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    勤儉節(jié)約倡議書

    時間:2023-02-10 06:24:51 建議書 我要投稿

    2016勤儉節(jié)約倡議書

      勤儉節(jié)約是傳家寶,祖祖輩輩傳到今天。不管什么時候,都要記心間,勤儉節(jié)約國更富民更安。下面,yuwenmi小編為大家分享勤儉節(jié)約倡議書,歡迎借鑒!

     

    2016勤儉節(jié)約倡議書

      勤儉節(jié)約倡議書【1】

      公司全體團(tuán)員青年:

      “成由節(jié)儉敗由奢”,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是任何時候都不能丟棄的傳家寶。為認(rèn)真貫徹公司黨委《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實(shí)施意見》,把厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)落實(shí)到實(shí)際工作和日常生活中,引領(lǐng)健康文明的良好風(fēng)尚,現(xiàn)向公司全體團(tuán)員青年發(fā)出如下倡議:

      一、樹立節(jié)約意識,做厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的宣傳者。“儉則智榮,奢則愚恥”,越是文明進(jìn)步,越要厲行節(jié)約。樹立節(jié)約意識,不僅是對社會資源的珍視,更是對他人勞動成果的尊重。廣大青年要牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的價(jià)值觀,增強(qiáng)時時、處處、事事皆可節(jié)約的意識,使勤儉節(jié)約成為一種習(xí)慣、一種生活方式、一種自覺行動。要在自己力所能及的范圍內(nèi)大力宣傳、倡揚(yáng)節(jié)約意識,引領(lǐng)更多人加入節(jié)約行列,努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在企業(yè)上下蔚然成風(fēng)。

      二、積極投身其中,做厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的實(shí)踐者。泰山不讓土壤,江海不擇細(xì)流,每一個人的小節(jié)約就能形成企業(yè)乃至全社會的大節(jié)約。廣大青年要從大處著眼、小處著手,在工作和生活中養(yǎng)成處處節(jié)約的良好習(xí)慣。自覺踐行“四個一”,即節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一粒米。珍惜水資源,杜絕“長流水、長明燈”,積極參與“光盤行動”,自覺抵制舌尖上的浪費(fèi)。要愛企如家,精打細(xì)算過緊日子,千方百計(jì)挖潛增效,杜絕身邊的“跑冒漏滴”;要積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小改進(jìn)、小建議,不斷提高工作效率,提升管理質(zhì)量,為公司降本增效、挖潛增效和管理增效出謀獻(xiàn)策、施展才華。

      三、引領(lǐng)良好風(fēng)尚,做厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的示范者。青年是良好風(fēng)尚的主要引領(lǐng)者,營造厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的良好風(fēng)尚,需要廣大團(tuán)員青年以身作則,把具體要求全面落實(shí)到工作、學(xué)習(xí)、生活中,爭當(dāng)勤儉節(jié)約的行動表率,為廣大職工樹立起良好的榜樣。要敢于反對日常生活的浪費(fèi)現(xiàn)象,自覺制止身邊的浪費(fèi)行為。

      勤儉節(jié)約是一種智慧、一種美德,更是一種責(zé)任、一種自覺。青年朋友們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi),以實(shí)際行動引領(lǐng)文明新風(fēng)尚,為公司持續(xù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量!

      勤儉節(jié)約倡議書【2】

      老師們、同學(xué)們:

      勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,不僅是全社會自身發(fā)展的需要,更是每個公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們的學(xué)校中,水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時有發(fā)生,追求名牌、追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見不鮮。面對嚴(yán)峻的社會形勢,廣大師生應(yīng)正確認(rèn)識國情,增強(qiáng)節(jié)約資源的自覺性、主動性,大力營造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。為此,結(jié)合我校實(shí)際情況,向全校師生發(fā)出如下倡議:

      一、轉(zhuǎn)變思想,樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費(fèi)行為。

      二、大力宣傳,為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。各級部要積極宣傳節(jié)約典型事跡,弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣。教職員工立足本職,從我做起;廣大學(xué)生互相提醒,互相監(jiān)督,人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,努力營造厲行節(jié)約的校園氛圍。

      三、落實(shí)行動、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。

      (一)節(jié)約用電

      1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛(wèi)生間等公共場所由專人負(fù)責(zé)開燈、關(guān)燈。

      2.在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。

      3.減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備,下班時必須關(guān)閉電源。

      4.杜絕在學(xué)生宿舍、教職工宿舍、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

      (二)節(jié)約用水

      1. 珍惜水資源,自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,洗刷不用“長流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過量用水。

      2. 自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎岢珡U水利用,愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,用水后要擰緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊。

      3.按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水次日可倒入相應(yīng)的容器內(nèi),以便于二次充分利用。

      4.加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,堅(jiān)決避免長流水現(xiàn)象的發(fā)生。

      (三)節(jié)約辦公用品

      1. 辦公用紙盡量雙面使用,提高利用率;提倡網(wǎng)絡(luò)辦公,減少宣傳用紙的數(shù)量。

      2.辦公室的復(fù)印紙等耗材必須由指定專人管理,嚴(yán)格控制。

      3.盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

      4.愛護(hù)辦公設(shè)備,提倡修舊利廢,對易耗物品實(shí)行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

      (四)節(jié)約糧食

      1.在食堂就餐時,要杜絕剩飯剩菜,珍惜并節(jié)約每一粒糧食。

      2.食堂工作人員要強(qiáng)化節(jié)約意識,在食品制作過程中厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)。(五)愛護(hù)公共財(cái)物

      1.愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時報(bào)修。

      2.不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設(shè)備上亂刻亂寫。

      3.不隨意移動、拆卸床、課桌、教學(xué)設(shè)施等設(shè)備。

      4.遇見損壞公共財(cái)物的行為加以勸阻,并想辦法制止。

      “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是智慧,節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是境界。希望全校師生行動起來,繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

      老師們、同學(xué)們,讓我們行動起來吧!

      勤儉節(jié)約倡議書【3】

      親愛的同學(xué)們:

      現(xiàn)在中國出現(xiàn)了一句很時尚的語句:勤儉節(jié)約,光盤行動。然而,在我們的學(xué)校卻有了與節(jié)約相反的現(xiàn)象,浪費(fèi)現(xiàn)象時有發(fā)生。為了弘揚(yáng)我們的學(xué)校“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的精神,為此,我向全校同學(xué)提出以下倡議:

      一、節(jié)約糧食

      在學(xué)校,打飯時,自己能吃多少,打多少,不多打。吃的時候少掉飯粒,不剩飯菜。

      二、節(jié)約用水

      我在公共場所中,經(jīng)常看到張著嘴的水龍頭,仿佛在汩汩流淚。作為發(fā)現(xiàn)者,把它擰緊只是舉手之勞,積少成多,便是驚天的成果。看見低年級的小同學(xué)拿著瓶子噴水,我們就該上前阻止,告訴他們這是錯誤的行為。用水時做到“人走水?dāng)嗔?rdquo;,還應(yīng)該做到“一水多用”這樣的好行為。

      三、節(jié)約用電

      去上室外課時,我經(jīng)常看見一個個教室中開著燈,開著電腦甚至開著空調(diào),一點(diǎn)點(diǎn)電就這樣在我們的不知不覺中流失掉了。大家應(yīng)該再走出教室時隨手關(guān)燈,關(guān)閉電源。做到不費(fèi)電,在光線很好時,盡量不開燈。

      四、節(jié)約紙張

      現(xiàn)在,各種各樣的小花本相繼在書包中我們的書包中出現(xiàn)。寫錯了一個字“嘩啦”一張紙離開了它的棲息地,被扔到了垃圾中,或是變成了天空中的紙飛機(jī)。這事一種極其浪費(fèi)的不良行為。

      我們應(yīng)該做到不浪費(fèi)紙,草稿紙雙面用,不撕不扯,多節(jié)約幾張紙,也就少砍一棵樹。

      “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是我們的優(yōu)良品德。為了響應(yīng)建設(shè)勤儉節(jié)約型校園的號召,讓我們每個人都行動起來,從我做起,從小事做起,把勤儉節(jié)約落實(shí)到生活中、學(xué)習(xí)中、行為中吧!

      勤儉節(jié)約倡議書【4】

      家長朋友們:

      大家好!

      勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是我們的優(yōu)良作風(fēng)。當(dāng)前,國家提出“構(gòu)建節(jié)約型社會”的戰(zhàn)略,全球也正處在金融危機(jī)的重要時期。因此,“居安思危,戒奢以儉”,是我們?nèi)鐣恳粋人需要做的事。如今的社會,需要的是勤儉節(jié)約的美德,需要的是艱苦奮斗、克勤克儉、勵精圖治的精神。在此,我們中十六班特別向家長朋友們發(fā)出“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”的倡議書。因?yàn)椋囵B(yǎng)幼兒我們需要您的幫助!!!

      一、轉(zhuǎn)變思想、自覺行動

      廣大家長朋友們要深刻理解“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”對于推動全社會強(qiáng)勁發(fā)展起著重要意義。在工作、生活中,切實(shí)樹立勤儉創(chuàng)業(yè)、節(jié)約增效的思想理念和節(jié)約觀。努力形成“以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥”家庭生活氛圍。

      二、從我做起,從小事做起

      廣大家長朋友要將勤儉節(jié)約的美德自覺貫穿到日常的工作生活中去。節(jié)約即是創(chuàng)造,勤儉節(jié)約要從身邊的每一件小事做起。如每一度電、每一滴水、每一張紙、每一趟車、每一個電話等,形成節(jié)約辦事,勤儉持家的良好習(xí)慣。要發(fā)揚(yáng)積少成多,聚溪成河的精神和意志,集中家庭成員的智慧和力量,積極尋找并解決日常生活中的節(jié)約盲點(diǎn),達(dá)到開源節(jié)流、增收增效的目的。

      三、節(jié)能減排,變廢為寶

      有如下建議:

      1、少花一分錢。做到不該花的錢不花,該花的錢節(jié)約花。不給幼兒養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣。不隨意滿足幼兒索要物品的要求。

      2、少耗一度電。要樹立強(qiáng)烈的主人翁意識,做到人走燈熄,堅(jiān)決杜絕“長明燈”、“夜明燈”等不良現(xiàn)象。

      3、少用一滴水。樹立節(jié)水意識,做到人走水停,杜絕各種“跑冒滴漏”現(xiàn)象。未喝完的剩水,請用來澆花澆樹。

      4、少開一天車。能走路的不騎車,能騎自行車的不坐車,能坐車的不開車。每月少開一天車,以步代車,您的健康一定有進(jìn)步。

      家長朋友們,讓我們行動起來,手?jǐn)y手、肩并肩、心連心。做節(jié)能環(huán)保新風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。愿大家都能以主人翁的姿態(tài)積極投身到“創(chuàng)建節(jié)約型社會”的建設(shè)中來,為了我們共同生活的地球,節(jié)約每一份資源、貢獻(xiàn)每一份力量,攜手共鑄輝煌燦爛的明天!

      家長是孩子的第一任老師,您的行為將是孩子最好的示范。請與我們一起行動起來吧…

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