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    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文

    時(shí)間:2021-01-15 13:19:53 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文(集合10篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文(集合10篇)

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文1

      從小到大,我學(xué)會(huì)了許多許多的、事,可它們都隨著時(shí)間的流逝而被淡忘了。但那一次,那一次學(xué)會(huì)的事卻讓我記憶猶新。

      二年級(jí)的時(shí)候,我是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主,家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這讓我感到十分自負(fù)。

      直到有一天,家里的大人都出去了,留我一個(gè)人在家里。在走的時(shí)候媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我小心,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,懶散的隨口回答到:“知道了。”

      上午我和朋友玩游戲,可是我突然感覺(jué)腳下重心不穩(wěn),“啪”的一聲倒在了地上,我當(dāng)時(shí)只感覺(jué)手臂和膝蓋火辣辣地疼。我嘗試著站起來(lái),可膝蓋疼地厲害,讓我想掉眼淚。我低頭一看,只見(jiàn)膝蓋擦破了皮,小石子和灰與血混在一起,血還一直在流。

      我頓時(shí)感覺(jué)眼前模糊一片,接著眼淚就掉了下來(lái)。我看了看四周,在人群里尋找媽媽的身影,想著她溫柔地抱著我說(shuō):“不哭,不疼。”然后輕輕地吹我的傷口。可是媽媽不在。

      我咬咬牙,試著自己慢慢挪動(dòng)腿,搖搖晃晃地站起來(lái),再晃晃蕩蕩地往回走。其實(shí)路并不遠(yuǎn),平常只要5分鐘就能到家,可今天我好像走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)地時(shí)間,著時(shí)間長(zhǎng)的讓人覺(jué)得可怕。

      我臉上依然掛著淚珠,走路搖搖晃晃地想鴨子一樣可笑。我回到家用水洗了一遍傷口,用棉棒把石子清理干凈,然后用衛(wèi)生紙把傷口胡亂包起來(lái),那個(gè)過(guò)程我一直在呲牙咧嘴,臉上還掛著淚珠,滑稽的像一個(gè)小丑,但我卻笑了,不止在笑我那蹩腳的包扎方法和我的滑稽,也是因?yàn)槲以诓恢挥X(jué)中的改變。

      通過(guò)那件事,使我堅(jiān)強(qiáng)了不少。直到現(xiàn)在我都在詫異那個(gè)尊貴的小公主怎么會(huì)在那時(shí)候不大哭一場(chǎng)而只是掉幾滴眼淚呢?可能是一種叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的東西在搗亂吧。

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文2

      從小愛(ài)哭的我,在無(wú)意間學(xué)到了一名偉人的一句話(huà),其大意是:每個(gè)人的生活一開(kāi)始都像一張空白紙,你在上面描繪出什么,你的生活就是什么,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。從此,每當(dāng)我覺(jué)得自己委屈時(shí),就會(huì)拿出一張空白紙,不停地在上面寫(xiě)“堅(jiān)強(qiáng)”二字,心中盼望著自己能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

      想要堅(jiān)強(qiáng),不是一件容易的事。盡管我把自己的“習(xí)慣”堅(jiān)持了兩年多,但是眼眶總是不為我爭(zhēng)氣,淚水總是不給我留面子,堅(jiān)強(qiáng)總是那么遙不可及。

      直到有一天,我不知受了一點(diǎn)什么小挫折,當(dāng)那熟悉的眼淚在眼眶里打滾時(shí),細(xì)心的爸爸從書(shū)房拿出一張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的白紙,放在我面前,白紙不是空的,上面描繪著兩幅畫(huà)。一幅上是有棵參天大樹(shù),在狂風(fēng)掃蕩下,雖然被吹落了幾片殘葉,但它依然顯得那么挺拔。另一幅上有朵鮮花綻放在炎日照射下,顯得更加耀艷。我盯著這兩幅畫(huà)看了好半天,才聽(tīng)見(jiàn)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果經(jīng)不起狂風(fēng),樹(shù)木怎能可以高比青天!鮮花如果不能在烈日下綻放,夜晚又有誰(shuí)會(huì)去觀賞它的鮮艷呢!”聽(tīng)了這番話(huà),我才恍然大悟:原來(lái)挫折可以讓生命煥發(fā)出光彩,在生活中我們可以把挫折看做朋友,因?yàn)樗褪俏覀兺ㄏ虺晒Φ碾A梯。如果沒(méi)有挫折給我足夠的動(dòng)力,我怎么能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人呢!哦,我懂了,堅(jiān)強(qiáng)就是不斷戰(zhàn)勝自己,勇于把生活中的每一個(gè)挫折,當(dāng)作是幫助我們向前奮進(jìn)的好朋友。我坦然面對(duì)挫折,我堅(jiān)強(qiáng)!

      堅(jiān)強(qiáng)的我面對(duì)著嚴(yán)肅而慈祥的爸爸,剎那間,眼眶里又一次積滿(mǎn)了淚水——感動(dòng)的淚水,因?yàn)槲疑钋械伢w會(huì)到了爸爸的良苦用心。我看著爸爸的笑容,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我學(xué)會(huì)了加強(qiáng),學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文3

      那是令我難忘的……那一天,是一個(gè)多云的天氣,我還是一如既往去公園散步。邁著沉重的步伐,我走進(jìn)了公園。走進(jìn)不久,天空就飄起了零星小雨,可我依然向前走,因?yàn)槲疫有另一個(gè)目的:淋雨。

      我一個(gè)人走在這人群已散的公園里,雨,是越下越大,是無(wú)情地捶打著我。我呆呆地望著好比白紙上潑灑了些淡墨的天空,心中頓時(shí)寂寞涌出。我對(duì)著天空說(shuō):“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心。”眼角流出一滴眼淚,隨后無(wú)數(shù),把心中委屈都流出來(lái)。這世上好像沒(méi)人喜歡我:父母除了除了罵我,還是罵我,罵我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,其實(shí)我已經(jīng)努力了;朋友們誤會(huì)我,不愿和我一起玩。我是否是一個(gè)討厭的家伙?我拭了拭眼淚,準(zhǔn)備漫步回家。

      突然有了一個(gè)女人走了走進(jìn)來(lái),原來(lái)是鄰居的張阿姨。張阿姨用傘遮住我頭上的雨珠,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,怎么在你淋雨呢?快點(diǎn)回家吧。”我苦笑了一下,不說(shuō)話(huà)。張阿姨見(jiàn)我這樣,對(duì)我說(shuō):“孩子,不管你受了什么委屈,你要堅(jiān)強(qiáng),你在這里,只是自暴自棄。堅(jiān)強(qiáng)吧,孩子,相信自己可以跨過(guò)這個(gè)坎,不要再自暴自棄。好嗎?”我微笑點(diǎn)了一下頭,張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過(guò)給我,我接過(guò)來(lái),目送她離去。然后走進(jìn)公園里的小亭里坐下來(lái)。

      雨停了,陽(yáng)光從密厚的云叢里透露出來(lái),在北邊的天空,似乎出現(xiàn)了一道彩虹。我邁著輕松的步伐回家,握著雨傘,帶著我學(xué)會(huì)的。

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文4

      已經(jīng)是深夜了,我已經(jīng)睡得很熟了。在睡夢(mèng)中我隱隱的聽(tīng)見(jiàn)外面有什么動(dòng)靜,我以為是在做夢(mèng),所以就沒(méi)有太在意。可是這種聲音越來(lái)越強(qiáng)烈,我突然坐了起來(lái),聽(tīng)見(jiàn)外面狂風(fēng)大作,雷電交加,還有沙沙的聲音,我很害怕,就去找爸爸,當(dāng)我走到爸爸的房間,發(fā)現(xiàn)爸爸并不在,我想到了那沙沙的聲音,我意識(shí)到平房上還有沒(méi)有收好的玉米。于是,我就匆匆拿了件衣服,朝平房奔去。

      爸爸果然在收拾玉米,我趕緊上去幫忙,那個(gè)時(shí)候什么累不累的,根本就沒(méi)有時(shí)間去想,只是拼命的收拾。我感覺(jué)雷就打在我身上,閃電離我是那樣的近,可那時(shí)我并沒(méi)有害怕,我也來(lái)不及害怕,只是埋頭繼續(xù)收拾。在蓋塑料紙的時(shí)候根本就抓不住(只有親身感受,才知道風(fēng)有多大)好不容易抓住了一頭,那風(fēng)刮得差一點(diǎn)就把我?guī)氯チ耍沂钩鰷喩淼牧猓昧Φ淖ブ戎职诌^(guò)來(lái),爸爸弄完一頭,趕緊來(lái)幫我,我這才松了一口氣。來(lái)到房間我感覺(jué)身上涼涼的,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)濕透了,趕緊換了衣服鉆進(jìn)被窩里,想著剛才的情景,就仿佛是一個(gè)噩夢(mèng),想著想著便睡去了。

      再次睜開(kāi)朦朧的雙眼,已經(jīng)是早上了,明媚的陽(yáng)光已經(jīng)籠罩著大地,我的心情也好了起來(lái)。

      想起那個(gè)夜晚,我真的感覺(jué)好無(wú)助,沒(méi)有人會(huì)來(lái)幫你,只能靠自己,你不拼命就會(huì)失去一些。通過(guò)這件事,我一定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)人生的荊棘,跌倒了沒(méi)關(guān)系,站起來(lái)了就是勝利者。自己一個(gè)人面對(duì)的事情還有很多很多。當(dāng)我感到孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,當(dāng)我累了的時(shí)候,當(dāng)我灰心的時(shí)候,我就會(huì)想起這個(gè)夜晚,我就會(huì)重新站起來(lái),我自己一定能行!

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文5

      堅(jiān)強(qiáng)這一詞是大家都知道的,但是有多少能說(shuō)自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)時(shí)但你在面對(duì)挫折時(shí),不知不覺(jué)中你就成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,但你戰(zhàn)勝困難時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是如何成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

      在五年級(jí)時(shí)我經(jīng)常和表哥一起玩,每次都是他騎車(chē)載我,我很羨慕他汽車(chē)技術(shù)這么好。像用車(chē)跳臺(tái)階,不掌著車(chē)龍頭騎車(chē),在他眼中都是小兒科。于是我對(duì)自行車(chē)有濃厚的興趣,回家后,哦迫不及待地去問(wèn)爸爸可以幫我買(mǎi)輛自行車(chē)嗎?爸爸說(shuō):”當(dāng)然可以,你要運(yùn)動(dòng),老爸一定支持!“我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。

      到了晚上我挑了自己中意的自行車(chē)便回了家。我一直期待明天的到來(lái)。

      上午,哥哥和往常一樣來(lái)找我,不過(guò),今天不用你載我,我自己騎。表哥看見(jiàn)我有了一個(gè)伙伴——自行車(chē),便說(shuō):”咱哥倆來(lái)比試比試:“我一聽(tīng)就傻眼了,我吞吞吐吐地說(shuō):”我……我……,我還不會(huì)騎。“哥哥一聽(tīng)就大笑說(shuō):”你,你怎么連車(chē)都不會(huì)騎。“于是我開(kāi)始了學(xué)車(chē)之旅。

      俗話(huà)說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。的確,我覺(jué)得就是這樣。我騎上車(chē),哥哥在后面扶著我,我掌起車(chē)頭,小心翼翼地踩起了踏板,但是我一直盯著前面,生怕會(huì)摔跤。這時(shí)前方有一處拐角,我沒(méi)看到,哥哥沒(méi)看到,結(jié)果,車(chē)就撞上去了。頭撞車(chē)頭真不好受啊!第二次,我不讓哥哥扶,自己試著騎騎,在平坦的路上騎得很順,一到轉(zhuǎn)彎,我就害怕,不敢轉(zhuǎn)龍頭。就這樣,反反復(fù)復(fù),我終于會(huì)了騎車(chē)。

      其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)并不是一個(gè)人的外表,而是發(fā)自?xún)?nèi)心,當(dāng)你戰(zhàn)勝困難,便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文6

      空蕩蕩的屋子,獨(dú)自站在窗前,死寂般的沉靜。眺望遠(yuǎn)處朦朧的山巒,身體的某一個(gè)部分劇烈的疼痛起來(lái),痛蔓延上了全身。淚落下來(lái)了,無(wú)聲的。為什么還會(huì)流淚?我不是早已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)么?

      (一)

      10歲的夏天,較熱的陽(yáng)光,近似紅的金輝一時(shí)間,讓那些花更加妖嬈媚眼。懶懶地趴在桌上,手中握著一杯清香的茶。午后的時(shí)間,我就這樣,默默的浪費(fèi)時(shí)間。剛聽(tīng)完外婆電話(huà)的母親急匆匆地趕了進(jìn)來(lái)。聽(tīng)著母親的話(huà),茶杯掉在了地上,碎了。外公,去世了。

      我沒(méi)哭,盡管淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),還強(qiáng)忍著,硬是把它憋回去了。

      (二)

      半年,妖嬈的花,坐上冰涼的板凳,突然有一絲恐懼。是什么?為什么感覺(jué)如此強(qiáng)烈?果然,還是應(yīng)驗(yàn)了啊

      上午,舅母來(lái)了,又是一個(gè)壞消息:爺爺,走了。我苦笑了一下,隨之,跟著舅母出了學(xué)校。

      夜,伴著喧鬧的樂(lè)器,打破了本來(lái)的寧?kù)o。月,孤傲的掛在天上,冷漠地掃視著人間,慘淡的光灑在我的身上。面對(duì)親人的離去,我只有沉默。

      在落雪紛飛時(shí),孤雁而去,悲鳴深泣,誰(shuí)人憐惜?所謂離棄,也不過(guò)爾爾。

      某年,某月,某一段時(shí)間破碎。那抹下弦月,無(wú)法忘卻的記憶。晚風(fēng)悲鳴撕毀,無(wú)力再后退。任由蹁躚的蝶隨著花碎了,任由翹首的花隨著風(fēng)遠(yuǎn)了,任由溫柔的風(fēng)隨著歲月淡了。

      霞光碧落,塵埃漠定,除卻天地繁星,夜靜夕陽(yáng),還有多少幸福可以永恒?所謂分離,也是如此決斷。煙消云散又有何難?說(shuō)散也就散了。

      窗臺(tái)淚跡已干,是的,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文7

      突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不明白都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。

      這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全能夠忽視到你的存在,我眼神中滿(mǎn)是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著,被雨洗過(guò)的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。

      看著你爬到一半又滑下來(lái)的樣貌,又開(kāi)心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把。“嘿,小家伙。”我愛(ài)憐的把你抱起放到了高處,可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,發(fā)奮的想要逃開(kāi),已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。

      彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的潛質(zhì)你的堅(jiān)強(qiáng)。

      就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,發(fā)奮的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。

      可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎樣對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文8

      回首來(lái)時(shí)路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或喜或悲,都受教于那只堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶,感于它的執(zhí)著,從而使我繼續(xù)奔向自己的目標(biāo)。

      昨晚下了一夜的大雨,推開(kāi)窗,清新的空氣撲鼻而來(lái),出去走走吧!我對(duì)自己說(shuō)。

      外面的一切都濕漉漉的,花瓣上滴著昨夜殘留的雨水,葉子被雨淋的也聳拉下來(lái)。沒(méi)有心情再往下走了,我找了一塊石頭坐了下來(lái)。

      回想著這次考試,同學(xué)的嘲笑,家長(zhǎng)的責(zé)怪,老師的批評(píng),一次次考試的失利打擊著我。或許,我真的不行我垂頭喪氣對(duì)自己說(shuō):算了,放棄吧!正欲走,視野里出現(xiàn)了一個(gè)小生物,我走近一看,是一只被水打濕了翅膀的蝴蝶,正撲棱著它那美麗的的翅膀,一下又一下。它能站起,飛起來(lái)嗎?我質(zhì)疑道,不由得蹲下了身。

      它一次又一次地拍打翅膀試圖飛起,可是翅膀太重太濕,它怎么也飛不起來(lái),時(shí)間一分一秒的流逝,它還在不停的撲棱著翅膀,沒(méi)有絲毫要放棄的意思。太陽(yáng)出來(lái)了,照在我和那只掙扎的蝴蝶身上,一下又一下,累了,它就歇一會(huì),然后繼續(xù)拍打。

      算了吧,它根本就飛不起來(lái)。我冷笑到,轉(zhuǎn)身走了沒(méi)幾步,身后傳來(lái)?yè)淅鈸淅鈸淅獾穆曧憽N肄D(zhuǎn)頭一看,它飛起來(lái)了,盡管飛得那么低,那么困難,隨時(shí)都有墜下的危險(xiǎn),但它還是飛起來(lái)了,帶著它的.堅(jiān)韌與堅(jiān)持,飛向遠(yuǎn)處。

      我懂了,堅(jiān)持到底,永不言敗,就是最后的勝利者。一次考試的失利算什么,只要分析原因,糾正錯(cuò)誤,堅(jiān)持不懈,最終一定會(huì)成功的然后我大步回到家中,翻開(kāi)課本,繼續(xù)苦讀。

      謝謝你,不氣餒的蝴蝶,你的堅(jiān)持激勵(lì)著我繼續(xù)奔向人生的目標(biāo)!

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文9

      我們的生活缺少不了堅(jiān)強(qiáng),如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),我們就不可能通向成功的大門(mén)。

      那一天,我跟我的伙伴一起去了新瑪特的停車(chē)場(chǎng),到了那里,我大開(kāi)眼界,這里怎么那么的小朋友,大哥哥,大姐姐,在這不大的停車(chē)場(chǎng)里滑著滑板,我看了,立即讓我的伙伴給我做起了示范。我一看,驚呆了,小伙伴滑得那么快呀!

      他還給我做了一個(gè)絕招,那就是神龍擺尾,我就非常羨慕他滑的那么好。于是我就讓他教我滑板,他說(shuō):”你要先學(xué)會(huì)在滑板上站幾秒,才算你的平衡測(cè)試過(guò)關(guān)。“我就慢慢地往上站,沒(méi)想到,我瞎貓碰上死耗子,我竟然學(xué)會(huì)了,我的伙伴說(shuō):”還有最后一項(xiàng)呢!那就是滑啦。“我聽(tīng)了想:剛才能,現(xiàn)在也能。我就迫不及待地開(kāi)始滑了,可是,我還沒(méi)有滑到一米遠(yuǎn),就了一個(gè)大跟頭。我看著我的腿眼淚快要流出來(lái)了,我就像被獵人打到腿的一只梅花鹿。我哭著哭著,就模糊的聽(tīng)到伙伴的聲音:”沒(méi)事吧?失敗是成功之母嘛!“聽(tīng)了伙伴的話(huà)我又站了起來(lái),開(kāi)始滑。真是功夫不負(fù)有心人啊!

      我終于學(xué)會(huì)了滑板。當(dāng)我正在得意忘形的時(shí)候,忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)人,我大驚失色,也沒(méi)有辦法停下來(lái)了,只好轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,我一轉(zhuǎn)就多了過(guò)去,立即就停下來(lái)了,這時(shí)我聽(tīng)到后邊有人在鼓掌,我扭過(guò)頭,原來(lái)是伙伴在鼓勵(lì)我,還想我豎起了大拇指。

      我真高興!

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文10

      “我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)”這是張宇川同學(xué)的日記題目。張宇川同學(xué)是本學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的新生,他性格內(nèi)向,不善言語(yǔ),很少與人說(shuō)話(huà)。剛到學(xué)校,陌生的校園,陌生的老師。陌生的同學(xué),再加上飲食的不習(xí)慣,軍事化的管理。讓他很不適應(yīng)。一向在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大的他,受到了全家人的恩寵。這樣的生活環(huán)境對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。他曾多次掉眼淚,想家,想爸爸媽媽?zhuān)霠敔斈棠獭瓏?guó)慶節(jié)放假的那天,他媽媽找到我說(shuō):“孩子的思想波動(dòng)很大”……經(jīng)過(guò)我、校長(zhǎng)幾次與他溝通。他現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。今天看了他寫(xiě)的日記,更讓我覺(jué)得他長(zhǎng)大了。

      他在日記中這樣寫(xiě)道:剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,走到哪都很陌生。飲食不大習(xí)慣,想家,想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的話(huà):“凡事都要堅(jiān)強(qiáng),你最終會(huì)受益的。”于是,我就這樣堅(jiān)持著。十月八日那天,在下午的足球課上。我和同學(xué)踢球。有同學(xué)向我踢了一球,我沒(méi)接住,在撿的時(shí)候,地上有一塊松的板子,我也沒(méi)注意就摔倒了。當(dāng)時(shí)摔得特別疼。

      晚上躺在床上,不能翻身,不能碰傷口,真的好想媽媽。但我強(qiáng)忍著,不告訴老師,怕老師操心。我想,我是男子漢了,怎么能讓這點(diǎn)困難嚇倒?。但最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師說(shuō)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活,不讓老師操心,不讓父母操心。現(xiàn)在,我適應(yīng)了學(xué)校的生活,也很快樂(lè)。最重要的是我學(xué)會(huì)了克服困難,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!“

      放手,讓孩子自己學(xué)會(huì)承擔(dān)。學(xué)會(huì)面對(duì)困難、解決困難。這才是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開(kāi)了媽媽?zhuān)拍苡赂业恼钩犸w翔!我們的孩子,也只有離開(kāi)父母的懷抱,才能更好的得到鍛煉!我相信,博識(shí)的孩子一定會(huì)在這個(gè)大家庭中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

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