堅強小學(xué)作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的堅強小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
堅強小學(xué)作文1
一向只會做做表面功夫的我，被我最好的朋友說是外剛內(nèi)柔。的確！我這種人遇到了什么挫折表面不在乎，還總是逃避，但其實內(nèi)心里早已受到了一萬點的傷害。但我也有真正堅強的時候呀！
那次，校園舉行了足球比賽，我以班里身高中等的優(yōu)勢登上了后衛(wèi)的寶座。但我從未有過當(dāng)后衛(wèi)的經(jīng)驗，我只知道跟前鋒那樣沖鋒。相比之下，我更適合當(dāng)前鋒。我向有后衛(wèi)經(jīng)驗的同學(xué)請教過后，還是很不自信，一直覺得這個位置我不能夠勝任。于是我就在心里打退堂鼓了。有好幾次我都想跟老師提出我要當(dāng)前鋒的話，但每次話到嘴邊又被我硬塞下去了。就怕老師不肯讓我當(dāng)前鋒或者是直接換人頂替我，雖然我知道老師不會那樣做。反正進退兩難了，那我也只好恭敬不如從命，只能全力以赴。
比賽仍熱火朝天的進行中……而我，則是一副還沒睡醒的樣子。打了前半場，這前半場賽我一直在胡思亂想，都不知道手腳該怎么放，記不清規(guī)則是什么了。結(jié)果不出我意料，后半場賽我被老師唉聲嘆氣地?fù)Q下來了，但我并沒有傷心，反倒是懸著的心終于放下來了。有些同學(xué)還在一旁添油加醋，點火扇風(fēng)，被他們說的之后心里挺不是滋味的，但我不僅沒哭，我還為在拼盡全力比賽的同學(xué)加油助威。我是真心的在加油，而不是為了掩飾我心中的不平靜。我變得堅強了。
我學(xué)會了堅強，學(xué)會了少哭。因為我知道眼淚是沒有用的。眼淚有什么用呀，不過是讓別人看起來覺得自己是個只會哭的弱者罷了。
堅強小學(xué)作文2
時間永遠(yuǎn)凝固在2008年5月12日14時28分。那一刻，孩子朗朗的書聲戛然而止;那一刻，繁華的街市突然變得死寂;那一刻，歸家的路變得遙遙無期。這次5.12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀!
這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到了多么嚴(yán)重的打擊啊!可他們臉上露出的仍是天真無邪的微笑。因為他們選擇了堅強，在困難面前抬起了頭，擦干了他們淚水。
在一片廢墟之中，有一個感人事跡，永遠(yuǎn)銘記在人們的心里。有一個三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來的那一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮!這是一個不規(guī)則的軍禮，這代表著一份怎樣的敬意?
不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少坎坷，多少荊棘。但我們應(yīng)該保持這樣一個信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能見絢麗的彩虹?“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，有許許多多困難在等待著我們。這時，我們應(yīng)化悲痛為力量，選擇堅強。
人生之路可不是陽光明媚的康莊大道，但我們只要越過障礙，就會發(fā)現(xiàn)另一片美麗的藍(lán)天。
堅強小學(xué)作文3
6月30日，我們?nèi)w同學(xué)興高采烈地來到了長安區(qū)的國防教育訓(xùn)練基地，參加為期5天的國防訓(xùn)練。以前從電視里面看到解放軍叔叔手持鋼槍、昂首挺胸，感覺特別威風(fēng)。這次，我有機會親自體驗了，心里樂開了花。
每天早晨，我們在哨聲中快速起床，迎著火紅的朝霞在訓(xùn)練場上跑步。“一、二、三、四”，響亮的口號，整齊的列隊，形成了一道美麗的風(fēng)景。汗流浹背，雙腿慢慢變得不聽話，但是一張張稚嫩的臉龐上都閃耀著堅強，咬咬牙，一定要堅持！
中午，火辣辣的太陽炙烤著大地，我們卻在教官的指揮下艱苦訓(xùn)練。站軍姿、隊形隊列練習(xí)，交通指揮操等等，每一個動作看似簡單，但是堅持一小時卻是極大的挑戰(zhàn)！臉蛋曬得發(fā)燙，汗珠順著臉頰一直流到了領(lǐng)子里，仿佛一只蟲子在爬行，癢癢的難受。但是，我們一動也不動，目光堅毅地望著遠(yuǎn)方，這點困難算什么，一定要堅強。
晚上，房間里熱哄哄的，蚊子在身邊載歌載舞。有的同學(xué)被蚊子叮了好幾個大包，但是，沒人喊苦，大家依然高興地分享訓(xùn)練的快樂。這是我第一次離開家，獨自睡覺，我很想念爸爸媽媽，想念家里美味的紅燒肉。但是，我要長大，我必須學(xué)會自己鋪床、自己疊豆腐塊，整理衣服，洗襪子，我要像雄鷹一樣飛上藍(lán)天。這點苦算什么，一定要勇敢。
時間飛快，國防訓(xùn)練結(jié)束了。在這五天中，我的皮膚曬黑了，嗓子也啞了，但是我仍然很快樂，我感覺自己長大了。
堅強小學(xué)作文4
我不得不承認(rèn)，她是我從出生到現(xiàn)在的十六年里見過的最堅強的人。雖然電視里有很多這樣或那樣的事例，但她讓我感受到的不僅僅是單純的感動，好像有什么不知名的東西，深深的埋在了我的心里!
他的家庭很不幸——至少我是這樣認(rèn)為的!
爸爸得了尿毒癥，化療了兩年，好不容易湊齊了換腎的錢，卻又被告知染了乙肝（這樣就不能手術(shù)了）。而媽媽呢，又背地里跟了另一個男人。生活在這樣的家庭里，如果是我，我一定受不了。可是她，不僅背著這么沉重的悲傷，而且學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。在旁人面前，絲毫看不出她有多么不幸。
剛上初一時，她不是一個受歡迎的人，除了我，沒有人愿意理她。因為她的脾氣太“怪”了。之所以說是怪，那是因為她情緒很不穩(wěn)定，打個比方來說：某某同學(xué)向她借支筆，她突然就吼起來了，要不然就把筆摔給別人，久而久之，沒人愿意和她說話。開始我以為她是不是有病。慢慢的，她也許知道自己的毛病，漸漸的好了。她是悲傷的啊，才忍不住對別人發(fā)脾氣，而我還誤會她。她還是一個很好強的人，如果別的同學(xué)背下了某篇課文，那么她就算不睡覺，也要背下來，她不允許自己落下別人一點！
我說了這么多，也許可以看出她有多么堅強吧！或許我寫的還不至于令你感動，但我想說的是，她，一個不幸的人，真的給了我太大的感動。我感到幸運，因為我成為了她的朋友，我是她唯一一個可以說秘密的人。我說過了，我在她身上學(xué)到了太多的東西，我真的很慶幸！！
堅強小學(xué)作文5
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)聽到這支歌，我對貌不驚人的小草的敬佩之情便油然而生。
夏天，小草經(jīng)歷著炎熱的考驗，那綠色的葉子都干巴得不好像樣子了。小草雖長得很軟弱也很單薄，但是它的生命力很強，也有堅韌不屈的精神，陽光削減后，小草又逐漸恢復(fù)了勃勃生機。
秋天，小草快樂地游戲著，突然，一陣暴風(fēng)雨來臨了，這對小草來說可不是一件好事，一陣暴雨過后，小草被折磨的狼狽不堪，但不久小草居然挺直了腰，仿佛在說“看，我們的生命力多強啊！”
冬天，小草已經(jīng)被厚厚而又沉重的積雪覆蓋了，我是多么的傷心，以為小草再也不會回來。
春天到了，小草竟然又開始生長，我高興極了，忙出去看，哇！好漂亮，一片綠色的草叢滿足了我。
看，小草堅韌不拔的精神是不是很值得我們學(xué)習(xí)啊！那種不怕酷暑嚴(yán)寒，那種不怕風(fēng)吹雨打的精神令我感動，也讓我聯(lián)想到樸樸素素，有一份熱就發(fā)一份光的普通勞動者，讓我們學(xué)習(xí)小草吧！
堅強小學(xué)作文6
有一天，我從電視節(jié)目《有一說一》中看到這樣一則報道：這則報道主要講述了一位哥哥帶著他的弟弟和奶奶。哥哥十二歲左右，弟弟四歲左右，奶奶還得了重病，而這對兄弟并非無父無母，他們有一位母親，而他們的母親卻狠心地離他們而去。看到這里，你也許會說，這位母親太狠了，丟下自己的孩子，畢竟他們是你身上掉下來的肉啊！哥哥上學(xué)時會把弟弟和奶奶放在家里，把門鎖上，然后再去上學(xué)。他心里十分擔(dān)心呆在家里的祖孫二人，寫作業(yè)也要等到晚上……看到這里我的眼睛濕潤了……
這位哥哥命很苦，他最大的愿望就是媽媽能回家照顧他們。有一次，哥哥在寫作業(yè)時，他的弟弟跑了出去。他把弟弟背在背上，玩兒夠了，弟弟就在他的背上睡著了，他又背著弟弟回家。看弟弟睡熟了，他才繼續(xù)寫作業(yè)。這時，我的心里十分難過。不止難過，還有一絲憤怒。難過在和我們同齡的哥哥要用他弱小但堅強的臂膀撐起這個家。憤怒在為什么那位母親忍心拋下自己的孩子，獨自離去。
我們一定要學(xué)習(xí)這位哥哥堅強，不向命運屈服的精神。在生活中，總會有挫折，人生不會一帆風(fēng)順，只要堅強，就一定可以讓挫折漸漸離去。
堅強小學(xué)作文7
【評語】：抗震救災(zāi)的這幾天里，我學(xué)會了堅強，使我懂了堅強這兩個字，同時也讓我懂得了，原來自己總埋怨自己的生活不夠好，其實能和家人還有和superjunior在一起生活就是最幸福的，這也是現(xiàn)在一些失去家人的孩子所渴望而無法實現(xiàn)的。
【正文】：
2010年1月13日下午，我們上科學(xué)，我們老師對我們說：告訴你們個不好的消息，今天美國海地發(fā)生了7級的大地震。聽了這個消息，我放學(xué)后立刻打開電腦，看到了，在這一天，你們很多的海地災(zāi)民失去了自己寶貴的生命;你們很多的海地災(zāi)民失去了家庭，家人，孩子……我還看到各國的消防員都拼命地救出海地災(zāi)民，還有很多的海地災(zāi)民都痛苦地流下了眼淚。看到這里，我不禁流下了眼淚……
抗震救災(zāi)的這幾天里，我學(xué)會了堅強，使我懂了堅強這兩個字，同時也讓我懂得了，原來自己總埋怨自己的`生活不夠好，其實能和家人還有和superjunior在一起生活就是最幸福的，這也是現(xiàn)在一些失去家人的孩子所渴望而無法實現(xiàn)的。
現(xiàn)在，我想對海地災(zāi)民說：淚水流過了，一滴滴落在地上，但是我們不能倒下，海地災(zāi)民們，你們不要悲傷和消沉，全世界人民都在陪伴這你們。有那么多人陪伴著，再大的困難我們都能克服。不要再讓你的眼睛習(xí)慣了淚水，活著一定要堅強，因為親人們在天上注視著你們，他們希望你們能健康，樂觀，即使他們從今以后已不在你的身邊了，你們也要堅強地活下去，加油!這才是你們的家人最想看到的!!
堅強小學(xué)作文8
堅強，是人們一生中不可或缺的品質(zhì)。有時候堅強就像一把隱形的傘，為我們遮風(fēng)擋雨；有時候堅強又像燦爛的陽光，為我們照亮前方的道路；有時候堅強也像一口甜美的蜂蜜，喝下去從內(nèi)甜到外。
我有著與很多小伙伴們不一樣的童年，我失去了屬于童年最寶貴的東西。沒有人能想象整天活蹦亂跳的我生活在一個離異的家庭中。記得我五歲那年，媽媽和爸爸離婚了，我被分給了我媽媽撫養(yǎng)，那時的我已經(jīng)知道了這將意味著什么，我的內(nèi)心世界留下了一塊永遠(yuǎn)不能填補的空缺。八年中，外婆陪我長大，媽媽一個人在外拼死拼活的掙錢，而這些年來爸爸只來看過我兩次，父親在我心中漸漸的淡了。
每次小伙伴們說起他們的父親是多么的愛他們，是多么的偉大時，我的淚水總是情不自禁的流下來。我總是會在心里想：“為什么？為什么世界這么大，為什么就沒有我一個溫暖的家？”可每當(dāng)這時，我總會告訴自己：“不要哭，你是最堅強的，最棒的。”
來到志成后，我的一切都變了：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們特別的關(guān)心我，愛護我；老師們對我體貼入微，在學(xué)習(xí)中幫助我，在生活中照顧我；同學(xué)們像兄弟姐妹一樣陪伴我、鼓勵我。我感到了家的溫暖，同時學(xué)會了堅強，不再自卑，不再哭泣，我也學(xué)會了努力拼搏，學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。
我相信人生不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過挫折、失敗，才會真正堅強，才能夠體會到辛苦的汗水和收獲的快樂。只有選擇堅強，挫折失敗才能成為過去，才能欣賞風(fēng)雨過后的彩虹。
堅強小學(xué)作文9
我是一個活潑開朗的女孩，也是一個堅強的女孩。
我已經(jīng)五年級了，我在小學(xué)的生涯還有半年馬上就要結(jié)束。
在小學(xué)中我們上學(xué)和放學(xué)都是由爸爸媽媽接送的，現(xiàn)在馬上就要去初中了，我應(yīng)該學(xué)會騎自行車了。我見媽媽在家，我想：反正要學(xué)自行車 ，不妨讓媽媽教教我，使我學(xué)會騎自行車，說做就做，我把自行車從車棚里推了出來，再去讓媽媽教我騎自行車，媽媽一口就同意了，我心花怒放，媽媽幫我扶自行車，我來騎，可我的眼睛老是往地上看，媽媽耐心地對我說：“小蕾，不要一直往下看，不然你不看前面就會撞人的。”我聽了媽媽的勸告，我覺得媽媽說的是對的，我抬起了頭看著前面，一個缺點剛改正過來，一個缺點又來了，我的手握在把手上，可是不知怎地，我像一只唐老鴨，搖來搖去，一會兒騎在了左邊，一會又騎在了右邊。這時，媽媽對我說：“只要努力了，一定會成功。”我聽了媽媽的話，就努力去學(xué)。終于我學(xué)會了，可正在我喜出望外的時候，一分心，攏頭一搖摔了下來，雖然是冬天衣服穿得多，但是皮還是擦掉了，格外痛，我十分堅強，沒有流下眼淚。這時媽媽提醒我：“不管做什么事，一定要一心一意的去做，如果三心二意得去做，那一定會辦壞事的，這句話使我銘記在心。
堅強小學(xué)作文10
愛，從來就在我身邊，而我總是視而不見；愛一直保護著我，我卻總是不知不覺
一天，父母開車帶我去碧云露天公園玩。我看到別人都在玩攀巖，我也跟大家一樣想嘗試一下。攀巖墻上，前兩個攀巖壁不高，我?guī)紫伦泳头诉^去。可最后以后，很高很高，我使出渾身解數(shù)也翻不過。我再次嘗試，這可總算爬上山頂。可是，我往下一看，離地足足有三米遠(yuǎn)，而且后半段幾乎沒有可以踩和抓的地方。我嚇得腿都軟了，嘴里嘀咕道：乖乖呀！現(xiàn)在停在這兒，不知道該怎么辦呀？！我望著父母，父母無動于衷，好像沒我這個兒子似的，一眼都沒看我。我頓時覺得很無助，臉皺成了苦瓜，大聲喊：爸爸媽媽，幫我個忙！誰知，他們像沒事人一樣睬都不睬我。
哎！看來得靠自己了！我失望地想。我屏了一口氣，努力讓自己不看下面，心驚膽戰(zhàn)地下來了。嗚——我長長地吐了一口氣。這時，我看到父母使勁給我鼓掌，笑得像朵花一樣。我終于知道他們不來幫我，是因為想讓我學(xué)會堅強。
愛，永遠(yuǎn)在我身邊；愛，從沒與我擦肩而過；愛，如一雙大手在保護著我。愛，讓我堅強！
堅強小學(xué)作文11
我有兩個最最知心的朋友。我們的性格各不相同。
她們的名字分別是王嘯和康旻馨。要說到班上最能鬧的，最能弄出點大動靜的，非我們莫屬數(shù)。這不，每次受害者都是里面比較淑女的王嘯，這次又誤傷她了。
事情是這樣的，下課了，我們?nèi)齻�人又不約而同地聚在一起了。不知是誰引起了康旻馨的“生氣”，鬧著玩鬧著玩，不小心就打著王嘯“”老”受’害者的眼睛了。我們怔證了一下，手停在了半空中，不知是該放下還是該舉著，這似乎是一個“難題”。
幾秒鐘后，似乎變成石頭的我們，異口同聲的柔聲問道：“王嘯，沒事吧？”像這樣的柔聲，我都不知道說了第幾次了。這一定很疼，我想到這里，心里像扎了一個釘子。王嘯的眼睛紅了，她要哭？6年沒見她哭過，這一紅不要緊，那微紅的眼睛仿佛變成了一只手，把我心中的釘子擰了擰，分外內(nèi)疚。
要是不鬧就好了，不知怎的，我低下頭去了，無意間眼一掃康旻馨，她也低下頭去了。王嘯眼中的微紅，仿佛被海綿飛快地吸干，“一瞬間”的沒了，我知道，眼睛還疼著呢。只是不想讓我們內(nèi)疚罷了。過了這幾秒，她又像幾秒前那樣跟我們鬧。上課時，我看她捂了一會兒眼，干嗎非要撐著呢？
她，善良。她，堅強。她的善良打動了我，她的堅強成為了我心中的一顆大樹，永遠(yuǎn)也拔不去，也永遠(yuǎn)別想拔去，我要努力爭取像她那樣的堅強。
堅強小學(xué)作文12
如果有人問我世界上哪種生命最頑強，我想應(yīng)該是野草吧！
一個炎熱的夏季，道旁的垂柳蔫了，苗圃的花兒枯萎了，就連廣場上人工種植的草，盡管不時有人噴水，仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)之余，下樓散心時，發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊那幾株頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著筋骨，展現(xiàn)出綠色的生命。這是怎樣的草啊！在這到處是水泥磚瓦，連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，他們就這樣倔強地生長出來。就那樣三五棵，簇?fù)碓谝黄穑阋牢遥铱磕悖餐恿胰盏目简灐]有誰會給他澆水，更沒有誰會給他們施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶都不愿在他身邊停歇。他沒有條件生長嬌嫩的葉片可那細(xì)瘦的葉，片片精神抖擻。他珍愛每一束陽光，珍愛每一滴雨露，甚至珍愛每一縷清。
任何一個珍愛生命的，難道會在這樣的情景面前無動于衷嗎？面對這樣頑強堅韌、知難無懼的小草。一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草一樣，無論在學(xué)習(xí)中，還是生活中，都要做一個積極進取、奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴，就連野草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我。作為一名學(xué)生，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神嗎？
堅強小學(xué)作文13
我前幾天上體育課的時候打了籃球。因為我最喜歡的一項運動就是籃球了，所以我每一次都會在體育課的時候在學(xué)校的操場上面的籃球場里打籃球，因為每次在這個時候，我都可以和我的同班同學(xué)們一起打籃球，我每次都會覺得這是一件非常讓我開心的一件事情。
但是就在這次我如同往常一樣的在打著籃球，可是我不知道怎么回事，我突然在一次的上籃以后，扭到了我的腳踝，我感到了非常的疼痛，于是我的同學(xué)們就架著我來到了醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生說我的骨頭沒走受傷，所以我并沒有什么大礙。只要在家里臥床休息幾天就可以正常的走路了。但是我并不想休息，我想繼續(xù)來上課，因為我想要做一個自強不息的人。
為了來上課，我不得不讓我的爸爸給我買一個拐杖，雖然大家會在背后嘲笑我拄著拐杖來上課，但是我并不會因為他們的看法來改變我自己，我一定要做一個非常堅強的人，堅強可以使我不懼任何的嘲諷，堅強可以讓我繼續(xù)的勇往直前，只有這樣我們才可以達(dá)到我們所想要成為的人。
堅強小學(xué)作文14
沒有清幽的香,沒有芬芳的色彩,它不像牡丹那樣高貴典雅,更不像玫瑰那樣倍受青睞.蒲公英,我卻喜歡它,喜歡它那平凡,喜歡它那純凈的色彩.重要的,它總能給我力量.
蒲公英,散在隨處可見的角落里,田野里荒草叢中,甚至一道巖石的破痕.只要種子能到達(dá)的地方,就會生長它的堅強.小時候,爸爸告訴我蒲公英的故事.傳說每一朵蒲公英都有一個愿望精靈,它們得到大地的賜予,當(dāng)人們向它們許愿時,吹散它的種子,讓它隨風(fēng)飄揚,等到它們生長時,愿望就會實現(xiàn).被許愿的人也會得到祝福.所以,那時,我喜歡蒲公英因為它總是我精神的寄托.因為它總會帶著我的愿望,飛往幸福的方向.
在我二年級時,得了重病.那時我傷心極了,老是哭.不肯打針吃藥.爸爸告訴我去找找蒲公英吧,吹散它的種子,讓它們?yōu)槲易８?它們會實現(xiàn)愿望.然后爸爸還告訴我不要哭,要像蒲公英一樣,要學(xué)會生長堅強.于是,我一次次地把蒲公英吹散,讓它們飛向幸福.給我力量.后來,我的病好轉(zhuǎn)了.這段時間里,是蒲公英給了我力量,讓我支持了下去.讓我學(xué)會了像蒲公英般的堅強.
從此一后,無論我遇
到什么失敗挫折,我總會去找蒲公英,尋找我的力量.雖然我知道爸爸告訴我的只是一個傳說,但蒲公英早已成為我精神的寄托,心中的蒲公英早已漫山遍野地綻放,空中飄灑著輕舞飛揚的種子,幸福早已在心中裝滿,悄悄蔓延.
蒲公英,雖平凡,卻會依然驕傲地成長,它會守護我,讓我堅強,給我力量.
堅強小學(xué)作文15
我異常興奮，快速地把一整本《小小漫畫家》使勁地翻閱。當(dāng)我手酸了，停下來時，不經(jīng)意間，看到了一幅拳擊漫畫，我那雙尖銳的眼睛，深深地像磁鐵一樣吸引住了！
那幅漫畫，畫的是：一個十分強壯，人高馬大，身上長滿了一個個像雞皮疙瘩的肌肉，一動就像水晶球滾來滾去的巨人，我給他取名為“困難”；還有一個小孩子，明顯比他矮小，身子卻很結(jié)實，我給他取名為“堅強”。大家看一眼，就認(rèn)為小人會必輸無疑，巨人一定會奪得桂冠的。可是，仔細(xì)看一下，巨人是虛線，小人是實線。小人面對巨人絲毫沒有恐懼，沒有氣餒。
如果把任何強大的困難看成是紙老虎，就會戰(zhàn)勝它。不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。
這時我想到了，發(fā)明大王——愛迪生。他經(jīng)過了1000多次的試驗，才制造了家喻戶曉的電燈，是他讓我們的社會文明更進一步，是他給我們的生活帶來了方便。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
有一次，我去游泳館學(xué)游泳 。剛開始，看到了池水很深，一步一步扭扭捏捏地走下池水。“啊，我不游了，我不游了，太可怕了！”我連忙跑到了淺水區(qū)。正是因為我的臨陣脫逃，讓我至今還是只‘旱鴨子’。
看到了這幅漫畫，我深受啟發(fā)。這幅漫畫，寓意深刻，耐人尋味，發(fā)人深省。在學(xué)習(xí)中，生活中，要勇敢面對困難，堅強不退縮，成功才會向你招手。
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