世。
貝多芬這種堅(jiān)持不懈的精神，我似乎沒有具備。就拿幾個(gè)星期前的一個(gè)星期六吧。爸爸媽媽沒有在家，媽媽要求我彈一個(gè)小時(shí)的琴，剛剛彈了二十分鐘，我就有點(diǎn)兒坐不住了，但我忍耐了一下，十分鐘過去了，我終于坐不住了。我看了看表，彈了半小時(shí)了，于是就把電子琴關(guān)了，自己到了杯水喝，又看了20分鐘的書。我又開始彈琴了，又彈了半小時(shí)，我把琴?gòu)氐椎仃P(guān)了，并且把紅布蓋在琴的身上。我就在反省自己：為什么我不能做到一下子彈一個(gè)小時(shí)的琴呢?自從看過了《貝多芬傳》，我知道了。我總是克制著自己。今天中午，我一個(gè)人在家，連續(xù)彈了四十分鐘的琴，我是多么的開心啊!
貝多芬，交給了我做人的真諦：想要干出一番成就，貴在堅(jiān)持!
第二篇：貴在堅(jiān)持
古人云：鍥而不舍，金石可鏤。“堅(jiān)持”兩個(gè)多么平凡的字眼。看起來它很容易，但是做起來卻很困難。我們有時(shí)距離成功只有一步之遙，而這一步就是堅(jiān)持。
我的姐姐是一名高尚的醫(yī)務(wù)工作者，她畢業(yè)于湖北十堰醫(yī)藥學(xué)院，雖然她就讀的學(xué)校不是一流大學(xué)，但姐姐憑借著自己優(yōu)異的成績(jī)和突出的能力，成為唐都醫(yī)院麻醉科大夫。
記得我上二年級(jí)的那個(gè)寒假，我去姐姐家玩，看見姐姐坐在椅子上，把一個(gè)大蘿卜夾在兩腿之間，一下下地往蘿卜上扎。邊扎邊念叨著：“懸腕、進(jìn)針、推藥、拔針!”一會(huì)那紅紅的蘿卜皮上很快就留下了密密麻麻的針眼。我趴在門口看了半天，姐姐都沒有理睬我。我忍不住問姐姐：“你干嘛呢?怎么和蘿卜過不去啊?”姐姐頭也不抬的回答我：“我在練扎針!”姐姐一絲不茍地在大蘿卜上面重復(fù)做著這幾個(gè)動(dòng)作。下午吃飯時(shí)，姐姐手腕疼的連筷子都拿不住了，我瞅瞅那蘿卜：早已成了滿是針眼的“篩子”。練習(xí)了好多天，姐姐又開始練習(xí)靜脈穿刺。這回就更慘了，不能用大蘿卜來練習(xí)，于是姐姐就把自己當(dāng)靶子練，左手手背上的血管都被她扎遍了，手背上被扎得青一塊紫一塊。奶奶拉著姐姐的手，流著眼淚說：“娃呀，受這么大的'罪，咱別練了。”姐姐安慰著奶奶，但又堅(jiān)定的說：“我相信，只要我堅(jiān)持認(rèn)真的練習(xí)，我一定可以出色的掌握這個(gè)技能。”
“繩鋸木斷，水滴石穿”，水滴和繩子的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把木頭鋸斷、石塊滴穿。這就是堅(jiān)持，只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠走向成功。
第三篇：貴在堅(jiān)持
在剛剛放假時(shí)，我就暗下決心：要每天寫一篇日記。我為了表示我的決心，我在第一頁(yè)上寫上了五個(gè)大字：日記與隨筆。剛開始幾天，我信心滿滿的，還把寫日記當(dāng)成件大事來對(duì)待。可過不了幾天，由于學(xué)習(xí)班開始的原因沒有堅(jiān)持下來。再加上我想：每天都平平淡淡的，沒有什么特別的事情發(fā)生，有了這個(gè)借口，我就更心安理得了。
昨天，我跟陳老師聊了聊作文的問題，她說她女兒小慧慧每天都有寫日記，我的臉不禁“刷“地紅了起來。因?yàn)榛刍壑挥卸昙?jí)，而作為大哥哥的我卻懶得寫作文，陳老師還把她的日記放到了我們班新建的博客：快樂五五上。
我便迫不及待地來到博客上，哇!好多優(yōu)美的句子和小片段。最可貴的是慧慧可是每天寫一篇，有時(shí)竟然每天寫兩篇!她的.這一行動(dòng)不正是我決心要做的嗎?我羞愧了：二年級(jí)的慧慧態(tài)度都要比我認(rèn)真!比我更能堅(jiān)持!我忙把前幾天打好的《夏天》和《游北京之建議書》貼了上去,這仿佛是對(duì)陳老師和慧慧說：“我也有寫!”但那是多么的蒼白無(wú)力啊!今天，我再登錄時(shí)，陳老師早把《夏天》放到美文園里，把《游北京之建議書》收藏了起來。
有了老師的默默鼓勵(lì)，我更加有勁了，決定每天寫一篇日記。小慧慧雖然小，但她有值得我學(xué)習(xí)的地方，我以后要說到做到，在生活和學(xué)習(xí)中決不半途而廢，要有始有終，相信我吧。
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