給同學(xué)的建議書合集6篇
在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到建議書的場合越來越多,建議書是人們發(fā)表意見,提供建議的一種工具。為了讓您在寫建議書時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的給同學(xué)的建議書6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)的建議書 篇1
畢業(yè)考試快要到了,同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí),但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象。如,黑板總是等老師進(jìn)入教室時(shí)再擦,下課鈴響了就跑出去玩,到上課鈴響時(shí)再去上廁所,浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間;上體育課或音樂課上,下樓時(shí),用力踩踏樓梯,大聲喧嘩,影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。給老師,同學(xué)們留下了不好的印象。
為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效率,給學(xué)校留下好的映象,我提出以下幾點(diǎn)建議
第一,請(qǐng)不要在每節(jié)課上講悄悄話,因?yàn)槿绻氵@樣做,會(huì)影響要學(xué)習(xí)的同學(xué),還要浪費(fèi)老師的時(shí)間來批評(píng)你的這種行為。
第二,下課鈴響后,負(fù)責(zé)值日的同學(xué)迅速將黑板擦干凈,要上廁所的同學(xué)趕緊去上廁所,不要到上課鈴響了再做這些事情,以免浪費(fèi)老師和同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第三,上體育課或音樂課上,下樓時(shí),不要用力踩踏樓梯,也不要大聲喧嘩,因?yàn)檫@樣會(huì)影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。
第四,請(qǐng)不要在老師講課的時(shí)隨便接嘴、插嘴,這樣不僅影響了上課紀(jì)律,更是對(duì)老師的極其不尊重。
以上是我針對(duì)我班同學(xué)的行為所提出的建議,好的,望同學(xué)們采納,應(yīng)用,不好的,我會(huì)加以修改。
給同學(xué)的建議書 篇2
親愛的同學(xué)們:
一晃六年過去了,我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學(xué)生,我覺得應(yīng)該更要學(xué)會(huì)節(jié)約,用自己的實(shí)際行動(dòng),來表達(dá)對(duì)母校真摯的愛。因此,我建議:
第一,不要浪費(fèi)糧食。因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的,有句話說得好:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,不要把米粒掉在飯桌上,打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜。
第二,不要浪費(fèi)水。因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟惖纳矗澜玢y行的高官預(yù)測,到20xx年水將像石油一樣在全世界運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,我們?cè)趯W(xué)校,洗手洗臉時(shí),要將水龍頭開小控制水龍頭關(guān)到中小水量,用完后及時(shí)關(guān)水,最好用臉盆接洗,洗碗時(shí),如果油膩的話,應(yīng)該先用紙擦洗,再用水稍沖,可千萬不能把水當(dāng)玩具打水仗,隨意潑水,在家要學(xué)會(huì)用水,用洗衣水拖地,用淘米水澆菜等,節(jié)約我們的水資源。
第三,不要浪費(fèi)電。在校,應(yīng)合理使用燈光照明。在家,家用電器不用時(shí)隨時(shí)切斷電源;減少待機(jī)耗電,多使用節(jié)能燈具,節(jié)能電器,節(jié)能設(shè)備。以節(jié)約每一試度電的實(shí)際行為,為國分憂。
第四,要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,花兒,草兒都是人類的朋友。
在學(xué)校,校園綠化直接作用著我們的學(xué)習(xí)生活,花草樹木為我們學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,因此,我們“勿以善以而不為,勿以惡小而為之”,不要搖我們新栽的桐樹,不要攀折初綻的鮮花,一草一木顯精神,一舉一動(dòng)見品行,花紅草木青,德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。
同學(xué)們!讓我們從身邊的小事做起,從自我做起,做到以上四點(diǎn),讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
建議人:六年級(jí)三班連文卓
20xx年6月
六年級(jí):李紅玲
給同學(xué)的建議書 篇3
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我們是隆安一小六(2)班校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)小組的成員,這段時(shí)間以來,我們經(jīng)過調(diào)查和統(tǒng)計(jì),結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)在校園里亂丟廢棄物的現(xiàn)象很嚴(yán)重,我們的校園變得很不衛(wèi)生。今天我們給大家發(fā)出倡議,為了保護(hù)我們的校園生活環(huán)境,讓同學(xué)們能夠在整潔、優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望大家做到一下幾點(diǎn):
1、要把食品包裝袋扔入垃圾桶里,保持學(xué)校環(huán)境整潔衛(wèi)生。
2、盡量不用一次性塑料袋,如果用完了也不要怕麻煩,要把它扔進(jìn)垃圾桶里。
3、用過的包裝瓶或飲料瓶要不要扔掉,要把它集中起來,然后賣到廢品收購站,所得的錢用來幫助有困難的人。
4、發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有廢棄物時(shí)能伸出你熱情的小手,主動(dòng)撿起來,讓校園多一塊干凈整潔的地方。
不知大家想過沒有?如果我們每人每天少用一個(gè)塑料袋,少扔一次廢棄物,就能讓我們的校園變得更整潔。
所以,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊做起,從自己做起,盡我們自己所能來保護(hù)我們的校園環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)的環(huán)境更加美好!
給同學(xué)的建議書 篇4
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我們?cè)趯W(xué)校生活和學(xué)習(xí)中,經(jīng)常會(huì)浪費(fèi)資源。比如“寫作業(yè)時(shí),剛寫了幾個(gè)字就隨手一撕,丟進(jìn)了垃圾桶;每當(dāng)下課了在水池旁玩水的現(xiàn)象比比皆是。”這些都是同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)元兇不是其他人,就是我們自己。作業(yè)寫錯(cuò)了,說明我們不夠細(xì)心。如果我們做到了細(xì)心,還會(huì)錯(cuò)嗎?不錯(cuò),會(huì)撕本子嗎?
所以,我建議,在寫作業(yè)之前要想一想:“是這樣做的嗎?方法正確嗎?”或在練習(xí)本上進(jìn)行驗(yàn)算。待認(rèn)為無誤后,在認(rèn)真的往作業(yè)本上書寫。如果實(shí)在要撕,可用撕掉的紙做驗(yàn)算,提高紙張利用率。水池旁是小朋友們愛玩的地方。但由于同學(xué)們誤認(rèn)為水是玩具。我們學(xué)校的.水池旁總是濕漉漉的。
大家都不知道珍惜水資源。淡水用完了可以取冰山,冰山取完了過濾海水,海水用完了?我建議,要多看保護(hù)水資源的宣傳作品,提高珍惜水資源的自覺性,認(rèn)識(shí)到水的寶貴性;還可采用“大帶小,小帶幼”的方法。大同學(xué)監(jiān)督小同學(xué),小同學(xué)又帶動(dòng)弟弟妹妹。這樣大家不就可以一起保護(hù)水資源了嗎?
讓我們行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,一起保護(hù)我們這個(gè)美麗而脆弱的家園——地球吧!
給同學(xué)的建議書 篇5
親愛的同學(xué)們:
隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達(dá)與電子產(chǎn)品的更新,電視、電腦、手機(jī)、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品,已成為我們生活中必不可缺的部分。雖然這些電子產(chǎn)品給我們生活帶來很多樂趣,方便了我們的生活,但也給我們帶來很多困擾。比如,我們經(jīng)常就會(huì)有爸爸媽媽抱怨自己的孩子一天到晚拿著手機(jī)玩,對(duì)了,就是手機(jī),對(duì)我們青少年危害最大!
現(xiàn)在很多學(xué)生一回到家,就開始玩手機(jī),所謂“一機(jī)在手,天下皆為我所有”。玩王者、打怪、小游戲、刷抖音、小視頻,一個(gè)個(gè)APP不帶重樣,十足的網(wǎng)癮少年。在爸爸媽媽的嘮嘮叨叨下才草草寫作業(yè),遇到不會(huì)的題,腦子也懶得動(dòng),就在百度直接搜答案。太過于沉迷游戲,視力下降,成績一塌糊涂。
為此,我有幾個(gè)小小的提議:
在家里,不讓孩子私自玩大人手機(jī),若是學(xué)習(xí)需要,要在家長監(jiān)督下完成。
1、不玩手機(jī)多看書,書籍不僅增長知識(shí),還能開拓我們的視野。
2、不玩手機(jī)多活動(dòng),多在藍(lán)天白云下走走看看,親近自然,陶冶心情。
3、不玩手機(jī)多溝通,和父母長輩多聊天,和同學(xué)朋友多聊天,不僅增加相互的感情,還能了解別人眼中的世界。
以上是我的建議,希望大家能自律不玩手機(jī),好好學(xué)習(xí),快樂長大!美好生活,從遠(yuǎn)離手機(jī)開始!
給同學(xué)的建議書 篇6
親愛的同學(xué)們:
你們的行為讓我們不得不提出建議。在校園里,我們同學(xué),不好學(xué),給我們養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,好學(xué)本來就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的,而一些不好學(xué)的同學(xué)去再浪費(fèi)著美好的時(shí)光。
你不好學(xué),你長大了將一事無成,成了一個(gè)庸才。只有你好學(xué),領(lǐng)取書中的營養(yǎng),上課認(rèn)真聽講了,你才稱會(huì)成為一個(gè)有用的人才,俗話說得好;書是全世界的營養(yǎng)品,只有你取得書中的知識(shí),你才會(huì)有好成績。只有你上課認(rèn)真聽講了,你才不會(huì)遇到攔路虎。只有你努力,你才會(huì)有進(jìn)步。
以下我想給同學(xué)們提出了一些建議:
1、由于,每到早晨是,我們都沒有聽到讀書朗朗聲,只聽見一群嬉戲聲,同學(xué)們根本沒有把早讀的時(shí)間放在眼里,要知道早讀的的時(shí)間是最好的,俗話說;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。早讀的時(shí)間可以讓記性不好的同學(xué)增張記性,會(huì)背書,不但能使語文成績能增加成績,還能讓英語成績上升,可以熟練單詞呢!
2、因?yàn)槟菢游覀冇⒄Z單詞聽寫時(shí)能順利過關(guān),不被困難嚇倒。 看書是哦,不能距離太近,那樣的話會(huì)導(dǎo)致我們視力下降。不能再走路時(shí)看書,那樣的話陽光照進(jìn)我們的眼睛,也會(huì)讓視力下降。鞋子是,我們要讓眼睛和書本保持35厘米。不能躺在床上看書會(huì)導(dǎo)致我們的視力下降。
3、我們上課時(shí),不要浪費(fèi)美好的時(shí)光。一位上課40分鐘都是知識(shí),我們不能讓費(fèi)這知識(shí),如果不認(rèn)真聽講,我們的作業(yè),將碰到攔路虎不能消滅掉。我們寫作業(yè)時(shí),不能抄作業(yè)。
如果遇到難題先空著。如果實(shí)在不會(huì),才能請(qǐng)教他人。好學(xué),本應(yīng)該是我們做的,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讓我們的成績更高,讓我們的每一天都是好學(xué)的一天,美好的一天。
生存在地球上的人們: 我們?nèi)缃耦^頂同一片藍(lán)天,腳踏同一片土地,共住一個(gè)美麗的地球。本來,我們的地球美不勝收,如同仙境,可現(xiàn)在卻已是千瘡百孔,這是為什么呢?現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的地球,可環(huán)境這一方面就有著很大的隱患,這又是為什么呢?為什么綠色植被在一天天減少,而白色卻一天比一天多,藍(lán)天開始變化?答案只有一個(gè),那就是:人類沒有珍惜現(xiàn)在,而是在破壞。
對(duì)人類威脅較大的氣體,全世界每年的排放量達(dá)到6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6萬平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國家……看著這一組組天文數(shù)字,我們?nèi)祟惔藭r(shí)應(yīng)有什么看法。所以我們挽救地球。在此,我建議大家照我所說做好以下幾點(diǎn):
1、珍惜身邊的空氣、水,少建立污染工廠,多植樹造林,維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)、生物鏈。
2、少用垃圾袋,減少白色污染,多用菜籃子和環(huán)保袋。
3、多騎車,少開車,減少汽車尾氣對(duì)大氣的污染,低碳生活。
4、節(jié)約用水,水是生命的源泉。
別看地球水藍(lán)色的都是水,但是適合人類使用的其實(shí)不到十分之一,好多城市正處于嚴(yán)重缺水之中,所以,我們應(yīng)該珍惜,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,用淘米、洗菜水澆花,用洗臉?biāo)疀_馬桶。
不濫用各種自然資源,如:煤、金、銀、石油、木……如果這些資源不加節(jié)制的開采,必將使人類也生存不下去。 雖然一兩人不能挽救地球,但只要大家團(tuán)結(jié)一致萬眾一心,一定能改變的球的命運(yùn)。
六年級(jí)7班 馬亦磊
10月24日
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