關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
雨，還在下，不止不休到處都是白茫茫的，叫人捉摸不透，耳邊都是雨聲，喧鬧嘈雜。密雜的玉珠不斷落在屋檐上，就像堵車時(shí)刺耳的鳴聲，讓人感到煩躁。
我趴在窗戶前，無(wú)所事事，開(kāi)始對(duì)這何時(shí)才能停的雨感到厭惡，這時(shí)，一雙五彩的翅膀出現(xiàn)在我眼前。那是一雙怎樣的翅膀！單薄，卻又十分美麗。但無(wú)情的玉珠卻沒(méi)有給翅膀的主人—蝴蝶一絲溫柔。
我不禁不開(kāi)始猜想，它為什么會(huì)出現(xiàn)在這風(fēng)雨之中？然而，還未等我想到其中的原由，驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了，蝴蝶在雨中掙扎的飛著，忽高忽低，就在它經(jīng)過(guò)屋檐的時(shí)候，一滴豆大的水珠猛地從屋檐上落了下來(lái)，狠狠地砸在了蝴蝶的'背上！，蝴蝶像斷了線的風(fēng)箏往下墜落，我忍不住為蝴蝶捏了一把汗，但就在它離地面還有幾十厘米的一剎那，蝴蝶又拍打了翅膀，飛了起來(lái)！
我不禁感嘆：有時(shí)，生命是那么堅(jiān)強(qiáng)，但又是那么脆弱。
經(jīng)歷了這次災(zāi)難后，蝴蝶的翅膀已經(jīng)不再美麗，每一次的拍打也越來(lái)越力不從心。我在心里默默地為那只蝴蝶祈禱，希望它能馬上找到一個(gè)容身之處，但老天爺是無(wú)情的，就在它要飛進(jìn)屋檐時(shí)，一串水珠將它打落在了窗臺(tái)上。
我連忙打開(kāi)窗戶，此時(shí)，令我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了，那只蝴蝶仍在拍打翅膀，想飛起來(lái)，它就像灰姑娘一樣，從毛毛蟲(chóng)蛻變成了美麗的蝴蝶，但十二點(diǎn)的鐘聲總會(huì)敲響，它迎來(lái)了一場(chǎng)大雨，它不甘，它想：我好不容易成為了蝴蝶，為什么連一場(chǎng)雨都躲不過(guò)？于是它努力去拼搏，那一剎那，我感慨萬(wàn)分，一只小小的蝴蝶，也能夠在風(fēng)雨中奮力飛翔，不愿向命運(yùn)低頭，哪怕到了最后也從不認(rèn)輸。
那一雙不再美麗，而是有些殘缺的翅膀，就像一個(gè)信念，它告訴我人生，要拼搏，要努力，要轟轟烈烈的活一回！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
在人生的這條漫漫道路上，我們要堅(jiān)強(qiáng)，活出自己的精彩。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)失敗時(shí)，要鼓勵(lì)自己不能一蹶不振，傷心時(shí)，要比別人更樂(lè)觀面對(duì)，落淚時(shí)，要把那象征你懦弱的眼淚瀟灑拭去…這一切的一切，都表明了你若不堅(jiān)強(qiáng)，便無(wú)人替你堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)，是你坎坷路上努力下去的理由，堅(jiān)強(qiáng)，是你迎著萬(wàn)丈光芒走向勝利的方向，堅(jiān)強(qiáng)，是別人否定你你依然堅(jiān)定心中的信念。路上那垂著頭的小草兒，看起來(lái)那么脆弱，但你仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，那小草兒在早上太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它便挺直腰桿，迎著晨曦吸收著溫暖的陽(yáng)光。
它也是為了在成長(zhǎng)的道路留下濃重的一筆。它擁有堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)人們以為垂著頭便是枯敗的預(yù)兆時(shí)，卻不知它在等待，在嘲笑。等待太陽(yáng)溫暖的照耀，嘲笑人們的愚蠢無(wú)知。它不會(huì)為了人們的嘲笑而自卑，難過(guò)。而是等待一個(gè)證明它自己的機(jī)會(huì)，證明自己并不是弱者。尋找，那屬于強(qiáng)者的堅(jiān)強(qiáng)；繼承，那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)；證明，自己擁有的堅(jiān)強(qiáng)。那么你便是強(qiáng)者。他們對(duì)你的冷嘲熱諷便是你堅(jiān)強(qiáng)的'理由，給自己堅(jiān)強(qiáng)的目標(biāo)，證明自己的能力。困難越大就更能說(shuō)明你是堅(jiān)強(qiáng)的，把你的堅(jiān)強(qiáng)證明出來(lái)，那便是一種精神上的成功！
堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切無(wú)法預(yù)知的困難，并克服這些所謂的困難，讓困難在你面前變?nèi)跽撸且豢蹋銜?huì)懂得更多，得到更多！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
晚春的雨細(xì)密如蠶絲，零散地飄過(guò)天空，在空中跳著清靈的舞蹈。校園里的那一墻薔薇又在晚春時(shí)節(jié)之際開(kāi)放，淺淺的粉色，空靈而優(yōu)雅，嫵媚而不艷俗，略帶著那么些嬌柔。我站在花旁，看它層疊而上，仰起頭，雨絲落在溫潤(rùn)的黑色瞳孔里，打濕了我的眼眶。
記憶中的她，就像一株晚春的薔薇，趕不上盛春的華彩，卻依舊傲然，努力地向上，微苦的清香環(huán)繞在身旁。目光越過(guò)重重薔薇，眼前忽地浮現(xiàn)出她的臉，她的笑。
深棕色的瞳孔漂亮得就像純種波斯貓的雙瞳一般，卻沒(méi)有她那個(gè)年紀(jì)的女孩應(yīng)有的光華流轉(zhuǎn)。那是她的瞳孔，那雙盲校里最漂亮的瞳孔。
同齡，我入初中，享受青春校園的美好；她進(jìn)盲校，終日與黑暗作伴，從此只能用手指摩挲歲月的痕跡。學(xué)業(yè)繁重的我難以維持友情的樞紐，她卻從無(wú)半點(diǎn)怨言。三個(gè)月后我終于喘了口氣去看她，在老師的指導(dǎo)下，踏進(jìn)了那個(gè)并不華麗的圖書(shū)室。
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的底層書(shū)架首先映入我的眼簾，接踵而至的是一本本沒(méi)有任何鮮明色調(diào)的黑皮書(shū)放在簡(jiǎn)單的書(shū)架上，透著沉重而壓抑的氣息。我?guī)缀跸朕D(zhuǎn)身逃離這個(gè)地方，卻在克服心理障礙接近她時(shí)潛然淚下。那雙曾經(jīng)令我艷羨不已的白皙修長(zhǎng)在鋼琴上翩翩起舞的雙手如今被書(shū)上細(xì)小的針孔磨破，帶上了些歲月荏苒的痕跡。也許是因?yàn)檠劬Φ木壒剩?其他部位的感覺(jué)越發(fā)靈敏，輕而易舉地聽(tīng)出了我的哭聲。
“哭什么呀，不都是挺好的么？至少我還有過(guò)十二年的光明呀。妹子一定要堅(jiān)強(qiáng)。”她“看”向我，揚(yáng)起了嘴角。那種帶著堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著卻又有點(diǎn)清苦味兒的薔薇花一般甜美的微笑我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，獨(dú)立而震撼，帶著些對(duì)命運(yùn)的頑固挑戰(zhàn)。
我的眼淚愈加洶涌，內(nèi)心卻被一種名為堅(jiān)強(qiáng)的帶著薔薇花的清苦味兒的東西填補(bǔ)著空缺。我想，她都可以直面黑暗叫板命運(yùn)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我沒(méi)有理由認(rèn)輸。于是我回校后成績(jī)一路直線上升，從被人忽略的175名，慢慢地上升到120名，再到華麗的猶如一匹黑馬般地逆襲——前五十。期間有過(guò)多次測(cè)驗(yàn)我敗得一塌糊涂，幾乎喪失了信心。但她的那句“妹子一定要堅(jiān)強(qiáng)”用特有的清苦味兒花香激勵(lì)著我前行。
薔薇下流年，花落而盛綻。她用薔薇花似的堅(jiān)強(qiáng)教會(huì)了我冷著臉不認(rèn)輸?shù)卦趶?qiáng)風(fēng)暴雨中前行。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我小時(shí)候，碰到一點(diǎn)小事就會(huì)害怕，看到一只小蟲(chóng)子，我會(huì)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看到自己摔傷了，我會(huì)哭起來(lái)，可是，當(dāng)四川汶川發(fā)生大地震后，我在電視里看見(jiàn)了壓在廢墟里的小朋友是多么地堅(jiān)強(qiáng)。
有一個(gè)小朋友看見(jiàn)救援叔叔著急，就對(duì)救援叔叔說(shuō)：叔叔，別著急，我不怕。，等他被抬到擔(dān)架的時(shí)候，他給救援叔叔敬了個(gè)隊(duì)禮。有一個(gè)班級(jí)的小朋友都被壓在了廢墟里，他們都很害怕，于是唱起了國(guó)歌。還有一個(gè)小姐姐，為了不讓自己在廢墟里害怕，打著手電筒看書(shū)。
這次大地震，我捐了100元，其中50元是我的`壓歲錢，另50元是我媽媽捐的。我折了12只千紙鶴，每個(gè)千紙鶴里有我的祝福和鼓勵(lì)，希望災(zāi)區(qū)的小朋友能看到。今年我才8歲，在我成長(zhǎng)的路上還有很多困難，也許會(huì)遇到災(zāi)難，我要象災(zāi)區(qū)的小朋友一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
真正的強(qiáng)大不是不侵風(fēng)雨，而是忍痛前行。若無(wú)痛苦的洗禮，又怎能領(lǐng)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的美麗？走在人生的無(wú)盡之途上，我堅(jiān)定地相信：堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課，懂得堅(jiān)強(qiáng)的人必是生活的強(qiáng)者。
何謂堅(jiān)強(qiáng)？生命的力量給我無(wú)字的答案：巖石里迸出的綠色是堅(jiān)強(qiáng)的縮影，崖壁上傲雪的寒梅是堅(jiān)強(qiáng)的象征……大千世界，無(wú)處不演繹著堅(jiān)強(qiáng)的奇跡，無(wú)處不牽引著我的敬畏之情。
的確，草樹(shù)若不堅(jiān)強(qiáng)，怎能忍耐風(fēng)雨侵襲？雄鷹若不堅(jiān)強(qiáng)，怎能搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空？總喜歡手捧一卷書(shū)，閱讀偉人、名人的生平經(jīng)歷。海倫﹒凱勒、貝多芬、張海迪、史鐵生……一個(gè)個(gè)人物在我的腦海中鋪開(kāi)別樣的畫卷。他們用生命的奇跡告訴世人：堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課。身體的.缺陷是生活的遺憾，堅(jiān)定的信念是精神的震撼。是什么支持著他們?cè)谀婢持信懦錾妮x煌？必然是堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)光、無(wú)聲的世界難以想象，但海倫憑著自己的意志，堅(jiān)強(qiáng)地走出困境，觸摸生命的美好，為世界留下動(dòng)人的篇章。她的著作是文壇里的高峰，她的堅(jiān)強(qiáng)更是精神世界的一個(gè)傳奇。曾疑惑過(guò)：上帝為何總要在他們的人生路上設(shè)置無(wú)數(shù)障礙，降給他們常人難以忍受的痛苦？成長(zhǎng)中我終于領(lǐng)悟：逆境是上帝賜予的契機(jī)，堅(jiān)強(qiáng)是主宰人生的精神支柱。
縱觀歷史，望偉人生平；驀然回首，看今人風(fēng)姿。我極慶幸能在初中時(shí)代與潘老師相遇、相識(shí)、相知。她的堅(jiān)強(qiáng)令我欽佩，她的品質(zhì)令我敬畏。七歲時(shí)便再也沐浴不到父母之愛(ài)是一種怎樣的打擊？潘老師就是這樣忍受著巨大的痛苦走過(guò)時(shí)間的圈圈年輪。她的童年失去了父母的愛(ài)，卻從未褪去拼搏的色彩。努力學(xué)習(xí)，讓語(yǔ)文帶給自己較美好的生活是她不變的夢(mèng)想。老屋前的風(fēng)香樹(shù)成為她唯一的知己——那棵樹(shù)生在巖石里，本是渺小不堪、極不起眼，卻不依不靠、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，自己成長(zhǎng)為一片風(fēng)景，給人仰望。潘老師如樹(shù)一般堅(jiān)強(qiáng)地走完求學(xué)之路，踏上教書(shū)征途。三尺講臺(tái)、一支粉筆、微笑如春是潘老師為人師表的形象。一手端莊的楷書(shū)讓人渴慕，數(shù)篇精彩的美文讓人敬仰。我懂得這些精彩的背后是堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅與堅(jiān)持。
“長(zhǎng)江后浪推前浪”，緊張的高考終于畫上圓滿的句號(hào)，不少優(yōu)秀者在求學(xué)之路搏得一份厚重的精彩。在所有考生里，一位清華準(zhǔn)學(xué)子的名字鐫在眾人腦中——魏祥。甘肅定西的魏祥以648分的優(yōu)秀成績(jī)將被清華錄取。在他奪目的光環(huán)之下，經(jīng)受了別人無(wú)法想象的磨礪，浸透了無(wú)數(shù)滴汗水的洗禮。魏祥身體殘疾，不能站立、不能自理，生活極不方便。他并不怨天尤人、一蹶不振，而是更加刻苦、追趕超越。他總是以勤奮彌補(bǔ)身體的缺陷，以強(qiáng)大面對(duì)挫折的挑釁。有付出必有回報(bào)，他用堅(jiān)強(qiáng)譜寫了生命的傳奇——身殘者亦可以考上名牌大學(xué)。他的故事給我極大的震撼：原來(lái)，優(yōu)秀只有與堅(jiān)強(qiáng)結(jié)合，才會(huì)不可摧毀。
同這些強(qiáng)者相比，我自慚形穢。一味地怨天尤人成了我遇挫后的唯一舉措，忘卻了堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課。我必須讓堅(jiān)強(qiáng)成為我的品質(zhì)，贏得生命中更多的精彩。
沒(méi)有刻骨銘心，何來(lái)甘之如飴？堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課，唯有在磨礪中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)領(lǐng)悟生命的真諦。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
窗外的聲音似乎豐富了，不再是那孤零零的雨滴獨(dú)自奏著自己的曲。放眼望去，目光卻全然被那一片綠給奪了去，說(shuō)奪應(yīng)該不為過(guò)吧，畢竟已經(jīng)移不開(kāi)眼了。
在那一片綠中，抬眸便看見(jiàn)了那顆顆晶瑩剔透的水珠。在這場(chǎng)大雨中，它們沒(méi)有少受摧殘吧，畢竟，它們是連個(gè)躲避之處都沒(méi)有了呢。曾經(jīng)為它們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)已經(jīng)被人們伐了去，此時(shí)的它們，只能任命運(yùn)宰割。
在此之前，我不曾注意過(guò)那一片綠的，因?yàn)橹皇菧\淺的一抹綠。此時(shí)，那一片幽幽的綠比平日里要綠了很多很多，不引人注目[注: 注目：注視。吸引人們注意。]是假的。
回了屋里，那片綠在腦中浮現(xiàn)，仿佛已經(jīng)抹不去了。我震撼了，不是因?yàn)槟瞧侨诵南业?綠，只因?yàn)槟窃诰G色中看到的那股堅(jiān)強(qiáng)，讓人不敢也無(wú)法忽視。那是一種多么勇敢的堅(jiān)持，如果它們?cè)诖笥曛芯头艞壛俗约旱纳撬鼈冊(cè)趺催�會(huì)有這樣魄人心弦的一面。
我看到了，那綠色里的失敗者，它們沒(méi)有接受大雨的摧殘，它們被上帝無(wú)情地剝奪了本該屬于它們的驕傲。
水珠在綠色中滾了滾，終于，它們始終沒(méi)有落下來(lái)，不清楚是它們舍不得，還是本就沒(méi)有離開(kāi)的意思。水珠在綠色中折射著陽(yáng)光的色彩，似乎是在昭示著這片綠色剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。]的事情，代表著它們的勇敢。
那抹在綠色中生長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)，該是怎么也抹不去了吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
想必大家都知道海倫·凱勒吧！她是一位偉大的作家，也是一位偉大的慈善家。可是，你們知道她從小受到了多少傷害嗎？成為作家，她可是花了不少功夫。
在海倫19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，讓她失去了說(shuō)、聽(tīng)和看的能力。剛來(lái)的疾病讓她脾氣非常暴躁，絕望的父母很傷心、難過(guò)，把海倫送到了一個(gè)盲人學(xué)校女老師那里。
可是，剛剛見(jiàn)到女老師的海倫，脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒(méi)有討厭她，而是一次又一次地跟她說(shuō)話。終于，海倫與這位沙莉文老師的關(guān)系變好，也愿意學(xué)習(xí)知識(shí)。
沙莉文老師的到來(lái)讓海倫的命運(yùn)有了轉(zhuǎn)變。
沙莉文告訴年幼的海倫：“古希臘世人荷馬也是一位盲人，但他沒(méi)有對(duì)自己?jiǎn)适判模且钥炭嗟呐?zhàn)勝了厄運(yùn)，成為世界上最偉大的作家之一，如果你想改變自己的生活，就要相信自己的能力并付出巨大的努力。”
果然，兩人的努力有了很大的成功，海倫在老師的幫助下，成功進(jìn)到了一流的學(xué)院。后來(lái)，海倫還成為了一位偉大的作家，和一位偉大的慈善家。
從故事里，大家應(yīng)該知道了生命的'堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄。如果兩個(gè)人其中一人放棄，就沒(méi)有了今日的輝煌。
海倫·凱勒的故事你了解了嗎？這一個(gè)自幼身患三大殘疾的女孩，卻可以成為聞名世界的大作家，是什么力量讓她成為作家呢？是——堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和老師與自己的堅(jiān)持。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到挫折，在困境中就想放棄，而我們卻不如石頭縫中的一根小草，它使我明白了要自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)在困境中堅(jiān)強(qiáng)。
期中考試考完了，章老師在教室改語(yǔ)文試卷我心里想我這次語(yǔ)文考試一定能考90幾分，我鼓起勇氣，信心滿滿地問(wèn)“章老師我這次考幾分？”老師猶豫了一會(huì)不高興的說(shuō)：“很差88分。”
我的心情瞬間從天上跌落到深谷。我沖出了教室：“怎么會(huì)？我很認(rèn)真了怎么才考88分呢？老師對(duì)我的期望是90幾分。”我的心情非常煩躁，都要哭了。我跑到草坪上，看到爭(zhēng)奇斗艷的.花兒，綠油油的小草在一旁默默做著它們的裝飾。別人贊美那美麗的花兒卻不曾想到哪樸實(shí)的小草。
你別看它的身軀是那樣柔弱，但生命力卻是驚人。狂風(fēng)、暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能滅絕它，即使車輪把它碾的粉身碎骨，但是不用多久，它有從土中挺起身軀。不管河邊的水流多么湍急當(dāng)它還是在艱難的環(huán)境下生存下來(lái)。也不管山坡石縫，只要有點(diǎn)泥土兒和不多的水分，它就能生根、抽芽、生長(zhǎng)……回過(guò)頭來(lái)想想我自己遇到這么小的挫折就氣餒，我要向著堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)它默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。
在以后的日子我要做一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，遇到挫折不輕易放棄，要力爭(zhēng)上游。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
沉溺在脆弱與痛苦中，感受其間帶來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)與歡快的芳香。
——題記
人們常說(shuō)脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的天敵，是削弱堅(jiān)強(qiáng)的劊子手。自命堅(jiān)強(qiáng)的人往往看不起脆弱，那些不堪一擊的人和事，在他們眼里只是荒謬。可是事實(shí)并非如此。
失敗是成功之母，那脆弱即是堅(jiān)強(qiáng)之父。
一條小小的河流能匯入大海，因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)脆弱。它在空氣最稀薄的高山上發(fā)源，流過(guò)峽谷，它被兩岸青山擠彎了腰，巖石捶打著它的身軀，驕陽(yáng)炙烤著它的身體，就在這幾乎要斷流的脆弱中它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，于是它不顧一切奔騰，隱忍著痛苦，最終投入海洋的懷抱。那么，又有誰(shuí)能蔑視脆弱呢？
身體殘缺的張海迪能克服艱辛取得成功，因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)脆弱。她1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為，像這種高度截癱病人，一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下，她嘗遍了脆弱的滋味，并享受到脆弱留給她的禮物，于是她毅然堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她在日記中寫到：“我不能碌碌無(wú)為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為人們?nèi)罕娮鲂┦虑椤＜热皇穷w流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民。”就是這顆堅(jiān)強(qiáng)的流星，為群眾治病達(dá)一萬(wàn)多人次，完成了《輪椅上的夢(mèng)》，學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。那么，又有誰(shuí)有資格去蔑視脆弱呢？
大千世界，沒(méi)有一個(gè)生命不是脆弱的，但我們的靈魂可以很堅(jiān)強(qiáng)，而這種堅(jiān)強(qiáng)，是要置身于脆弱之中才能體現(xiàn)出來(lái)的`。朱自清面對(duì)美國(guó)的救濟(jì)糧不屑一顧，雖然他的生命最終是脆弱地結(jié)束了，但他的靈魂是堅(jiān)強(qiáng)的，他的精神在這次脆弱中得到升華。
林肯出生在一個(gè)荒野的小木屋中，他七歲時(shí)全家被趕出居住地，在一個(gè)窩棚中落腳。九歲喪母，十七歲開(kāi)始幫人打工。二十二歲經(jīng)商失敗，次年落選州議員。二十四歲向朋友借錢經(jīng)商，年底破產(chǎn)，花了十六年才還清債務(wù)。此后，林肯多次競(jìng)選但均以失敗告終。最后，五十二歲的他終于在1861年當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。在林肯的人生中，挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成功多得多，為什么他最終能站在平常人無(wú)法達(dá)到的高峰？因?yàn)樗斫獯嗳酰斫鈭?jiān)強(qiáng)！
脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的基石，脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的伴侶，脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的催化劑。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些，讓我們沉溺在脆弱中，感受堅(jiān)強(qiáng)的芳香。
【堅(jiān)強(qiáng)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文：與堅(jiān)強(qiáng)同行08-09
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀作文：堅(jiān)強(qiáng)01-26
不算堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)作文10-19
堅(jiān)強(qiáng)的議論文,關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文09-22
堅(jiān)強(qiáng)的作文09-17
堅(jiān)強(qiáng)的作文10-14
精選堅(jiān)強(qiáng)的作文02-17
“堅(jiān)強(qiáng)”_作文09-06
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-04