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    堅(jiān)強(qiáng)作文

    時(shí)間:2023-09-18 12:28:39 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

    堅(jiān)強(qiáng)作文7篇[經(jīng)典]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    堅(jiān)強(qiáng)作文7篇[經(jīng)典]

    堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

      在這個(gè)紛亂的世界,有許多事情會(huì)發(fā)生,在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)中,有很多真相需要你去面對(duì),可往往我們卻在面對(duì)這之前很渺小,我們能做的只有獨(dú)守那最后一道防線——堅(jiān)強(qiáng)。

      記得上學(xué)期,也許是期中考試后的松懈,也可能是知識(shí)沒有及時(shí)復(fù)習(xí)掌握,期末考的成績(jī)很是不理想。

      一連幾天都沉浸在無限的哀痛之中。但終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,就痛下決心雪恥。于是深刻地反思了自己,滿滿兩大張紙啊!寫滿對(duì)自己的反思。

      但在努力了一段時(shí)間后,就又生出了一種倦怠感。總覺得自己努力沒有什么效果,于是又想松懈。

      但內(nèi)心的那個(gè)自己告訴我:君子報(bào)仇,十年不晚,付出總有回報(bào),絕不能好了傷疤忘了疼。于是咬咬牙也就堅(jiān)持下來了,這一堅(jiān)持,數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢也就有了提高。

      所以無論何時(shí),留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己,堅(jiān)強(qiáng)之人可以做到許多常人無法做到的事,堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓一個(gè)人超常發(fā)揮,它可以挖掘一個(gè)人的潛能與才干,讓他可以有資格,有能力,有信心擔(dān)負(fù)起時(shí)代與國(guó)家所賦予的使命。

      可總是有多數(shù)人無法做到堅(jiān)強(qiáng),他們內(nèi)心太過于脆弱,仿佛輕輕一動(dòng)就會(huì)碎掉。每當(dāng)他們面對(duì)困難時(shí),他們只能畏懼哭泣。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己除了哭別無它法,他們認(rèn)為自己做不到,但其實(shí)并不是這樣的。

      每一個(gè)人都要比自己所認(rèn)為的自我更優(yōu)秀那么一點(diǎn)。每一個(gè)存在于這個(gè)世界上的生命,都有它所存在的`意義與價(jià)值。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)與長(zhǎng)處。

      只是你還未發(fā)現(xiàn)而已,每個(gè)人都有潛能,只是你未曾去挖掘他罷了。請(qǐng)你自信些,要知道想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)之人并不難。

      但首先你需要自信。你需要嘗試去相信你自己,每天早晨對(duì)自己說一聲“加油”每當(dāng)面對(duì)困難或從未嘗試過的事時(shí),不要說“我不行”,要說“我定行”,雖說不要高估自己,但也不必輕視自己,你需要有一顆自信的內(nèi)心,有一個(gè)積極向上的態(tài)度,一個(gè)敢于面對(duì)一切的決心。

      我們知道,耳聾的貝多芬,這位偉大的音樂家,雖說他最初的心境是暴怒的,可他能以傲骨的姿態(tài)面對(duì)世界,扼住命運(yùn)的咽喉,奏響了命運(yùn)的交響曲。

      可見,如果你不努力就將會(huì)被拋棄,如果你不堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)被打倒。你需要成熟與長(zhǎng)大,想要成功唯一能靠住的人,就是自己。

      不要輕信別人的一句“我等你”不要依賴他人,寧可自己累些也不要事事等著他人,因?yàn)槊慨?dāng)對(duì)你說我們一起跑的人,總會(huì)是第一個(gè)離你而去。

      這世上沒人會(huì)等你,也沒有人有義務(wù)去等你,所以不要輕信停下來等別人,或許在你那停下來的一瞬間,會(huì)有很多機(jī)會(huì)被你錯(cuò)過,許多奇跡被你錯(cuò)失,永遠(yuǎn)記住,不要在迫不得已之時(shí)一定要走下去。

      每一個(gè)不夠完美的現(xiàn)在,都是因?yàn)橛幸粋(gè)不夠努力的曾經(jīng),誰都不欠你的,誰也沒有義務(wù)一直去幫助你,你能做的或許不多,但是請(qǐng)無論如何,留一點(diǎn)勇氣給自己,留一份堅(jiān)強(qiáng)給自己,讓自己足以面對(duì)這將會(huì)到來的每一場(chǎng)風(fēng)雨——讓自己的青春不留遺憾。

    堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

      我記得在一本書的自序里面看到了那么一句話:我心中有一只猛虎在細(xì)嗅薔薇。這句是英國(guó)西格夫里薩松說的。我覺得這句話很有味道。心中有猛虎也有薔薇。

      一個(gè)人的心中不僅有堅(jiān)強(qiáng)也有柔弱。堅(jiān)強(qiáng)如猛虎,柔弱如薔薇。

      一個(gè)人的心中如果缺少了其中的一樣,那并不是完整的。那些表面上看似堅(jiān)強(qiáng)的人,其實(shí)他的內(nèi)心確實(shí)非常的柔弱。我覺得這一句話蘊(yùn)含了很多的道理,可以拿很多的事情作對(duì)比,讓人回味無窮。

      可是我看到了作者的一個(gè)解釋,他說有人便嘆:那猛虎在細(xì)嗅著薔薇,一剛一柔卻如此交融,故剛?cè)缋涫闹腥源嫒崛跎徎ā?/p>

      我喜歡這個(gè)解釋,剛?cè)嵯酀?jì),沒有一個(gè)人從里到外都是堅(jiān)強(qiáng)的.。如果一個(gè)人表面上看似堅(jiān)強(qiáng),那么心中一定會(huì)有柔弱之處。相反,如果一個(gè)人表面上看似柔弱,其實(shí)他的內(nèi)心很是堅(jiān)強(qiáng),他并不是像表面上看似那么柔弱。

      一般情況便是如此,這已經(jīng)形成了一種規(guī)律。

      我們本身就不是原本的堅(jiān)強(qiáng)或者是柔弱,我們不能將這些說的太過絕對(duì)。誰說堅(jiān)強(qiáng)的人就不能有柔弱柔弱的人,就沒有堅(jiān)強(qiáng)嗎?他們只是沒有表達(dá)出來,沒有表現(xiàn)出來而已。但是如果你沒有表現(xiàn)出來,沒有表達(dá)出來就代表你心中沒有的話,那是絕對(duì)的錯(cuò)。

      我知道我心中也有一只猛虎在細(xì)嗅薔薇。

    堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

      成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)把哭聲調(diào)成靜音,牙齒碎了也要自己咽下去。——題記

      越長(zhǎng)大越孤單,身邊的朋友越來越少,大概每個(gè)曾經(jīng)關(guān)系特別好的,都說過,一輩子都要在一起,永遠(yuǎn)不分離,可是,都變了。身邊的`人不斷地在換,我也沒了最初的熱情,就這樣吧,愛走走,愛留留。你若真心,我必珍惜!

      誰對(duì)我好,我心知肚明,雖然我愛開玩笑,但我不傻。你可以一巴掌打我再說個(gè)對(duì)不起,那我是不是可以一槍崩了你說走火。還有,不了解我的人,沒資格對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。不懂我的人憑什么對(duì)我指三道四。你對(duì)我發(fā)脾氣的時(shí)候,記住,我也有脾氣!畢竟,我總不能流血就喊疼,怕黑就開燈,想念就聯(lián)系,疲憊就放空。我們最終都要長(zhǎng)大,沒人能陪你一輩子,要堅(jiān)強(qiáng)!

      歲月還長(zhǎng),人海茫茫,我不會(huì)回頭,也不再將就,余生自己也會(huì)過得很好!

      你總說我很社會(huì),可你知不知道,多年前,我也是一個(gè)身著潔白裙子的純潔好姑娘,可拜他所賜成了混世魔王!

    堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

      不經(jīng)意間抬頭,那幾盆植物的身影又一次在我眼前掠過,恍惚間,我似乎懂了……

      ——題記

      思緒了許久,依舊是盯著復(fù)雜的圖形,用筆在圖形上做出可能的輔助線,大腦中毫無頭緒。我看了一眼手表,八分鐘了,我放下筆,蓋上作業(yè)本,將目光停留于窗臺(tái)上。

      一切都很近,如同被相機(jī)定格,一株綠植,若不是風(fēng)拂過茂密的枝葉,它會(huì)總是那么悄無聲息,不會(huì)搖曳她修長(zhǎng)的身軀。我對(duì)著綠植發(fā)呆,終于我開始打量它們,當(dāng)我看到干巴巴的土壤時(shí),我拿起花盆邊的小瓶子疾走到水池邊,打開水龍頭灌水。

      陽(yáng)光透過窗臺(tái)映照在它們的每一片葉子上,顯得格外生機(jī)。幾盆多肉也在陽(yáng)光的沐浴下愈長(zhǎng)愈大。

      我依舊凝視它們。它們的長(zhǎng)勢(shì)好像并不如以往那么生機(jī)勃勃,到依舊容光煥發(fā)扎根土壤。還記得那段時(shí)間這顆嬌小的只有拇指大的多肉歷經(jīng)時(shí)間的沉淀,終于長(zhǎng)成一株奪目的植株。那時(shí)我不懂為什么一棵小植株有如此頑強(qiáng)的生命力。

      植物的生長(zhǎng)需要勇于面對(duì)現(xiàn)有的環(huán)境,不起眼的小草終會(huì)破土而出,野火燒不盡小草再生的`欲望,在缺水的情況下依舊不枯不萎,這是一種對(duì)生命的堅(jiān)持。每個(gè)生命來之不易,但是敢于挑戰(zhàn)才是一種態(tài)度。

      我將心思再次回到作業(yè)本上,那時(shí),我認(rèn)為這些植物都敢于面對(duì)失水的環(huán)境,人難道不應(yīng)該直面困難嗎?現(xiàn)在我有些許懂了,我不能再如以前一樣遇難而退,只有在困難中不驕不躁才能獲得應(yīng)有的成功,只有在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)持才能綻放自己的美。

      那一刻,我懂得了仙人掌為什么能在干旱環(huán)境中依舊能堅(jiān)強(qiáng)生存,只因它們有一顆向上的心。

    堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

      美,并不只是自己的容顏,更是自己面對(duì)人生坎坷的路程不放棄,不氣餒,這種美叫做堅(jiān)強(qiáng)。

      隨著時(shí)間的逝去,現(xiàn)在已經(jīng)開始上課了,王老師悄悄地走到門前沖我們直笑,這使我們十分詫異,只見,王老師在黑板上龍飛鳳舞地寫下了“”手腦并用這4個(gè)大字,我們都不知道老師葫蘆里賣的什么藥?

      這時(shí)候,大家便嘰嘰喳喳地討論起來,王老師一開口,教室里又恢復(fù)了往常的寂靜王老師不急不慢地說:“今天我們來玩一個(gè)游戲叫……”,還沒等老師說完,大家便歡呼起來,原來這個(gè)游戲的名字叫“用嘴寫字”。規(guī)則有以下幾點(diǎn):一,用嘴巴把比叼起來寫,二,把手放到身體后方,三,不能超過20秒,最令人興奮的是達(dá)到要求能拿到一枚桔幣。

      一位叫黃晗的同學(xué),自信滿滿,躍躍欲試,老師便讓他進(jìn)行這項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn),結(jié)果可想而知——失敗了,而我們用手寫字只需要短傳,短短的4秒時(shí)間,時(shí)差之大令人十分震驚。

      同學(xué)們紛紛表示抗議,說這是老師故意設(shè)下的圈套,老師表示歉意地說:“那我就請(qǐng)同學(xué)們看兩個(gè)視頻。”

      視頻一:一個(gè)雙腿截肢的士兵打破了一分鐘俯臥撐的世界紀(jì)錄

      視頻二:,講的是一位失去雙手卻能用嘴和腳寫出漂亮的'毛筆字的殘疾人士。

      以上兩個(gè)視頻告訴我們,堅(jiān)持不懈一定是會(huì)成功的。上帝在創(chuàng)造他們的時(shí)候關(guān)上了一扇門,卻留下了一扇窗。這連我們正常人都無法做到的事,困難程度對(duì)于他們來說一定更大,可想而知他們比我們多付出了努力,也正是堅(jiān)強(qiáng)讓他們?cè)谌松缆飞嫌赂业那靶小?/p>

      由此我想到了偉大的音樂家貝多芬,大家都知道聽覺是音樂中最重要的,要,是其他人像貝多芬一樣雙耳失聰,可能會(huì)退出音樂界,而貝多芬呢,正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)使他前行,。成為了家喻戶曉的音樂家。

      而身體健全的我們呢?我們要做的就是好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量,面對(duì)困難我們要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)何嘗不是一種美麗呢!

    堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

      “沒有花香,沒有樹高,我是一顆無人知道的小草;從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角……”

      在無數(shù)個(gè)不為人知的墻角處,都生長(zhǎng)著同一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,不屈的生命——小草。

      在每一個(gè)春天的開始,小草都會(huì)默默無聞的開始生長(zhǎng),使我們的春世界擁有第一抹綠色,第一絲生機(jī)勃勃。

      也許世界上最不起眼的生物就是小草,但你又是否會(huì)知道,無人問津的小草,卻有著和人一樣甚至比人還堅(jiān)強(qiáng)的意志,偉大的志向。又一次期中考試結(jié)束了,和往常一樣,我又是拖著無奈的腳步,垂頭喪氣地走回了家。剛到家門時(shí),我猶豫了,我不知我該不該進(jìn)去,進(jìn)去了又該怎么說,真是無限的苦惱一下子全來到了我那空落落的心里。一個(gè)星期的日日夜夜,我沒有松懈過一分一秒,我相信這次成績(jī)一定能考好,可不幸的'是,我的直覺告訴我這次的成績(jī)并不怎么樣,我又失敗了。正在這時(shí),我看到了門前的小草,將要絕望的我仿佛又看到了希望,心房又變得溫暖起來。

      我回到了家里,進(jìn)入書房,然后又反鎖了房門,我不想被人打擾,想自省一下。想著考試時(shí)筆尖的忙碌,草稿紙上的密密麻麻還有考試前對(duì)自己的承諾,我又忍不住失望起來。我頓時(shí)覺得我的生命都不如一棵草,又開始絕望了。那天下午,我沒有寫一點(diǎn)兒作業(yè),只是呆呆的坐了三個(gè)多小時(shí),晚飯也沒有吃,悔恨早已填飽了肚皮。

      這時(shí),我看到了窗前的小草,又想起了還未來臨的年終考試,我又生出了信心,我聽到了心中的吶喊:我要堅(jiān)強(qiáng),像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)!

      小草,它沒有花的芳香,也沒有樹的高大茁壯,但它有著一顆火熱的心,它的心中也在吶喊:我要堅(jiān)強(qiáng)

    堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

      她失去了雙臂,卻在精神世界里安裝上了一雙信念的翅膀;她選擇過放棄,但鋼鐵般的意志抹去了痛苦的陰霾。她是斷臂的維納斯,是“煉筑鋼鐵”的保爾柯察金。

      肢體健全的人很多,由此而懷著感恩之心珍惜自己已經(jīng)擁有的條件建設(shè)生活、創(chuàng)造奇跡的人有限;遭遇困境的人不少,因此而精神重建、再拾信心、奮發(fā)有為的人,是值得尊敬和愛護(hù)的珍寶。飛翔,不能沒有心靈的翅膀。馮振志導(dǎo)演的`國(guó)產(chǎn)新片《隱形的翅膀》,就給您這樣的思考、希望和震撼。

      她,主人公志華,在一次夠風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊傷,失去了雙臂,因失去雙臂的志華痛苦不堪,原來一切需要用手來做的事,都無法自理,生活變得非常艱難。她也想過要自殺,但是后來經(jīng)父母的思想教育后,志華開始用腳來生活。而她的母親卻被這飛來橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”,可志華并沒有再一次被這突如其來的災(zāi)難所打倒,她堅(jiān)強(qiáng)地生活著。志華用腳替代手,發(fā)奮學(xué)習(xí)參加了高考,她的分?jǐn)?shù)過了線,但因?yàn)闆]有雙手又報(bào)的是醫(yī)科專業(yè),她最終沒有被錄取,不料媽媽知道了這消息后,受不住打擊,精神分裂癥發(fā)作,一下子走失。她的母親永遠(yuǎn)地走了,再也沒有回來,志華家又陷入悲痛的狀態(tài)......隨后志華開始她的運(yùn)動(dòng)生涯,她化悲傷為動(dòng)力,在“殘奧”會(huì)上一舉奪冠,醫(yī)學(xué)院看到了志華出色的表現(xiàn),答應(yīng)錄取她。她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,她用自己的行動(dòng)感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。

      青春的活力、生命的奇跡,竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵,打開另一扇通向世界的天窗:志華依靠自己的努力,改變處境,自強(qiáng)自立。功夫不負(fù)有心人,她一次次用腿腳來代替手臂,學(xué)著用腳來寫字;她一次次用腿腳來代替手臂,試著用腳來洗臉穿衣;她一次次用腿腳來代替手臂,忍著疼痛用腳來穿針引線,縫補(bǔ)衣服,居然每每成功。她甚至用腳和朋友的雙手緊緊相握,傳遞友誼、鼓勵(lì)和感動(dòng)。她用堅(jiān)強(qiáng)換來了快樂,得到了幸福,見到燦爛的陽(yáng)光。

      斷臂的維納斯--志華,她每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),她每一次就算很受傷也不閃淚光,她每次在挫折中都能挺直腰板起來,我知道,她靠得是堅(jiān)強(qiáng),她用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡與美麗!

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