堅(jiān)持的作文【優(yōu)選5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文 篇1
夢(mèng)想，或大或小。中華民族五千年，繼承了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的中國(guó)夢(mèng)。
我，一名普通的中學(xué)生也有自己的夢(mèng)想——堅(jiān)持做自己。當(dāng)今社會(huì)還有多少人能堅(jiān)持做自己呢？面對(duì)誘惑，你能否堅(jiān)守底線？
做自己的主人，要做到的真的很多。
上周末，路經(jīng)步行街，一對(duì)夫婦跪在一塊軟布上，面前擺著一張紙，大概意思說(shuō)自己的孩子快沒(méi)命了，急需用錢。很多人圍在那兒觀看，眼中滿是憐憫之色，還不時(shí)有人給他們錢。我，只是站在一旁，淡然地看著這一切，或許你認(rèn)為我殘忍，或許你認(rèn)為我可悲，因?yàn)槲覜](méi)有人情味。可我覺(jué)得，他們才可悲，自己有手有腳，卻還來(lái)乞討，或許他們說(shuō)的是真，但為什么不通過(guò)自己勞動(dòng)來(lái)掙錢呢？靠每天那微薄的收入就能挽救他們孩子的生命嗎？學(xué)會(huì)自主判斷，學(xué)會(huì)自主選擇，才能做真正的自己。
誘惑是巨大的陷井，戰(zhàn)勝它，才能真正做自己。
六年級(jí)的那天夜晚讓我永生難忘。那陰雨蒙蒙的天空都好像在嘲笑我，我愣愣地坐在書(shū)桌前，我突然想起自己作業(yè)還未開(kāi)始做，我后背刷地出了一身冷汗，心跳速度馬上加快，我看了一下表，已經(jīng)八點(diǎn)鐘，還有半小時(shí)就要睡覺(jué)了。我快哭了，作業(yè)至少要3個(gè)小時(shí)才能做完，我蹦出了一個(gè)可怕的念頭——明天去學(xué)校抄別人的！我環(huán)視了一下周圍，好像是怕自己的心聲被別人聽(tīng)了去。自己做還是去抄別人的`？經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)，我決定還是自己做。我用顫抖的手拿起筆，含著淚，咬著牙終于在十點(diǎn)半寫完了。第二天起床時(shí)我暈暈的，但我笑了，笑得十分開(kāi)心，戰(zhàn)勝誘惑的感覺(jué)有多么好！戰(zhàn)勝誘惑，才能增長(zhǎng)閱歷。
人生道路是漫長(zhǎng)的，我們會(huì)不斷跌倒、爬起，再跌倒、再爬起。只要堅(jiān)定的做自己，我們就能不斷成長(zhǎng)、蛻變，演繹出一臺(tái)別樣的人生好戲。
堅(jiān)持的作文 篇2
今天是殘酷的，明天是更殘酷的，后天是美好的，但大多數(shù)人都會(huì)死在明天晚上所以看不到后天的太陽(yáng)。—馬云
這句話告訴我們什么，告訴了我們，只有堅(jiān)持才能看見(jiàn)充滿無(wú)限美好的未來(lái)，它就是我媽媽的座右銘“堅(jiān)持”。
聽(tīng)媽媽他自己說(shuō)：我剛開(kāi)始工作的時(shí)候。因?yàn)槲沂窃谝苿?dòng)工作，所以各方面技能幾乎都要會(huì)點(diǎn)，當(dāng)時(shí)外公家里窮，沒(méi)有太多的錢買電腦，于是我畫了一張紙質(zhì)鍵盤，當(dāng)我看別人的手在鍵盤上飛快的舞蹈的，我的心就非常的不服氣，因?yàn)槲覐男【筒皇且粋�(gè)”軟蛋“，我想請(qǐng)別人叫我電腦但別人不肯，于是我就到圖書(shū)館借的書(shū)，然后自己就就用紙質(zhì)鍵盤，然后便沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí)。
只見(jiàn)我的手指笨重的`在鍵盤上慢慢的按著，一不小心就把“鍵盤”破了。有這一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我自己的手飛快的舞蹈的，醒后我想在完成自己這個(gè)夢(mèng)，于是我的手不停的在“鍵盤”上動(dòng)著日日夜夜，我的手上出了水泡，可是我還是不服氣，你外婆也舍不得，但是我堅(jiān)持我努力，我不服氣，因?yàn)槲覐男【拖嘈乓粋�(gè)真理，別人能做到的，我一定也能做到，于是我媽媽成了電腦高手，所以我叫他“堅(jiān)持”媽媽，正因?yàn)檫@樣我媽媽到了海陵區(qū)移動(dòng)工作，但她仍在努力堅(jiān)持在永不放棄，正如后天的太陽(yáng)，她成功了，就是我得堅(jiān)持媽媽啊！
堅(jiān)持的作文 篇3
學(xué)習(xí)一會(huì)兒不難，難的是持之以恒，凡事都是如此。我們常年站在三尺講臺(tái)，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，心系學(xué)生，個(gè)中酸甜苦辣常人難也理解，但我們何曾怠慢過(guò)，放棄過(guò)？從教幾十年，幾十年如一日，愛(ài)崗敬業(yè)，執(zhí)著如一，人家是朝九晚五，我們是朝五晚九，像春蠶，像蠟燭.......我自知對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起國(guó)家。教師——這是我們的.職業(yè)，我們一直在堅(jiān)持，由于堅(jiān)持，教育才更有魅力，國(guó)家才更有希望。
堅(jiān)持的作文 篇4
我坐在教室里，心怦怦狂跳，馬上就輪到我們?nèi)ヅ?000米了，我緊張極了，兩手的手心都被汗浸濕了。
隨著一聲鈴響，我們排隊(duì)進(jìn)了操場(chǎng)，望著那長(zhǎng)長(zhǎng)的赤色跑道，我的心猛然一顫。
老師走了過(guò)來(lái)，手臂一揮，我就如離弦之箭，脫韁之馬，飛速沿著跑道快跑，我只覺(jué)得風(fēng)在我雙耳邊呼嘯，仿佛就在剎那間，幾圈過(guò)去了，我的力氣被耗了大半，大口地喘氣。
又是幾圈過(guò)去，我的雙腳如同生了根似的，抬不動(dòng)了，我渾身的力氣被抽空了一般，再也沒(méi)法前進(jìn)半步。
正當(dāng)我打算放棄，不愿再跑時(shí)，我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了一些故事。
劉宣苦讀成才，愚公移山，懸梁刺股，嘔心瀝血……這些事都表現(xiàn)出了人們堅(jiān)持的精神，劉宣手不釋卷，堅(jiān)持讀書(shū)，數(shù)年后才華橫溢；愚公辛苦移山，堅(jiān)持不懈，最終感動(dòng)天帝而將山挪走；蘇秦堅(jiān)持在半夜讀書(shū)，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久不懈的努力，終成大器……
是啊！自古以來(lái)堅(jiān)持給我們的'力量是巨大的。哪一個(gè)成功背后沒(méi)有堅(jiān)持呢？沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神與決心，就不會(huì)有最后的成功。
我們平日里最敬佩的運(yùn)動(dòng)員，難道他們一開(kāi)始就有這強(qiáng)健的體魄嗎？他們是經(jīng)過(guò)日復(fù)一日地努力，年復(fù)一年的堅(jiān)持才取得成功的。
水滴石穿，繩鋸木斷，靠的全是堅(jiān)持啊！萬(wàn)事都離不開(kāi)堅(jiān)持，沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)的成功？
想到這里，我的心豁然開(kāi)朗，我一咬牙，忍住了渾身的累倦，拼命發(fā)力，我只感到腳下生風(fēng)，以萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)直沖終點(diǎn)。
我的腳漸漸變重，每邁一步都是煎熬，我的力氣已經(jīng)所剩無(wú)幾，幾乎被榨得一干二凈，可我選擇了堅(jiān)持，在我的堅(jiān)持下，終于跑到了終點(diǎn)。
我坐在教室中，望著窗外明媚的陽(yáng)光，心中思潮起伏。
堅(jiān)持給了我決心，使我有了繼續(xù)跑下去的意念；堅(jiān)持給了我力量，使我一口氣跑完了1000米；堅(jiān)持給了我啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。
堅(jiān)持的力量是巨大的，每一件事都要堅(jiān)持。當(dāng)你因?yàn)楦鞣N原因想放棄時(shí)，請(qǐng)?jiān)賴L試一下堅(jiān)持吧，因?yàn)樗軒Ыo我們的力量是驚人的，或許就因?yàn)槟氵@一刻的堅(jiān)持，就會(huì)品嘗到柳暗花明又一村的驚喜，或許就會(huì)品嘗到成功的喜悅……
有堅(jiān)持就有力量，有力量就有成功，要想成功，就必須堅(jiān)持。為了成功，為了勝利，讓我們一起堅(jiān)持，一起奮斗吧！
堅(jiān)持的作文 篇5
我永遠(yuǎn)也忘不了20xx年5月5號(hào)的那一天，我們學(xué)校舉行了一次有意義的遠(yuǎn)足活動(dòng)。
那一天，同學(xué)們興高采烈的踏上了遠(yuǎn)足的路上。個(gè)個(gè)充滿陽(yáng)光活力。開(kāi)始賣弄起那婉轉(zhuǎn)的歌喉那響亮的歌聲涌現(xiàn)出青春的魅力和激情。使路邊的花草樹(shù)木也忍不住向我們鼓掌。
走著走著，我感覺(jué)到我的腳痛了起來(lái)，我不知道我是否能夠堅(jiān)持下去，我很想去坐車，但是一想到我們班誰(shuí)也沒(méi)坐車，就忍住了。可還是在那里嘮叨：“到了那里一定要痛痛快快的玩痛痛快快的吃，更要讓我的`腳停受折磨，一想到這，使我加快了腳步。
啊！終于到了。我的心瞬間放松了很多，立即拿出東西在松樹(shù)里吃了一會(huì)兒，就到河邊去了。那兒的一切一切都吸引著我，尤其是那座木橋，拍完全班照后，我以為可以盡情的玩了，可沒(méi)想到連木橋都沒(méi)過(guò)，校長(zhǎng)就叫各班班主任組織本班的學(xué)生回校，這讓我感到震驚，我的腳還在疼，我不敢想象怎么走回去。
這時(shí)班主任向我走來(lái)，我趕緊向班主任說(shuō)：“老師，我走不動(dòng)了”，可他卻嚴(yán)厲而又堅(jiān)決地對(duì)我說(shuō)：“在堅(jiān)持一下。”他的這句話頓時(shí)冷卻了我的心，聽(tīng)著有點(diǎn)不是滋味，我又心灰意冷的嘮叨，：“好不容易才把這句話說(shuō)出口，卻得到這樣的回答，真實(shí)倒霉，早知道就不來(lái)了，這要讓我怎么走下去嘛。”我沮喪的拖著沉重的腳步不情愿的繼續(xù)往前走，一直走到農(nóng)場(chǎng)。
在那買了一些飲料，休息了片刻又接著趕路，雖然剩下的路程只有七八公里了，但在我卻是最艱難的。此時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到腳底磨滿了血泡。并在漸漸潰亂，猶如流水一樣的汗液侵入了潰爛的血泡中，辣得讓我不敢往前走。而從學(xué)校派出來(lái)的汽車和摩托車不知在我眼前徘徊了多少次，每次我都多么想走向前去。可剛要跨出又被班主任那雙嚴(yán)厲的眼睛止住了。我真想哭。
正在這時(shí)，滿臉皺紋年過(guò)半百的語(yǔ)文老師走到我跟前問(wèn)我：“你還走得動(dòng)嗎”我拭著眼睛說(shuō)，：“我的腳太疼了，實(shí)在走不動(dòng)了。”老師安慰的說(shuō)：“行百里，九十里半。如今之剩下一兩公里的路了，如果你現(xiàn)在上了車雖然是好，但我就不能說(shuō)你是一個(gè)真正的勝利者了，你一定要堅(jiān)持下去啊！”我明白老師話得真正含義。對(duì)，我要做一個(gè)勝利者，于是我堅(jiān)持走著。
一路上我一直暗示著自己：“不要倒下，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。讓自己做一個(gè)勝利者、一個(gè)強(qiáng)者。不要像那些坐在車?yán)锏娜艘粯映蔀橐粋�(gè)失敗者、一個(gè)弱者。連語(yǔ)文老師這么大歲數(shù)的人都能堅(jiān)持下去，為什么自己卻不能呢一定要堅(jiān)持下去，加油！”
到了鋼筋橋，我實(shí)在走不動(dòng)了。每邁出一步，猶如背著千斤巨石般沉重；每邁出一步，腳底都在流血。我的腳痛到了極點(diǎn)了。這時(shí)張麗娟伸出手拉著我說(shuō)：“堅(jiān)持，就是勝。”“對(duì)，堅(jiān)持，就是勝利。”我倆一瘸一拐的走著走著……終于走到了學(xué)校。年輕的班主任拍著我的肩說(shuō)：“你是個(gè)勝利者。”我好激動(dòng)。
晚上躺在床上，回想白天的遠(yuǎn)足，班主任那嚴(yán)厲而堅(jiān)定的目光，和語(yǔ)文老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話又浮現(xiàn)在眼前。“謝謝你們，老師。是你們讓我做個(gè)勝利者。”
對(duì)，“堅(jiān)持，就是勝利。”將是我人生遠(yuǎn)足的一大筆財(cái)富，有了這筆財(cái)富。在今后ide人生道路上，我將面臨更多的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，我將學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，超越自己，獲得更多的成功，取得人生遠(yuǎn)足的最后勝利。
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