[精華]學(xué)會堅強(qiáng)作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
回首過去，我們從懵懵懂懂的小孩變成花季時代的青少年，我們以往哭過、累過、笑過，也痛過。我們堅持下去，勇往直前。堅強(qiáng)！讓我們永不退縮！
此刻我們越長越大，經(jīng)歷的事情也會越多，不管是學(xué)習(xí)上的困難，還是生活上的挫折，都是我們即將面臨的“難題”。我們不能讓這些“難題”成為我們成長路上的攔路虎，所以我們就要學(xué)會“堅強(qiáng)”！“堅持！”
堅強(qiáng)，是一種敢于應(yīng)對挫折的勇氣，是一種品讀痛苦的感悟。
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時間的考驗，變得堅強(qiáng)；一株樹苗長成一棵參天大樹，它經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗，變得堅強(qiáng)；一只雛鳥，它經(jīng)歷了天空的考驗，變得堅強(qiáng)……
林肯，美國第16任總統(tǒng)，一個令全世界都為之嘆服的偉人，觀其一生家境貧寒，母親早亡，孤苦奮斗，厄運(yùn)不斷。他早年的經(jīng)歷竟然是由一連串的失意連成的：22歲經(jīng)商失敗，債務(wù)纏身；23歲角逐州議員落選；26歲未婚妻去世；27歲精神一度崩潰；34歲參加國會大選，再次落選……兩次經(jīng)商失敗，11次競選8次失敗。雖然心碎，但依然火熱；雖然痛苦，但依然鎮(zhèn)定；雖然崩潰，但依然自信；因為他堅信，對付挫折最好的辦法，就是堅強(qiáng)，堅持就是勝利。
大家所熟悉的發(fā)明家愛迪生，他一生發(fā)明了許多作品，而最有成就的.就是電燈。然而愛迪生在發(fā)明電燈時歷經(jīng)了重重困難，做了上千次試驗，最終獲得成功。試想，當(dāng)年愛迪生沒有一顆堅強(qiáng)的心，沒有頑強(qiáng)的意志。他能取得成功嗎？我們今日還能在光明的夜晚中生活嗎？
怎樣能算堅強(qiáng)，只要你在挫折面前不屈服，失敗時能從容，困難時能應(yīng)對，我相信，成功必須屬于你。所以，讓我們一齊，做一個堅強(qiáng)的人吧！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
這周我常常在想，堅強(qiáng)是什么？堅強(qiáng)是脆弱的反義詞，堅強(qiáng)是迷失的指航燈，堅強(qiáng)或許還能是其他的任何事物。
記得剛認(rèn)識堅強(qiáng)的時候是自我還很小，一位同學(xué)的`媽媽不幸去世了，大家都想盡一切辦法安慰她，她雖然笑著對我們說“沒關(guān)系”，但還是不停地流著眼淚。又迎來了一場考試，她竟然破天荒地考了第一名。當(dāng)我問起她為什么會考的這么好時，她只告訴了我兩個字“堅強(qiáng)”。就這樣，我和“堅強(qiáng)”相識了。
在一次模擬考中，我的成績由全班的前三名突然間滑落到四十多名，我蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進(jìn)了萬丈深淵，可是我沒有哭，因為我明白眼淚會使我更看不清眼前的路，我該做的則是振作起精神重新奮斗，堅守著寧可笑著流眼淚，也不哭著說放棄。因為我明白必須要學(xué)會堅強(qiáng)，永不放棄！
伴著一天天的長大，我明白了堅強(qiáng)究竟是什么。堅強(qiáng)是拼搏的動力，堅強(qiáng)是作戰(zhàn)的實(shí)力，堅強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣。
在失敗中我學(xué)會了堅強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會了堅強(qiáng)，在生活中我學(xué)會了堅強(qiáng)！堅強(qiáng)的最終含義是永不放棄！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
堅持是意志讓人在不斷努力中享受成功喜悅對此我深有一番感觸，記得那一次我去寫毛筆字老師讓我寫“風(fēng)華正茂”“風(fēng)”字并幫我手把手寫了一次讓我找感覺我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎？胸有成竹我不愿意多瞄一眼就立刻開始刮好筆調(diào)好墨鋪壓紙按著老師輕重力度寫出了第“風(fēng)”字
這個“風(fēng)“字似乎經(jīng)歷了千災(zāi)百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息
我又寫了字其長相與第字基本吻合歪鼻丑臉?biāo)坪踉诼裨刮覟楹巫屗绱穗y看我心里開始著急了連忙請來了老師老師看了看我字后指著字一字頓地說：“這‘風(fēng)’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數(shù)第二筆不是橫是提” 我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭重新拿起筆依照老師話再一次練習(xí)心想“我一定要把這個字打敗”五分鐘過去了十分鐘過去了半個小時過去了還是沒寫好我抬了抬累酸了手原先滿滿自信一下子沒了蹤影真是功夫“有”負(fù)有心人我退縮了不想練這個字剛想找老師換新字寫同桌見了對我說：“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會或許就成功了！”
聽了這話我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭看著同學(xué)每個人都埋頭苦練我又怎么能退縮呢？于是我再一次拾起筆認(rèn)真寫了起來這次我寫得更認(rèn)真了每寫一筆都要對照書籍找出不足我練了一張又一張桌上紙堆成了小山二十多分鐘再次過去了我終于寫出了滿意字此刻我我手已了知覺但我好像看到這個字每筆每畫都在對我笑著說：“恭喜你你成功了！”
當(dāng)老師走過來看了我字后對我贊許地拍了拍了我肩：“進(jìn)步真大！”我長長地舒了一口氣眼珠子一轉(zhuǎn)在本子上寫下刻骨銘心人生公式：堅持＋自信＋努力＝成功。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
在那個詩情畫意童話般的季節(jié)里，似火的晚霞映紅了大半的天空，伴著紅光的照耀，兩只彩蝶在花叢間翩翩起舞，互相追逐，飛揚(yáng)的秋葉隨風(fēng)而飄，互相糾纏。連蝴蝶和落葉都如此的不知愁滋味，結(jié)伴遨翔，而我卻是如此孤獨(dú)，如此迷茫……
每每想起那份回憶，心中總是五味雜糧。曾經(jīng)恨過，因為他扼殺了一個無憂無慮的孩子那顆向往自由生活的心，但若不是那份回憶，又怎會讓我學(xué)會堅強(qiáng)?
五年級時，因為學(xué)校離家較遠(yuǎn)的關(guān)系，不得不住校，本以為自己有能力、有信心接受這個突變，可以心滿意足的把學(xué)校當(dāng)成自己的家，但是當(dāng)一切來臨之際，才發(fā)現(xiàn)自己有多弱。晚上在寢室里，會感覺十分孤獨(dú)，當(dāng)看到別人成群結(jié)隊，隨欲暢談，心中落寞更甚，睡覺時，淚水灑濕了枕巾，想家，很想家。徹夜不眠，導(dǎo)致第二天常常頂個熊貓眼，學(xué)習(xí)成績也深受影響。孤僻的性格，泛泛的交際，是我原本美麗的人生被涂上了一層層灰色……
周末照常走在回家的路上，斜背書包，踩著沉重的步子，呼吸著足以讓我窒息的空氣，第一次發(fā)現(xiàn)自己有多可悲、多可笑，晚飯餐桌上，不顧他人的眼光，埋頭扒飯，突然發(fā)現(xiàn)今天的晚飯有所改善，難道是家里有什么好事?還未開口，媽媽便說話了：“是不是在學(xué)校里住的`不習(xí)慣?堅持不住了是吧!現(xiàn)在這點(diǎn)挫折就受不了、就一蹶不振，你怎么能夠走完今后的路呢?我們這個家庭并不富裕，你爸只是一名普通工人，多年的風(fēng)雨我們都沒有放棄過，因為我們知道，只要堅強(qiáng)、只要不放棄，一定會有柳暗花明的一天，你只不過是換了一個生活環(huán)境就如此逃避，你這樣不堅強(qiáng)，對得起誰?”原本不以為意的心好似漏了一個節(jié)拍，我怔住了。
是啊!我總是埋怨上天有意捉弄我，讓我這么早就走進(jìn)學(xué)校這個“牢籠”里，現(xiàn)在才明白，囚禁我的不是學(xué)校，而是我那顆懦弱的心!媽媽的話終于讓我明白了、領(lǐng)悟了：最美的人生是用堅強(qiáng)鑄就的，最亮的道路是用堅強(qiáng)渲染的!
成雙的彩蝶依舊在花叢中流連忘返，輕巧的落葉依然在盤旋交纏。它們也是在用堅強(qiáng)來掩飾人生中的波折吧?“人生如戲，戲如人生”這場戲因為有堅強(qiáng)的襯托而更加完美，更加多彩……
那一刻，我很堅強(qiáng)!
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5
那一天，是一個多云的天氣，我還是一如既往去公園散步。邁著沉重的步伐，我走進(jìn)了公園。
走進(jìn)不久，天空就飄起了零星小雨，可我依然向前走，因為我還有另一個目的：淋雨。
我一個人走在這人群已散的公園里，雨，是越下越大，是無情地捶打著我。我呆呆地望著好比白紙上潑灑了些淡墨的天空，心中頓時寂寞涌出。我對著天空說：“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心。”
眼角流出一滴眼淚，隨后無數(shù)，把心中委屈都流出來。這世上好像沒人喜歡我：父母除了除了罵我，還是罵我，罵我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，其實(shí)我已經(jīng)努力了；朋友們誤會我，不愿和我一起玩。我是否是一個討厭的家伙？
我拭了拭眼淚，準(zhǔn)備漫步回家。突然有了一個女人走了走進(jìn)來，原來是鄰居的張阿姨。
張阿姨用傘遮住我頭上的雨珠，語重心長地對我說：“孩子，怎么在你淋雨呢？快點(diǎn)回家吧。”
我苦笑了一下，不說話。張阿姨見我這樣，對我說：“孩子，不管你受了什么委屈，你要堅強(qiáng)，你在這里，只是自暴自棄。堅強(qiáng)吧，孩子，相信自己可以跨過這個坎，不要再自暴自棄。好嗎？”
我微笑點(diǎn)了一下頭，張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過給我，我接過來，目送她離去。然后走進(jìn)公園里的小亭里坐下來。
雨停了，陽光從密厚的.云叢里透露出來，在北邊的天空，似乎出現(xiàn)了一道彩虹。我邁著輕松的步伐回家，握著雨傘，帶著我學(xué)會的。
不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己才能不斷進(jìn)步。可以是學(xué)會某種技能，比如學(xué)會游泳。寫一寫你學(xué)習(xí)的過程。也可以是學(xué)會某種能力，比如學(xué)會愛和學(xué)會堅強(qiáng)。愛是一種本領(lǐng)，堅強(qiáng)是一種品質(zhì)，二者也都是需要經(jīng)歷一些困難才能學(xué)會。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇6
那一次，我學(xué)會了堅強(qiáng)。我學(xué)會了努力，我學(xué)會了堅持不懈……
那是軍訓(xùn)時，在烈日炎炎下，我們在堅持著，我們努力的不倒下。因為我們都明白，這不是完任務(wù)，這算是在鍛煉我們，是想讓我們在烈日炎炎下，學(xué)會堅持，學(xué)會知難而進(jìn)……
在教官的一遍遍糾正下，我們一遍遍完成著動作，看著漸漸熟練并準(zhǔn)確的'動作，教官露出欣慰的笑容，我們也漸漸露出收獲的笑容。到了休息的時候。我們都互相安慰著：“別怕，這個困難我們一定 會堅持過去，只要我們堅持下去，就一定會成功，相信自己一定行”然后我們一起喊“加油，加油，相信自己一定行，不要放棄！”
這時，又要開始了，在別人看來是魔鬼訓(xùn)練，可我不覺得，我覺得這是磨練自己的一個好機(jī)會，相信自己！學(xué)會堅持，就是在這種磨練下形成的，不怕苦，不怕難才會成功。有句話說的好：吃的苦中苦，方為人上人。
在這一次，我學(xué)會了堅強(qiáng)；我學(xué)會了努力；在這一次，我學(xué)會了堅持不懈。因為我堅信只要努力，就一定會成功……
在這一次軍訓(xùn)中，我學(xué)會了堅強(qiáng)……
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇7
孤獨(dú)的我走在寂靜的大街上，哥！你離開了我！我沒有哭！真的沒有哭！我答應(yīng)過你，我要堅強(qiáng)！小樹兒長高了。
哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節(jié)，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強(qiáng)的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說，小樹兒長高了，要學(xué)會堅強(qiáng)，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過去了！
哥！我不再淚流，我要堅強(qiáng)，小樹兒長高了，它得自己吸收陽光，養(yǎng)料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強(qiáng)的我，一定能夠戰(zhàn)勝挫折的！哥！我學(xué)會了堅強(qiáng)！大手放開，小手堅強(qiáng)。
哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠(yuǎn)也不會在牽起了，哥！你走了，你說，大手放開了，要讓小手學(xué)會堅強(qiáng)，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長，學(xué)會堅強(qiáng)，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會堅強(qiáng)啊！你何必要走啊！大手放開了，小手學(xué)會了堅強(qiáng)，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！
我學(xué)會了堅強(qiáng)，堅強(qiáng)，讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長，堅強(qiáng)，讓預(yù)放的`梅向著寒冷開放，堅強(qiáng)，讓軟弱的我，快樂成長！
一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念！什么事情，都讓我們堅強(qiáng)去面對，快樂的日子將會來臨！
落葉紛飛，落葉好美好好美！我雙手合并，望落葉能為你削去一句話“遠(yuǎn)在那邊的你，還好嗎？”我學(xué)會了堅強(qiáng)，我在心中默念！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇8
那朵花敗了，敗在風(fēng)雨中
堅硬的雨點(diǎn)落到我身上，寒風(fēng)呼呼的刮著。
我不知道剛剛發(fā)生了什么，但我清楚的是：我必須頂著晴天霹靂般的低分，淋著雨，無奈的回家。
曾經(jīng)優(yōu)異的成績恍如昨夜的夢境，曾經(jīng)佼佼者的光芒也淡去了。
那60分的英語成績秋葉般的飄落，我沒敢恭維她的舞姿，鮮艷的舞姿刺眼的讓人心碎，真的'做不到給呆板的數(shù)字和邏輯符號配上一段生動的對話，所以我跌到了，跌的那么重，跌得我找不到路口歸去。時間一分一秒的過去了，雨越下越大。在地上，有一朵花，面對風(fēng)雨的打擊漸漸的支撐不住了。
只考了60分，父母會傷心的。肯定會說我在學(xué)校沒好好學(xué)習(xí)，只顧玩耍。我考了這么點(diǎn)分，愧對老師的教悔，愧對媽媽的一片愛心。
只考了60分，老師會嘆息的，嘆息一個好學(xué)生逝去，嘆息一塊金子變成了石頭，嘆息一個人才被失去，嘆息……
風(fēng)越刮越大，雨越下越猛。那朵花沒有地方避雨，即將敗了。
曾經(jīng)6年，不曾有過60分的成績。可是，挫折來了——60分。我經(jīng)受不住這個打擊，我無力戰(zhàn)勝它，我無力站起來。
我走啊走，不知道要走到哪里，走向何方。我是一個失敗者，我太懦弱了。
挫折！挫折！挫折！
你為何要降臨到我的頭上。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇9
考場靜悄悄的，只聽得見筆在紙上輕輕摩擦的聲音————這是奧林匹克數(shù)學(xué)競賽的現(xiàn)場。
突然！一聲輕咳的聲音打破了寂靜的環(huán)境，隨之又一聲響亮的聲音跟上來：“做完試卷的同學(xué)現(xiàn)在可以交上來了。”我信心十足地交上了試卷。
我期盼著下一個星期六的到來。發(fā)試卷的日子終于到來了。
怎么回事，眼睛死死的盯著試卷上的分?jǐn)?shù)，58， ，離我的.預(yù)期實(shí)在相差太遠(yuǎn)，一股氣堵在鼻頭，眼淚不自覺的涌出：“我檢查了三遍，怎么可能呢。“怨恨，傷心，失望一起交集，我哭了起來。
我雙手趴在課桌上，擋住丑陋的58分，抽泣著。
這時，老師走了過來，拉起我的手，說：“不要泄氣呀！還有下次比賽嘛。”我不說話，依舊沮喪著。
老師轉(zhuǎn)身走上講臺，望著我和同學(xué)們說：“人類的淚水和汗水中有99%相似的成分，只是一種是通過淚腺排出，一種是通過汗腺排出。”
我疑惑地?fù)u搖頭，表示不解，老師又娓娓道來：“有一位農(nóng)夫，辛苦耕種一年卻逢災(zāi)荒，莊稼欠收，農(nóng)夫便蹲在田邊嗚嗚地哭，哭過以后，農(nóng)夫開始更加辛勤地在田里勞作起來，因為農(nóng)夫知道只有汗水才可以給他帶來年的大豐收。“
聽完老師講完這一席話，我抬起了頭，坐直了身體，擦干試卷上的眼淚，“是呀！成分99%一樣的淚水和汗水，前者只能為你換取同情，后者卻能給你贏得成功。“
拿起筆，撫平試卷，將試卷上的錯誤一一整理，重新開始計算，一題-----兩題-----
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇10
命運(yùn)對于每個人常常是一種無形的折磨。
在人生的漫漫旅程中，無論是誰有時總會難免身陷逆境、遭受挫折，而一時又無力扭轉(zhuǎn)面臨的頹勢，那么最好的選擇就是暫且忍耐。按照事物的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，事物總是在不斷運(yùn)動和變化，在忍耐中等待并牢牢抓住命運(yùn)轉(zhuǎn)折的良好時機(jī)。
在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦校荒苋棠偷氖拢浣Y(jié)果往往是不得不飽受更加長久的忍耐。即使是面對別人的侮辱和傷害，有時更需要忍耐。即使是工作中出現(xiàn)一些煩心事，面對領(lǐng)導(dǎo)也要做到心平氣和、和顏悅色，顯得有耐心。何必急急忙忙地以一種對抗的方式來證明自己是強(qiáng)者，并非軟弱可欺呢。你不是好欺負(fù)的，并不能證明你的強(qiáng)大的。當(dāng)你經(jīng)過了時間的洗禮和歲月的磨礪，有了一定的地位和榮譽(yù)，你自然就會就得強(qiáng)大起來。而過后，無論是在工作和生活的其他人眼中，有誰還敢輕視曾受過胯下之辱的“韓信”嗎？
學(xué)會忍耐，就是學(xué)會了不去做蠢事或采取不正當(dāng)方式去做一些偏激行為，亦就是要學(xué)會了不做那些圖一時的痛快，而后又感到終身懊悔不已的事。
忍耐，對于每一個人來說都不應(yīng)該成為逃避的托詞，逃避是對人生意志的沉淪和對自己信念的.背叛；忍耐不是逃避，它是對人生意志的不斷升華和為了使自身的追求成為永恒。而兩者的區(qū)別是：忍耐在心靈是從容的，逃避則在心靈是是愴惶的。忍耐從忘記責(zé)任和使命，逃避早已渾然不知更新責(zé)任和使命為何物。忍耐并不畏懼死亡，而逃避則是一種令人感到恐懼的征兆和反應(yīng)。
忍耐，在我們每個人工作和生活中很容易被人視為怯懦，有些人畏懼人言，因而從來不愿意學(xué)會忍耐。殊不知，對畏懼人言本身來說就是一種怯懦。( )
從某種意義上講，人生就必須真正學(xué)會忍耐，去迎接新的、更大的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)真正有意義的精彩人生。
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