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    教師節(jié)的作文200字

    時(shí)間:2021-05-30 09:49:20 教師節(jié) 我要投稿

    有關(guān)教師節(jié)的作文200字10篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)的作文200字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)教師節(jié)的作文200字10篇

    教師節(jié)的作文200字 篇1

      今年,我升上了三年級(jí),回想這兩年多以來,老師們就像辛勤的園丁對(duì)我們進(jìn)行精心的栽培,使我從幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為三年級(jí)的大哥哥了。尤其是班主任溫老師循序漸進(jìn)地引導(dǎo)我們,要求我們從一年級(jí)起就要多看書爭(zhēng)當(dāng)讀書大王,養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣;搞“一分鐘見聞?wù)劇焙兔恐馨鄷?huì),讓學(xué)生上臺(tái)演講,輪流擔(dān)任主持人,使我從不敢說話到能夠大膽上臺(tái)演講;老師讓我們每天寫一句話日記和周記,這樣讓我逐步喜歡上寫作;老師任命我們每人都當(dāng)部長(zhǎng)完成班級(jí)的一項(xiàng)任務(wù),我們都能完成,甘做班級(jí)的小主人。就這樣我們慢慢長(zhǎng)大了,這些都凝聚了老師們的一片心血。

      老師們都有自己的家,有家人和孩子,但他們都把心思放在教育我們上,常常因?yàn)閭湔n和班上的事熬夜忙到很晚,他們有時(shí)身體不適也會(huì)堅(jiān)持來到學(xué)校給我們上課,因?yàn)樗齻冃闹袪繏斓氖俏覀內(nèi)嗟拿恳粚W(xué)生。

      長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名光榮的園丁,我要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師對(duì)我的諄諄教誨,回報(bào)我們最最敬愛的老師。

    教師節(jié)的作文200字 篇2

      老師,您是紅蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師,您是航船的舵手,無時(shí)無刻不關(guān)注著“學(xué)生船”的風(fēng)向和航道;老師,您是園丁,辛勤地培育著我們……太多太多了,古今中外,人們對(duì)您的贊譽(yù)實(shí)在是太多了,好似天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。

      在我們的成長(zhǎng)過程中,是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈,諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水,我們要對(duì)您說:“老師,您辛苦了。”

      老師,因?yàn)槲覀兊哪晟贌o知,不時(shí)要犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您多原諒。上課時(shí)會(huì)開小差,下課后會(huì)亂跑亂撞的我們正在一天一天地長(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,我們要用行動(dòng)證明自己是您的好學(xué)生。

      尊敬的老師,在這美好的節(jié)日,我要對(duì)您說:“感謝您,祝您節(jié)日快樂。"

    教師節(jié)的作文200字 篇3

      教師節(jié)來到了,校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。

      今天的天空仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛。天上的朵朵白云飄來飄去,就像一群調(diào)皮的孩子向老師招手,祝賀老師的節(jié)日。一陣清風(fēng)吹來,小樹和小草輕輕搖擺,好像在為老師歌唱。

      上午,學(xué)校召開了表彰大會(huì),許多領(lǐng)導(dǎo)都來給老師祝賀節(jié)日,學(xué)校表彰了一些成績(jī)突出的老師和同學(xué)。接著同學(xué)們開始表演節(jié)目,有花束隊(duì)的同學(xué)給老師們獻(xiàn)花。此時(shí),老師們的心里樂開了花。是啊!平時(shí)老師為了我們廢寢忘食,嘔心瀝血,犧牲了許多休息日,今天她們終于可以輕松一下,感受到我們的熱情,感受到她們播下的種子有了收獲。接著幾位老師表演了朗誦,她們那深情的詩(shī)歌,感動(dòng)著我們每一位同學(xué)。

      大會(huì)結(jié)束后,我們來到教室,同學(xué)們用各種方式表達(dá)著對(duì)老師的祝福,我也不例外,我送給老師自己畫的一幅畫。畫的名字是《我心中的未來》。這幅畫代表了我對(duì)老師的感恩之情,也向老師展示了我的理想和目標(biāo),我想老師一定會(huì)喜歡。

      在這歡樂的日子里,我要祝天下所有的老師節(jié)日快樂,我要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤的園丁。

    教師節(jié)的作文200字 篇4

      月亮的光輝是太陽(yáng)賜予的,我心中的光明來自雨您——老師!

      您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造了我們的靈魂……

      人生是一條沒有盡頭的路,我不斷的向前邁著我彷徨的腳步,走著、走著,每當(dāng)我疲憊懈怠的時(shí)候,記憶中浮現(xiàn)出您堅(jiān)定的面孔,讓我變得勤奮,讓我清楚了目標(biāo)。

      不管一個(gè)人取得多大的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是老師為他播下最初的種子。

      原定的汗水,在綠葉上發(fā)光;教師的汗水,在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境,常常是花的芳香、葉的濃郁。教師的夢(mèng)境,常常是稚甜的笑容、瑯瑯的讀書聲……

    教師節(jié)的作文200字 篇5

      教師,又逢佳節(jié),寄上我們一份誠(chéng)摯的祝福。愿您擁有更健康、快樂與幸福的每一天!人生旅途上,是您為我們點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧。交我、育我......我永遠(yuǎn)感激您,祝福您!

      有人說:“教師是梯,以偉岸的身軀,托著我們稚嫩的雙腳,一步步攀高、攀高......”

      有人說:“教師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷地向前探索、探索......”

      記得泰戈?duì)栆痪湓?shī)是這樣的:“我的心,在你的眼睛里找到了天空。”教師的心,在學(xué)生們求知的眼睛里找到了神圣的天空!為了這一神圣,他們甘愿奉獻(xiàn)這一生。

      當(dāng)教師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái),思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí),我們的內(nèi)心充滿了敬佩;當(dāng)教師帶著成熟的自信來到我們身邊時(shí),幫助、關(guān)懷我們時(shí),我們的內(nèi)心充滿了信服。我們常常會(huì)為教師一句贊美的話激動(dòng)不已。

      親愛的教師,請(qǐng)您放心,將來我無論會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您致敬,我愿將思念編成一個(gè)花籃--獻(xiàn)給您,我親愛的,教師!!!

    教師節(jié)的作文200字 篇6

      今天是9月10日,是教師節(jié).

      一大早,當(dāng)我剛踏進(jìn)校園,就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛.你瞧,學(xué)校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂的字,桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧,門口的鮮花攤替代了小吃攤,同學(xué)們都在精心挑選著送給老師的禮物。

      走進(jìn)教室,我們就開始出謀劃策起來。我們?cè)诤诎迳蠈懮狭恕袄蠋煟量嗔耍 睅讉(gè)字,期待著老師有個(gè)以外的驚喜。果然,我們的班主任石老師走進(jìn)了教室,她看到了我們獨(dú)巨匠心地寫在黑板上寫的幾個(gè)字后,很是感動(dòng),使我們感到很開心。

      下課后,我們都拿出自己準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物送給老師。在給班主任禮物時(shí),我們并沒有忘記教了我們四年的陳老師、王老師。在這些禮物中包含著我們對(duì)老師最衷心的`祝福,包含著我們和老師深厚的感情。

      下午第三節(jié)課主題班會(huì),我們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的詩(shī)、文。我們爭(zhēng)先恐后地要上臺(tái)朗誦,無論哪一個(gè)同學(xué)在朗誦時(shí)都帶著對(duì)老師的辛勤培育的感謝,都帶著對(duì)老師節(jié)日的祝福。在每個(gè)同學(xué)讀完后,臺(tái)下都報(bào)以熱烈的掌聲。

      教師節(jié)的一天,我聽得最多的兩句話就是“送給我的最好禮物是好好學(xué)習(xí)”和“謝謝”。

    教師節(jié)的作文200字 篇7

      “靜靜的深夜里,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”咦?從哪兒傳來了《每當(dāng)我走過老師窗前》這首歌動(dòng)聽的旋律呢?哦!原來是一位小姑娘唱的。只見一位穿著粉紅色的上衣,背著褐色的書包,頭上戴著粉紅色發(fā)卡,胸前佩戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘,左手拿著一束藍(lán)色和黃色的野菊花,右手拿著一束黃色的野菊花,一邊唱著歌兒,一邊蹦蹦跳跳地向老師的辦公室走來,當(dāng)她走到老師辦公室窗前時(shí),那個(gè)小姑娘停了下來,她趁老師不在,悄悄地把右手里黃色的野菊花輕輕地插在了老師的筆筒里,她一邊插花一邊欣慰地笑了,她想:老師看到后一定會(huì)很高興的。

      她為什么要悄悄地給老師送花呢?也許她是個(gè)家庭貧困的孩子,當(dāng)她有困難的時(shí)候,是老師幫助她解決了困難。也許她以前的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,經(jīng)過老師的精心輔導(dǎo)以后,她的成績(jī)比以前好多了。也許她是一位班長(zhǎng),以送花來代表全班同學(xué)感謝老師對(duì)他們辛勤的培育。也許……

      她給這位老師插完花后,又蹦蹦跳跳的走了,我想她一定還有很多老師要感謝吧,不然為什么要拿那么多花呢?

      那一天,正是教師節(jié)。

    教師節(jié)的作文200字 篇8

      今天是九月十日,我們迎來了第**個(gè)教師節(jié)。全體師生在操場(chǎng)上,慶祝第**個(gè)教師節(jié)的到來,表達(dá)了我們對(duì)老師的敬愛。

      今天的會(huì)場(chǎng)上五彩的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),像一雙雙小手呼喊著:“同學(xué)們,快來慶祝老師的節(jié)日吧。”有鑼鼓,鑼鼓陣陣響起,大會(huì)開始了。一群小白鴿站在氣球上面,高興地歌唱。

      同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上唱歌、跳舞、朗誦詩(shī)歌,為每一位老師獻(xiàn)花。節(jié)目豐富多彩,但是最吸收我的是老師們表演,老師們朗誦詩(shī)歌,聲音甜美,表情豐富,內(nèi)容精彩極了!看著臺(tái)上的表演,心里不由得浮想聯(lián)翩:王老師每天早早來到學(xué)校,為我們批改作業(yè),帶領(lǐng)我們?cè)缱粤?xí);課堂上,繪聲繪色的內(nèi)容,讓我們學(xué)到了許多知識(shí),晚上加班為我們批改作文,真的很辛苦呀!我們唯一能回報(bào)老師的是,聽老師的話,考出好成績(jī)。

      一陣熱烈的掌聲,打斷了我的思緒,這時(shí)慶祝活動(dòng)圓滿結(jié)束了,千言萬語(yǔ)也表達(dá)不了我現(xiàn)在的心情,我只想對(duì)老師大聲地說:“老師,我愛您!”

    教師節(jié)的作文200字 篇9

      星期日 天氣:晴

      應(yīng)該說您的工作是平凡的,沒有權(quán)力更不怎么富有,但您的使命是高尚的,您的心血灑在未來的祖國(guó)的后起之秀上,不吝惜每一滴汗水,把每一份力量都給了您這群可愛的學(xué)生們。

      我敬佩您、我羨慕您,我敬佩您有淵搏的知識(shí),可以在講桌上海闊天空地談?wù)摚伊w慕您有幾十個(gè)乃至幾百個(gè)孩子,他們是這樣依戀您,愛戴您,我想在不遠(yuǎn)的將來我會(huì)繼續(xù)您的使命。

      您是辛勤的,更是疲勞的。四十五分鐘里您像一臺(tái)播種機(jī),不停息地在學(xué)生心靈中播撒著知識(shí),掃除著一切污穢。每個(gè)學(xué)生都徜徉在知識(shí)的海洋里,您也享受著學(xué)生給予的歡樂。一節(jié)一節(jié),這樣時(shí)光流逝不知不覺您送走了一級(jí)又一級(jí)的莘莘學(xué)子們,盡管有些不舍得但還是依依惜別。轉(zhuǎn)眼您教到了我們這一級(jí),我們是幸運(yùn)的。您不知疲倦的授予我們知識(shí),您把激昂的青春給了我們,而您自己卻在慢慢變老。忽然,我發(fā)現(xiàn)您就是黑暗中的那支紅燭,驅(qū)走了黑暗,為我們照亮前進(jìn)的道路,而您自己卻一滴滴消逝在燃燒的光亮中。

    教師節(jié)的作文200字 篇10

      教師節(jié)到了,我要用我的真情給教師制作一張美麗的賀卡。

      我選了一張紫色的卡紙,因?yàn)樽仙俏蚁矚g的顏色。

      左邊有我們的女同學(xué)在跳舞,還有我們男同學(xué)在唱歌,老師在旁邊聽得很開心,賀卡的右邊,是我想說的話:“老師,教師節(jié)快樂!我愛您!”

      還有:“老師,祝您身體健康,萬事如意,天天快樂。”

      我覺得賀卡最重要的還是要有音樂磁片。所以,我在賀卡裝了一個(gè)音樂磁片,是歡樂頌的曲子。

      然后,我還在下面貼了幾個(gè)晚上會(huì)發(fā)光的熒光小裝飾,讓老師夜里覺得很好玩!

      老師收下我的禮物之后,摸摸我的頭說:“林嘉恒,謝謝你啊,這是我在教師節(jié)收到最好的禮物。”我說:“沒事,老師,這是我應(yīng)該做的,我喜歡您,老師。”老師聽了,非常地感動(dòng),說:“我喜歡你這樣的學(xué)生。”

      教師節(jié),老師過得非常愉快!我也是。

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