堅(jiān)持的作文[共5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)持的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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堅(jiān)持的作文 篇1
成功是每個(gè)人都渴慕的，但并不是每個(gè)人都能做到的。我認(rèn)為一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，那就是堅(jiān)持！只有堅(jiān)持住，成功才能來臨。
在小學(xué)的時(shí)候，做事總是失敗的我又碰到了一件倒霉事——1000米長(zhǎng)跑。對(duì)于你，你可能覺得不就是跑步嗎，小菜一碟！可我那時(shí)是全年級(jí)最矮，腿最短，最瘦小的。跑步，我總是班中老末。那時(shí)我也很膽怯，不敢在眾人面前說一句話，哪怕抬起頭看著別人也會(huì)臉紅。更別提在全校面前像烏龜一樣與兔子賽跑！多丟人，多尷尬呀！我想放棄，但我又不甘心，為什么我總是失敗，總是被人譏笑的對(duì)象。不，我不要，我要改變這個(gè)事實(shí)。于是我握緊拳頭，咬緊牙，挺起胸在跑道上眺望，眼神中充滿著自信，堅(jiān)定。
經(jīng)過我一個(gè)多星期的`練習(xí)，我的水平已經(jīng)有了明顯的提高。此時(shí)比賽已經(jīng)來臨了，我作為選手站在跑道上，挑戰(zhàn)開始了！“預(yù)備，跑。”隨著裁判的一聲令下，各個(gè)選手像箭一樣沖了出去，我也一樣。因?yàn)樯砀咴颍遗芰艘蝗螅呀?jīng)落下了，成為了最后一名。我聽著同學(xué)們的吶喊聲，我的心里開始斗爭(zhēng)了起來：“加油呀，跑呀，你還有機(jī)會(huì)，為什么要放棄？”“不，你看看你，多不適合跑步呀！再說了，努力了也沒有結(jié)果，最后你還是老末的，何必折磨自己呀！”“不，你能成功的，堅(jiān)持下來。一個(gè)多星期的練習(xí)都做了，還怕這一次嗎？跑吧，跑出你的真實(shí)水平！”不，我不要放棄，我要堅(jiān)持，我要堅(jiān)持。一直低著頭的我抬起了頭，握緊拳頭，堅(jiān)定的邁開了步子。我慢慢追上他們，我開始反超了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……六個(gè)。只剩下一個(gè)了，我要成為冠軍了，加油吧！但由于剛才的反超，使我的體力消耗了許多，跑不動(dòng)了，我像跑在棉花一般的跑道上，雙腿好像灌滿了鉛。堅(jiān)持住，你能成功的，馬上沖刺了，堅(jiān)持住，我使勁邁開步子，追上了，追上了！我成功了，我終于成功了！
成功之路充滿艱辛，坎坷，困難，但我相信只要你能夠堅(jiān)持住，一如既往，這些問題阻礙不了你的前進(jìn)的步伐，堅(jiān)持住！
堅(jiān)持的作文 篇2
我曾面臨過一道人生選擇題。那是一次非同一般的考試，成績(jī)出來后不僅要公布排名，而且還要召開家長(zhǎng)會(huì)。為了取得好成績(jī)，同學(xué)們都在暗暗較勁。我是同學(xué)們眼中的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，是老師們心中的優(yōu)等生，所以我也很看重這次考試。
考試如期舉行，成績(jī)也很快就出來了，我又是年級(jí)第一。可第二名卻緊逼身后，與我只相差兩分。試卷一發(fā)下來，我就開始分析錯(cuò)題，為了弄清自己與第二名之間的差距，我還借來了第二名的試卷一一核對(duì)。
猛然間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：有一道選擇題，我和他選擇的答案不同，但老師都打了鉤。那一道題的分值竟然是三分！這意味著什么？我的心一下子被攥得緊緊的，有點(diǎn)透不過氣來。翻到參考答案時(shí)，我懵了，參考答案和我的不一樣。怎么辦？要不要問老師呢？可萬一是我的答案錯(cuò)了，那就要被扣掉三分，第二名就會(huì)追上來————為了保住第一名的位置，我極力掩飾內(nèi)心的不安，偷偷地涂改了卷子，然后藏了起來。
講評(píng)試卷的那一天，我暗暗祈禱參考答案是錯(cuò)誤的。可不一會(huì)兒，我的夢(mèng)想就破滅了。“這是這次考試中最難的一道選擇題，”為了引起大家的意，老師加重了語(yǔ)氣，“這道題應(yīng)該選B。”我的答案果真是錯(cuò)誤的。我的心一下子從云端跌落到谷底。這時(shí)，同桌湊了過來，他看了一眼我的試卷，羨慕地說：“哇，你真行！又考了個(gè)第一。”我趕緊捂住那道選擇題，生怕他看出破綻，他看著我緊張的樣子，說：“我又不會(huì)搶你第一名的.位置，緊張什么？”隨后轉(zhuǎn)過身去。
接下來的幾節(jié)課，我一直在做思想斗爭(zhēng)。要是向老師坦白，第一名就不是我的了，我可不想降低自己在同學(xué)們心中的位置；可要是不坦白，這成績(jī)就不真實(shí)，第一名也是假的，我豈不成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人？那種糾結(jié)感就像藤蔓纏住了心，難受極了。終于，我鼓起勇氣走到辦公室，但我剛踏進(jìn)門，老師們就開始你一言我一語(yǔ)地表?yè)P(yáng)我成績(jī)穩(wěn)定，又考了第一名。聽著他們的話，虛榮又占據(jù)了整個(gè)大腦，我強(qiáng)裝微笑，尷尬地退了出來。然而接下來，我又為沒有及時(shí)向老師坦白而苦惱。公布名次的那一天，我再一次忐忑不安地來到辦公室，辦公室里只有班主任一個(gè)人。“老師，我的試卷您改錯(cuò)了一道題，這次考試我不應(yīng)該是第一。”我鼓足勇氣說道。“是不是第三道選擇題，你選C，而答案是B，我卻給你判為正確了？”出乎意料地，班主任好像早就預(yù)料到了一切。“嗯。”“你真是個(gè)好孩子，其實(shí)那道題是我故意判錯(cuò)的，目的是想看看你到底是不是我們心目中真正的第一名，你果然是！”班主任用贊許的目光看著我，走出辦公室，我格外地輕松。那道“最難的選擇題”讓我邁向了人生的又一高度——做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，擁有高尚的品德與淵博的知識(shí)同等重要。這次，老師給我出了一份另類的人生試卷，慶幸的是，我呈上了—份滿意的答卷。這道“最難的選擇題”，不僅教會(huì)我誠(chéng)實(shí)，還教會(huì)我如何勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝自我。
堅(jiān)持的作文 篇3
因?yàn)樵诤诎氮M窄的空間里苦苦積蓄，煙花才能瞬間綻放出美麗的光芒；因?yàn)榻?jīng)歷過風(fēng)雨的吹打和滋潤(rùn)，花朵才能釋放出沁人心脾的芬芳；因?yàn)榻?jīng)理過千萬次起飛和跌落，雄鷹才能自由自在地在天空里翱翔；因?yàn)樵馐芰饲Ю镞w徙的勞累，大雁才能到達(dá)溫暖的南方；因?yàn)榻?jīng)歷過熊熊烈火的灼燒，瓷器才會(huì)在萬物俱毀的火災(zāi)里幸存下來；因?yàn)楦惺苓^千雕百刻的苦痛，雕塑才能在千年風(fēng)霜里不改變自己的形象……
也許你還在一個(gè)小崗位上埋頭苦干，也許你還默默無聞，也許你看不到成功的曙光，也許你還在孤獨(dú)的角落里編織自己的夢(mèng)想。那么，相信我，你會(huì)成功的。
沒有不經(jīng)風(fēng)雨的彩虹，沒有不受挫折的成功。如果你正遭受挫折，只要你堅(jiān)持努力，那么你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)。
沒有司馬遷忍辱負(fù)重的堅(jiān)持，中國(guó)寶庫(kù)里就不會(huì)有《史記》；沒有李時(shí)針二十七年的苦苦努力，又怎么會(huì)有《本草綱目》傳世？
古往今來，真正成大事的人，沒有哪一個(gè)是一帆風(fēng)順的'。“失敗是成功之母。”正因?yàn)槟且淮未蔚氖。佩N煉了他們永不言棄的精神。一次次的失敗，砌成了他們走向成功的路。
所以，現(xiàn)在你默默無聞，你看不到未來，那不是絕路，是你正走在通往成功的路上。
在通往夢(mèng)想的路上，堅(jiān)持你最初的方向。或許你多堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)取得成功。
堅(jiān)持的作文 篇4
荀子曰：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍[注: 鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。]，金石可鏤。”我國(guó)科學(xué)家錢學(xué)森也曾說過：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。]就終會(huì)有結(jié)果的。”從古至今成功從不曾有捷徑，每一個(gè)偉大的人無不在困境中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，從而走向成功。
依稀記得年幼時(shí)期，母親曾帶我去廟會(huì)游玩。我對(duì)于攀巖很有興趣，但是由于我年幼力氣不足總是無法登達(dá)頂峰。一次次向上爬，再一次次跌落下來，雙手因?yàn)槔K索的磨擦而破皮。那一刻我看到了母親心疼的雙眸，聽到了他為我鼓勁的吶喊。那時(shí)的我還不懂得堅(jiān)持的意義卻從未想過放棄，因?yàn)槲抑辣仁《嘁淮伪阋馕吨晒Α６厒鱽砹撕芏嘤慰偷募佑吐暎遗θ套‰p手的疼痛走穩(wěn)每一步，心中默念：再堅(jiān)持一下，再多走一步，馬上就到終點(diǎn)了……終于，當(dāng)我到達(dá)頂峰的時(shí)候，我感受到了前所未有[注: 從來沒有過的。]的成就感，看到了遠(yuǎn)方攢動(dòng)的人群和亮麗的風(fēng)景；耳邊響起了游客們的`掌聲。那是小小的我第一次體會(huì)到成功的喜悅，那種驕傲感至今不能忘懷。
然而古今中外[注: 指從古代到現(xiàn)代，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外。泛指時(shí)間久遠(yuǎn)，空間廣闊。]的文人墨客不也正是因?yàn)樵诿媾R困境時(shí)沒有放棄屈服，而是選擇了堅(jiān)持才寫下了流芳百世[注: 好的名聲永遠(yuǎn)流傳下去。]的偉大篇章么？
司馬子長(zhǎng)，我國(guó)偉大的史學(xué)家，文學(xué)家，思想家，同樣是在困鏡中堅(jiān)持不懈最終獲取了成功。在獄中遭受宮刑的司馬遷，仍然自強(qiáng)不息[注: 自強(qiáng)：自己努力向上；息：停止。自覺地努力向上，永不松懈。]，鍥而不舍的創(chuàng)作，終于完成了我國(guó)“史家之絕唱，無韻之離騷”。在黑暗的牢獄中他創(chuàng)作了文化的光明；他忍受了別人不能忍受的痛苦，成就了別人不能成就的絕唱。從他身上，我看到了史學(xué)家的堅(jiān)持，文學(xué)家的才華，思想家的隱忍。在人生中只有忍受陰影才能成就光明的未來；只有持之以恒[注: 持：堅(jiān)持；恒：恒心。長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。]才能體會(huì)到成功的喜悅。
蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇。這些偉人在困境中從不放棄，才能寫出千古名篇，才能成為我國(guó)歷史文壇上永不泯滅的恒星。
一個(gè)人只有在面臨困境時(shí)咬定青山不放松，堅(jiān)持走下去才能一步步走向成成熟，走向成功；一個(gè)國(guó)家也只有在危機(jī)時(shí)刻堅(jiān)持自己的道路才能更加繁榮，更加昌盛。人生的道路并不平坦，我們只要堅(jiān)持的翻越山丘就能廣袤天地。回首望去，之前所經(jīng)歷的或許只是小小的挫折，堅(jiān)持下來，終將成功。
堅(jiān)持的作文 篇5
今年是，鼠年在新的一年里，我們本應(yīng)該懷著對(duì)新的一年所向往的美好生活，可就是這美好的向往破滅了，迎來了新型肺炎，冠狀病毒，這使，每個(gè)，感染病毒的家庭更是雪上加霜，悲痛萬分。
很快，疫情迅速蔓延，整個(gè)武漢甚至是中國(guó)各個(gè)地區(qū)和省份，國(guó)家也采取了相應(yīng)的措施，以致控制疫情的蔓延，而在全世界有了類似新型肺炎冠狀病毒的案例，一起的發(fā)展迅速，分布在各個(gè)國(guó)家，而在中國(guó)疫情得到控制的根本因素是封鎖入口和出口武漢的人民進(jìn)得去出不來，外地到武漢打工的人只能暫時(shí)留在武漢過年。
而在武漢，這個(gè)疫情發(fā)源的地方，許多醫(yī)護(hù)人員本可以安心回家過年，卻迎來了這么大的危機(jī)，但醫(yī)院的`做法也很明確，愿意留下的就在情愿書上簽下名字，每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都不顧及自身利益，愿為國(guó)效勞，這是在用生命去守衛(wèi)這個(gè)諾大的武漢城市。
堅(jiān)持并不是長(zhǎng)久之計(jì)，但是不堅(jiān)持卻一點(diǎn)希望都沒有，在我國(guó)困難重重的時(shí)候，就能認(rèn)清哪個(gè)國(guó)家的友誼更深厚。
在這次疫情中，見證合作友誼的偉大，堅(jiān)持誠(chéng)可貴，友誼價(jià)更高。從這次疫情后，捂汗人民是最值得人們賞識(shí)的韻味，武漢為全世界人民付出了很大的犧牲。而今年的疫情也教會(huì)了大家如何學(xué)會(huì)珍惜，因?yàn)槟悴恢牢磥磉�會(huì)遇到什么打擊和困難，但請(qǐng)你堅(jiān)持！
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