堅(jiān)持的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。——題記
體育課上，隨著老師一聲令下，我們?nèi)珉x弦之箭跑了出去一場(chǎng)耐力跑測(cè)試開(kāi)始了。才跑一半，我就氣喘如牛，大汗淋漓，眼花腦昏，腳步漸沉漸重。跑步前的自信煙消云散，惟余困惑與煩惱我，能堅(jiān)持嗎？
倏然微風(fēng)颯颯，樹(shù)葉沙沙，青草頻頻，我油然聯(lián)想到曾經(jīng)的一次堅(jiān)持。
窗外，紅花綻蕊，綠柳垂絲。而我無(wú)法領(lǐng)略這春容如拭的美景，只能悶坐琴前，懣練鋼琴。
錯(cuò)了，重來(lái)！老師怒吼著。我膽顫心驚，更加手足無(wú)措了節(jié)奏，節(jié)奏！又是一聲咆哮。此時(shí)我真想學(xué)學(xué)古人色愈恭，禮愈至，但沒(méi)壓住，還是偷偷白了老師一眼。老師并未察覺(jué)，仍是怒吼、咆哮。我有些泄氣：我是彈琴的`料嗎？
看啊，手那么笨，還學(xué)鋼琴！就是，彈琴是需要悟性的，你有嗎？嘲笑與諷刺無(wú)情地啃著我的心多少次，他人在外玩樂(lè)之時(shí)，我卻在屋中呼吸著煩悶的空氣，兀自叩擊琴鍵。我何嘗沒(méi)想過(guò)放棄！但每練熟一首曲子，枯燥的黑白世界卻變得色彩斑斕。在琴聲中，我仿佛來(lái)到了桃源仙境眼前，茂林修竹，草木葳蕤，湖水凝藍(lán)，繁花似火，風(fēng)光旖旎這一切，又令我怎舍得放棄？于是，我抬手撫琴，一次又一次地彈著，彈著，可是第一次參賽就落選了。我以淚洗面，委屈無(wú)奈。老師淡淡地瞟了我一眼，也沒(méi)說(shuō)什么。
老師，我是不是就不是學(xué)鋼琴的料一切只有你自己才能決定，要堅(jiān)持！老師的話語(yǔ)，第一次充滿了撫慰與寬容，但更多的是鼓勵(lì)與鞭策。我破涕為笑，一種回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴釋然在心頭彌漫。
經(jīng)過(guò)孜孜矻矻的練習(xí)，我的手法逐漸嫻熟，琴聲也越發(fā)動(dòng)聽(tīng)。面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的一片，我莞爾一笑，從容、不迫、自信隨琴聲流淌。
回過(guò)神來(lái)，已跑完了600米。雖還是大汗淋漓、眼花腦昏，但我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)。我懶躺在綠茵茵的足球場(chǎng)上，仰天長(zhǎng)嘯，還真有那么一點(diǎn)九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉之概。
堅(jiān)持的作文 篇2
在我的記憶中，有一次的拔河比賽令我難忘，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
一下課，就聽(tīng)到：“加油，加油。”的聲音，我循聲望去，原來(lái)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行拔河比賽呀。我快速到了操場(chǎng)上只見(jiàn)繩子中間的布來(lái)來(lái)回回，一會(huì)兒到這，一會(huì)兒到那，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最終，一方?jīng)]力氣了，另一方的人見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，便很默契地一起拉，繩子終于過(guò)線了，他們歡呼著，而輸?shù)囊环絺�(gè)個(gè)低著頭，顯得很沮喪。我看了心癢癢，也想去試試看，我找了幾個(gè)人，然后拉著繩子，顯得躍躍欲試。裁判一聲令下，我使出吃奶的勁使勁拉，對(duì)方也不甘示弱，繩子在中間幾乎不動(dòng)，對(duì)方一個(gè)人頓了頓，變了一下姿勢(shì)，然后一拉，我覺(jué)得繩子快要從我手中脫離出去了，我趕緊身子往后傾，保持平衡。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得手被繩子勒得又麻又疼，想松開(kāi)手，但是我心里想：“我得堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，有可能我們可以贏了他們。”想到這里，我深吸一口氣，然后咬緊牙關(guān)，往后使勁拽，手上青筋暴起，還真管用，布慢慢往我們這里來(lái)了，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得臉上火辣辣的，已經(jīng)憋的通紅了，但是我沒(méi)松手，我的隊(duì)友也不讓我失望，個(gè)個(gè)都在努力著，我們雙方漸漸都沒(méi)了力氣，可是誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，最后，我給我的.隊(duì)友使了一個(gè)眼色，他們便使出最后保存的力氣，大吼一聲，使勁一拉，布便瞬間過(guò)了線，我的手也有好多血絲。對(duì)方很灰心喪氣，灰溜溜地走了。
經(jīng)過(guò)我們的努力，最終勝利了，也讓我學(xué)到了很多，做啥事都要堅(jiān)持，不能直接放棄，那樣只會(huì)無(wú)端闊達(dá)困難的程度。
堅(jiān)持的作文 篇3
成功是什么？是愛(ài)迪生在一次次失敗的試驗(yàn)中所發(fā)明出的電燈；成功是什么?是貝多芬在雙耳失聰時(shí)做出的偉大杰作；成功是什么？是海倫·凱勒面對(duì)黑暗卻考進(jìn)哈佛的成功人生。
我，雖然沒(méi)有他們的偉大，但是，我也擁有他們堅(jiān)持不懈的精神。
記得一年級(jí)的我是個(gè)作文成績(jī)“糟糕透了”的女孩，但我每一次都認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，這讓我感到既奇怪又傷心。媽媽看到了我這個(gè)模樣，笑著走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，堅(jiān)持就是勝利，俗話說(shuō)的好：世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信你能成功!”媽媽的這句話如同一盞明燈，指引我走進(jìn)了光明的道路，但那時(shí)我還有點(diǎn)小，不太懂得這句話有什么深刻的哲理。一年后，雖然進(jìn)展的不是很快，可是我的堅(jiān)持不懈換來(lái)了幸運(yùn)之神的小小眷顧，讓我的作文第一次在班上朗讀，我漸漸的體會(huì)到媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話的道理了。我不斷堅(jiān)持努力，媽媽也在一旁鼓勵(lì)我、教導(dǎo)我，我努力的.一步一步往“山頂”爬，終于，“不好”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了后面，因?yàn)樗麤](méi)有我的堅(jiān)持和努力，它才剛爬了一點(diǎn)兒就以氣喘吁吁，同時(shí)，我也爬上了“頂峰”。
在一次次的努力中，我獲得了“冰心作文”特等獎(jiǎng)，令我無(wú)比的激動(dòng)與快樂(lè)。
成功了，我懂得了：成功的前面是堅(jiān)持，當(dāng)然，也少不了媽媽的話。我準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)，去望望生活的美好！
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