(必備)堅(jiān)持的作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的堅(jiān)持的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
生活中，媽媽每天都堅(jiān)持看書(shū)，爸爸每天都堅(jiān)持練字，我呢，就每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，兩年的時(shí)間我已經(jīng)寫(xiě)了五本日記了，我都留著呢。其實(shí)我也并不是最初就能夠堅(jiān)持下來(lái)的。
記得有一次，我們?nèi)胰ノ靼猜眯校瓮媪巳欤丶液髬寢尳ㄗh我用日記記錄下來(lái)游玩感受，我當(dāng)時(shí)就特別不想寫(xiě)日記，我覺(jué)得寫(xiě)日記很麻煩，而且特別累，媽媽鼓勵(lì)我：“只有不斷的堅(jiān)持，才能離夢(mèng)想越來(lái)越近。”聯(lián)想到我想成為作家的夢(mèng)想，我不情愿地拿起筆寫(xiě)了一篇游記。寫(xiě)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一點(diǎn)都不難，因?yàn)槲移綍r(shí)看書(shū)多，喜歡閱讀，我還用到了了一些好詞好句呢!聯(lián)想起自己偷懶的行為，我頓時(shí)羞愧萬(wàn)分，心想自己不應(yīng)該為懶惰找借口，還和媽媽生氣。
我堅(jiān)持寫(xiě)日記，不僅因?yàn)槲业睦硐胧浅蔀橐幻骷遥�因?yàn)槲业母冻鲞^(guò)后總會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅。我的語(yǔ)文梁老師也鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持寫(xiě)下去，你會(huì)成為班里最棒的一個(gè)。”我從最初學(xué)拼音都費(fèi)勁的那個(gè)小女生，一步一步真的成長(zhǎng)了，日記越寫(xiě)越好，經(jīng)常被當(dāng)成范文朗讀，班級(jí)里的小伙伴都喜歡聽(tīng)我的日記和作文，就算是最不容易的現(xiàn)場(chǎng)作文考試對(duì)我來(lái)說(shuō)也不難，我能夠保證得一類(lèi)文。堅(jiān)持寫(xiě)的同時(shí)，我也在堅(jiān)持讀書(shū)，《假如給我三天光明》和《鋼鐵是怎樣煉成的》都告訴我，做事情要有永不放棄的精神，要有自己的`信仰。我在堅(jiān)持寫(xiě)作的過(guò)程中，體會(huì)到了文字帶給我的快樂(lè)，體會(huì)到了與人分享的美好，還有自己努力付出后的喜悅，懂得了一分耕耘一分收獲的道理，也更加熱愛(ài)寫(xiě)作。
堅(jiān)持，讓我感受到了一種成長(zhǎng)的幸福，以后我還要多多寫(xiě)日記，一直寫(xiě)到我能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻!
堅(jiān)持的作文 篇2
星期六，我提議我們一家人去爬靈巖山，爸爸立馬用手?jǐn)[出一個(gè)不同意的樣子說(shuō)：“不行不行，你不怕你老爸爬到半山腰就一縷青煙飛上天嗎？”老媽便皺起了眉頭，用手點(diǎn)了點(diǎn)老爸的肚子說(shuō)：“你要是再不去減減肥，那以后就再也站不起來(lái)嘍！”老爸嚇得往后縮了縮，爺爺奶奶也笑得合不攏嘴了。
就這樣，我們一家人便來(lái)到了靈巖山腳下。剛到山腳下，一股夾雜著青草清香的潮濕味撲鼻而來(lái)，可能是剛下過(guò)雨的緣故吧，地上濕漉漉的，林間也很朦朧，像蒙上了一層薄薄的面紗，給樹(shù)林增添了許多神秘氣氛。金黃的落葉撒了一地，這是秋姐姐給我們的慰問(wèn)信。我們邁上臺(tái)階，呼吸著新鮮空氣，伴著落葉被踩碎的“咔嚓”聲，我們來(lái)到了第一座小亭子。我們走得十分輕松，可是老爸卻累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，一直喊著：“不行了，不行了……”我在心里暗暗高興想道：嘻嘻，終于找到老爸的.弱點(diǎn)嘍！要是老爸下次再跟我搶電視，我就帶老爸去爬山！
“呼呼呼”我們一家輕喘著走到了第二座廟，當(dāng)然老爸除外，他早就落在后面了！“妹妹呢？”媽媽問(wèn)道，哈！原來(lái)她早就在路邊玩套圈圈了！媽媽擔(dān)心妹妹走丟，便也陪著妹妹玩了起來(lái)。
“咳咳、呼呼”大家明顯有些體力不支了，我們放慢了沉重的腳步，來(lái)到了大寺廟。奶奶是最信佛的，她非要進(jìn)廟里拜一拜佛。看著奶奶進(jìn)廟的背影，媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“奶奶不認(rèn)識(shí)路，還是有人陪著她比較好，我們兩個(gè)也進(jìn)去吧！”我卻不同意，因?yàn)槲蚁Ｍ茉谝雇淼絹?lái)之前欣賞到山頂?shù)娘L(fēng)景，所以我繼續(xù)加快了上山的步伐，爺爺也向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，他把隨身攜帶的相機(jī)給了我，一定是希望我能夠拍到山頂美麗風(fēng)景吧。
堅(jiān)持的作文 篇3
小草努力沖破層層泥土的阻撓才能為大地披上這么美麗的外衣;溪水繞過(guò)千山萬(wàn)水的阻隔才能最終匯入海洋;石子在貝殼中不斷地磨練才能展現(xiàn)珍珠的美麗;小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才能在天空中翱翔。總而言之，堅(jiān)持就是勝利。
有人說(shuō)，機(jī)會(huì)和勝利是給有準(zhǔn)備的人的。我卻認(rèn)為機(jī)會(huì)和勝利是給堅(jiān)持下去的人的。曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，拳王阿里與菲雷澤在進(jìn)行一場(chǎng)決斗，到了最后一個(gè)回合時(shí)，雙方都已筋疲力竭，尤其是阿里，連解說(shuō)員也帶著遺憾說(shuō)：“如果一片羽毛掉到阿里身上也會(huì)讓他倒下。”可是阿里仍然沒(méi)有放棄，臉上表現(xiàn)出的決心說(shuō)明他選擇堅(jiān)持下去，不論結(jié)局是成功還是失敗。菲雷澤看到阿里堅(jiān)持到底的.表情，以為他還有很強(qiáng)的體力，便主動(dòng)放棄了。阿里又一次獲勝?lài)?guó)。可他沒(méi)有走到臺(tái)中央就因?yàn)轶w力不支暈了過(guò)去。菲雷澤見(jiàn)此，不禁后悔莫及。可惜，后悔過(guò)用。
堅(jiān)持就是希望，就是成功，就是勝利。我們常常為自己和勝利失之交臂而怨天尤人，而根本原因就是我們沒(méi)有固守和堅(jiān)持。這不禁又令我想起那件令大地河山為之嗚咽的事，5。12汶川大地震。突如其來(lái)的地震使那么多人喪失了家園，也將很多人埋在了廢墟之下，但在營(yíng)救過(guò)程中不斷的有生命奇跡出現(xiàn)。一般人三天不進(jìn)食就會(huì)一命嗚呼，但是有很多人在廢墟下度過(guò)了十天，幾十天，這是為什么?因?yàn)樗麄儓?jiān)持了下來(lái)。生命是寶貴的，活下來(lái)對(duì)他們是多么的重要。他們每個(gè)人肯定都會(huì)想：為了活下來(lái)，我要堅(jiān)持下去，這樣他們才會(huì)等到被救的時(shí)刻。所以說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
在我們的生活中，我們終究要面對(duì)很多的挫折與挑戰(zhàn)，但只要有一絲的光明和希望，就要堅(jiān)持下去，不要?jiǎng)訐u，不要妥協(xié)，不要放棄。
只要你堅(jiān)持，水滴能穿石，藤條能斷木;
只要你堅(jiān)持，琢玉能成器，磨杵能做針;
只要你堅(jiān)持，你會(huì)站在山峰之巔，欣賞腳下的美麗景色;
只要你堅(jiān)持，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征也不算遙遠(yuǎn)。
堅(jiān)持就是勝利!
堅(jiān)持的作文 篇4
每個(gè)人心里都會(huì)有一句讓自己終生難忘的話(huà)，我也不例外。在這里，我想給大家分享一句讓我十分難忘的話(huà)：“堅(jiān)持就是勝利。”
那是四年級(jí)上學(xué)期臨近期末的時(shí)候，老師每天都布置著山一樣多的作業(yè)，而我們則像愚公一樣要每天埋頭苦干，一點(diǎn)一點(diǎn)地把山移開(kāi)，幾乎每天都要做到很晚才能睡覺(jué)，到了周末更是變本加厲。
就在考試前的一個(gè)周末，我與作業(yè)奮戰(zhàn)著。好不容易花了半天時(shí)間做完數(shù)學(xué)作業(yè)，再拿起語(yǔ)文卷子，只見(jiàn)密密麻麻的一片，連著4面又是拼音又是組詞造句......我頓時(shí)覺(jué)得一陣頭昏腦漲，內(nèi)心充滿(mǎn)絕望：天啊!這么多，我要寫(xiě)到豬年馬月?我無(wú)力地拿起筆堅(jiān)持寫(xiě)著，當(dāng)寫(xiě)完第一面時(shí)，我的手酸得直發(fā)抖，真想把筆一甩就倒頭睡一覺(jué)。可是還有那么多的作業(yè)等著我，睡又睡不著，我只好咬咬牙繼續(xù)寫(xiě)。當(dāng)做完第二面時(shí)，只感覺(jué)握筆的那只手已經(jīng)不是自己的手，幾乎不聽(tīng)使喚似的，字寫(xiě)得大小不一，頭也感覺(jué)沉得像塊石頭壓著。
我終于忍不住跑去跟媽媽抱怨：“你去跟老師說(shuō)下，我太累了寫(xiě)不完，能不能寫(xiě)完兩面就可以。”我原以為媽媽會(huì)生氣地逼我繼續(xù)寫(xiě)，沒(méi)想到媽媽面對(duì)一臉怒氣的我平靜地說(shuō)：“我知道你現(xiàn)在真的很累，很想休息一下，但是媽媽要送你一句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持到底的人，總會(huì)享受到比那些沒(méi)有堅(jiān)持到底的人更多的樂(lè)趣。”
我將信將疑，回到自己的房間，深深地吸了一口氣，拿起筆，我豁出去了，一口氣把剩下兩頁(yè)寫(xiě)完了。就在寫(xiě)完第四頁(yè)的最后一個(gè)字，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，才想起媽媽說(shuō)的樂(lè)趣，奇怪!我都堅(jiān)持到底了，樂(lè)趣在哪里呢?我怎么才能享受呢?我?guī)е蓡?wèn)，翻看剛做完的四面卷子，原本密密麻麻的空題全被我工整的字跡答滿(mǎn)，我仿佛能體會(huì)到愚公把一座山移開(kāi)后的`那種成就感。就在這瞬間，我恍然大悟，原來(lái)真的就像媽媽說(shuō)的一樣：堅(jiān)持就是勝利。我不但戰(zhàn)勝我眼前山一樣的難題，還戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，這種樂(lè)趣不堅(jiān)持到最后絕對(duì)是享受不到的。
“堅(jiān)持就是勝利。”媽媽的這句話(huà)，直到今天我仍然記憶猶新。每當(dāng)我面對(duì)困難想放棄時(shí)，它就像一面希望的旗幟在前方向我招手，鼓勵(lì)我努力堅(jiān)持下去!
堅(jiān)持的作文 篇5
大概是1個(gè)半月前，爸爸挑中了一部讓我印象深刻的電影——《墊底辣妹》。
故事講述了一個(gè)直到高三都成績(jī)墊底的小女孩，一直不學(xué)習(xí)。在高三被學(xué)校停課的時(shí)候，萬(wàn)般無(wú)奈之下媽媽給她報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，老師給她的目標(biāo)是——慶應(yīng)大學(xué)（日本數(shù)一數(shù)二的大學(xué)，相當(dāng)于中國(guó)的清華/北大）。最后在她的堅(jiān)持和努力下，她實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
受此鼓勵(lì)，我產(chǎn)生了是否可以直接挑戰(zhàn)琵琶六級(jí)的念頭。
另一件深深影響我的是5月份爬黃山的經(jīng)歷。我們來(lái)到黃山腳下往上望，哇！這么高！我的第一感覺(jué)：我是爬不上去的！但是在爸爸的動(dòng)員下我們還是堅(jiān)持著選擇了步行上山：只有步行上山才能說(shuō)你爬過(guò)黃山，坐索道只能證明你來(lái)過(guò)！途中一次次放棄的念頭，但一次次堅(jiān)持下來(lái)，最終，我們爬上了黃山。
當(dāng)我們登上光明頂時(shí)，我有一種自豪的感覺(jué)；我們?cè)诰薮蟮奶魬?zhàn)面前并沒(méi)有放棄（也就是坐索道），而是選擇了堅(jiān)持！最終我們成功了！我們也體驗(yàn)到了那些坐索道的人沒(méi)有體驗(yàn)到的那種堅(jiān)持以后的成功感和自豪感。
后來(lái)爸爸和我一起定制的琵琶基本功21天計(jì)劃，我覺(jué)得可以嘗試一下挑戰(zhàn)自己的極限。
最后，在爸爸媽媽的支持下，我正式定下了直接挑戰(zhàn)琵琶六級(jí)的暑期目標(biāo)！
六級(jí)可不是這么容易的：加量的琵琶基本功、加量的練習(xí)時(shí)間把我每天弄得精疲力竭才能休息。
原來(lái)一個(gè)小時(shí)的彈琴量，變成了平時(shí)兩個(gè)半小時(shí)雙休四個(gè)小時(shí)；原來(lái)一遍的2345變成了十八遍；光潔的琴弦被我彈得銹跡斑斑（原有的保護(hù)層脫落）；每天在四十度的高溫下跑去加課；觸弦過(guò)多的'手指生繭長(zhǎng)泡……
不過(guò)盡管如此，我依然選擇了堅(jiān)持。每當(dāng)自己想要放棄時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“可可，你就這樣放棄了，對(duì)得起你已經(jīng)付出的學(xué)習(xí)和堅(jiān)持嗎？對(duì)得起一直在旁邊默默支持你的爸爸媽媽嗎？最重要的是，對(duì)得起你自己?jiǎn)幔俊庇谑俏矣掷^續(xù)堅(jiān)持了下去。
今天終于是對(duì)我所有付出的勞動(dòng)進(jìn)行檢驗(yàn)的日子了！我走上舞臺(tái)，從容地彈完曲，雖然沒(méi)象小朱老師所期望的那樣拿到全優(yōu)，但我還是很滿(mǎn)足了：“一件事你努力去做了，在結(jié)局出來(lái)時(shí)，就坦然地面對(duì)。”
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，有目標(biāo)很重要，但能為目標(biāo)不斷堅(jiān)持更重要！我相信：這樣的高難度挑戰(zhàn)我都堅(jiān)持下來(lái)了，下一次碰到別的事，我一定能像這次一樣選擇堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇6
我是一名一年級(jí)的小學(xué)生，體育老師要求一分鐘跳繩140下，我跳起來(lái)很吃力，所以我決定在暑假里好好練習(xí)。
我每天七點(diǎn)起床，到樓下練習(xí)跳繩。剛開(kāi)始，我連二十個(gè)都跳不到。我很傷心，也生自己的氣：為什么我就不能像我同桌那樣跳得又快又多呢？為了能達(dá)到老師要求，也為了能像同學(xué)一樣把繩子跳得“唰唰”響，我每天堅(jiān)持練習(xí)。天氣特別熱，汗水從頭發(fā)里滴下來(lái)，從肩膀上一直流到衣服里。我天天練習(xí)，慢慢就找到了竅門(mén)。其實(shí)我也不是沒(méi)有想過(guò)不要練了，那么熱的天，別人都在吹空調(diào)，而我卻跳得那么辛苦。不過(guò)，想著每天都能有越來(lái)越穩(wěn)的進(jìn)步，我就能繼續(xù)堅(jiān)持了！
一個(gè)暑假下來(lái)，現(xiàn)在我一分鐘能跳一百多個(gè)，最多那一次跳了一百七十個(gè)呢！媽媽和鄰居們都夸我了不起，隔壁的'同學(xué)和鄰居家的小妹妹都向我學(xué)習(xí)，也每天都來(lái)練習(xí)跳繩啦!
我覺(jué)得，這是我在暑假做的一件非常了不起的事兒！
堅(jiān)持的作文 篇7
“趙奕銘，快起來(lái)！陽(yáng)光都要把衣服曬干了！”我那老爸在平時(shí)這樣叫我起床，就連暑假里也沒(méi)有放過(guò)我。
“啊！我所有的暑假作業(yè)不是都做完了嗎！對(duì)了，我的作文也全寫(xiě)了呀！沒(méi)事情如此早起床干什么！”我對(duì)于我爸這樣的“暴力行為”感到十分的不滿(mǎn)。
一看鬧鐘才六點(diǎn)十分！
“你和我一起去買(mǎi)菜，再去迪蕩湖公園騎兩圈自行車(chē)！”我爸顯然是在給自己犯下的“罪過(guò)”做一個(gè)解釋。
我沒(méi)有絲毫辦法，只好和爸爸一起去迪蕩湖騎自行車(chē)。路上，那金燦燦的'陽(yáng)光照在我的身上，我的眼睛根本睜不開(kāi)，大雁在我的頭頂飛過(guò)，飛成了一排“一”，好像在給我送行。
路兩旁的菊花已經(jīng)凋零得差不多了，可是兩旁的茶梅依舊含苞待放。一串串粉嫩粉嫩的小紅球鞋掛在一根根蒼老的枝干上，不肯脫落。不知不覺(jué)間，我和老爸就騎進(jìn)了風(fēng)景秀麗的迪蕩湖公園。
我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)不是很早了，路上的跑步者，自行車(chē)騎手已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了。我和老爸騎著自行車(chē)推進(jìn)了一個(gè)富有中國(guó)風(fēng)味的亭子，稍作休息。我爸的速度明顯比我快，不一會(huì)兒，他就在我面前溜了個(gè)沒(méi)影。我心中也是一肚子的火，說(shuō)好和我一同騎行呢？我也不好說(shuō)些什么，怪我自行車(chē)的輪胎太小，還是怪我的力氣太小？騎不動(dòng)這巨大的自行車(chē)。
“小兄弟，加油啊！”一位素不相識(shí)的老大伯對(duì)我說(shuō)。看來(lái)他是一位善于奔跑的跑者。我心中的氣一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤，我心中有一個(gè)疑問(wèn)，為何他如此年邁，還要來(lái)跑步呢？想到我還年輕力壯，更不應(yīng)該怕苦怕累，年輕人就是要有挑戰(zhàn)的精神。想到這，我又奮起直追。
一座小橋，一片綠草，一片紅花，一條小河，一座高樓，一座古樓，一粒石子，一輛自行車(chē)，一個(gè)人，一陣秋風(fēng)，一個(gè)秋日，一束秋光，盡收眼底。這是大自然贈(zèng)送的禮物，但是這一日所有的禮物，都是堅(jiān)持所創(chuàng)造的！
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