有關(guān)教師節(jié)的作文700字匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的教師節(jié)的作文700字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)的作文700字 篇1
時(shí)間過的真快，去年過教師節(jié)的情景還記憶憂新，今年的教師節(jié)一眨眼又來了。我們的班主任鄭老師，前幾天生了個(gè)小寶寶，我們?cè)缇痛蛩闳タ纯此恕Ｓ谑俏液蛷埑⑼貊L超問清了鄭老師家的地址，決定明天到鄭老師家去。
到別人家去拜訪，總應(yīng)該送點(diǎn)禮物吧！現(xiàn)在是教師節(jié)，而且鄭老師又生了個(gè)小寶寶，真可謂是雙喜臨門啊！那送什么？“鮮花？玩具？補(bǔ)品？奶粉？蛋糕？還是”我們一下子報(bào)出了好幾樣，巴不得什么都送。經(jīng)過一番激烈的爭(zhēng)論，我們決定買一束鮮花，再加上我花了一個(gè)暑假編制的毛線小包以及王鯨超珍藏的麥當(dāng)勞小汽車。
第二天，我們一手捧著鮮花，一手抱著禮物，興沖沖地趕往鄭老師家。到了家門口，我們把鮮花藏在背后，按響了門鈴。“叔叔好”，“我們是鄭老師的學(xué)生，請(qǐng)問她在家嗎？”“哦，在。”鄭老師的丈夫說著，把我們領(lǐng)進(jìn)主臥室。只見鄭老師無(wú)力地躺在床上，她的頭發(fā)剪短了，我覺得她反而更年輕了。“鄭老師節(jié)日快樂！”我們齊聲喊道。她從床上爬起來，走進(jìn)客廳，問了好多關(guān)于學(xué)校了班級(jí)的事。我迫不及待地問：“鄭老師可以讓我們看看小寶寶嗎？”她微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)嬰兒房。
“哇，好漂亮！”房間雖然不大，但是墻上、天花板上到處都是小動(dòng)物。嬰兒睡在搖籃里，只見他小腿一動(dòng)，小手一抬，做了個(gè)伸懶腰的姿勢(shì)。“寶寶，三位大姐姐來看你啦！”鄭老師溫柔說，他好像聽懂了話睜開眼睛，小嘴微微動(dòng)了一動(dòng)。我們湊進(jìn)一點(diǎn)，仔細(xì)看了一看。
“瞧，他有酒窩！真漂亮！”張楚楚叫道。
“是啊，你觀察得真仔細(xì)！”
鄭老師的寶寶真乖，沒有哭，又睡著了。我想：他長(zhǎng)大，一定是一個(gè)很守紀(jì)律的人。寶寶睡著了，我們也不好意思打擾他，墊起腳尖，悄悄地走了出去。
“鄭老師我們新學(xué)了的課文中有一首關(guān)于教師節(jié)的文章，我們給您朗誦一便吧！”我們異口同聲的說道。
“哦，哪太好了！”鄭老師熱淚盈眶的說。
“親愛的鄭老師：在這金風(fēng)送爽的季節(jié)
背著背著鄭老師不禁流下了眼淚。
“丁冬丁冬”裘里杭和他的爸爸也來到了鄭老師家。于是在鄭老師盛情邀請(qǐng)下，我們?cè)卩嵗蠋熂页粤宋顼垼丶伊恕?/p>
“鄭老師，您快點(diǎn)回來吧！”我們的心里默默地呼喚著。
教師節(jié)的作文700字 篇2
你們辛苦了！今天我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的`流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您——老師，您從不對(duì)我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
最最敬愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起才引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)的作文700字 篇3
今天，天很藍(lán)，陽(yáng)光很燦爛，我和我校的兄弟姐妹們都很開心，因?yàn)槲覀円獨(dú)g聚一堂來慶祝自己的節(jié)日了。
在座談會(huì)上我的思緒波動(dòng)，但是主題只有一個(gè)，那就是感動(dòng)。這份感動(dòng)從昨天就有了.......
這份感動(dòng)源自我們的劉校長(zhǎng)和喬校長(zhǎng)。他們那一聲聲真摯的道謝，一聲聲“同志們辛苦了！”的確撥動(dòng)著我的心弦。他們能悉數(shù)各位老師的“艱難創(chuàng)業(yè)”，足以證明他們是關(guān)心“群眾疾苦”的好領(lǐng)導(dǎo)，有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)真的是我們的福分！在我們的節(jié)日到來之際我們更應(yīng)該向他們道一聲：“謝謝！”
這份感動(dòng)源自我們的領(lǐng)導(dǎo)們，他們能在我們的節(jié)日里向我們的家人送上問候與祝福，這怎能不讓我感到溫暖，這是對(duì)我們做教師的最大體諒！俗話說的好：“家有三擔(dān)糧不做孩兒王。”這足以說明做教師的苦與累，是呀如今的我們?yōu)榱吮M職盡責(zé)地教書育人，為了能對(duì)得起孩子、家長(zhǎng)的信任，我們都或多或少地拖累了自己的家人。我們愧對(duì)家人，不是稱職的妻子，不是稱職的兒女，不是稱職的父母。所以我們這些成績(jī)的取得是與我們的家人分不開的。至此教師節(jié)來臨之際，我們更應(yīng)該向自己的家人道一聲：“謝謝了！”
這份感動(dòng)源自我的學(xué)生。在昨天就有幾個(gè)學(xué)生為我送來了節(jié)日的祝福，送上了一份小小的禮物。我感謝他們能記得我這位老師，我感謝他們讓我感受到了做為一名教師的驕傲！在教師節(jié)來臨之際我又該為我的老師做些什么呢？我是不是也應(yīng)該有所行動(dòng)呢？哪怕是一聲問候，一聲祝愿也好呀。
這份感動(dòng)還源自我們城內(nèi)村的村委一班人。他們?cè)缇团c楊校長(zhǎng)商議了過節(jié)事宜，并為我們準(zhǔn)備好了節(jié)日禮物。看到日新月異的校園，聽著他們樸實(shí)的祝愿和美好的暢想，感動(dòng)已經(jīng)油然而升，謝意已經(jīng)漾滿心田。我感到他們對(duì)教育事業(yè)的支持，對(duì)教師的關(guān)注！這就足夠了，因?yàn)槲覀儾磺蟮玫绞裁椿貓?bào)，只求他們的這份惦記，這份真誠(chéng)。
新的學(xué)年里我將珍藏這一份份感動(dòng)，細(xì)細(xì)品味，化感動(dòng)為力量，以更多的激情，更高的熱情行走在教育的征程中。我將盡自己最大的努力感動(dòng)更多的孩子，讓他們能夠快樂地成長(zhǎng)，扎實(shí)地學(xué)知，成為人人喜歡的孩子！
教師節(jié)的作文700字 篇4
敬愛的老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)光匆匆而過。在這簡(jiǎn)短的一年里，我們就像做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很長(zhǎng)、很讓人懷念的夢(mèng)。夢(mèng)里，酸甜苦辣說也說不盡。這夢(mèng)，包含一著您背后多少的辛勞！多少的關(guān)懷啊……
您說的每一字每一句，我還依稀記得。您在我們身上撒下了光和熱，撒下了一片知識(shí)。您學(xué)識(shí)淵博，為我們“添磚加瓦”，讓我們的知識(shí)面更廣闊。
我記得，那是去年您剛接手這個(gè)班時(shí)，學(xué)校舉行會(huì)操比賽，為了能讓我們班取得一個(gè)好成績(jī)，您每天放棄自己的休息時(shí)間和我們一起練操。我知道我們的情況不容樂觀，您看在眼里急在心里，比賽的那天中午天特別的熱，每個(gè)班都積極地在預(yù)備場(chǎng)地進(jìn)行練習(xí)，而您卻出乎我們的預(yù)料，讓我們呆在教室，您給我們做起了賽前心理輔導(dǎo)，您的每一句話都深深地印在我們的腦海里——相信自己是最棒的，做最好的自己。我們沒有辜負(fù)您的期望，取得了第一名的好成績(jī)，您欣慰地笑了。
和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深記難忘。您還對(duì)我們說過：“天下無(wú)難事，只有肯攀登。”我們一定要從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的自覺習(xí)慣。有些同學(xué)遇到困難就棄之不理或繞道而行。這怎么行呢？然而，您的這句話，讓同學(xué)們開了竅。我們要踏踏實(shí)實(shí)地走下去。遇到困難，就奮力攻破它，只要有心人。世界上沒有解決不了的難題，只有不愿解決難題的人。看吧！您一次又一次地教會(huì)我們一個(gè)又一個(gè)的人生哲理，讓我們一次又一次領(lǐng)悟到真諦……
是您！讓我的作文水平，像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。在您的教導(dǎo)下，我的作文從一個(gè)不顯眼的角落，榮登第一名的位置！不用說，您對(duì)我們的進(jìn)步，是看在眼里，喜在心里啊，心里頭也是欣慰的。看您春一光滿面的樣字，活像年輕了十多歲。
在這多姿多彩的一年里，您為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個(gè)夜晚啊！夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您卻在為第二天的課程而備課；冬天，北風(fēng)怒號(hào)，寒風(fēng)呼嘯，您卻是第一個(gè)來到班上的人。每當(dāng)看到同學(xué)們的笑臉，您的臉上也露出會(huì)心的笑容。同學(xué)們的成績(jī)，就是老師您的成績(jī)；同學(xué)們的進(jìn)步，就是老師您的進(jìn)步啊！一年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。
斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田。不變的是那份師生情，是我們對(duì)您那份永不褪色的感恩心！
愿您教師節(jié)快樂！
您的學(xué)生：潘春江
20xx年9月9日
教師節(jié)的作文700字 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來，無(wú)數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所以這個(gè)比喻并不過分。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無(wú)限的想象。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣，您在無(wú)形的小事中，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨隆．?dāng)我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫校划?dāng)我們感到挫折與失敗時(shí)，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草；當(dāng)我們傷心時(shí)，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年……您的關(guān)愛無(wú)處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，填滿我的心海。
老師，因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng)，感動(dòng)了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節(jié)，那是你們的節(jié)日，它的誕生，是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了，我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說一句“老師，謝謝您，您辛苦了！”
詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露，用那點(diǎn)滴的水珠滋潤(rùn)我們的心田，您是雨傘，用自己來為我們遮風(fēng)擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走向正確的道路。
給我印象最深刻的一次是：我們班有一位同學(xué)，他在開學(xué)的時(shí)候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃，玩心很重，甚至還做一些壞事，認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很討厭他。這個(gè)時(shí)侯，我們的老師們“挺身而出”主動(dòng)去幫助那位同學(xué)，沒想到好心沒好報(bào)，那位同學(xué)還辱罵老師，一點(diǎn)都不領(lǐng)情。可是老師并沒有因此而放棄對(duì)那位同學(xué)的幫助，反而更加地關(guān)心他，還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生，引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的，那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。
在最后，我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐，并提前祝愿老師們節(jié)日快樂！
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