學(xué)會堅強作文

時間：2024-01-18 13:26:08 堅強我要投稿

[薦]學(xué)會堅強作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會堅強作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[薦]學(xué)會堅強作文

學(xué)會堅強作文篇1

　　我走在馬路上，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位盲人在十字路口遲疑，我趕忙緊快步走過去攙扶他過了馬路。剛想離開時，突然聽到一位好心的路人問：“你上哪兒？我送你去吧。”“不麻煩了，你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”盲人回答道，我回過頭來，發(fā)現(xiàn)盲人輕點木棍，小心翼翼地向前走去，望著他遠去的背影，我思緒萬千……

　　聽了盲人的話，我從盲人的身上發(fā)現(xiàn)了一種“身殘志不殘”的頑強精神。

　　在心中感慨：一個殘疾人有會比健全人更加頑強，僅僅是因為他們是殘疾人，而要比健全的.人付出的汗水更多么不是的，他們也許在心里想：我們雖然是殘疾人，但絕不能輸給健全人，我們一定要通過努力用事實證明給他們看。

　　“你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”每當(dāng)想起盲人那富有哲理的一番話，我便會聯(lián)想到現(xiàn)在的家長對孩子的百般溺愛，你們現(xiàn)在為孩子包辦了一切，那他們長大后，會不會自理，會不會照顧自己？依你們現(xiàn)在看來，你們盡到了做父母的責(zé)任，可你們有沒有想過孩子的未來，你們現(xiàn)在的做法其實是對孩子的不負(fù)責(zé)任，這一切你們有沒有想過？

　　所以我們要學(xué)會堅強和自立，不要依賴別人，學(xué)會，在我們?nèi)松缆分惺潜夭豢缮俚模砸欢ㄒ獙W(xué)會堅強……

學(xué)會堅強作文篇2

　　上周五，我們正在上語文課時，五（6）班的一個男同學(xué)走進教室對我們說：“五（3）班的去乒乓球館打針！”頓時，班里“人心大亂”，大家異口同聲的說：“天哪！死期這么快就到了？”“好可怕啊！”李老師對我們說：“大家到門口去排隊。由于，我害怕自己因疼痛過度而暈倒，所以我?guī)Я艘槐緯瑴?zhǔn)備打針的時候看，讓求知欲戰(zhàn)勝恐懼感。

　　我們很快在門口拍好了隊，由于大家都有點懼怕打針，所以前去打針的隊伍懶懶散散的。而有個別的男同學(xué)想逞英雄，他們便雄赳赳、氣昂昂的走在隊伍的前頭。

　　到了乒乓球館，老師給我們按順序排好了隊。被排在前面的同學(xué)發(fā)起牢騷了：為什么啊？好倒霉！而排在后面的同學(xué)則暗暗慶幸：好險啊！我實在是太幸運了！

　　十分鐘以后，排在前面的同學(xué)都已經(jīng)打完針了。我急忙的問他們：“打針疼不疼啊？”他們笑著說:“一點兒也不痛，就像蚊子叮了一下似的。

　　光陰如箭，時間過的'飛快。一眨眼的時間就輪到我打針了。護士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當(dāng)護士準(zhǔn)備給我打針時，我抓起我的手臂就咬了起來，希望能減輕一點疼痛。腦子里不停地回想著地震時的“豬堅強”，一只豬在廢墟里被埋了３６天，還堅強地活著。而我面對小小的打針，還沒有勇氣實在是太懦弱了。于是我一咬牙，就挺了過去。

　　護士阿姨對我說：“針已經(jīng)打完了，你可以走了。”我愣了一下說：“啊？我沒有一點感覺啊！”

　　通過這次打針，我學(xué)會了堅強!

學(xué)會堅強作文篇3

　　暑假里，我看見二十二中的大哥哥穿著帥氣的溜冰鞋在操場上自由自在地飛奔，我十分羨慕，甚至有些嫉妒。

　　上個月，二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫完作業(yè)我便迫不及待地穿上心愛的`溜冰鞋溜起來，可還沒有站穩(wěn)就摔得我眼冒金花。我又站了起來，卻又吃了一個狗啃泥，我氣得把溜冰鞋一丟，躺在床上“養(yǎng)傷”。

　　過了幾天，我突然看見一個五六歲的小孩也穿著溜冰鞋在廣場上溜的那么自如，心想；我一個十歲的小男子漢竟比不過一個五六歲的小弟弟！

　　我急忙奔回家中拿出溜冰鞋，穿上它在家中走來走去。我覺得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的小羊羔，面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著我向墻撞去，“嗵……”我被狠狠的帶到了墻上，我痛苦地摸著我倒霉的鼻子，氣得我又要把鞋扔掉，可小男孩好像站在我的面前譏笑我，我不服氣地又搖搖晃晃地站起來，卻又再次狠狠地接續(xù)倒，我忍著痛又站起來走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學(xué)會走了！”我剛一歡呼又摔了一跤。“拳不離手，曲不離口”，只要一有時間我就穿上鞋子，從這屋走到那屋，又從那屋走到這屋。

　　從這件事中我明白了，堅強是成功的法寶，只要變得堅強，沒有學(xué)不會的東西。

　　從生活中學(xué)會堅強作文七：

學(xué)會堅強作文篇4

　　風(fēng)卷落葉，逝水無痕，光影流年。秋水之央，盈起縷縷昔日的陽光，把我照亮。

　　——題記

　　夜，點點星辰伴著花兒淡紫色的香氣在蒼穹中隱現(xiàn)。風(fēng)蕭蕭，我坐在曾經(jīng)的桂花樹下，摸著干枯的樹皮，仿佛觸摸到了奶奶那顆干枯的心。

　　花·堅強

　　濃香的九月，桂花苞搖曳在枝頭，白玉般潔白瑩潤的花瓣，像嬰兒柔軟而香馥的唇。奶奶坐在桂花樹下，陽光透過樹枝間的縫隙，一絲絲地縈繞在奶奶高高的發(fā)髻上。我坐在竹椅上，拿著一把小蒲扇耗著時光。奶奶用一根紫紅色的棒槌洗著已發(fā)白的布衣。風(fēng)兒輕輕地吹，不住地撩起我的裙擺。幾朵桂花乘著風(fēng)兒紛繁而下，落到了水里，嬌小的身軀竟使水面泛起了點點漣漪。奶奶拿出水盆里的手，甩了甩水，又在圍裙上蹭了兩下，輕撫我的頭，柔柔地說道：“花兒也很堅強呦！”

　　五歲的我，似懂非懂地點點頭。

　　奶奶·堅強

　　月光幽幽，皎潔而動人。奶奶被時間腐蝕而長滿老繭的手愛撫著我發(fā)燙的額頭，我心中溢著淡淡的苦澀。恍惚間，奶奶慈祥而又如青煙一般惆悵的言語安慰著我：“我年輕時啊，吃了不少苦。每天都背著一個筐上山撿藥材，那時山陡得很，一不留神就掉下去了。奶奶還受過傷呢！也就因為這個，遇到了你爺爺……”

　　煢煢孑立的路燈發(fā)著橙黃色的光，映出了奶奶那顆不愿落下的堅強的淚。

　　我·堅強

　　冬天大地褪去了濃密的`綠裝，山水失去了生機，一切變得似乎那樣的寂寞，那樣的寒冷，那樣的荒蕪和寂寥。奶奶躺在冰冷的病房，已經(jīng)三天沒看看我了。

　　死神在向她招手！

　　我的心一陣陣的絞痛。奶奶，你一定要醒來，醒來再看我一眼。可是，她的眼睛就那樣閉著，閉了永久……

　　清明，我手捧的菊花好似一團沸騰的火，在朦朧煙雨中燃燒著。來到奶奶的墳前，白得刺眼的石碑令我心寒。我合上傘，悲傷化作雨和淚，在我臉上逆流成河。看著奶奶微笑的照片，耳畔仿佛響起了那天晚上奶奶對我說的話：孩子，你也要像我一樣堅強喲！我輕閉雙目，在心中屬于奶奶的那個地方說：“奶奶，我已經(jīng)學(xué)會堅強了。”

　　采擷起華美的流年，醉于清風(fēng)，舞于光下，在愛中，堅強伴我一步步走來。

　　——后記

學(xué)會堅強作文篇5

　　初春的空氣總是十分清新，混雜著泥土的芳香，還散發(fā)著生命的活力。

　　在晶藍色寶石的天空下，一片綠草茵茵。柳枝上剛萌發(fā)的嫩芽在風(fēng)中飄拂，潭清澈的湖水映著初春的陽光、綠樹、鮮花。這是來源于大自然圖畫的美麗。

　　我邊散步邊欣賞如詩美景。突然，一株枯草映入我的眼簾。那一片片枯黃的葉子與旁邊那綠生生的枝葉格格不入。它在風(fēng)中軟綿綿地耷拉著，那枯槁的葉子仿佛輕輕一碰就會碎裂。我想不如將它拔了吧，但又轉(zhuǎn)念一想，還是讓它自生自滅吧！

　　人世問總是沒有一機風(fēng)順的事，幾天和煦的陽光換未的寒冷的冰君和再點不停地摧殘著初春精心營造的美景和生合編織的一幅美畫。顆顆冰雹肆意地摧毀生長的`生命，一朵朵花瓣被打得招搖欲墜，一片片葉子彎下了腰，雨沖刷著泥土，連空氣都冰冷刺骨…，，

　　過了一會兒，百和冰雹停了。留下了很莉一片。我再去看那株枯草時，早已不見了。也許是被冰雹打下，被雨水沖走了吧！我不禁有些傷感。

　　過了幾天，一切都恢復(fù)了原狀，小草挺直了腰，花朵爭先恐后的探出腦袋，花香彌湯在周圍。鳥兒在花香里嘰嘰喳哇地談笑。

　　風(fēng)雨阻止不了春的腳步，稍作停頓，生命又變得如此茂盛。我不自覺地朝枯草的方向望去，我震驚了一被生命的頑強深深震撼！在枯草生長的地方早長出了一株新草，與它的伙伴們?nèi)跒橐惑w，那萌發(fā)的嫩葉是多么青翠，這是生命的堅強，在風(fēng)中搖曳。那株枯草并沒有消逝，它只不過消失隱固在地下，等待著新生，等待著破土面出迎接光明，迎接溫暖，展示堅強。

　　我在它身上看到了春天的來臨，生命的不息，更看到了生命的堅強。枯草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，是你，用生與死的送送告訴我堅強。枯草，你，讓我學(xué)會了堅強。

　　今年，又是初春，一片綠茵茵的草地，讓我又想起了…，，

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