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    人物故事作文

    時(shí)間:2025-01-02 12:25:04 毅霖 [第七單元]講人物故事 我要投稿

    【精華】人物故事作文(27篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的人物故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】人物故事作文(27篇)

      人物故事作文 1

      家里悶得讓人無聊,我準(zhǔn)備去附近的小花園里散散步。剛進(jìn)大門,我就被一個(gè)正在長椅上躺著的身影的`身影吸引住了,走近一看,天啊!它竟然是功夫熊貓!

      好在這會(huì)兒是中午,太陽火辣辣的照射下來,小花園里一個(gè)人也沒有。我克制住自己的驚慌,用顫抖的聲音說:“你是功夫熊貓肥波吧,你怎么在這里?你要干什么?”那個(gè)白色的身影先是呆了一下,隨后轉(zhuǎn)過頭來,撓了撓頭說:“不好意思啊!你們中國的環(huán)境太好了,我只躺了一會(huì)兒就……呵呵!”它憨憨地笑了起來,眼睛瞇成了一條線,肚子隨著呼吸上下起伏,樣子可愛極了!

      我請(qǐng)肥波到我家里作客,我要給最好吃的東西,給它最好的玩具。這個(gè)家伙太貪吃了,不但吃完了我的零食,而且把媽媽準(zhǔn)備的晚飯全部吃完了。肥波的肚子已經(jīng)成了一個(gè)圓滾滾的皮球,賴在地上不起來。我只好給它的經(jīng)紀(jì)人打了個(gè)電話,商量好今天暫時(shí)讓它在我家住上一晚上。

      人物故事作文 2

      說起我喜歡的少兒節(jié)目,就好比天上的星星,海里的魚數(shù)都數(shù)不清。我愛《走進(jìn)科學(xué)》里豐富多彩的知識(shí),我愛《銀河劇場》中真實(shí)樸素的故事,也愛《陽光伙伴》上團(tuán)結(jié)互助、頑強(qiáng)不息的同學(xué)們……但我最愛的就屬《動(dòng)漫世界》中精彩好看的'動(dòng)畫片了。

      我喜歡《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴防锔鞣N各樣的課外知識(shí),它給了我一個(gè)知識(shí)的指南針,讓我在知識(shí)的高峰上盡情攀登;我喜歡《大英雄狄青》中重情重義的英雄豪杰,它給了我一個(gè)做人的指南針,使我不再迷失人生道路的方向;我也喜歡《海綿寶寶》上憨厚可愛的派大星,

      幽默風(fēng)趣的海綿寶寶,它給了我一個(gè)性格的指南針,令我變得樂觀開朗,愛說愛笑;我更喜歡《多拉A夢(mèng)》中有著神氣功能的道具,它給了我一個(gè)想象的指南針,使我的想象力越來越豐富……

      我喜歡《動(dòng)漫世界》里的動(dòng)畫片不僅是因?yàn)閯?dòng)畫片能給我?guī)頍o窮無盡的歡樂,而且動(dòng)畫片里含有豐富的維他命:

      維他命A:開發(fā)想象力。

      維他命B:培養(yǎng)幽默感。

      維他命C:帶來快樂。

      維他命D:滿足求知欲。

      維他命E:凈化心靈。

      聽了我的介紹,你一定蠢蠢欲動(dòng)地想去開電視機(jī)看《動(dòng)漫世界》了吧?先別急,動(dòng)畫片還沒開始呢。再耐心地聽我嘮嗑幾句。

      《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴房烧媸翘袅耍 翱此{(lán)貓,愛藍(lán)貓,我有知識(shí),我自豪!”說得一點(diǎn)也不為過。它使我學(xué)到了不少課外知識(shí):為什么會(huì)出現(xiàn)流星雨?百慕大三角為什么稱死亡三角?世界上最聰明的龍是什么龍?……這些豐富的課外知識(shí)讓我成了班里“無人不知,無人不曉”的“小博士”。

      動(dòng)畫片的獨(dú)特魅力像強(qiáng)烈的磁場一樣深深地吸引著我,帶給我動(dòng)感十足的視聽享受,使我開闊眼界,增長見識(shí),動(dòng)畫片還是促進(jìn)感知能力發(fā)展的良藥,是我們少年兒童人生起點(diǎn)最重要的指南針之一。

      同學(xué)們,讓我們一起高呼那句熟悉的口號(hào):“動(dòng)漫世界,我的世界,一起來看動(dòng)畫片!”

      人物故事作文 3

      一天,唐老鴨和哆啦A夢(mèng),因?yàn)榭臻g轉(zhuǎn)移,碰到了一起。你們想知道他們倆會(huì)發(fā)生什么有趣的事情嗎?如果想知道,就聽我給你們講講吧!

      有一天,哆啦A夢(mèng)對(duì)唐老鴨說:“請(qǐng)問你叫什么名字?”唐老鴨說:“我叫唐老鴨。”由于唐老鴨平時(shí)說話口齒不清,哆啦A夢(mèng)聽成了唐老雞。唐老鴨又問哆啦A夢(mèng):“你叫什么名字?”哆啦A夢(mèng)說:“我叫哆啦A夢(mèng)。”唐老鴨說:“那以后我們可以成為朋友嗎?”哆啦A夢(mèng)說:“我正好還沒有朋友呢,謝謝你愿意成為我的朋友,那我就叫你唐老雞哥哥吧!”唐老鴨聽了立馬倒下地,摔了個(gè)狗啃泥。唐老鴨說:“不是唐老雞,而是唐老鴨。”哆啦A夢(mèng)說:“我知道了,你叫唐老鼠吧。”接著哆啦A夢(mèng)又說:“我看你長得一點(diǎn)也不像一只老鼠呀,為什么要取這樣一個(gè)古怪的名字呢?”“哎。”“是唐老鴨!不是唐老鼠!”唐老鴨無奈地說。哆啦A夢(mèng)說:“哦!我終于知道你的名字叫什么了,叫唐——老——鴨!對(duì)吧!”唐老鴨立馬鼓起掌來,心想:你終于知道我的名字啦!到了中午,唐老鴨和哆啦A夢(mèng)一起吃午飯。吃午飯的時(shí)候,他們倆非常開心,但是到了下午,就相反了,他們感動(dòng)特別煩惱。

      突然,哆啦A夢(mèng)想到一個(gè)點(diǎn)子,你們知道嗎?那就是蓋房子。哆啦A夢(mèng)和唐老鴨一起找來一些磚頭、水泥等建筑材料蓋房子。蓋房子的時(shí)候,哆啦A夢(mèng)說:“我們要蓋三個(gè)房子,一個(gè)是我住的,一個(gè)是你住的,還有一個(gè)是我們一起玩的。”唐老鴨說:“這個(gè)主意不錯(cuò)。”他們一直干到晚上才把一個(gè)房子蓋好,他們想兩個(gè)人一起住在一個(gè)房子里,可是這個(gè)房子還沒到十分鐘就塌了。現(xiàn)在他們已經(jīng)完蛋了,就在這時(shí),哆啦A夢(mèng)想到了他自己身上還有一個(gè)萬能的口袋,立馬從口袋里拿出三個(gè)豪華的.房子。

      時(shí)間光陰似箭,一個(gè)月過去了,這天因?yàn)榭臻g轉(zhuǎn)移,他們各自回到了各自的家,過上了幸福又快樂的生活。

      人物故事作文 4

      這是世界上很多小朋友喜歡的一只聰明的狐貍,它的名字叫列那狐。

      有一次,列那狐在路上裝死,一位農(nóng)夫看見了列那狐,農(nóng)夫以為是一只死狐貍,就把它丟進(jìn)了裝魚的車?yán)铮心呛桶阳~丟下車,自已也跳下車還把魚撿起來帶回家,我覺得它很聰明。

      列那狐它很活潑、很開朗,我很羨慕它的開朗,我要學(xué)它。

      有一次我很煩,我就拿起了《列那狐的故事》來看,列那狐有很多朋友,日子過得很開心,看了一會(huì),我就進(jìn)入了書本里面和它一起玩。不知不覺就把我的煩惱丟進(jìn)了垃圾桶。

      我看著開始想象——

      對(duì)著書本封面上的列那狐,我說:“請(qǐng)你到我的`生活中吧!”列那狐說:“好啊!好啊!”列那狐就從書里面跳了出來,高興地說:“我們一起走吧!”我就把它帶到翠竹小學(xué),一進(jìn)校門就很多同學(xué)跑過來大喊:“列那狐,你好!”甚至有的人還要它簽名。列那狐要求在我們班上課,還要求跟我同桌,上課的時(shí)候還積極發(fā)言,老師和同學(xué)都很喜歡它……

      這就是列那狐,我喜歡的故事人物。

      人物故事作文 5

      我一邊踢著小石子,一邊無精打采地向前走。太陽發(fā)出昏暗的光,似乎在為我難過,小樹也耷拉著腦袋,發(fā)出陣陣嘆息。79分!一個(gè)刺眼的79分!我看了一眼手中的數(shù)學(xué)考卷,那79分如一把利劍直刺我的心中。我哭了。

      回到家,我把考卷拿給爸爸看。他捏在手里,仔細(xì)看了半天,我呆呆地站在那里,心卻萬分恐懼。

      爸爸放下考卷,拉了張凳子讓我坐下。我疑惑地望著他,他沉默著,仿佛陷入了對(duì)往事的回憶,過了好一會(huì)兒,他才親切地對(duì)我說:“爸爸小時(shí)侯很頑皮,成績很差。眼看快畢業(yè)了還只考五十幾分。我的老師很著急,找我談心,詢問情況。我卻漫不經(jīng)心地對(duì)老師說,反正我畢不了業(yè),老師別為我白費(fèi)心了。我的老師只對(duì)我說了14字‘一潭死水全無浪,也有微波流動(dòng)時(shí)。’我一開始不明白,經(jīng)過一個(gè)晚上仔細(xì)推敲與琢磨,終于明白了這句話一語雙關(guān)的意思。從此,大樹上,水溝旁,再也不見我的身影;教室里,書桌前,常常是我一個(gè)人在埋頭學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力,我終于以平均87分的成績上了高中。”

      說到這兒,爸爸停住了。他撫摸著我的頭說:“今天,爸爸給你講自已小時(shí)侯的故事,是希望你發(fā)奮學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生……”“嗯!”我含淚答道。“來,爸爸也送你幾個(gè)字:‘失敗乃是成功之母’。”爸爸邊替我擦眼淚,邊說。

      晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,爸爸的'話不時(shí)在耳邊縈繞,是呀,“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前萬木看。”我一定要牢記爸爸的教誨,把握現(xiàn)在的分分秒秒,從失敗中汲取教訓(xùn),奮發(fā)努力,邁向新的高度。

      人物故事作文 6

      我從童話王國作客回來時(shí),朋友小美人魚送了我一份禮物。回到家打開一看,是一條海水手鏈,還有如愿功能,樂得我合不攏嘴。

      第二天,我戴著手鏈去買東西。付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)忘帶錢包了。“要是錢包能自己跑來就好了!”這個(gè)想法剛從我的腦海里閃過,一個(gè)粉紅色的東西跑來,跳進(jìn)我的口袋里。我一看,剛才還空空如也的`口袋竟靜靜地躺著我的錢包!我這才想起手上戴著的如愿手鏈。

      禍不單行,剛出商店門我就遭到小偷的光顧了。我想起了如愿手鏈,于是說:“我要跑得飛快。”這句話剛說出口,我的腳就不由自主地像風(fēng)火輪那樣跑起來,只用了1秒鐘追上了小偷,只用了半秒鐘把小偷按倒在地上。

      回家時(shí),我?guī)Я艘粡埓蠹t證書。原來那是快速王國里跑得最快的小偷。除此之外還給了我1000000000個(gè)快速幣,讓我去快速王國作客。好了,不說了,接我去快速王國的車子到了!

      人物故事作文 7

      在我的腦海中,有許多印象深刻的歷史人物:劉邦、項(xiàng)羽、曹操、諸葛亮、岳飛、鄭成功、戚繼光……其中讓我最感動(dòng)的,他便是生活在三國時(shí)期的諸葛亮。

      諸葛亮姓諸葛,字孔明,道號(hào)臥龍先生,人稱臥龍,是三國時(shí)期著名的思想家,謀略家,軍事家。他一生追隨劉備,多次為劉備打仗時(shí)出謀劃策,幫助劉備取荊州,得馬超,破許昌……一生為蜀國立下的功績不計(jì)其數(shù),直到劉備死后,諸葛亮為報(bào)答劉備對(duì)自己的知遇之恩,為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已。但由于大將魏延的不慎,在五十九歲時(shí)去世,死前留下了一個(gè)圖本和以后出事的應(yīng)對(duì)措施,幫助蜀國在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。

      諸葛亮一生經(jīng)歷過許多大的戰(zhàn)爭,且計(jì)謀大部分是諸葛亮出的。比如說草船借箭:周瑜心胸狹窄,嫉妒諸葛亮的才華,想方設(shè)法的要除掉諸葛亮。這時(shí)正值秋日,在許昌整頓了一年的曹軍現(xiàn)已精神煥發(fā),準(zhǔn)備駕船攻打江南。周瑜得知消息,本想全力抗曹,可是軍中卻缺少弓箭,周瑜便想出一計(jì),讓諸葛亮趕造十萬支箭,若十日內(nèi)沒有完成,便軍法處置。然而諸葛亮并沒有抱怨,而是說只需三日便可完工。周瑜嘲笑諸葛亮說大話,于是便任由他去了。

      第二天,諸葛亮把從魯肅那里借來的二十艘快船推入水中,船上插滿了草人,并下令向曹軍水寨進(jìn)發(fā)。這一天正好有霧,曹軍的視線不好,錯(cuò)把草人當(dāng)成了士兵。霎時(shí)間,曹軍朝草船萬箭齊發(fā),都射在了草人的.身上。每條船上足足有五六千支箭,二十條船上輕而易舉湊齊了十萬多支箭,周瑜啞口無言,計(jì)劃落空。

      諸葛亮最令人感動(dòng)的便是他對(duì)劉備的忠心。他為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已,在劉備疾病纏身的那一段時(shí)間里,諸葛亮對(duì)他的關(guān)懷能說是無微不至。劉備死后,有才能的諸葛亮并沒有稱王稱帝之心,而是全力幫助后主劉禪帶兵打仗,管理國家大事,對(duì)待劉備的孩子就像對(duì)自己的親生兒子那樣,可是蜀國有才能的人都相繼死去,諸葛亮一個(gè)人獨(dú)木難支,難管朝政,最終死去。他在臨死時(shí)還在關(guān)心著國家大事。

      諸葛亮這個(gè)令人感動(dòng)的歷史人物,在歷史的長河中永遠(yuǎn)熠熠生輝,永遠(yuǎn)不會(huì)被人們忘卻。

      人物故事作文 8

      可愛的櫻桃小丸子一大早起來,發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人都沒有,心里打了個(gè)大大的問號(hào):咦,奇怪,爸爸媽媽爺爺奶奶姐姐都去哪兒了呢?她正想給媽媽打電話,忽然發(fā)現(xiàn)電話機(jī)旁貼了一張小便簽,便簽上寫著:

      小丸子,我們?nèi)ヂ糜瘟耍瑸槠谌欤驗(yàn)槟愕氖罴僮鳂I(yè)還沒寫完,所以就在家里待三天吧!不過你不用擔(dān)心你的衣食住行,會(huì)有一個(gè)保姆來照顧你的。相信你會(huì)在這幾天內(nèi)有很多的收獲的。

      ——愛你的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姐姐

      看完便簽,小丸子心里憤憤地想:哼,這幾個(gè)人真壞,去旅游也不帶著我,連最愛我的爺爺也是。不過沒一會(huì)兒又陰轉(zhuǎn)多云了:那個(gè)保姆會(huì)是誰呢?小玉?不可能……“叮咚!”一聲清脆的門鈴聲打斷了小丸子的思路。她應(yīng)道:“來啦!”心想:肯定是保姆來了吧!會(huì)是誰呢?她開了門,沒見到保姆,見到的是一道冰藍(lán)色的精致大門,小丸子的雙眼漸漸變得迷茫起來,她的雙腿不自覺地邁了起來,走進(jìn)了門中。她走入后,大門立刻變成一團(tuán)霧,散了開來,小丸子家的大門也仿佛被一種無形的力推壓似的,關(guān)上了。一切都像沒發(fā)生一樣。

      小丸子來到了門內(nèi)的'世界,里面一片冰藍(lán)。她心里有些奇怪:哎?我怎么進(jìn)來了……算了算了,先想想我怎么出去吧!她開始觀察這個(gè)神秘的空間來了。突然,一個(gè)聲音冷不丁地響了起來:“你好,我是這個(gè)空間的管理者,因在晚上聽見了你的許愿,于是便私自把你帶到了這個(gè)空間。”小丸子心中有些汗顏:我是許過想來空間探險(xiǎn)的愿望,但不是以這種形式呀!聲音又響了起來,“這空間突破口是一扇門,你只有找到十把羽之扇,二十顆藍(lán)之心,才能喚醒那扇冰之門。接下來,給你看圖片吧……接下來,就靠你了哦!食物會(huì)給你定期送來的。加油啊!”

      小丸子聽了話語之后,把圖片深深地刻在腦子之后,就開啟了她的“尋寶”之旅了。

      第一天,她只找了二把羽之扇和五顆藍(lán)之心,離目標(biāo)還遙不可及呢!令她吃驚的是,這個(gè)空間里的季節(jié)溫度還會(huì)根據(jù)時(shí)間來變化。

      第二天,第三天,第四天……

      終于,在第五天的時(shí)候,集齊了材料。在此之間,她付出了成百上千的汗水,有好幾個(gè)夜晚不睡覺,摸索著尋找。終于,小丸子用自己的雙手創(chuàng)造了這扇冰之門,回到了原來的世界。

      她回到家門口——時(shí)間好像停止了一般。她又開了門,迎來了保姆。

      小丸子只覺得內(nèi)心十分高興,渾然不知這是家人的一個(gè)“騙局”,使她的觀察力、耐心都得到了大大的提升,也逐漸變得吃苦耐勞起來。對(duì)她來說是一次再好不過的歷練了。

      人物故事作文 9

      雄人物伴我成長這個(gè)暑假就要來了,爸爸給我買了一本書——《魯濱孫漂流記》。這本書是18世紀(jì)初期英國作家笛福的經(jīng)典小說。

      讀完之后,我是感慨萬分。不滿于安逸生活的魯濱孫,毅然離家出海航行,途中大風(fēng)暴將他的船只打翻,海浪把他拋到一個(gè)荒無人煙的小島上。

      在島上,魯濱孫利用船上僅的干糧和幾件簡單的工具,以難以想象的毅力和求生意識(shí),自己搭建房子、打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、晾曬葡萄士,他還自己摸索著做桌椅,做陶器……就這樣,魯濱孫在荒島上度過了28年孤獨(dú)的時(shí)光。

      面對(duì)人生困境,魯濱孫進(jìn)取、實(shí)干的精神令我佩服,讓我慚愧。跟魯濱孫比起來,我和他簡直就是一個(gè)天上、一個(gè)地下,每次上藝校,我都要爸爸媽媽陪著,有時(shí)過馬路還讓他們領(lǐng)著,雖然有時(shí)候我比別人的`自立能力強(qiáng)一些,但與魯濱孫相比可就差遠(yuǎn)了,要知道,魯濱孫可是自己在荒島上生活了28年。在28年時(shí)間里,即使是生病了,他也沒人照顧,也沒有藥,但他硬是熬了過去。所以我覺得每個(gè)人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種艱苦奮斗,自強(qiáng)自立的精神。

      魯濱孫還讓我想到了另外一種精神:遇到困難永不退縮。期末不是快要到了嗎?我想給班里的同學(xué)抄點(diǎn)題來補(bǔ)習(xí),我抄完一個(gè)黑板的時(shí)候,老師讓我加一個(gè)小紅旗,而我并沒有加,別人反而加了,我不覺得委屈,因?yàn)槲沂窃跒榘嗉?jí)做事,是想讓同學(xué)考高分,如果真的考了高分,那就是對(duì)我最好的回報(bào)了。但是,別人并不理解我,好幾個(gè)同學(xué)都說我是為了加紅旗才抄的題,我上去就說“你們說我為了紅旗而抄題,但是我加了嗎?從昨天抄完的黑板,到現(xiàn)在我一個(gè)紅旗都沒有加”。他們幾個(gè)人鴉雀無聲,我看到了他們慚愧的表情。

      我建議,每一個(gè)成長中的青少年,尤其是男孩子都應(yīng)該讀一讀《魯濱孫漂流記》。

      人物故事作文 10

      每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。

      我要說的是我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。

      記得在四年級(jí)的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,可是就是沒有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí),一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學(xué)符吉慶對(duì)我說:“借給你。”

      我感動(dòng)不已,不知應(yīng)該說一些什么才好。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得特別的認(rèn)真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動(dòng)地對(duì)他說:“謝謝!”“不用謝。”他接著說,“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助。”

      符吉慶對(duì)我是如此,哪對(duì)別人又如何?

      記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級(jí)的話既語重心長又很動(dòng)聽:“小弟弟,你是幾年級(jí)的呀?”“三年級(jí)的.。”“把垃圾丟在花壇里,好嗎?”

      “不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎?”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對(duì)不能亂丟的。”“知道了,謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

      我的好同學(xué)啊!今后不論時(shí)光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記得你,我的同學(xué)——符吉慶。

      人物故事作文 11

      他是帶領(lǐng)大刀隊(duì)夜襲長城喜峰口的英雄,也為“臨沂大捷”、“鄂北大捷”立下戰(zhàn)功,最后在日軍的圍殲下,戰(zhàn)死南瓜店,找到了自己戰(zhàn)死報(bào)國的地方。

      九一八事變后,中、日兩國實(shí)際已處于戰(zhàn)爭狀態(tài)之中,先有東北義勇軍馬占山奮起抗日,再有“一二八”淞滬之戰(zhàn),復(fù)有長城各口之戰(zhàn),都是七七全面抗日前的序幕戰(zhàn)。在這幾場序幕戰(zhàn)中,戰(zhàn)果最突出、最輝煌的,首推長城喜峰口大捷。這是自九一八以來,日軍所遭遇到最嚴(yán)重的打擊,敵人自己也承認(rèn),是侵華以來所遭遇到的最大失敗和恥辱。當(dāng)時(shí)二十九軍第三十三師,在師長張自忠率領(lǐng)的千人大刀敢死隊(duì),以急行軍兼程趕赴前線,用大刀、手榴彈為武器,于月黑風(fēng)高之夜,乘敵不備,殲滅日軍步兵兩個(gè)聯(lián)隊(duì),騎兵一個(gè)大隊(duì),血染喜峰口,造成空前大捷,震驚中外。張自忠獲中*頒授青天白日勛章,于是抗日英雄的威名,傳遍全國,婦孺皆知。

      張自忠將軍山東臨清人,生于一八九一年,喜峰口一役后,中日塘沽停戰(zhàn)協(xié)定簽字,先后出任察哈爾省主席和天津市長。

      一直以來,日本人都想拉攏張自忠,七七事變后,他奉中*之命留守北平與敵周旋,目的是希望拖到中*軍前來增援。后來北平、天津急速失守,張自忠眼見大事已去,繼續(xù)留在北平已無必要,乃設(shè)計(jì)脫險(xiǎn)。他騎自行車出走到天津,再乘英國輪船經(jīng)青島轉(zhuǎn)赴濟(jì)南。張自忠到了青島,再改乘火車去濟(jì)南。一路上,他身陷險(xiǎn)境,更承受著千夫所指的屈辱,因?yàn)閺谋逼綔S陷起,全國輿論集中火力攻擊他,認(rèn)為他是華北頭號(hào)漢奸,報(bào)紙上都稱他為“張逆自忠”。

      張自忠后來抵達(dá)南京,獲中*還以清白。蔣委員長接見他時(shí),說:“等你身體康復(fù),我命令你重回部隊(duì),讓你再有機(jī)會(huì)報(bào)效國家,回到前方看看你的長官、同僚及部下。”張自忠深受感動(dòng)。

      一九三八年春,中*任命張自忠為五十九軍軍長,返回部隊(duì)那天,他對(duì)部眾宣示:“今天回軍,除共同殺敵報(bào)國外,是和大家一同尋找戰(zhàn)死的`地方。”全體官民激昂效命,泣不成聲。

      五十九軍組成不久,戰(zhàn)事延至徐州外圍,日軍側(cè)面進(jìn)攻臨沂,張自忠受命揮兵前進(jìn)增援,轉(zhuǎn)眼間將敵軍精銳部隊(duì)擊退,日軍倉惶后撤時(shí),張自忠繼續(xù)追迫,殲滅殘敵,造成抗戰(zhàn)史上有名的“臨沂大捷”。經(jīng)此一役,張自忠名震中外,再也沒有人說他是漢奸了。當(dāng)時(shí)中*明令嘉獎(jiǎng),同年十月就升為三十三集團(tuán)軍總司令。

      一九三九年三月,日軍進(jìn)攻鄂西,進(jìn)犯隨縣、棗陽,張自忠再次親自率領(lǐng)兩軍團(tuán)渡海迎戰(zhàn),大破日軍,擊斃擊傷敵軍超過一萬三千人,再為抗戰(zhàn)史上寫下了“鄂北大捷”。次年五月,日軍又集結(jié)重兵再犯襄樊。張自忠指揮部隊(duì)渡河迎戰(zhàn),當(dāng)時(shí)敵眾我寡,但張自忠不顧一切冒險(xiǎn)出擊,立下遺囑后即揮軍渡河,雙方無論在兵力和武器上都十分懸殊,但他毫不畏縮,指揮部隊(duì)奮勇進(jìn)攻。兩軍晝夜激戰(zhàn)九天,敵人傷亡慘重,不明白這支中國部隊(duì)何以這樣難打。后來知道我方的領(lǐng)軍是張自忠,立即增援反撲,誓要追剿張自忠以復(fù)前仇。

      最后張自忠率部被圍于南瓜店的十里長山,敵人以飛機(jī)大炮配合轟擊,彈如雨下。五月十六日,張自忠衛(wèi)士傷亡殆盡,自己身中六彈,屢次爬起沖殺,左右部屬請(qǐng)他突圍逃生,張自忠堅(jiān)持不允,到了彌留時(shí)向左右衛(wèi)士說道:“我今天戰(zhàn)死,自問對(duì)國家對(duì)領(lǐng)袖可告無愧,你們應(yīng)當(dāng)努力殺敵,不能辜負(fù)我的志向。”一代陸軍戰(zhàn)神終于戰(zhàn)死南瓜店。

      日本人十分敬佩張自忠的英雄氣魄,在他戰(zhàn)死后,把遺體裝殮好埋葬起來,墳上還插著木牌,上面寫著:“華軍第三十三集團(tuán)軍司令官張自忠被皇軍擊斃之墓”。遺體下葬時(shí),日本官兵集合起來向張自忠行致敬禮。不久,中國援軍趕到,重新開棺以上將禮服重殮。

      當(dāng)靈柩經(jīng)過宜昌時(shí),全市下半旗,民眾前往吊祭者超過十萬人。靈柩運(yùn)抵重慶時(shí),蔣委員長特親臨迎靈致祭,并手書“英烈千秋”挽匾,以資褒獎(jiǎng)。

      張自忠殉國時(shí),年僅五十歲,他的夫人李敏慧聞耗悲痛絕食七日而死,夫妻二人合葬于重慶梅花山麓。

      人物故事作文 12

      每到端午佳節(jié),江南一帶都有吃粽子,賽龍舟的習(xí)俗。這是我國人名對(duì)偉大的政治家和愛國詩人——屈原的紀(jì)念。于此同時(shí),我非常高興。屈原是我最喜歡的歷史人物。

      屈原,名平,“原”是他的字。公元前340年出生于楚國的一個(gè)貴族家庭。青年時(shí)期,為了掌握淵博的知識(shí),他如饑似渴的閱讀了大量有關(guān)天文。地理。歷法。農(nóng)業(yè)。文學(xué)。藝術(shù)方面的'著作。在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),還努力鉆研寫作,二十多歲時(shí),他根據(jù)楚國祭神的歌詞改寫的《九歌》,傳遍了全國。

      屈原走上從政的道路以來,極力主張實(shí)施變革,任用賢能。富國強(qiáng)民,完成統(tǒng)一全國的大業(yè)。但變法剛開始,就遭到以子蘭為首的楚國貴族集團(tuán)的仇恨和排擠,他們?cè)诔淹醯拿媲霸熘{中傷,昏庸的懷王,誤信讒言,把屈原降職了。屈原雖然降職了,對(duì)楚國的命運(yùn)仍十分關(guān)注。當(dāng)楚國為了破壞六國聯(lián)盟,派特使張儀到楚國游說時(shí),屈原冒死進(jìn)宮勸說懷王不要上當(dāng)。當(dāng)懷王輕信秦國,要去與秦王會(huì)盟時(shí),屈原流著淚進(jìn)行勸阻,但都遭到了子蘭一伙的阻攔。后來懷王被秦王軟禁,死在咸陽。

      屈原悲痛之余,希望剛即位的頃襄王能變法強(qiáng)國。洗雪楚國的恥辱!頃襄王但比懷王還要昏庸,親秦派依然得勢。他們唆使頃襄王把屈原趕出朝廷,放逐漢北。秦國攻破楚國郢都后,楚國瀕臨滅亡,屈原悲痛之余,投羅江而死。=

      屈原的一生創(chuàng)作了大量的詩篇,有《離騷》、《九歌》、《天問》、《九章》共25篇。《離騷》是他的代表作。也是我國古典文學(xué)中最長的抒情詩。同時(shí)也表現(xiàn)了屈原為實(shí)現(xiàn)崇高理想而進(jìn)行的熱烈追求和不懈斗爭。抒發(fā)了他深摯的愛國主義感情,以及憎惡佞奸。羞于為伍的高尚品格。

      屈原是我國文學(xué)史上偉大的愛國詩人。他的作品是我國浪漫主義的源頭,是繼《詩經(jīng)》后詩歌史上的另一個(gè)高峰。

      屈原以他熱愛祖國、熱愛人民的高尚品格,光輝燦爛的詩篇對(duì)中華民族的精神文明和文化傳統(tǒng)的形成產(chǎn)生了極大的影響,在我國文學(xué)發(fā)展史上享有崇高的地位。

      人物故事作文 13

      在一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一個(gè)叫瑪麗的女孩,她生活在一個(gè)貧困的家庭中。她的父母常年在外打工,很少回家。瑪麗過著孤獨(dú)而困苦的生活,但她一直堅(jiān)強(qiáng)樂觀。

      有一天,鎮(zhèn)上來了一個(gè)富有的商人,他籌辦一場盛大的舞會(huì),每個(gè)人都可以參加。這個(gè)消息讓瑪麗激動(dòng)不已,她對(duì)自己說:“我要穿上最美麗的`裙子去參加舞會(huì)。”

      然而,現(xiàn)實(shí)很殘酷,瑪麗的家里沒有多余的錢買裙子。她感到失望,但沒有放棄。她決定利用自己的手藝,動(dòng)手制作一條漂亮的裙子。

      她細(xì)心地剪裁布料,縫制花邊,繡上精美的花朵。經(jīng)過幾天努力,一條迷人的裙子終于完成了。當(dāng)晚,瑪麗穿著自己親手制作的裙子出現(xiàn)在舞會(huì)上,吸引了所有人的目光。

      人物故事作文 14

      在我們生活周遭,有許多形形色色的人,有些人雖然嘴里說得頭頭是道,卻不愿意盡任何一點(diǎn)心力;有些人則是不求回報(bào),一直默默的付出。他們風(fēng)雨無阻,只為了給后代子孫一個(gè)更好的家園,他們的善行,值得我們仿效。

      在小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),有一段時(shí)間我住在外婆家,外婆隔壁住著一位年邁的老婆婆,她的個(gè)子矮小,行動(dòng)也非常緩慢,但是每天早上都會(huì)在道路旁撿垃圾、塑料瓶等。我心想為為什么她要這么辛苦呢?因此好奇的向外婆問起老婆婆的身世背景,一問之后才明白,老婆婆從小因?yàn)榧揖掣F困,所以沒有讀過書,結(jié)婚后,生了兩個(gè)兒子,兒子成家立業(yè)后紛紛搬離,而丈夫也一直都沒有在身邊,只剩老婆婆自己獨(dú)自住在老家。我本來以為她是因?yàn)闆]有錢,才會(huì)去拾荒換錢,直到有一天,我才恍然大悟……。

      那是一個(gè)下著傾盆大雨的早晨,我和外婆到附近的早餐店買早餐,恰巧看見老婆婆冒著大雨在撿拾塑料瓶,我看了十分不舍,于是就走向前去問說:“奶奶,今天雨那么大,你為什么還要出來撿垃圾?這樣很容易感冒吔。”老婆婆靦腆的笑容對(duì)我說:“這些不是垃圾,是寶,這些瓶瓶罐罐雖然看起來不起眼,但是只要沖洗之后,都可以重復(fù)利用!”外婆還告訴我,老婆婆雖然省吃儉用,但總是把資源回收換來的錢捐給慈善機(jī)構(gòu)去做善事。我總算明白,為什么她每天都要這么辛苦的出來“撿寶”了。

      回到家后,我一直在回想老婆婆所說的話,雖然她已經(jīng)到了該享福的年紀(jì)了,但她還是愿意努力貢獻(xiàn)自己微薄的心力。從那天起,我就把老婆婆的.話深深的記在心里,也決心要做個(gè)珍惜資源的人,例如:從便利商店買回家的礦泉水,喝完后的空瓶留著重復(fù)利用等。

      雖然老婆婆只是個(gè)沒沒無聞的小老百姓,但她卻愿意為這個(gè)世界盡一份心力,她老人家沒有讀過書,都懂得如何讓世界更好,她愛惜資源,行善不為人知的精神,值得我們推崇與效法。

      “唉!她們已經(jīng)有一個(gè)月不理我了,怎么回事?!我已經(jīng)讓‘賢’了,為什么她們不理我呢?難道是我做錯(cuò)了什么嗎?沒有吧!我好孤獨(dú)呀!嗚嗚!為什么?為什么我連一個(gè)朋友也找不到啊?嗚嗚......早知道,我就不來這里上學(xué)了,媽媽,你在哪呀?大頭,小嵐、羅子......好想回到你們身邊呀!嗚嗚......”這個(gè)月里,小人物不知道多少次這樣想了,越想越難過,眼前的一切,讓她感到那樣陌生。原以為自己會(huì)生活得很好很好,可是這個(gè)月卻讓她嘗到了從未有過的苦味——孤獨(dú),讓她的世界蒙上了灰暗的陰影。

      現(xiàn)在的小人物,來是一人,去是一人,教室、食堂、操場都留下她孤單的背影。每每看見其他同學(xué)三兩結(jié)伴,手牽手時(shí),小人物就像掉進(jìn)了冰窟窿里一樣,全身冷冰冰的,小人物好寂寞,好孤獨(dú),好想找個(gè)伙伴來陪陪自己,可是人海茫茫,到哪里才能尋得一個(gè)知心朋友呢?相處時(shí)間最多的宿舍都沒有,何況班級(jí)、校園!算了吧!就這樣過吧!或許明天會(huì)好的!拭去眼淚,拉拉被子,又滿懷希望的閉上眼睛。

      樂

      或許,連老天也憐惜小人物吧!學(xué)校在這一學(xué)期重新分班,這給寂寞無助的小人物帶來了一線曙光。“或許分班以后,我會(huì)遇到一個(gè)知心朋友的。”小人物這樣想著,老天爺也這樣實(shí)現(xiàn)了她的愿望,踏進(jìn)新班級(jí)的那一天,她就遇到了一個(gè)跟她性格相似的同學(xué),兩人一見如故,談天說地。巧得是她們又分到了一個(gè)宿舍。每天,手牽手一起來,一起去,在路上追追打打,蹦蹦跳跳,小人物又嘗到了友誼的香甜。小人物的心里樂開了花,友誼真的很甜,很甜,“我終于找到朋友了!”小人物樂了,連做夢(mèng)也樂。

      我是一個(gè)小人物,是人生舞臺(tái)上一個(gè)微不起眼的小角色。小人物愛表演,演著自己的喜、怒、哀、樂。

      人物故事作文 15

      我最喜歡的卡通人物是兔巴哥,因?yàn)樗值幕顫姍C(jī)靈、幽默有趣。

      兔巴哥經(jīng)常會(huì)有許多險(xiǎn)遇,但每次都因?yàn)樗穆斆鳈C(jī)智而順利脫險(xiǎn)。記得其中有一次是這樣的:一天,兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃著美味的.胡蘿卜,天空中忽然飛來一只禿鷲。禿鷲長著鐮刀似的嘴巴、光禿禿的腦袋和灰而無神的眼睛。它對(duì)準(zhǔn)著兔巴哥俯沖了下來,但兔巴哥卻繼續(xù)啃著它的蘿卜,似乎胸有成足的樣兒。這只禿鷲沖到洞口對(duì)兔巴哥說:“我要把你帶回家煮著吃。”兔巴哥靈機(jī)一動(dòng),不慌不忙地說:“好啊,不過你先等一等,我進(jìn)去沖個(gè)澡再出來。”禿鷲想:反正它也逃不出我的手掌心,不如我就在上面等它出來直接抓回家煮著吃,不用再洗了,嘻嘻。就這樣,笨禿鷲在洞口等呀等,遲遲不見兔巴哥上來。突然,它聽見兔巴哥在洞里唱道:“我正在舒舒服服地洗澡,不過上面有只笨禿鷲在等著我。"。禿鷲被激怒了,氣得怒火中燒,掉轉(zhuǎn)腦袋"嗖"地一聲鉆入了兔洞,只聽"咚"地一聲,禿鷲被兔巴哥后腿一腳踹到半空,摔了個(gè)半死,半天回不過神來,兔巴哥趁機(jī)逃走了。

      兔巴哥就是用這樣的計(jì)謀脫離了禿鷲的魔爪,你說它是不是很機(jī)智聰明?當(dāng)然它的險(xiǎn)遇可不就是這一回,例如兔巴哥智斗蒙面大盜、兔巴哥打敗天下無敵手、兔巴哥巧治獵人。還有很多很多,就等著我下次再給你們一一介紹吧。

      總之,兔巴哥是一個(gè)機(jī)智詼諧的卡通人物,也是我心中的小英雄。

      人物故事作文 16

      一杯清幽飄香的綠茶,一間坐落在山間的房子,坐在窗前,寫字臺(tái)上的書頁打開著,泛著,但淡淡墨香卻依稀吹來,這就是一種享受。品味著香茶的色韻,感受著故事的悲歡,體會(huì)著經(jīng)典的意義,渲染著這絲絲的秋意。

      嗯,那好吧,我同意給你買幾個(gè)日記本來提高你的作文水平,讓你拿個(gè)獎(jiǎng)!她爽快地回答。

      我喜歡聽奶奶講故事,在我小的時(shí)候,奶奶經(jīng)常講故事哄我睡覺,長大以后,我還是很喜歡聽奶奶講故事。特別是夏天晚上,坐在院子里乘涼的時(shí)候,一邊看著天上一閃一閃的星星,一邊聽奶奶講故事,這是一幅多么美好的畫面呀!

      這部喜劇片講的是重組家庭,他們每天發(fā)生的.故事和我們生活很貼近,所以我感覺自己也成了劇中的一個(gè)人物了。在這個(gè)家庭里,男主人夏東海一個(gè)通情達(dá)理的好爸爸,他很會(huì)為我們小孩子著想,孩子做錯(cuò)了什么事,只要能改正錯(cuò)誤,他都會(huì)寬容處理。我真希望所有的爸爸也可以像他一樣不抽煙,少喝酒,多出去走走,多跟我和媽媽去逛街,去打牌女主人劉梅是一個(gè)比較豪爽的人,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中國式賢妻良母,我感覺我的媽媽特別像她,她從學(xué)習(xí)到生活無微不至地照顧著孩子,但她又很嚴(yán)厲,無亂誰做錯(cuò)了事或出現(xiàn)了什么問題只要是被她知道了,她都不會(huì)輕易放過,一定要個(gè)水落石出才行。

      人物故事作文 17

      今天,我從書中我了解文天祥的事跡。

      文天祥,出生于1236年,是現(xiàn)在的.江西縣人,初名云孫,字天祥,改字宋端,號(hào)文山,是南宋杰出的民族英雄和愛國詩人。保佑四年時(shí),文天祥考取了年進(jìn)士第一,因?yàn)楦赣H逝去所以未受官職。后咸淳六年1270年,文天祥因得罪奸相賈擬道而遭到罷斥。可是,好人多磨難,文天祥最終還是沒能擺脫命運(yùn)的折磨,家離破碎,國家又快要換皇帝了。可是,文天祥就是文天祥,即使是在南宋危亡之際,也仍然領(lǐng)兵抗敵,可最終兵敗被俘,身陷囚禁,但即使在最終臨死之際,也仍然不肯向任何元朝官員下跪,最后引頸就刑,從容就義。

      文天祥就這樣就義了,但他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      人物故事作文 18

      很久很久以前,有一個(gè)小村莊里住著一個(gè)膽小怕事的少年,叫做小明。他總是害怕嘗試新事物,害怕面對(duì)挑戰(zhàn)。

      一天,小村莊陷入了困境,邪惡的巨龍襲擊了村莊,搶走了所有的食物和財(cái)寶。人們感到絕望,不知該如何是好。然而,小明心生一計(jì)。

      他告訴村民們,自己愿意去找回被巨龍搶走的財(cái)寶,但條件是需要得到勇敢徽章的認(rèn)可。勇敢徽章是村里傳說中的寶物,擁有者將賦予無所畏懼的力量。

      小明踏上了充滿險(xiǎn)阻的旅程。在旅途中,他面對(duì)了各種困難,遇到了各種怪物和兇險(xiǎn)。然而,他沒有放棄,勇敢地戰(zhàn)勝了每一道難關(guān)。

      終于,小明來到了巨龍的巢穴。他勇敢地與巨龍展開了激烈的戰(zhàn)斗。雖然小明受了傷,但他沒有絲毫退縮,繼續(xù)與巨龍搏斗。

      最終,小明成功地打敗了巨龍,奪回了村莊的'財(cái)寶。他成為了村子里的英雄,人們?yōu)樗Q起了勇者的榮耀。

      通過這次冒險(xiǎn),小明不僅證明了自己的勇敢,也學(xué)會(huì)了敢于面對(duì)困難和逆境的重要性。他明白了只有勇敢者才能創(chuàng)造奇跡,改變命運(yùn)。

      人物故事作文 19

      我們班的同學(xué)五花八門:有樂于助人的、有搞笑的、還有成績很好的……在這之中,我要說的是我們班成績很好的同學(xué)——林玉儀。

      林玉儀是我們班的副班長。她的皮膚黑黑的,嘴巴小小的,眼睛還帶著犀利的光芒。她的字寫得很漂亮,還是我們?nèi)嗟腵“小助手”呢!

      林玉儀雖然成績很好,但她從來不為自己感到驕傲,只會(huì)虛心請(qǐng)教別人。記得在拿成績表的時(shí)候,林玉儀專門帶著寒假作業(yè)向我請(qǐng)教:“66÷2÷3的結(jié)果與相等呢?”我便提示她:“2×3等于幾?”“等于6!”“對(duì),所以是選C,66÷6。”

      林玉儀的這種良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我喜歡這種謙虛的表現(xiàn)。

      人物故事作文 20

      從小,小明就立下了一個(gè)追逐夢(mèng)想的目標(biāo)——成為一名優(yōu)秀的音樂家。他用音樂詮釋著自己的內(nèi)心世界,音符翻飛間,仿佛有一種神奇的.力量在傳遞著他的感情和思想。

      然而,小明的路并不平坦,他常常遭遇困難和阻礙。有一次,他在一場音樂比賽中失利了,他感到非常沮喪,甚至想要放棄。正當(dāng)他陷入迷茫之時(shí),他的音樂老師鼓勵(lì)他說:“成功是需要付出努力和耐心的,只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”

      受到老師的鼓勵(lì),小明決定堅(jiān)持下去。他每天都誠心地練習(xí)琴技,通過不斷地調(diào)試和悟思,他的表演水平日益提高。最終,他參加了國際音樂大賽,以出色的表現(xiàn)奪得了冠軍。他的音樂傳達(dá)出一種希望和勇氣,觸動(dòng)著每一個(gè)聽眾的內(nèi)心。

      小明的故事告訴我們,無論遇到什么困難,只要堅(jiān)持努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)心中的夢(mèng)想。我們要相信自己,敢于追逐,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),這樣才能在人生的舞臺(tái)上奏響最美妙的音符。

      人物故事作文 21

      翻開先鋒物故事《屠呦呦》,走近這位慈祥老奶奶和一株古老而神奇的小草故事,一股崇敬之情涌上心頭。

      “呦呦鹿鳴,食野之蒿。”屠奶奶太了不起了,她用一株綠色的小草改變了世界,屠奶奶一生的夢(mèng)想與志趣就是讓普通的青蒿在她手中變成起死回生的神藥,挽救無數(shù)人的生命。

      全球每年有數(shù)百萬人死了瘧疾,為了研制戰(zhàn)勝瘧疾的良藥,屠奶奶經(jīng)歷了數(shù)百次實(shí)驗(yàn),數(shù)百次失敗,甚至把自己當(dāng)作試藥的“小白鼠”。這種為科學(xué)獻(xiàn)身的精神令人仰視和崇敬。

      屠奶奶說:“人就像一株小草,要做一株有毅力的小草。我們要用有限的生命去不斷的發(fā)現(xiàn),探索這個(gè)認(rèn)識(shí)(知識(shí))是無限,沒有邊界的世界。而她自己就是那株堅(jiān)韌不拔的小草,以她驚人的毅力發(fā)現(xiàn)青蒿素,通過研究讓青高素用于更多的地方,為更多人帶來福音。

      那么,我也要做一株有毅力的,有理想的小草,無論是扎根于哪片土地,都能堅(jiān)韌地成長。每當(dāng)我遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,困難,就想著放棄,退縮時(shí),我就想到屠奶奶致勝法寶:理想,信念,毅力。于是我就會(huì)鼓起勇氣迎難而上。在游泳訓(xùn)練時(shí),我不再害怕,學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,追求更好更快,我的游泳技術(shù)越來越好。在寫作上,我不再因?qū)懖缓米魑亩艞墸J(rèn)真接受老師指導(dǎo),學(xué)習(xí)參考同學(xué)的`好文章,自己認(rèn)真思考。通過不斷的努力,我相信自己的寫作水平會(huì)越來越好。

      榜樣的力量是無窮的。屠奶奶的事跡就像一座燈塔,給我們?cè)谇斑M(jìn)的路上指明了方向。

      人物故事作文 22

      董存瑞(1933-1948)1945年,年輕的民兵董存瑞參加了八路軍,他在激烈的戰(zhàn)斗中逐漸鍛煉成為一個(gè)機(jī)智勇敢的戰(zhàn)士,并加入了中國共產(chǎn)黨。1948年,在解放隆化的'戰(zhàn)斗中,我軍被敵暗堡所阻。

      董存瑞抱著炸藥包沖到橋下,但找不到炸藥支架,為保證整個(gè)戰(zhàn)斗勝利,他毅然手托炸藥包,炸毀了敵人的暗堡,英勇地獻(xiàn)出了自己的生命。

      人物故事作文 23

      董存瑞是一個(gè)戰(zhàn)斗英雄,他舍身炸毀敵人碉堡,用自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路。

      看完董存瑞的愛國故事,我想到了許多,我們這一代人大部分都是獨(dú)生子女,平時(shí)養(yǎng)成了不良行為,如不聽父母的話,不認(rèn)真學(xué)習(xí),懶惰等。如果先烈們知道,他們一定不會(huì)原諒我們的。我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),練好本領(lǐng),將來才能更好的報(bào)效中華。

      我還明白了另一個(gè)道理:那就是,我們祖國能有今天如此繁榮昌盛的`景象,是先輩們拋頭顱灑熱血換來的,我們一定要珍惜今天的大好時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),將來為建設(shè)偉大祖國保衛(wèi)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      人物故事作文 24

      這一天,我正在睡夢(mèng)中,突然聽到有人在叫我。我坐起來,看清了來人,哦,原來是孫大圣。

      我樂顛顛地跑過去,說:“孫大圣,2400多年過去了,你還是老樣子啊!”“俺老孫老呆在天上呆膩了,這次特地從天上下來看看人間。”他環(huán)顧四周,有些興奮地說:“才6年,這天下變化真大呀!我現(xiàn)在正需要一個(gè)導(dǎo)游,你給我當(dāng)臨時(shí)導(dǎo)游,如何?”“當(dāng)然可以。”我很高興。

      我先領(lǐng)著孫大圣來到了商店,剛進(jìn)門,大圣就嚷嚷起來了,“嘿,外面那么熱,怎么一到里面就這么涼快,莫不是龍王的冷龍?jiān)谧鞴郑 蔽腋嬖V他,那是空調(diào),冬天可以釋放出暖氣,夏天可以釋放出冷氣,冬暖夏涼。

      然后,孫大圣看見了一位先生,他問:“先生,您是當(dāng)官的嗎?”“不是,為什么說我是當(dāng)官的呢?”“不當(dāng)官,您為什么要拿一塊驚堂木呢?”我趕忙把他拉到一邊,說:“這是手機(jī),現(xiàn)在人人都有。不是縣官用的驚堂木。”

      最后,我?guī)麃淼搅艘患揖W(wǎng)吧,我打開一臺(tái)電腦,問他:“孫大圣,您會(huì)上網(wǎng)嗎?”他說:“怎么可能,我若是上網(wǎng),不就成了網(wǎng)中之魚了。”我笑著說:“這不是漁網(wǎng),而是英特網(wǎng)。”我上了網(wǎng),網(wǎng)上豐富多彩的事情,讓孫大圣興奮得像吃了興奮藥,他說:“既然有這么好的英特網(wǎng),我也拿一臺(tái)回去給我的孩兒們看看。”于是,他搬起一臺(tái)電腦,就飛上了天。

      可是,到了花果山,無論他怎么搗鼓,屏幕還是一片漆黑,原來花果山?jīng)]有電。孫大圣沒轍了,于是他又把它帶到了玉皇大帝那兒,叫道:“玉帝老頭兒,你來看看我從人間弄來的.新玩意兒——電腦。”玉帝立即命令電母充上電,網(wǎng)上的新鮮內(nèi)容令玉帝和眾神目瞪口呆,玉帝感嘆道:“哎,這真是天上一天,人間一年啊!”

      人物故事作文 25

      在我認(rèn)識(shí)的人中,最熟悉的要屬我的'同桌小偉。小偉中等個(gè)頭,不胖不瘦,一雙不大的眼睛炯炯有神。他待人和藹,樂于助人,被同學(xué)們尊稱為“及時(shí)雨”。記得有一次正上課時(shí),我流起鼻血,他趕緊向老師請(qǐng)假,拉起我向水管跑去。可能是天太熱,洗了半天竟無法止住。我不知如何是好,這時(shí)小偉果斷地拉起我,往校醫(yī)辦公室跑去。經(jīng)過校醫(yī)的處理,鼻血止住了,我靜靜地躺在校醫(yī)辦公室的床上,看著忙得滿頭大汗的王一偉,感激與欽佩之情油然而生。

      前幾天,班級(jí)組織抗旱捐款,多少不限。班里一個(gè)同學(xué)由于經(jīng)濟(jì)困難拿不出捐款,急得直掉眼淚。小偉知道后,悄悄地塞給那個(gè)同學(xué)五元錢,讓他獻(xiàn)了愛心,了了心愿。其實(shí)小偉家并不比我家富裕,可我卻沒做到,我又一次被他這種精神感動(dòng)了。

      這就是我的同桌,一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人,一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,一個(gè)我最熟悉的人,一個(gè)我最敬佩的人。

      人物故事作文 26

      這是一個(gè)關(guān)于友誼和離別的故事。主人公小明和小紅是一對(duì)好朋友,在小學(xué)里結(jié)下了深厚的情誼。

      他們常常一起上學(xué)、放學(xué),分享快樂和煩惱。但是,好景不長,小紅的父母因工作調(diào)動(dòng)要搬家,小紅將離開這個(gè)城市。

      在最后一天上學(xué)前,小明默默地走到班級(jí)最后一排的'座位上。他掏出一根精心制作的手鏈遞給小紅,淚水在眼眶中盈滿。

      “這是我們的紀(jì)念品,我希望你看到它時(shí)能想起我們的友誼。”小明輕聲說道。

      小紅接過手鏈,眼淚也不自覺地流了下來。“小明,我們無法再像以前那樣在一起了,但是我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念這段美好的時(shí)光。”

      他們相擁而泣,在離別的鐘聲中溫暖了彼此的心靈。盡管他們將分隔兩地,但是他們的友誼將一直延續(xù)下去。

      人物故事作文 27

      在我認(rèn)識(shí)的人中,最熟悉的要屬我的.同桌王一偉。王一偉中等個(gè)頭,不胖不瘦,一雙不大的眼睛炯炯有神。他待人和藹,樂于助人,被同學(xué)們尊稱為“及時(shí)雨”。記得有一次正上課時(shí),我流起鼻血,他趕緊向老師請(qǐng)假,拉起我向水管跑去。可能是天太熱,洗了半天竟無法止住。我不知如何是好,這時(shí)王一偉果斷地拉起我,往校醫(yī)辦公室跑去。經(jīng)過校醫(yī)的處理,鼻血止住了,我靜靜地躺在校醫(yī)辦公室的床上,看著忙得滿頭大汗的王一偉,感激與欽佩之情油然而生。

      前幾天,班級(jí)組織抗旱捐款,多少不限。班里一個(gè)同學(xué)由于經(jīng)濟(jì)困難拿不出捐款,急得直掉眼淚。王一偉知道后,悄悄地塞給那個(gè)同學(xué)五元錢,讓他獻(xiàn)了愛心,了了心愿。其實(shí)王一偉家并不比我家富裕,可我卻沒做到,我又一次被他這種精神感動(dòng)了。

      這就是我的同桌,一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人,一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,一個(gè)我最熟悉的人,一個(gè)我最敬佩的人。

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